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紀念五四演講稿

時(shí)間:2022-01-07 16:13:07 演講稿 我要投稿

紀念五四演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的紀念五四演講稿,歡迎大家分享。

紀念五四演講稿

紀念五四演講稿1

各位領(lǐng)導,各位老師、在座的同學(xué)們:

  大家上午(下午、晚上)好!我是X班的X。

  我今天的演講題目為“五四新青年歌”。

  獨立山巔,看云卷云舒,蒼茫無(wú)限。

  環(huán)視宇內,思中華兒女,何以屹立百代千年?

  這是一個(gè)平凡的世界,更是一個(gè)英雄的時(shí)代。

  遙想那個(gè)逝去的年代,

  一九一九五四五四

  血跡淡化硝煙散去

  不滅的是

  愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

  xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨

  xx年的歲月滄桑

  和平不代表安寧,發(fā)展不代表沒(méi)有阻礙,

  只要危險與責任依然存在,五四精魂就不會(huì )被淘汰。

  花兒這樣自白:我的美麗永遠在。

  鳥(niǎo)兒這樣歌唱:我的翅膀不等待。

  高山這樣呼喊:我的身軀很豪邁,

  白云這樣低語(yǔ):我的衣裳變化快,

  青年這樣告訴世界:我的心里滿(mǎn)懷熱忱與責任。

  翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)……

  錦官城外風(fēng)云變,地動(dòng)山摧天動(dòng)容。

  百姓齊把英雄喚,抗震戰士赴蜀地。

  健康誠可貴,生命價(jià)更高,愿為人民去,二者皆可拋。

  奮力拼搏數晝夜,滿(mǎn)城正在激動(dòng)時(shí)。

  一片忠心為人民,形亡神存百姓齊哀鳴。

  誰(shuí)說(shuō)英雄不存在,抗震戰士獻愛(ài)在人間。

  誰(shuí)說(shuō)80后無(wú)人,我輩甘為志愿者。

  書(shū)寫(xiě)歷史的這一頁(yè)

  你我爭當五四新青年! ∏屣L(fēng)白露,落月閑花,

  我們徜徉在自然大美的懷抱中;

  蝸牛為了金字塔所以選擇攀爬;

  雄鷹為了藍天所以選擇展翅;

  小溪為了大海所以選擇蜿蜒;

  我們?yōu)榱俗鎳赃x擇忘我。

  心懷天下,淡泊明志,

  我們逍遙于人間大愛(ài)中。

  我們應是書(shū)寫(xiě)凌云壯志舞臺上的主角,

  揮斥方遵

  指點(diǎn)江山。

  少年意氣終不會(huì )改變。

  似水年華里,悲嘆時(shí)間的流逝,

  逝去的不是時(shí)間,而是時(shí)間的承載,

  留戀的不是往昔,而是往昔的精彩。

  古語(yǔ)有云:“自古英雄出少年!

  伴著(zhù)這青春的鋒芒追逐古人行跡,

  慕志希之長(cháng)風(fēng),

  羨孟真之豪情,

  立志為國家立命、為民族立孝。

  立人立己,是青年的本心;

  八斗五車(chē),是青年的才華。

  流水山巒,是青年的胸懷。

  在千秋萬(wàn)代的歷史記憶中,

  青年永遠是踔厲風(fēng)發(fā)的代名詞。

  繁花似錦里,追逐生命的永恒,

  永恒的不是生命,而是生命的價(jià)值,

  期待的不是成功,而是那份激越的心。

  天賦的年輪,更多的挑戰。

  我是少年我怕誰(shuí)

  中華大地上

  又將誕生一批驕傲的五四新青年。

  謹以此歌獻給“五四”運動(dòng)xx年華誕,獻給曾令祖國驕傲的青年們,并獻給今日為青春做主的你、我、他。

紀念五四演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青春盛開(kāi),奮斗正逢其時(shí)”。

  同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國嗎?那是一個(gè)暴風(fēng)雨的時(shí)代,到處都是煙霧,土地一片混亂,到處都是悲傷。但是,苦難可以讓人流離失所,卻不能摧毀中國人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運動(dòng)的學(xué)生們高呼“內除國賊,外爭主權”的豪言壯語(yǔ),給了中國昂首挺胸的信心。

  幾千年匆匆過(guò)去,青春斗志昂揚。新中國成立后,年輕人依然不可或缺!耙粋(gè)孩子立志要出國,卻學(xué)不會(huì )成名,再也不回國”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避艱難險阻,演繹著(zhù)故鄉的深情。郭永懷,鄧稼先.無(wú)數有遠大理想的人把青春變成星星,照亮黑暗的天空;在土地上灑下熱血,生出新的希望,人也就沒(méi)了,青春永駐。

  "青春不是桃面,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個(gè)黎明升起、萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)代,我們仍然可以欣喜地看到,年輕人是改革開(kāi)放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守洞穴十年,測得迄今最精確的引力常數值;南人洞觀(guān)天30年,建造了世界上最大的單口徑射電望遠鏡。他們的堅持和創(chuàng )新,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)燃燒的青春,點(diǎn)亮了改革開(kāi)放道路上的燈塔,點(diǎn)亮了一切。

  聽(tīng)著(zhù),王安石大喊道:“天不足以懼,祖不足,言不足!。要不是革命道路上無(wú)數青年工人,就沒(méi)有今天的新中國;如果沒(méi)有青年創(chuàng )新的源泉,我們就不會(huì )有今天。我們應該尋求安慰,享受成功嗎?不,痛苦還在,風(fēng)雨還在。中興因為籌碼被美國夾在喉嚨里,貿易戰肆虐,經(jīng)濟遏制猖獗.這是煎熬,也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們,年輕人只有敢于獨立創(chuàng )新,獨立奮斗,才能在現代贏(yíng)得立于不敗之地。這是五四運動(dòng)的精神,也是紀念五四運動(dòng)周年的意義。

  四十年的驚濤駭浪和9000萬(wàn)英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推進(jìn)。在這個(gè)千舟競逐、百人競逐的時(shí)代,作為年輕人,我們要有九天志氣,螢火蟲(chóng)和蠟燭也希望有日月之光!

  同學(xué)們,伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液,是中華民族的精神財富。當青春盛開(kāi)時(shí),我們應該為祖國而奮斗。

  我的演講結束了,謝謝!

紀念五四演講稿3

  大家好!

  今天我們又迎來(lái)了一年一度的“五四”青年節。在__年里,我們將更加努力的響應五四精神的號召,用年輕人的滿(mǎn)腔熱血,回報公司,回報社會(huì )!

  “五四”運動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。從自身做起,搞好員工之間的友好關(guān)系,本著(zhù)以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗!并且要用知識財富來(lái)武裝自己,讓員工和公司能夠共同進(jìn)步,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說(shuō):“青年人是祖國的未來(lái)和希望’。所以我們應該對公司領(lǐng)導的殷切關(guān)懷銘記在心。我們應該將愛(ài)國心化作一股無(wú)形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。

  有人說(shuō):每個(gè)人的事業(yè)都是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作,因為我愛(ài)祖國的未來(lái),每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

  毛主席也對青年人說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說(shuō):你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

  年輕的同事們,讓我們在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,以提高公司效益促進(jìn)公司發(fā)展為目標,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

  謝謝大家!

紀念五四演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,同事:

  大家好!

  踏著(zhù)春天的節拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來(lái)青春的節日——五四青年節!這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的,今年正好是紀念五四運動(dòng)xx周年及共青團建團xx周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字的中國夢(mèng)!

  我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)新的“中國夢(mèng)”,中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的'勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢(mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)!

  我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  少年強則國強!青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng )意的年華,xx年前的愛(ài)國學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè),為建設一個(gè)更好的現代社會(huì ),做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫(xiě)下絢麗的青春,為實(shí)現我們的中國夢(mèng)獻計獻策!

  謝謝大家!

紀念五四演講稿5

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因為我們擁有夢(mèng)想,青春人令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠流長(cháng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著(zhù)充沛的精力去學(xué)習知識。雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!卑盐涨啻,努力學(xué)習,才能成就夢(mèng)想。

  在我們的求學(xué)路上,我們應以學(xué)習為主,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,做個(gè)有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會(huì )活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。讓我們的初中生活充實(shí)豐富,為以后成就夢(mèng)想奠定夯實(shí)的基礎。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時(shí)卻在浪費青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睕](méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

  少年智則國智,少年強則國強。我們這一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!

  讓我們用行動(dòng)作為青春的號角,向著(zhù)夢(mèng)想,跟著(zhù)共產(chǎn)黨,前進(jìn)——!

紀念五四演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們即將迎來(lái)“五四”運動(dòng)紀念日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來(lái)武裝頭腦?茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶,是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識必然是愚昧無(wú)知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛(ài)幼,與家人和睦相處,多與家長(cháng)溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長(cháng),不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團結友愛(ài),“獨坐靜思己過(guò),閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì ),更應該遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,讓我們從自己做起,從現在做起,不斷地充實(shí)和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì )盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!

  謝謝大家!

紀念五四演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是五月四日是五四運動(dòng)xx周年紀念日。

  1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng),青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

  這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō),全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會(huì )的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

  在五四運動(dòng)中,愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  “愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做文明的'公民;既有理想,又要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。

  中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠。這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”

  讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

  謝謝大家!

紀念五四演講稿8

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng),而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

  青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機,包含著(zhù)無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識儲備,才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。

  如今社會(huì )競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。

  可以想像,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙 翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰,才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。

  最后,我想起了一首詩(shī):年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能,趁著(zhù)年輕,向成功沖刺吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀念五四演講稿9

各位評委,各位選手:

  大家好!

  在參賽之前,我對我今天到底要講些什么糾結了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的,還是講一些符合比賽論調的。09年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽,相同的的主題。我記得當時(shí)我得了第二名,回想起那年我演講的內容,說(shuō)實(shí)話(huà),今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長(cháng)、在曾老師、在辜老師教導下,知道了什么是真善美。所以,今天想用我自身的的方式,闡述什么是愛(ài)國。

  在高中的時(shí)候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集,老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開(kāi)始,總有個(gè)別同學(xué)會(huì )很專(zhuān)注的看著(zhù)國旗緩緩升旗,唱國歌時(shí)也專(zhuān)心的唱,他們不因周?chē)瑢W(xué)在玩鬧而跟著(zhù)隨波逐流。

  5年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人。他在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶1。5元的水,然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票,列車(chē)員樂(lè )了,說(shuō)我們火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說(shuō)人們在強大的力量面前總是選擇服從,但是今天假如我們放棄了1。5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權、財產(chǎn)權和生命的安全。權利假如不用來(lái)爭取的話(huà),權利就只是一張紙。他后來(lái)贏(yíng)了一場(chǎng)官司,我以為他會(huì )和鐵道部結下“梁子”,結果他上了火車(chē)之后,在餐車(chē)要了一份飯,列車(chē)長(cháng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō),“您是現在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”?別人問(wèn)他,你靠什么贏(yíng)得尊重?他說(shuō)我靠為我的權利所做的斗爭。這個(gè)人叫郝勁松。

  去年暑假我在回家的火車(chē)上遇到過(guò)一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的衣服,路上一直寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我特別好奇,就問(wèn)他在寫(xiě)些什么,他饒有興趣的把自身的筆記本讓我看,我看見(jiàn)上邊用紅色的圓珠筆畫(huà)著(zhù)各類(lèi)難以分辨的畫(huà)。他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫(huà)的天安門(mén)、這個(gè)是去大西北畫(huà)的沙丘,等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國的大江南北,也是從二十歲那年開(kāi)始做這種記錄。他把自身的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒(méi)有任何背景,他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表。他說(shuō)他只想一百年以后有人看見(jiàn)這些,知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強,香港人。

  最近我聽(tīng)過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事。有位老人對他說(shuō),有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這,這位老人也動(dòng)感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來(lái)。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當大隊的出納,后來(lái)當教授,當官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的,只是想為農民做一點(diǎn)事。他在采訪(fǎng)中說(shuō)道,征地問(wèn)題給農民的不是價(jià)格只是補償,這個(gè)分配機制極不合理。這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節目的時(shí)候領(lǐng)導說(shuō)了一句話(huà):這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳,我們也能播,因為這個(gè)人特別真誠,他叫陳錫文。

  我們班有這樣一位同學(xué),別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對于同學(xué)的們要求也盡量滿(mǎn)足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會(huì )發(fā)出這樣一種聲音,他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了,我想他會(huì )知道我在講他。

  一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構成的,它由這個(gè)人創(chuàng )造并且決定,那些能夠獨立思考的人,那些能夠去捍衛自身憲法權利的人,那些能夠記錄真實(shí)的人,那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計利害為別人付出的人,才是真正愛(ài)國的人。假如一個(gè)國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。

紀念五四演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《五四長(cháng)存、精神不滅》,5月是一個(gè)花開(kāi)的月份,5月是充滿(mǎn)激情的月份。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年人的節日。

  在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內,青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

  五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

  中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng )建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來(lái),振興中華”,無(wú)不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。

  梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

  同學(xué)們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

  五四長(cháng)存、精神不滅!

  同學(xué)們,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng )新的意識,無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!

  謝謝大家,我的講話(huà)完了。

紀念五四演講稿11

各位同仁,青年朋友們:

  今天,是具有劃時(shí)代意義的“五四”運動(dòng)xx周年,是我們全中國青年的盛大節日。我代表公司黨支部,代表大慶店領(lǐng)導班子,向大家致以節日的問(wèn)候,向獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示由衷的祝賀。

  xx年前爆發(fā)的“五四”運動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng),標志著(zhù)中國新民主主義革命的偉大開(kāi)端;也是一場(chǎng)猛烈沖擊和蕩滌幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。

  正是這場(chǎng)運動(dòng)孕育的愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,正是這場(chǎng)運動(dòng)提供的思想上和干部上的必要準備,中國共產(chǎn)黨從1921年成立后,領(lǐng)導全國人民通過(guò)艱苦卓絕、前赴后繼的浴血奮戰,建立了新中國,通過(guò)解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,推進(jìn)了改革開(kāi)放,進(jìn)而贏(yíng)來(lái)了我們的祖國不斷走向強盛,我們的人民逐步富裕。

  “五四”運動(dòng)在中華民族振興的歷史上功不可沒(méi),由此揭開(kāi)的中華民族歷史新篇章中,無(wú)不展現著(zhù)“五四”運動(dòng)的諸多昭示,其中之一就是,青年確實(shí)始終是我國社會(huì )中最積極、最活躍、最有生氣的力量,是祖國和民族的未來(lái),不愧是中國革命、建設、改革的生力軍和突擊隊,在中國社會(huì )偉大變革和發(fā)展進(jìn)步中,創(chuàng )造了永載史冊的光榮業(yè)績(jì)。

  在去年公司榮獲“全省青年文明號”稱(chēng)號的授牌儀式上,我曾經(jīng)引用過(guò)這樣一句話(huà),“青年興,則國家興;青年強,則企業(yè)強”。我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的實(shí)踐,充分證明了這個(gè)道理。我們90%以上的員工是年青人,你們的素質(zhì)有多高,企業(yè)的素質(zhì)就會(huì )有多高,你們的貢獻有多大,企業(yè)的業(yè)績(jì)就會(huì )有多大。正因為你們日復一日的辛勤勞作,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新,激情四射的青春活力,企業(yè)僅僅起步兩年多,就取得了那么多的榮譽(yù),贏(yíng)得了那么多的效益,并且正在走向全國,做強做大。在這里,我們公司和酒店的領(lǐng)導,真誠地道一聲“謝謝,謝謝大家”。 今年是青年的節日,作為一位長(cháng)者,我要送給你們一份禮物。什么禮物呢?就是列寧的一句名言,“對節日最好的紀念就是學(xué)習”。學(xué)習,勤奮的學(xué)習,不懈的學(xué)習,這對一個(gè)民族對一個(gè)單位,特別是對每一個(gè)年青人,都是至關(guān)重要的,因為,學(xué)習可以改變命運。

  遠的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)咱們企業(yè)吧。雖然餐飲行業(yè)技術(shù)含量并不太高,但是,要做出特色,做出水平,尤其要在競手如林的餐飲市場(chǎng)中爭得領(lǐng)先地位,更需要我們強化學(xué)習,提升品位。但是,實(shí)事求是地講,我們企業(yè)許多員工的文化底蘊和崗位技能,還遠遠不能適應。特別是我們實(shí)施對外擴張,更急需多學(xué)科的過(guò)硬人才。當然,我們也有許多員工,因為注意了學(xué)習,才很快成長(cháng)了,有的從打荷成為了師傅,有的從端盤(pán)子成了部門(mén)領(lǐng)導,這也說(shuō)明,個(gè)人要發(fā)展也急需學(xué)習,不僅要學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)技能,還學(xué)政策,學(xué)文化,學(xué)修養,學(xué)習人生經(jīng)驗,學(xué)習多方面的知識,增強打拼人生的才干與能力。

  青年朋友們,我們企業(yè)為大家提供了廣闊的學(xué)習本領(lǐng)與施展才干的平臺,并

  且注意從各個(gè)方面滿(mǎn)足青年需求,關(guān)心大家成長(cháng),特別是福利待遇方面,已經(jīng)并且正在想盡辦法,從制度、機制和設施等方面,逐步進(jìn)行改善和提高。我相信,你們在這里不僅腰包會(huì )鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的,而且腦瓜也會(huì )裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但有一個(gè)前提是必須的,這就是刻苦、堅持、守紀與創(chuàng )優(yōu)。

  青年朋友們,有人說(shuō),中國的“80后”和“90”后是跨掉的一代。我認為,這種說(shuō)法是極端錯誤的,是只看到性格的弱點(diǎn)與不足,沒(méi)有看到作為主導面的優(yōu)勢與進(jìn)步。你們作為我國改革開(kāi)放后出生的新生代,民主意識、求新意識、務(wù)實(shí)意識、維權意識,等等,都是你們的上幾代人遠遠不能相比的,而且這些恰恰是在“五四”運動(dòng)中走進(jìn)中國的“德先生”(民主)和“賽先生(科學(xué))”后繼有人的表現,是我們民族性格走向優(yōu)化的象征,是我們社會(huì )走向文明化的需要。

  所以,我要說(shuō),讓那些對“80后”和“90后”嘲笑與誣蔑的人,去臉紅去汗顏吧。你們這代人,將會(huì )通過(guò)加強學(xué)習,克服性格中一些負面東西,在不斷完善自我中為自己正名,成為中國更有希望、更有作為的一代。

  謝謝大家!

紀念五四演講稿12

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節里,我們迎來(lái) “五四青年節”,這是一個(gè)為紀念1919年的五四運動(dòng)而設立的節日。

  有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),暈染著(zhù)多彩的絢爛;青春是一首歌,唱響了悠揚的熱情。92年前,五四運動(dòng)中,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。 翻開(kāi)日歷,我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人潮正涌向天安門(mén)前。翻開(kāi)日歷,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那級越高昂的呼聲越過(guò)90多年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島,拒簽合約,外爭主權,內除國賊,祖國的土地怎能葬送?喪權辱國的條約怎么能簽?

  “五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒!皭(ài)國,進(jìn)步,民主,科學(xué)”的五四精神薪火相傳。重溫五四運動(dòng),我們感受到了年青人對民族對社會(huì )負有強烈的責任感和使命感的精神!在這里,我們不僅僅是重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。

  作為學(xué)生,學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè),智慧是我們成功的基石。沒(méi)有今日的養精蓄銳,煅造羽翼,何來(lái)明日的翱翔長(cháng)空,搏擊風(fēng)雨?沒(méi)有今日的獨立思考,大膽質(zhì)疑,何來(lái)明日的獨辟蹊徑,開(kāi)拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步!光陰荏苒,時(shí)不我待,讓我們用智慧書(shū)寫(xiě)人生,用拼搏去閃亮青春!讓我們把對祖國的愛(ài),凝聚在拼搏的歲月,凝聚在沸騰的青春!

  學(xué)校是知識的寶庫,是文化的走廊,更是人才的搖籃。這里,有鮮活的課程與思想,創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù),不倦的探尋與思考……我們在這里暢飲知識的瓊漿,我們在這里盡享思考的樂(lè )趣!我們銳意求新,積極進(jìn)取,爭當學(xué)習競賽中的排頭兵!因為,我們知道,世界,從來(lái)都不是貪圖安逸、不思進(jìn)取者的樂(lè )園!只有勤奮求知、充實(shí)自己,才對得起無(wú)數先烈的英靈,才跟得上先行者的腳步,才對得起我們只有一次,無(wú)比珍貴的青春!

  當今日的風(fēng)華少年,成長(cháng)為各行各業(yè)的標兵,呈現力量,兌現諾言,實(shí)現實(shí)現自己人生夢(mèng)想之時(shí),便是巨龍騰飛之時(shí),便是中華崛起之日!

  同學(xué)們,讓我們以行動(dòng)證明,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,寫(xiě)就無(wú)怨無(wú)愧的生命之旅!讓生命因奮斗而美好;讓生命因為努力而絢麗!讓我們帶著(zhù)信心,對自己的學(xué)業(yè)全力以赴, 因為,只有奮斗于年少,才能無(wú)悔于青春!這,也是“五四”賦予我們這一代人的使命!

紀念五四演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,"五四"的火炬,已傳到了我們青年人的手中。"五四"的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P"五四"精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)"脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人"。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在做一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來(lái)做一名有素質(zhì)的好公民!

  謝謝大家!

紀念五四演講稿14

老師同學(xué)們:

  大家好,今天我講話(huà)的題目是《五四 讓青春飛揚》

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)?

  “五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。少年強則國強。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?就是做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

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