課前三分鐘演講稿尊重-即興演講
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的課前三分鐘演講稿尊重-即興演講，歡迎閱讀與收藏。
課前三分鐘演講稿尊重-即興演講1
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱(chēng)頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，這就是尊重；楊時(shí)程門(mén)立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。
要學(xué)會(huì )尊重別人，必須先學(xué)會(huì )尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎么會(huì )去尊重別人？陶淵明不為五斗米折腰，就體現了自我尊重。學(xué)會(huì )尊重自己，做事情認真負責，行為舉止符合規范就是自尊的表現。
在現代社會(huì )中，尊重亦不可少。當我們面對“傳道，受業(yè)，解惑”的老師，是否考慮過(guò)要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶。當我們在學(xué)習的道路上迷失方向，老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績(jì)時(shí)，老師以我們?yōu)榘�。尊重他們吧！在上課時(shí)做到認真聽(tīng)講，在課后認真獨立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現著(zhù)對老師的尊重，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們，應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出著(zhù)他們的關(guān)愛(ài)。在他們的細心呵護下，我們健康成長(cháng)。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們認為父母的愛(ài)是理所當然的。于是，我們學(xué)會(huì )了叛逆。有時(shí)候，考試考得不理想，父母想找你談話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，房門(mén)被踢上了，他們被一扇門(mén)擋在了外面。當這一扇門(mén)關(guān)上的同時(shí)，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧！當他們找你談話(huà)時(shí)，側耳傾聽(tīng)；當他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會(huì )產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì )尊重同學(xué)，理解他，體諒他。在同學(xué)請教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì )再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！弊鹬匾彩且环N美德。但是，尊重，正在被越來(lái)越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應該發(fā)揚這種美德。我相信有了尊重，天空會(huì )變得更蔚藍，陽(yáng)光會(huì )變得更燦爛，心情會(huì )變得更愉快！
課前三分鐘演講稿尊重-即興演講2
尊敬的各位領(lǐng)導、兄弟姐妹、親愛(ài)的同學(xué)們：
一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，甚至一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，它可以帶給我們愉悅的心情，甚至會(huì )產(chǎn)生莫大的動(dòng)力，改變人生方向，成就經(jīng)典，創(chuàng )造輝煌。今天我們就聊一聊關(guān)于尊重的話(huà)題。
在場(chǎng)的每一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )認為尊重是多余的，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因為，每一個(gè)人，都知道是非黑白的正確標準，都有正確的道德觀(guān)念和價(jià)值取向，都有強烈的被尊重的需要。
有一現象，在場(chǎng)的部分老師真真切切的感受過(guò)。每年我們送學(xué)生到新鄭參加會(huì )考和高考，為了避免過(guò)于高調，考試期間，學(xué)校建議學(xué)生穿自己的衣服，除個(gè)別學(xué)生可能對校服情有獨鐘外，其余學(xué)生均著(zhù)便裝。散布在每個(gè)考場(chǎng)的數百名甚至上千名各所學(xué)校的學(xué)生，除個(gè)別學(xué)生可能是自己教過(guò)外，北附老師幾乎都能準確的判斷出，哪些是北附的人。甚至被老師準確認出來(lái)的學(xué)生自己都感到不解。這是為什么？這是因為你們的`形象氣質(zhì)、特別是看到送考的北附老師時(shí)的眼神、表情，甚至是不知覺(jué)說(shuō)出的“老師好”，這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師，你便是北附的學(xué)生�？v使有個(gè)別同學(xué)因買(mǎi)點(diǎn)東西而延誤了時(shí)間，但一聽(tīng)到老師們的催促，便不斷應道“好了，快了”，然后一臉笑容的上車(chē)。這是什么？這是已經(jīng)融入你們行為習慣中的尊重。
一個(gè)成功商人在街上看到一個(gè)非常貧窮的推銷(xiāo)鉛筆的人，頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之情，決定幫助他。他塞了一些錢(qián)給他，走了幾步后突然又覺(jué)得不妥，連忙返回去，抱歉地對他說(shuō)，“對不起，我忘了拿筆，希望不要介意�！比缓笥职咽址旁诹送其N(xiāo)商手上：“你和我一樣，都是商人�！币荒曛�，在一個(gè)重要的社交場(chǎng)合上，一位風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商拉住了這位商人的手，說(shuō)：“您給了我自信，要不然我一直認為自己是乞丐�！�
“你和我一樣，都是商人�！边@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的話(huà)卻有無(wú)窮的威力。這句話(huà)，讓一個(gè)已失去自信并認為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當初沒(méi)有人鼓勵他，那么還能在社交場(chǎng)合里見(jiàn)到風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商嗎？這便是尊重的力量。
北大附中河南分校，能屹立中原大地，這是因為我們培養了大量的品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的學(xué)生。北附，如果是一所到處是粗言穢語(yǔ)、紙屑亂飛、污水橫流、滿(mǎn)墻涂鴉，同學(xué)之間，輕則惡言相譏，重則拳腳相加，我們能成就“清華北大夢(mèng)工廠(chǎng)”的美譽(yù)？我們能將數以千計的人送入國內外重點(diǎn)院校？在場(chǎng)的每一個(gè)人還愿置身于此？
20xx年我來(lái)北附，從門(mén)衛同志到校辦的張際超老師，再到聽(tīng)我課的崔保朝、劉冬梅，到當時(shí)的徐校長(cháng)，以及完成面試后，我漫步校園在燈光球場(chǎng)處遇到的一個(gè)清理垃圾的長(cháng)者，無(wú)一不是友善的；而2年的北附生活，更感受到了同學(xué)之間，師生之間，同事之間，上下級之間，無(wú)處不體現出友善與尊重。
當然，在場(chǎng)的同學(xué)們甚至老師們也許會(huì )有疑義。不錯，雖然我們已經(jīng)不斷創(chuàng )造奇跡并傳承著(zhù)奇跡，身邊依舊存在著(zhù)一些不尊重他人，不尊重自己的現象。
我們的任校長(cháng)不止一次的說(shuō)過(guò)：“辦一所高考成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校容易，但辦一所校園處處文明用語(yǔ)，時(shí)時(shí)禮貌待人，沒(méi)有果皮紙屑，墻上沒(méi)有涂鴉的學(xué)校難”。
11月12日晚，學(xué)校組織了高中部學(xué)生露天觀(guān)看亞運會(huì )的開(kāi)幕式，2個(gè)半小時(shí)結束后，場(chǎng)地一片狼藉。如果時(shí)間定格在了那時(shí)那刻，沒(méi)有人會(huì )相信這就是傳說(shuō)中的創(chuàng )造奇跡的北大附中河南分校。宣布學(xué)生散場(chǎng)時(shí)，王校長(cháng)說(shuō)了二句話(huà)：“高一學(xué)生留下來(lái)清理場(chǎng)地，高三學(xué)生做做收尾工作”，話(huà)音剛落，在場(chǎng)的每位學(xué)生，便拾起身邊的垃圾，當學(xué)生離開(kāi)場(chǎng)地之后，偌大的廣場(chǎng)，已經(jīng)是干干凈凈。這才是咱北附的校園。欣慰的同時(shí)，也在想，如果王校長(cháng)不要求，我們還會(huì )如此迅速的清理場(chǎng)地嗎？不論清理的及時(shí)與否，都不能回避一個(gè)問(wèn)題：我們糟蹋了保潔員的勞動(dòng)成果，把原本干凈的廣場(chǎng)扔了遍地垃圾。
尊重，與其說(shuō)是一種修養、一種品行，不如說(shuō)是一種習慣。與人相處，一言一行，無(wú)不體現出你對他人的尊重程度如何。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我見(jiàn)了校長(cháng)、領(lǐng)導，我自己的老師和同學(xué)自然會(huì )尊重，某某人又不是我的老師，跟我又沒(méi)什么直接關(guān)系，我干嘛尊重他們！在場(chǎng)的全體同學(xué)，還有老師們，我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個(gè)人？偶爾見(jiàn)到或聽(tīng)到有同學(xué)和保衛科同志、餐廳師傅、生活老師發(fā)生沖突，甚至出口傷人。同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導、朝夕相處的師長(cháng)同學(xué)固然要尊重，而那些你認為和你沒(méi)有直接關(guān)系的人，更應該值得你去尊重。
保衛科和餐廳的一些同志，和我們高中部的一些同學(xué)年紀差不多，你們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而他們稚嫩的肩上已經(jīng)扛起生活的重擔，學(xué)校的保潔員和清理垃圾的員工，一年四季，不論什么天氣，都是在不影響我們學(xué)習和休息的時(shí)間把全校的衛生清理干凈，當我們還在夢(mèng)鄉之時(shí)，他們已經(jīng)在默默的打掃，甚至此時(shí)此刻他們正在各個(gè)樓層打掃衛生、清理垃圾，看看他們的雙手和他們的身影，你那隨手丟下的垃圾，還能丟得出？生活老師督促我們起床就寢，而有些同學(xué)對其極不耐煩，甚至辱罵。他們在起居方面，已經(jīng)超過(guò)了父母對你們的關(guān)照，而卻沒(méi)有得到起碼的尊重，更不要說(shuō)感恩。
如果。如果北大附中，保衛科大意一些，偷懶一點(diǎn)；如果保潔員們怠慢一些，垃圾晚清理一點(diǎn)，餐廳的師傅們少花點(diǎn)時(shí)間，飯菜生一點(diǎn)；如果生活生活多睡一會(huì )；如果同學(xué)們之間脾氣再暴躁一點(diǎn)，克制少一些，北附將是什么景象，我相信已經(jīng)在每一個(gè)人的腦海中勾勒出來(lái)。
我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都很幸運，因為我們將迎來(lái)十周年的校慶，我們將拿出什么來(lái)奉獻我們的母校？我倡議：尊重自己，尊重他人，尊重身邊的每一個(gè)人。
尊重，不需要我們大手筆，只需一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一份理解，一份包容。但愿：
溫馨和諧處處文明用語(yǔ)示范學(xué)府時(shí)時(shí)翰墨飄香
尊重理解時(shí)時(shí)禮貌待人北大附中處處君子風(fēng)范
謝謝大家。
【課前三分鐘演講稿尊重-即興演講】相關(guān)文章：
三分鐘精彩故事演講稿-即興演講12-20
小班三分鐘故事演講稿-即興演講12-20
課前演講三分鐘演講稿-三分鐘演講稿12-18
不抱怨的演講稿三分鐘-即興演講12-18
小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿-三分鐘演講稿12-18
大學(xué)課前三分鐘演講稿14篇12-15
【推薦】課前演講稿12-17
【薦】課前演講稿12-17