科學(xué)的演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的科學(xué)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學(xué)的演講稿1
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一談起“科技”、“創(chuàng )新”這樣名詞，很多同學(xué)都會(huì )感覺(jué)自己距離它們很遙遠，其實(shí)不然。在當今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強、創(chuàng )新精神不足確實(shí)是當前人才培養質(zhì)量最突出的問(wèn)題，但是隨著(zhù)越來(lái)越多的人認識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng )造更好的條件和人才培養機制，來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì )的機會(huì )，以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，從而培養出更多的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng )新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認識這個(gè)問(wèn)題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng )新能力的機會(huì )，那么“科技”、“創(chuàng )新”這樣的名詞就不會(huì )感覺(jué)遙遠了，下面我把自己在博創(chuàng )兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái)，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。
在我看來(lái)，像創(chuàng )業(yè)計劃大賽這類(lèi)大型的注重創(chuàng )新精神培養方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟，將來(lái)能夠抓住參加這樣的比賽的機會(huì )，去好好鍛煉一下，即使將來(lái)你沒(méi)有取得成績(jì)，但是只要你堅持做下去的話(huà)，從過(guò)程中，你也會(huì )得到很多的。
在大學(xué)時(shí)代，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多，比如說(shuō)學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會(huì )到樂(lè )趣，我們不能僅僅只為了完成部長(cháng)交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪(fǎng)中，博創(chuàng )科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱(chēng)號的集體之一。
風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng )科技協(xié)會(huì )在曲折的道路上前進(jìn)，20xx年已經(jīng)是協(xié)會(huì )成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級的學(xué)弟學(xué)妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng )，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì )競爭力的機會(huì )，試著(zhù)去做博創(chuàng )的力量吧，博創(chuàng )會(huì )給你提供機會(huì )，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng )的會(huì )員，不過(guò)博創(chuàng )的任務(wù)是培養大學(xué)生的科技創(chuàng )新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，這其中當然也包括你們，博創(chuàng )隨時(shí)歡迎你們其中熱愛(ài)科學(xué)的有識之士的到來(lái)，博創(chuàng )的機會(huì )更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準備的你們。
借這個(gè)機會(huì )簡(jiǎn)單的和大家分享這些，總結我的觀(guān)點(diǎn)：我認為科技、創(chuàng )新其實(shí)并不像想象中是那么復雜、遙遠，善于觀(guān)察、勇敢的抓住任何機會(huì )，你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!
科學(xué)的演講稿2
看到剛才獲獎同學(xué)喜悅的表情，聽(tīng)到獲獎代表深刻的感言，你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗家”行列的沖動(dòng)呢？那還猶豫什么，一起來(lái)吧！
“爭當小實(shí)驗家“科學(xué)體驗活動(dòng)是以培養我們中小學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項全國性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道，我們的創(chuàng )造性思維較差，特別是動(dòng)手能力與國外相比，差距很明顯。為了改變這種狀況，鼓勵我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培養我們的創(chuàng )造性和發(fā)散性思維，我非常贊同同學(xué)們加入到“爭當小實(shí)驗家”的活動(dòng)中來(lái)。爭當小實(shí)驗家活動(dòng)可以讓我們開(kāi)闊眼界、開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)對世界的好奇心。因為，它強調的是體驗式教學(xué)，注重動(dòng)手實(shí)踐；秉承的是“做中學(xué)”的教育理念；倡導的是讓我們快樂(lè )輕松地親歷探究的過(guò)程，掌握基礎性的科學(xué)知識，獲得初步的學(xué)科探究能力，培養科學(xué)的態(tài)度、精神和方法，為我們的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
你一定聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)家的故事吧，你也有過(guò)相當科學(xué)家的幻想吧！想象著(zhù)自己也能擁有一套實(shí)驗箱，能自己親自動(dòng)手做實(shí)驗�，F在，你的這個(gè)夢(mèng)想并不再遙遠了。只要你加入了“爭當小實(shí)驗家”的行列，你就能擁有自己的一套實(shí)驗器材，把生活中遇到的一些科學(xué)現象進(jìn)行驗證，那是多么的令人激動(dòng)啊。比如，我們生活中吃魚(yú)被魚(yú)刺卡到喉嚨時(shí)，為什么喝點(diǎn)醋就能解決問(wèn)題呢？這時(shí)，你就可以用實(shí)驗的方法解決你的疑問(wèn)了。假想一下，當一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗現象及真理擺在你面前時(shí)，你會(huì )是什么感受呢？
有些同學(xué)及家長(cháng)擔心這個(gè)活動(dòng)會(huì )影響我們的學(xué)習。其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習，反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習。首先，我們的培訓時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間，與我們的上課時(shí)間并不沖突；最主要的是，我們在學(xué)習科學(xué)、研究科學(xué)的過(guò)程中，養成了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)實(shí)踐、愛(ài)研究的好習慣，這會(huì )使我們在學(xué)習上更專(zhuān)心、更有興趣，從而促進(jìn)了其他學(xué)科 的學(xué)習�；顒�(dòng)培養了興趣，興趣帶動(dòng)了學(xué)習，學(xué)習讓我們進(jìn)步。
據不完全統計，參與活動(dòng)的學(xué)生，在今后的學(xué)習中都有能力擔任班干部，尤其是初中的學(xué)生，都能擔任學(xué)習委員和理科課代表。而且，初步調查也發(fā)現，前幾屆參加小實(shí)驗家活動(dòng)的同學(xué)，后來(lái)考入名牌大學(xué)的數不勝數，同時(shí)也涌現出了十幾位中國少年科學(xué)院校院士和預備小院士。
“爭當小實(shí)驗家”雖然只是提高我們學(xué)習興趣的一項活動(dòng)，但是，誰(shuí)又敢說(shuō)現在的小小實(shí)驗家不會(huì )成長(cháng)為將來(lái)的大科學(xué)家呢？讓我們給自己一個(gè)機會(huì )，一起乘著(zhù)科學(xué)的翅膀，去“爭當小實(shí)驗家”吧！
科學(xué)的演講稿3
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，科技是利是弊成了人們熱議的話(huà)題。它可以造福于人類(lèi)，讓人類(lèi)的明天更加美好光明，但同時(shí)它又是一把雙刃劍。近年來(lái)有人為它所救，也有人因此深受傷害，如何運用科技成果顯然成了一個(gè)重大的問(wèn)題。時(shí)代日新月異，科技突飛猛進(jìn)，世界正在發(fā)生天翻地覆的變化，科技給人帶來(lái)了太多的思考。
古時(shí)候，人們如果不在一起，那就很難聯(lián)系上，如果遠隔千里，交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展，地球成了一個(gè)小小的村子，你可以隨時(shí)隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此，現在交流方式也多種多樣，可以發(fā)信息、打電話(huà)、語(yǔ)音聊天、視頻通話(huà)，在以前卻只有寫(xiě)信一途。
古時(shí)候，人類(lèi)照明十分麻煩，而且總是存在很多隱患，因為蠟燭是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就會(huì )后患無(wú)窮;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，光亮就無(wú)處不在，而且各式各樣的燈十分美觀(guān)。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的現代城市夜景。
以前，身處底層社會(huì )的百姓，不僅吃不飽，穿不暖，更可怕的是疾病的困擾。那時(shí)的人身體羸弱，身高不如現在，體重更不必說(shuō)，就連出生時(shí)母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現在醫學(xué)十分發(fā)達，只有幾種病解決不了，而且我相信，在不久的未來(lái)，人們肯定會(huì )攻破剩下的醫學(xué)難關(guān)。
當然，科技帶給我們的危害也不小�，F在的武器十分發(fā)達，如果大戰真正爆發(fā)，后果不堪設想，人類(lèi)很可能就此走向滅亡。
就算沒(méi)有殺傷力巨大的武器，人類(lèi)社會(huì )的生存安全也十足堪憂(yōu)。在科技發(fā)達的現代社會(huì )，很多人借助外賣(mài)、快遞的便利都不愿活動(dòng)，身體素質(zhì)越來(lái)越差。身體素質(zhì)差的同時(shí)，還有外在的環(huán)境被破壞，客觀(guān)上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道，工業(yè)污染、汽車(chē)尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的。
而科技帶來(lái)的危害還遠遠不止這些，如果人類(lèi)再這樣亂用化學(xué)物品，走向群體性滅亡將是一個(gè)無(wú)法避免的結局。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“科學(xué)是一種強有力的工具。怎么用它，究竟是給人帶來(lái)幸福，還是帶來(lái)災難，全取決于人自己，而不取決于工具�！蔽艺J為人類(lèi)應該用好科技的力量，提高現代社會(huì )的安全性與幸福度;假如不當運用科技的力量，地球會(huì )遭受滅頂之災。
希望科技之利徹底征服科技之弊，期待我們的明天變得更好!
科學(xué)的演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
理想，多么美好的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，而我的理想是當一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展可以看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步，為科學(xué)獻身就是為祖國效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì )被社會(huì )所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì )覺(jué)得“不同尋�！钡氖挛锟倳�(huì )引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì )絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現出生活原來(lái)如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被現在“適者生存”的世界規律所淘汰。不過(guò)在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng )新，使科學(xué)在世界上的地位永遠不可動(dòng)搖。
我們可以清楚的看出，導致人類(lèi)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng )新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎科學(xué)的重要突破�？茖W(xué)家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng )新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著(zhù)我的問(wèn)好，迫使著(zhù)具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類(lèi)的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著(zhù)未來(lái)的我們去完成。所以，我們現在應該努力學(xué)習，打好堅實(shí)的基礎，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來(lái)獻身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準備!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)理想的彼岸飛去。謝謝大家!
科學(xué)的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我要和大家交流的話(huà)題是《熱愛(ài)科學(xué)從我做起》。
同學(xué)們：當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到這就是科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。你是否知道在我們的生活中，有這樣一個(gè)人令我們萬(wàn)分感動(dòng)：當他每天端起飯碗的時(shí)候，常常會(huì )想到中國，想到世界，想到整個(gè)地球人吃飯問(wèn)題。他是誰(shuí)？他就是名揚天下的水稻專(zhuān)家，首屆中國最高科學(xué)技術(shù)獲得者袁隆平爺爺。在西方，袁爺爺研究的雜交水稻被稱(chēng)為“東方魔稻”，被認為是中國繼古代四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明！因為這一水稻的誕生，不僅解決了中國十多億人口的吃飯問(wèn)題，而且解決了21世紀全球面臨的世界性饑餓難題。從挑戰科學(xué)權威，到尋求雜交水稻，從初步取得成功，到成為“亞洲首富”�？茖W(xué)的道路上鋪滿(mǎn)了袁爺爺不懈追求的腳印。
同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起吧。如果你想成為科技小能人，我認為必須在這兩方面下功夫：
一方面，同學(xué)們應當積極投入班級活動(dòng)，各盡所能、人盡其才，為班級作貢獻；十分專(zhuān)注地關(guān)注身邊的事，對身邊最經(jīng)常出現的問(wèn)題和困難加以解決，就是發(fā)明創(chuàng )造。例如：如何解決圓珠筆一邊寫(xiě)一邊漏油的問(wèn)題，如何解決教室中粉筆灰彌漫的問(wèn)題，如何解決黑板反光的問(wèn)題，如何在擦窗時(shí)邊擦邊灑水的問(wèn)題，等等。投入生活，關(guān)注生活，解決生活中的問(wèn)題，這是科技創(chuàng )新思路的源泉。
另一方面，希望每一位同學(xué)現在認真努力的學(xué)好各門(mén)文化知識，將科學(xué)精神貫穿于平時(shí)的生活之中，同時(shí)，最好在課余時(shí)間多閱讀一些各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，還應該積極動(dòng)進(jìn)行各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。
最后，老師祝愿你們能在科技展示活動(dòng)中人人爭當科技小能手，人人正戴科技章，描繪出一幅科技藍圖。
謝謝大家！
科學(xué)的演講稿6
這天科學(xué)課上，我們做了一個(gè)關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實(shí)驗。老師安排我們組用鹽水來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我們先根據以前所學(xué)的知識進(jìn)行了預測：人在海水中游泳時(shí)浮力會(huì )很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會(huì )上浮。之后便準備好實(shí)驗器具，開(kāi)始動(dòng)手!
首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中;然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著(zhù)水中的馬鈴薯，卻發(fā)現，它并沒(méi)有浮上來(lái)。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時(shí)，我和同桌異口同聲地說(shuō)：“務(wù)必是鹽太少了!”陳佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭，又去拿了一些鹽和一個(gè)小勺。之后，我們在原有的基礎上開(kāi)始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒(méi)浮上來(lái)，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧�！钡�，經(jīng)過(guò)短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。最后，加到第4勺時(shí)，我們發(fā)現馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關(guān)注著(zhù)馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時(shí)，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著(zhù)：“成功了!成功了!”
我心里很高興，雖然只是一個(gè)微不足道的小實(shí)驗，卻給我們帶來(lái)了很大的成就感。這小小的成就感，會(huì )在我以后遇到問(wèn)題時(shí)鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場(chǎng)券”!
科學(xué)的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著(zhù)做事專(zhuān)心、勤學(xué)勤思、堅持不懈、執著(zhù)追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專(zhuān)心。有一次，牛頓在實(shí)驗室里做實(shí)驗，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗。做完了實(shí)驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專(zhuān)心做實(shí)驗，把懷表當成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現所有東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下，繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著(zhù)吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執著(zhù)追求。在他小時(shí)候，當時(shí)封建社會(huì )的英國等級制度很?chē)乐�，中小學(xué)里學(xué)習好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習成績(jì)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
科學(xué)的演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
近兩周來(lái)，我校部分青年教師參加了省市組織的教學(xué)比武并獲得了很好的成績(jì)。英語(yǔ)教研室陳蓓、張娟老師以荊州市第一名的成績(jì)代表我市參加全省英語(yǔ)課堂教學(xué)比武、創(chuàng )新演講比賽獲得二等獎和一等獎;數學(xué)教研室甘玉梅老師參加全省數學(xué)教師教學(xué)比武獲得我市唯一的一個(gè)省一等獎;政治教研室張齡老師獲得全省政治教師教學(xué)比武一等獎。在周六舉行的湘鄂部分省級重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武中我校歷史教研室張君老師、語(yǔ)文教研室肖蓁蓁老師、生物教研室王曉芳老師獲得了一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎。
讓我們向以上獲獎教師表示熱烈的祝賀!同時(shí)，我們還要向以上獲獎教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀，正是這些教研室主任認真、扎實(shí)、有效、長(cháng)期堅持抓青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，正是全體教研室教師積極主動(dòng)無(wú)私地支持，這些青年教師才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
這兩周，我們共同面對的最大困難就是防控甲流。對于甲型h1 n1流感，我們應該有一個(gè)正確的認識。
甲流的傳播非�？�，易感人群面大，因此我們要特別重視。
首先，我們要保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通，經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗保持通風(fēng)，下課后要經(jīng)常出來(lái)走動(dòng)，呼吸新鮮空氣，要重視體育課。
如果自己感覺(jué)不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該自我隔離，待在家中，不要來(lái)上學(xué)或者去其他人員密集的地方;要注意休息，大量的喝水;咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當;勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此;并將自己的癥狀告訴家人和朋友，盡量避免與他人接觸。如果周?chē)耐瑢W(xué)或親人表現出身體不適、出現發(fā)燒和咳嗽癥狀的，要避免與其密切接觸，勸其就醫。
高度重視甲流的防控是應該的，但不應該有些不必要的恐慌。雖然各地對因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報道，但相對于整個(gè)感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數有多大，我們暫且不談，據統計，僅僅全世界因在海邊散步，每年被椰子樹(shù)砸死的就有150多人。
同學(xué)們，防控交流不是別人的事情，是我們自己的事情，我們每個(gè)同學(xué)都應該認真了解相應的防控知識，增強自我保護的意識和能力。同時(shí)，我們還要積極配合學(xué)校實(shí)施的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪(fǎng)制度，對自己負責、對他人負責。我們相信只要我們認真做好防控，我們會(huì )順利的渡過(guò)難關(guān)。
我的講評到此結束，謝謝大家!
科學(xué)的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
朋友，當您乘車(chē)行駛在寬闊平坦而又舒適整潔的柏油馬路上時(shí)，您是否注意到窗外那一閃而過(guò)的桔紅色的身影，或許您并不會(huì )太在意，那就是我們可敬又普通平凡的養路工人，他們沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是老黃牛般的埋頭苦干和鋪路石般的默默無(wú)聞，多年來(lái)的風(fēng)吹日曬，皺紋過(guò)早地爬上了他們的臉頰，皮膚變得粗糙黝黑，換來(lái)的卻是一條條寬闊平坦、整潔順暢的公路。
全國上下開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)之際，我們養路工人也開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一系列活動(dòng)，從動(dòng)員大會(huì )到知識問(wèn)答，從理論學(xué)習到今天的演講比賽，可以說(shuō)我們在深刻的踐行著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
科學(xué)發(fā)展觀(guān)，淺顯直白地說(shuō)：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當今的中國是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀(guān)像一具高懸的燈塔，照耀著(zhù)我們各行各業(yè)去謀求和開(kāi)創(chuàng )興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們每一個(gè)中國人，要樹(shù)立并肩負起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新圖強、追求卓越的人生目標和時(shí)代重任！
再說(shuō)我們這些年輕的養路工人們，作為祖國建設事業(yè)的生力軍和新長(cháng)征路上的突擊手，如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)？如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)？
面對著(zhù)這一連串的發(fā)問(wèn)，我不由得想講講我們養路工人的四季。當春寒料峭之時(shí)，養護工人早以掀起了春季養護生產(chǎn)高潮.酷夏來(lái)臨,炎炎烈日無(wú)情地灸烤著(zhù)大地.熱一點(diǎn)無(wú)所謂,養路工人們最怕的就是下大雨了,每逢陰雨天,他們都拿著(zhù)鐵鍬守候在險橋險段旁,哪里出現險情哪里就有養路工人的.身影。
金秋時(shí)節,當老農們興高采烈地收割著(zhù)莊稼的時(shí)候,我們的養路工人又在拉土備料,修復夏季因雨水沖刷對路基邊坡造成的損毀,不放過(guò)任何一個(gè)小小的沖溝,就像在呵護自己的孩子,因為只有路基穩定了,才能提高公路的質(zhì)量,保證路面的使用壽命.數久隆冬,我們的養路工人仍然頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)工作在自己的養護路線(xiàn)上。
我們都喜歡雪,都盼望著(zhù)雪花的飄落,紛紛揚揚的雪花是冬季里最亮麗的風(fēng)景,當人們在雪地上盡情玩耍的時(shí)候,卻是我們的養路工人最繁忙的時(shí)刻,他們要在雪后的第一時(shí)間來(lái)到自己的防滑責任段上,清除積雪,撒好防滑料,保證過(guò)往行人和車(chē)輛的安全出行。
"天當棋盤(pán)星作子,地作琵琶路作弦",這些普通的養路工人們用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手譜寫(xiě)著(zhù)自己的四季之歌,年復一年,日復一日,為了公路的"暢,潔,綠,美,安"奉獻著(zhù)自己的青春歲月.他們是公路的美容師,是最應該受到尊敬的人!
落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要求我們時(shí)刻以交通科學(xué)發(fā)展的需求為導向，時(shí)刻想著(zhù)本職工作的科學(xué)發(fā)展，挖掘自身潛力，加強自身學(xué)習，致力于綜合素質(zhì)的提高來(lái)推動(dòng)交通工作新的科學(xué)發(fā)展。
各位朋友，團結奮進(jìn)的XX交通人正在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導下，深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”推動(dòng)交通工作科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現我縣經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展而努力奮斗。我們始終堅信：我們將會(huì )迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
科學(xué)的演講稿10
今天我想跟大家談一談科學(xué)，我覺(jué)得大家應該很喜歡科學(xué)吧，那么也就一定有一個(gè)自己最喜歡而且很崇拜的科學(xué)家，他是誰(shuí)呢？我想來(lái)跟大家談?wù)勎易钕矚g也很崇拜的科學(xué)家——伽利略。
伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗科學(xué)的先驅者。伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家，他利用實(shí)驗和數學(xué)相結合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律。他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候總是提出一些很不尋常的問(wèn)題，是老師很難解答，還被其他的學(xué)生成為“辯論家”。伽利略還發(fā)現當時(shí)人們很崇拜的古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的是錯的，伽利略經(jīng)過(guò)對落體運動(dòng)作了細致的觀(guān)察。從實(shí)驗和理論上否定了統治千余年的亞里士多德關(guān)于“落體運動(dòng)法則”確立了正確的“自由落體定律”。證明了亞里士多德是錯的并在比薩斜塔上進(jìn)行了驗證。
我為什么喜歡伽利略呢？因為他相信真理，有自己的主見(jiàn)，而且不管別人怎樣說(shuō)，依然堅持自己觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)伽利略的這件事讓我想到了一句話(huà)：沒(méi)有人是一貫正確的，不管你是多么偉大的學(xué)者，
你說(shuō)出的話(huà)也不會(huì )永遠正確。
我覺(jué)得我們要學(xué)習伽利略的敢于質(zhì)疑的精神。而且我們在以后還要有自己的主見(jiàn)，不能老師聽(tīng)別人的，它讓你怎樣就怎樣。
謝謝大家，我的演講完畢。
科學(xué)的演講稿11
假如我是科學(xué)家 假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng )造出一種衣服，這種衣服穿上夏天不熱，冬天不冷，下雨不濕。這樣一來(lái)，人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，這樣又省錢(qián)，又省力。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng )造宇宙汽車(chē)。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車(chē)就可以隨時(shí)去宇宙遨游。這種汽車(chē)可以上天入地和入水，它還可以隨著(zhù)春夏秋冬變換出美麗的車(chē)型。這輛車(chē)可以說(shuō)是無(wú)所不能。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng )造出地形轉換器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在這個(gè)地形轉換器的屏幕上就可以了，你就一瞬間可以到達你想要的地方了。怎么樣？很新穎吧！
假如我是科學(xué)家，我要創(chuàng )造出機器魔法師，它的價(jià)錢(qián)很便宜，只賣(mài)100元。它可以幫助人們拿東西，只要這個(gè)機器魔法師一揮手，什么碗呀，電視呀等家具全部聽(tīng)它的指揮，想看電視？這個(gè)機器魔法師一揮手，電視機“啪”的一聲打開(kāi)了，你想要干什么這個(gè)機器魔法師都會(huì )滿(mǎn)足。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng )造出一個(gè)睡枕。這樣一來(lái)那些失眠的朋友們就可以睡的更香了，這睡枕只要你一按“開(kāi)”這個(gè)鍵，馬上讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)。這個(gè)睡枕的功能不僅僅這些，如：可以定時(shí)之類(lèi)，它可以縮小放大，也很方便。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )把祖國建設的更加富強！
科學(xué)的演講稿12
日復一日，年復一年，人們的經(jīng)濟發(fā)展迅速地進(jìn)步，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過(guò)去，再扭頭看看現在……
20xx年，“大哥大”的熱氣還未散去，轉眼間又迎來(lái)了黑白手機。這種黑白手機，只能接打電話(huà)，發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機誕生了，顯示屏上洋溢著(zhù)彩虹般絢爛的顏色。
大概是20xx年，智能手機推出來(lái)了!可以隨意地滑屏，無(wú)論走到哪里都可以玩游戲，聽(tīng)最新的音樂(lè )�，F在的智能手機，都可以跟電視連線(xiàn)在一起，完全手上掌控。
電腦當然更加普及了，為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板，筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展，讓愛(ài)好科技的人有了更加自由的交流詣，也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來(lái)。即使相隔千萬(wàn)里，我們在互聯(lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話(huà)。
更加科技化的那要數機器人了，能夠幫助你整理東西，打掃房間。不過(guò)，機器人對于我們現在的人來(lái)說(shuō)還是有些遙遠。畢竟現在大多數家庭還并沒(méi)有邁入小康社會(huì )，再說(shuō)，機器人的造價(jià)也不低，一般家庭還是不愿意購買(mǎi)的。
智能機器人不僅可以幫助你在家庭里分擔家務(wù)活，它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書(shū)呢，它腦中的芯片儲存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西，并且上知天文，下知地理。精通20多種語(yǔ)言，(僅僅是部分機器人)還能幫你講解一些你應該知道的生活常識。
如果未來(lái)可以有一種指上掌控就好了，可以在店鋪里用機器人代替店員。如果你是店長(cháng)，只需要每天查看機器人的營(yíng)業(yè)額就好了。我想不久的將來(lái)，人們在飯店里點(diǎn)餐，面前就會(huì )浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐，用手機輕碰一下就可以支付了，既方便又有意思，還少給店員添麻煩，更會(huì )讓客人等得不耐煩。
過(guò)去，我們剛邁入科技;現在，我們掌握了科技;未來(lái)，科技將普及。
科學(xué)的演講稿13
漫步于塵封的歷史，展現在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫(huà)面。
你看，神舟飛船在向我們款款走來(lái)，它的笑容洋溢著(zhù)我們中國人的自信與喜悅�！吧裎濉钡娘w天在告訴世人：我們，中國人，一樣可以憑借著(zhù)自己的努力奮斗去太空遨翔與探索，同樣可以實(shí)現“嫦娥奔月”的美麗夢(mèng)想。中國人幾千年以來(lái)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現了，難道我們不該自信嗎?雖然，現在我們國家的航天技術(shù)還不能夠像美國一樣可以載著(zhù)人們在天旅游。但我相信憑借著(zhù)科學(xué)家們的不懈努力與探索，在不久的將來(lái)一定可以實(shí)現在天“自由飛翔”的夢(mèng)。
你聽(tīng)，磁懸浮列車(chē)就如離弦的箭向前駛進(jìn)，奏響了它歡悅的“歌曲”�，F在高速公路、飛機與磁懸浮列車(chē)可供我們選擇，有誰(shuí)還會(huì )感慨涉足遠程的辛勞呢?且不說(shuō)磁懸浮列車(chē)，就拿我們較熟悉的飛機來(lái)說(shuō)，大家都會(huì )由衷地感謝它給我們帶來(lái)的莫大方便。
記得512汶川地震中傷亡慘重，情況危急，倘若不是靠飛機來(lái)傳輸緊急藥品與生活必需品的話(huà)，誰(shuí)知道又會(huì )有多少亡靈向天際飄去呢?是的，在危難時(shí)刻飛機給了我們生存的希望。再者，你剛才還在計劃著(zhù)要去某地，坐上那列車(chē)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現自己已到達了目的地，這不得不讓我們懷疑是在做夢(mèng)吧?但，這就是現實(shí)，是科技的發(fā)展給了我們夢(mèng)一般的現實(shí)。
再看，打開(kāi)聯(lián)網(wǎng)的電腦，我們可以自由地暢游于這個(gè)信息社會(huì )。只要你輕輕地一點(diǎn)，各種各樣的服務(wù)信息將呈現在面前，你看到是一個(gè)個(gè)清晰的關(guān)聯(lián)圖，再也不用像以前那樣為了一些疑難問(wèn)題而潛游于書(shū)的海洋，望著(zhù)那一本本厚厚的資料書(shū)而不知從何下手。如今只要打開(kāi)電腦視頻，我們可以和遠在“天邊”的朋友、親人談天會(huì )面，就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮于網(wǎng)絡(luò )之中，真有“秀才不出門(mén)，盡知天下事”的感覺(jué)。不由得輕聲說(shuō)：“呵，這就是科技進(jìn)步給我們帶來(lái)的方便�！�
而這所有的一切，難道還不足以說(shuō)明科技的發(fā)展為我們的社會(huì )帶來(lái)了長(cháng)足的進(jìn)步?使我們的生活水平有了更大的提高?
科技在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步!我們的世界因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而更精彩。
科學(xué)的演講稿14
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)文明已經(jīng)邁出了一大步，從以前的馬車(chē)變成了汽車(chē)，從以前的油燈變成了電燈現在，人們的生活更好了。用手機來(lái)加快交流，用汽車(chē)、摩托車(chē)來(lái)加快生活的步伐，用電飯煲、燃氣做美味的飯菜……
電視在生活中是必不可少的。我們可以看新聞，了解國內外的事情。你可以看卡通片來(lái)放松自己。也不能去現場(chǎng)看演出、表演;例如，奧運會(huì )吉祥物的揭幕可以在家里觀(guān)看。
計算機在各行各業(yè)得到了更廣泛的應用。我們從海寧給巴西寄了一封信，對方幾秒鐘就收到了。我們可以在網(wǎng)上和世界各地的`朋友和親戚聊天和玩游戲。你可以在網(wǎng)上閱讀新聞，看電影和聽(tīng)音樂(lè )�？梢月�(tīng)老師講課，查找資料，也可以呆在家里購物，醫療，急救……
可以說(shuō)，技術(shù)與我們息息相關(guān)。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活更加方便和豐富多彩。自從第一臺計算機在美國問(wèn)世以來(lái)，人們就賦予了計算機光榮的使命。
事實(shí)證明，這些現代工具的出現，不僅證明了技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的平臺，也證明了世界各地之間的交流離不開(kāi)它。它似乎是加快社會(huì )發(fā)展的力量，用一條無(wú)形的鏈條編織成一個(gè)全球網(wǎng)絡(luò )，發(fā)展之網(wǎng)，生活之網(wǎng)。
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)戰勝自然、改造自然的武器，是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量�？茖W(xué)技術(shù)的每一次發(fā)展，都是人類(lèi)文明史上的一次飛躍，都是人類(lèi)戰勝自然、戰勝自身的一次劃時(shí)代的勝利。
第二次世界大戰之后，正是因為第三次科技革命的影響，主要用于電器，它極大地促進(jìn)了戰后資本主義國家的經(jīng)濟復蘇和社會(huì )主義國家的大量增長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )財富的迅速增加和根本性的改善人們的生活。
因此，科技發(fā)展的優(yōu)勢是顯而易見(jiàn)的。
無(wú)論人們是否意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響了我們的日常生活，在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)不可或缺的作用。
特別是進(jìn)入21世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)特別是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，那些昂貴的奢侈品，如手機和電腦已經(jīng)進(jìn)入了普通人的家庭，成為我們生活的必需品。
想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何與我們所愛(ài)的人保持聯(lián)系。如果沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，我們怎么能和國外的朋友聊天;沒(méi)有高清電視技術(shù)，我們怎么能欣賞好萊塢大片呢?
當然，我們必須承認科學(xué)技術(shù)也在一定程度上改變了我們的生活方式和文化�，F在，越來(lái)越多的年輕人接受了電子商務(wù)、遠程教育等時(shí)尚的生活方式。
從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展作為我國的基本國策，增加了資本投資在科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的軟硬環(huán)境，以便我國在改革開(kāi)放后取得了很大的進(jìn)步，到森林里的科技力量。
但是，我們也應該清醒地認識到，我們同美國、德國、法國等發(fā)達國家還有很大差距。許多技術(shù)受到發(fā)達國家的限制。所以，我們應該迎頭趕上。
更重要的是，我們還應該教育我們的后代熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)的存在的合理性。
科學(xué)的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì )、思維等客觀(guān)規律的分科的知識體系，了解科學(xué)是要從生活中開(kāi)始的。早上，一起來(lái)要去洗臉刷牙，用的是我們人類(lèi)最需要的水，水是最簡(jiǎn)單的氫氧化合物，是無(wú)色無(wú)味、無(wú)臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上，近代，人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災上，如：水力發(fā)電，水利工程等。洗完后，我們要做飯，做飯要用天然氣來(lái)做，天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體，主要成分是甲烷等，是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料，天然氣要不科學(xué)的運用，就會(huì )發(fā)生泄漏，造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次，用天然氣省時(shí)，快捷，方便�！熬啤弊泔堬柡�，我會(huì )寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)用的紙和筆，也是用科學(xué)手段發(fā)明的，造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，用植物纖維制造的紙在生活中使用廣泛，像衛生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來(lái)制作的。筆是寫(xiě)字、畫(huà)圖的用具，制筆的材料隨著(zhù)科技的發(fā)展在變化著(zhù)，先是木質(zhì)，后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身，筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類(lèi)。
天黑時(shí)，寫(xiě)作業(yè)就要用到電燈，電燈是世界發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明的。在很久以前的人類(lèi)，人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活，沒(méi)有他以及更多的科學(xué)家，沒(méi)有他們的發(fā)明創(chuàng )造，就沒(méi)有我們現在的美好生活。
事實(shí)證明，科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中，我們不僅要適應科學(xué)，還要應用科學(xué)，這樣才能使我們的生活變得更美好！
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