初中生國旗下演講稿10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中生國旗下演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
初中生國旗下演講稿10篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們國旗下講話(huà)的題目是——愛(ài)在父親節。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節,今天是6月18日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著(zhù)你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè )趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細膩、源遠流長(cháng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節,原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(cháng)歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛(ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧靜的港灣,當我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當我們長(cháng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì )讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)!
我們的國旗下講話(huà)完了。謝謝大家!
初中生國旗下演講稿10篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我代表xxx班在國旗下發(fā)言。xxx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,我們堅持“豐碑無(wú)言,行勝不語(yǔ)”的班訓,踏實(shí)做事,實(shí)在做人。兩年多來(lái),我們蓬勃朝氣,齊心協(xié)力,在“五四”文藝匯演中拿下一等獎;我們積極進(jìn)取,團結向上,多次獲得“文明班級”稱(chēng)號。
然而,這些成績(jì)并不是唾手可得的,它需要我們用汗水付出努力,從小事做起,一點(diǎn)一滴養成良好的習慣,才能筑起成功的基石!拔逅摹币坏泉勈且驗槲覀兲(shí)努力的習慣,“文明班級”是由于我們良好的紀律和衛生習慣,所以我今天演講的主題是“養成好習慣,成就好人生”。
習慣,是人們在長(cháng)期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為傾向,習慣一旦形成,就會(huì )成為人個(gè)性的一部分,就如一只無(wú)形的手,不知不覺(jué)地控制著(zhù)人的思想、指揮著(zhù)人的行為,影響著(zhù)人生活的每一個(gè)細節。于是,習慣也就有了優(yōu)劣之分:造就你,或者毀滅你。因此,養成良好的習慣,便會(huì )終身受益。
培根就曾說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!鼻宕荚鴩砩暇陀性S多優(yōu)秀的習慣,他“無(wú)一日不讀書(shū)”,即使事務(wù)再忙,也堅持每天學(xué)習,從未中斷;從29歲起他每天堅持寫(xiě)日記,時(shí)刻保持自省,到死也未停止過(guò);他每天堅持靜坐半個(gè)時(shí)辰來(lái)平息內心的浮躁;他每日早起,十分厭惡懶惰......正是因為這些習慣,才讓他遇事沉著(zhù)冷靜,為人謙遜大度,學(xué)富五車(chē),而將這些放在工作上便使他功成名就,光耀青史。
英國有句諺語(yǔ):行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。習慣的力量由此顯而易見(jiàn)。青少年時(shí)期是我們養成良好習慣的重要階段,所以我們在在這期間培養良好的習慣是十分重要的。對于學(xué)習,我們在上課時(shí)應該仔細聽(tīng)講,不做與該課無(wú)關(guān)的事,緊隨老師思維,積極思考問(wèn)題,認真筆記,踴躍發(fā)言;課后,要按時(shí)完成各科作業(yè),對待其中錯誤做到及時(shí)更正,不抄襲他人作業(yè)和答案;自習時(shí),保持安靜,遵守紀律,養成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,獨立鉆研,務(wù)求甚解的習慣。升旗時(shí),集合動(dòng)作、迅速、整齊、安靜。對于生活,我們要講究個(gè)人衛生,著(zhù)裝整潔;講究集體衛生,愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾;還要按時(shí)作息,學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。
當然,“羅馬非一日建成”,任何習慣都不是一蹴而就,養成良好的學(xué)習和生活習慣就更需要我們長(cháng)期的堅持。馬克.吐溫每天清晨堅持默讀好句,為他能寫(xiě)出偉大作品打下堅持基礎;馬克思撰寫(xiě)資本論時(shí),堅持每天演算數學(xué)題,以培養其邏輯思維能力;達爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀(guān)察大自然的機會(huì ),為他的研究積累了大量一手資料。
“積千累萬(wàn),不如養成好習慣”,“千里之行,始于足下”,讓我們從現在開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的學(xué)習與生活習慣,為夢(mèng)想鋪好堅實(shí)的路基。
我的講話(huà)完畢謝謝大家!
初中生國旗下演講稿10篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好,今天我(九年級學(xué)生代表)演講的題目是“讓文明禮儀伴我們同行”。
從今天開(kāi)始我!靶@不文明行為”調查活動(dòng)正式展開(kāi),調查的主要內容有:在校園內說(shuō)臟話(huà)、大話(huà);隨手亂扔垃圾和不主動(dòng)拾起地面上的垃圾;遇事推卸責任;抄襲他人作業(yè);在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;午休時(shí)間說(shuō)話(huà)、唱歌、打鬧以影響他人休息等不文明現象。另外,參加調查的同學(xué)還對不文明現象做了補充,比如:打架、路隊不好、上課不聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)搗亂而影響老師教學(xué)進(jìn)度、不注意個(gè)人衛生、傳謠言、抽煙、暴力行為、不懂得自尊自重、不團結、攀比、拉幫結派、亂取綽號、在校內使用手機、浪費糧食等。
有句話(huà)說(shuō)得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
英國有位著(zhù)名教育家說(shuō)過(guò):“文明禮儀是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事!
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不講文明的歷史教訓。
我們知道,一個(gè)社會(huì )的文明水平,可以折射出一個(gè)國家的文明程度。而個(gè)人的文明水平,則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規范,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽(yù)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽(tīng)聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行之始,行是知之成!备鎰e不文明的行為,需要我們在“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。其實(shí)文明離我們并不遠,它需要我們從小養成,從身邊做起。
記得有記者曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢”?教授答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓等”。
同學(xué)們,讓我們從身邊愛(ài)衛生、講禮貌這些小事做起,逐步完善自己的文明修養,養成文明的習慣,使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明無(wú)所不在,讓“文明禮儀與我們同行”!
讓我們東方學(xué)校成為最好的民工子弟學(xué)校!
初中生國旗下演講稿10篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神,中學(xué)學(xué)習生活中,同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然,理想是離不開(kāi)現實(shí)的,如果一意孤行,主觀(guān)臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰,那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的.毅力,有沒(méi)有頑強的信念。因此,我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前,我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前,我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標,以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
我得演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下演講稿10篇5
卡的同學(xué):
大家好!我想問(wèn)你一些問(wèn)題。喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你是不是很羨慕一個(gè)人,連自己都想成為他?如果你對自己有疑問(wèn),我告訴你:就像每片葉子都有自己獨特的形狀,每朵花都有自己獨特的香味,我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的個(gè)體,這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值和意義。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒(méi)有人能代替我。
肯尼,一個(gè)美國年輕的天使,生來(lái)就因為畸形而被砍掉了雙腿。后來(lái)他發(fā)現切口根部被癌細胞侵入,不得不將腰部以下的身體全部切除。然而,肯尼并沒(méi)有向疾病低頭。在家人的幫助下,他挑戰生活,拼命練習生存技能,讓自己變得獨立,能夠像普通人一樣上學(xué),甚至學(xué)會(huì )了滑冰和滑冰?夏岬纳蠲利悇(dòng)人。
有時(shí)候我們覺(jué)得自己遇到的危機讓我們絕望,但事后發(fā)現這是人生的轉折點(diǎn)。美好的人生在于勇于更新,愿意努力學(xué)習。只有化蛹為蝶,生命才能徹底更新。一個(gè)人的一生也需要改變才能成長(cháng)。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領(lǐng)域和境界,讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
健康的我們應該學(xué)會(huì )容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人。正因為如此,我們要不斷學(xué)習,不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)彌補不足,克服缺點(diǎn)?
一方面要正確的和別人比較,認識到自己在群體中處于什么位置,找到以后努力的方向;
另一方面,要正確認識自己。
不要從不同方面便宜自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。你總覺(jué)得“有人學(xué)習比我好,有人書(shū)法比我好,有人鋼琴比我好”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好,可能在運動(dòng)上不如你,學(xué)習好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點(diǎn),也能看到不足,這樣才能全面了解自己,取長(cháng)補短。
著(zhù)名作家瓊瑤小時(shí)候除了語(yǔ)文以外,其他科目都不好。有一次,她數學(xué)考試只考了20分,學(xué)校給她發(fā)了一張“通知”,讓她拿回去給父母蓋章。深夜,她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了,狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,服毒自殺。幸虧及時(shí)搶救,她沒(méi)有造成終身遺憾。
逃離死亡后,她分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),下定決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。她的父母默許了她的追求,她開(kāi)始在寫(xiě)作上充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,我就是好學(xué)生!”“基礎不好也沒(méi)關(guān)系。只要我每天進(jìn)步,就是成功!”“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,我努力的時(shí)候最美!”自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體會(huì )到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
初中生國旗下演講稿10篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《注意冬季安全,防范事故發(fā)生》。
隨著(zhù)氣溫的下降,嚴寒的冬季又來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節,為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):
一、交通安全方面:
冬季人體關(guān)節的靈活性較差,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí),要注意觀(guān)察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行,不在路上追逐、玩耍。
二、預防流感方面:
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節,同學(xué)們要注意個(gè)人衛生,勤洗手、勤通風(fēng),在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時(shí)向班主任報告并前往醫院就診;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面,請自覺(jué)做到:
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應謹防液化氣灶、電褥子等所引起的火災,謹防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里,不得擅自使用電器設備,不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面:
努力做到“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);
課間活動(dòng)達到“四不”(不追、不跑、不打、不鬧);
嚴格遵守“六不”(不在放學(xué)路上逗留,不亂買(mǎi)零食吃,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙,不打架斗毆)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并肩,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè ),為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
讓危險遠離我們,讓幸福平安永伴!
謝謝大家!
初中生國旗下演講稿10篇7
大家好,我今天講話(huà)的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園。
不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,而綠色,是充滿(mǎn)生機的顏色。
所謂綠色,首先應該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因為憧憬陽(yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jì),你是否?huì )想到教室里奮發(fā)圖強的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿(mǎn)園,是我們每個(gè)四中學(xué)子的責任和義務(wù)。我校曾榮獲省級綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚,你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團結的基礎,我們在受教育學(xué)知識的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應該是靈魂的拔高。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色,應該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應該成為我們當代中學(xué)生內在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!
初中生國旗下演講稿10篇8
各位同學(xué):
大家好!
常聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō):“我很想約束自己,本想回到家里就寫(xiě)作業(yè),可是看到電視機就忍不住。上課也知道要認真聽(tīng)講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外,就是和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。這是為什么呢?”其實(shí),這些同學(xué)是缺少自律的表現,
自律就是嚴于律已,自己約束自己。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現;從小的方面來(lái)說(shuō),它是對一個(gè)人意志力的考驗。
明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子。每當自己做了一件好事,就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,做了壞事或說(shuō)了臟話(huà),就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆,開(kāi)始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥無(wú)幾,他便深刻反省,過(guò)了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長(cháng)屈指可數。徐溥就憑著(zhù)這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終于成為一代名臣。
由此可見(jiàn),自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望,能不能在老師講課時(shí)認真聽(tīng)講,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒(méi)有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說(shuō)下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現。也許你認為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,就沒(méi)有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。最后,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì )不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
同學(xué)們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能?chē)姲l(fā)出無(wú)窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,努力充實(shí)自己,陶冶情操,力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
初中生國旗下演講稿10篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
美無(wú)處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上,可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,可以在贏(yíng)得勝利后的喜悅中。美,也可以在合作里。
是因為萊特兄弟的合作,世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作,才為現代科學(xué)開(kāi)辟了一片新天地;是因為演員們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見(jiàn),美在合作中開(kāi)出的花朵,是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學(xué)習更加優(yōu)秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實(shí)力。
不止我們人類(lèi),在動(dòng)物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當它碰到龐然大物,無(wú)計可施時(shí),唯一的方法就是找幾個(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象,它的下場(chǎng)要么被踩死,要么被踢死,然而一群豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會(huì )上,合作是我們取勝的法寶。開(kāi)幕式上,集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下,如果是一個(gè)沒(méi)有合作的班級出場(chǎng)表演,他們各做各的,一點(diǎn)也不整齊,那場(chǎng)面將會(huì )非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合,互相合作,如果有一個(gè)同學(xué)不配合,那么這個(gè)班級就很難拿到滿(mǎn)意的成績(jì)。
人的手由五個(gè)手指組成,只有五個(gè)手指相互合作,我們才能寫(xiě)出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩只腳不配合,那么我們連路都走不起來(lái)。
既然合作那么重要,我們應該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候,我們應該融入其中,發(fā)表自己的意見(jiàn),在每一次的展示中,都要展示出合作的風(fēng)采。
初中生國旗下演講稿10篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是九年級學(xué)生代表:xxx,很高興我能成為學(xué)生代表在這里和大家一起交流。今天我演講的題目是《拔刀亮劍你我同行》。
現在我們充實(shí)的假期已經(jīng)過(guò)去,我們迎接來(lái)了新學(xué)期新的奮斗和拼搏!所以,從今天開(kāi)始,我倡議同學(xué)們:
1、調整好自己的狀態(tài),盡快進(jìn)入書(shū)海的世界,做好準備,拔刀亮劍,直指畢業(yè)考試。
2、堅定自己的信念,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們要明白學(xué)習是一個(gè)需要苦中作樂(lè )的過(guò)程,更要意識到我們的未來(lái)掌握在自己手中!無(wú)論你是一年級,五年級,七年級,八年級,還是面臨中考的九年級學(xué)子,我們星耀天成學(xué)校的所有同學(xué)們都不能輕言放棄!
曾經(jīng)的我,也愚妄不知,虛度青春,我相信好多同學(xué)都曾經(jīng)和我一樣,但只要肯努力,我們就一定能成功,我們的付出總會(huì )有回報!所以,同學(xué)們,我們不要覺(jué)得自己成績(jì)差,就毫無(wú)希望,只要努力一點(diǎn),希望就在前方。分數就像一只小船,需要我們不怕海水的冰冷奮力地去劃漿,推動(dòng)它前進(jìn)。只有這樣,哪怕眼前是狂風(fēng)海嘯,我們也無(wú)所畏懼,就算垂死掙扎,也要挺起脊梁!
夜,并不黑暗;題,并不可怕;我們在奮斗的同時(shí),我們還有老師們的陪伴,在他們的陪伴下,我們一定能共創(chuàng )佳績(jì)!所以同學(xué)們,我們要堅定自己,調整心態(tài),朝著(zhù)自己理想的結果努力!請所有同學(xué)記住那句話(huà):“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”讓我們享受夜的寂靜,一起迎接燦爛的明天吧!
祝所有畢業(yè)班的同學(xué)考試大捷,祝星耀天成學(xué)校的明天更加輝煌!
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