2021關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿（通用6篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的2021關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在數年的教學(xué)實(shí)踐中，曾經(jīng)有不少的學(xué)生向我提出“如何才能學(xué)好語(yǔ)文？如何才能學(xué)好數學(xué)？如何才能學(xué)好英語(yǔ)？如何才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)課？”等一系列的問(wèn)題。我的回答是“找到適合自己性格的有效的學(xué)習方法是學(xué)好每門(mén)課程的關(guān)鍵�！泵總�(gè)人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣，全班同學(xué)之間性格同樣也不盡相同，所以成績(jì)千差萬(wàn)別。學(xué)習與人的性格有關(guān)，不同的性格會(huì )有不同的行為方式，也會(huì )有不同的學(xué)習方式。我們處在一個(gè)學(xué)習化社會(huì )，學(xué)會(huì )學(xué)習即掌握好學(xué)習方法十分重要。找到與自己性格相適應的學(xué)習方法，發(fā)揚其中的長(cháng)處，克服其中的短處。就像人要過(guò)河得有橋和船一樣，學(xué)習方法就是要到達知識彼岸的橋和船。
第一，活動(dòng)型學(xué)生的學(xué)習方法
活動(dòng)型的同學(xué)高興的時(shí)候，行動(dòng)十分明顯，表現的相當積極、活躍，但缺乏毅力，脾氣不穩定，忽冷忽熱，感情劇烈波動(dòng)，有時(shí)使人感到?jīng)]有安靜的時(shí)候，遇事缺乏主見(jiàn)，特別易受別人的影響，雖然精力旺盛，但由于熱衷于太多的事項，最后常常是一無(wú)所成，所以對活動(dòng)型的同學(xué)宜用分散法進(jìn)行學(xué)習。這類(lèi)性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué)，比如邊看書(shū)邊看電視，邊聽(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)字，邊吃東西邊背單詞，由于一心不能二用，這種學(xué)習效率很低。就如118班李瑞鵬同學(xué)，每門(mén)課都好學(xué)、好問(wèn)、上課有時(shí)沉默，有時(shí)特積極，特活躍，為了集中他的注意力，我認為對他采取分散學(xué)習法是比較合適。比如學(xué)習時(shí)以20分鐘為一段，在這段時(shí)間內要求他集中精力學(xué)習，然后休息十分鐘左右，再改換其他學(xué)科，慢慢的從20分鐘延長(cháng)到30分鐘、45分鐘、一小時(shí)逐漸培養他集中精力學(xué)習的習慣，還可用學(xué)點(diǎn)集中精力的方法。為了培養他的毅力，可以讓他多讀些書(shū)籍，從有趣味的書(shū)開(kāi)始讀，讓引人入勝的書(shū)籍把他的精力吸引過(guò)去，集中起來(lái)，對于有些英語(yǔ)題，應多想些解題方法，不會(huì )做的，也不要輕易放棄，因為目的不僅僅在于要求得到正確答案，還在于培養他集中思考的能力。還可以用些游戲方式，比如拼詞、猜謎語(yǔ)、推理等，培養對學(xué)習的興趣，有了興趣，精力就容易集中些。但是為了集中注意力，我們也要為他選擇良好的環(huán)境。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習的前提。一般而言，溫暖的色彩有刺激、發(fā)散感情的效果，冷色系列的顏色，則有使人情緒踏實(shí)、穩定的效果。書(shū)桌前可貼一張學(xué)習計劃表、人生格言、計劃完成情況表和學(xué)習進(jìn)展情況表等。以便形成良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習習慣。
第二，認真型學(xué)生的學(xué)習方法
認真型的同學(xué)比較自信，有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習的態(tài)度，自制力強，能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地按自己的計劃進(jìn)行學(xué)習，不受他人的影響。學(xué)習有自主性和計劃性，課堂中有時(shí)很具有開(kāi)拓力和創(chuàng )造力。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習法，對他們來(lái)說(shuō)也是恰到好處。但是缺乏表現力，就如116班的王婷同學(xué)，學(xué)習認真，也很自信，可是上課回答問(wèn)題不積極，做題時(shí)容易出錯，究其原因我認為她應該擴大自己的視野，因學(xué)習成績(jì)好，往往容易產(chǎn)生過(guò)于自信的思想，有時(shí)沉溺于自我中心的范圍中，而看不到自己的不足點(diǎn)。由于過(guò)于認真，而缺乏表現力，舉止刻板，書(shū)呆子氣十足，表現出自負傾向，而且思想和視野往往比較狹隘。認真不是壞事，在不失其特征的同時(shí)，應該培養開(kāi)朗、大方善于表現自己的性格。不防多找些課外讀物和習題集錦等來(lái)看，多向別人學(xué)習和請教，在豐富自己知識的同時(shí)也要意識到自己的不足之處。不要因為過(guò)于認真，與人不能進(jìn)行和諧的相處，因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對待所有人，當別人成功時(shí)我們應給予掌聲，當別人失敗時(shí)我們應給予鼓勵和安慰。
第三、自卑型學(xué)生的學(xué)習方法
自卑是一種自覺(jué)不如人、輕視自己的情緒體驗，并逐漸會(huì )轉化為一種穩定的性格。常常會(huì )處于恐懼心理，覺(jué)得干什么都干不好。它常常影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習和做其他的事情，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。如果不克服這種心理，可能孩子會(huì )一事無(wú)成。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數不勝數。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。首先我認為這些同學(xué)在學(xué)習中應該用激勵法，從而使他們對自己樹(shù)立自信心，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個(gè)成年人，當你得到一個(gè)信任的目光，聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà)，往往會(huì )充滿(mǎn)自信，熱血沸騰，學(xué)生們同樣如此。每個(gè)學(xué)生身上都蘊藏著(zhù)好的品質(zhì)，都有他獨特的美，問(wèn)題在于我們不善于去發(fā)現，那些常常聽(tīng)到“笨蛋”、“你不行”、“三等殘廢”之類(lèi)的斥責語(yǔ)的學(xué)生，他們的心靈中有一種自卑的陰影，而且陰影恰恰就是他們養成惡劣品質(zhì)的種子，老師無(wú)意中把孩子推向失敗。有些同仁時(shí)常說(shuō)你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么，但我不那樣認為。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，我對學(xué)生的要求是學(xué)會(huì )一個(gè)單詞是一種成功，每天多記一個(gè)單詞便是一種進(jìn)步的表現，典型的一個(gè)例子是，我的學(xué)生呼艷艷，她的成績(jì)在高一的第一次入學(xué)�？紩r(shí)的46分到高考時(shí)的優(yōu)秀成績(jì)83分。對于口語(yǔ)訓練，只要她說(shuō)，我不苛求語(yǔ)言的精煉程度，只要她開(kāi)口便給予鼓勵和贊美。抓住她的優(yōu)點(diǎn)，找出她的閃光點(diǎn)，小題大做，無(wú)限夸張，讓學(xué)生找到“我能行”、“我是好學(xué)生”的感覺(jué)。愛(ài)迪生、達爾文、瓦特、愛(ài)因斯坦、丘吉爾等杰出人物，在上小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)是成績(jì)差的學(xué)生，但他的閃光點(diǎn)被老師及周?chē)说摹盎鹧劢鹁Α蓖诰虺鰜?lái)，不斷贊賞，反復鼓勵，最終成為偉人。因此對于自卑型的學(xué)生我們應多給予鼓勵、贊揚并樹(shù)立高度的自信和培養頑強的毅力。利用課余時(shí)間讓他們多讀些名人軼事，從而克服自卑的心理。
總之，學(xué)習方法是通過(guò)在學(xué)習的實(shí)踐和學(xué)習的體驗中總結出來(lái)的快速的、有效的掌握知識的策略。學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。因為學(xué)習方法直接關(guān)系到學(xué)習效率，所以學(xué)習方法越來(lái)越受到人們的高度重視。學(xué)習方法，并沒(méi)有統一的規定，因個(gè)人條件不同，選取的方法也不同。學(xué)習方法不是讓老師或家長(cháng)制定的，在學(xué)習中，而是根據自身的性格特點(diǎn)來(lái)為自己制定相應的學(xué)習方法，對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂學(xué)習的時(shí)間是共有的，書(shū)本上的知識內容是相同的。要實(shí)現超越，僅僅把握住時(shí)間和內容是遠遠不夠的，必須掌握科學(xué)、實(shí)用、高效的學(xué)習方法，只有這樣才能超越他人，名列前茅。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿2
各位家長(cháng)們：
大家好！我是XXX。
轉眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著(zhù)新的挑戰，今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中。
“好”和“樂(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。
另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。
4。杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
謝謝！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿3
同學(xué)們：
你們好！
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我很榮幸能站在這里來(lái)探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。
我認為首先，應該端正學(xué)習態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢？也許答案有很多，但歸根究底還是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，只要學(xué)習態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識，考出更好的成績(jì)。
其次，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習興趣。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的。并且，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據自己成績(jì)的變化加以適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
在學(xué)習中反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。因此，會(huì )不會(huì )學(xué)習，就表現為會(huì )不會(huì )反思�，F代學(xué)習理論中，在學(xué)習中反思中相當重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了，成績(jì)不好，主要是因為不會(huì )及時(shí)反思，從而不能實(shí)現學(xué)習調整�？梢赃@樣說(shuō)，學(xué)習反思伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程，它既是學(xué)習內容，也是學(xué)習策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習進(jìn)程，又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽(tīng)講、多思考、勤練習，跟著(zhù)老師的思路走。
還有就是課后復習。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
總而言之，學(xué)習需要循序漸進(jìn)，找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學(xué)習方案，使我們的成績(jì)更上一層樓！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，我是佛山三中的楊麗欣，很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗介紹，希望我的這些經(jīng)驗能夠幫助你們。
初三的生活一定很緊張吧，作業(yè)很多很多，每天很累很累，壓力很大很大，但是我想問(wèn)如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來(lái)一個(gè)錦繡前程，你說(shuō)劃算不劃算?答案當然是劃算啦!那我又問(wèn)一下，什么是革命的本錢(qián)?沒(méi)錯，就是身體，沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，你做什么都是沒(méi)精神的，所以我們需要精神抖擻地迎接每一天，堅持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時(shí)候，繞著(zhù)教學(xué)樓跑幾圈，再去吃飯，睡覺(jué)前，做幾個(gè)仰臥起坐，跳幾下繩子，一來(lái)為體育考試作準備，二來(lái)為鍛煉身體。說(shuō)到體育考試，你們一定要謹記老師教的技巧，認真落實(shí)到位，該跑的都跑夠，該做的都做好，我個(gè)人認為仰臥起坐是最容易提升的項目，我記得曾有一位同學(xué)，她的仰臥起坐做到70多個(gè)，還有“身體發(fā)膚，受之父母”，注重你的身體就等于孝敬你的父母。
接下來(lái)，我想講一講學(xué)習的方法，如果基礎還沒(méi)打實(shí)的同學(xué)，我建議你們跟著(zhù)老師的`步伐去復習，老師是過(guò)來(lái)人，經(jīng)驗多，方法足，跟住準沒(méi)錯。
問(wèn)問(wèn)問(wèn)，問(wèn)不但是學(xué)習的過(guò)程也是復習的過(guò)程，不要覺(jué)得這樣會(huì )很尷尬，這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博，相當于一個(gè)個(gè)知識庫，問(wèn)他們是多么方便，不管問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)一直問(wèn)，問(wèn)到明白為止，相信大家都嘗試過(guò)被問(wèn)題纏繞時(shí)那種不安吧!
珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )分秒必爭。不久前我知道你們開(kāi)了晚修課，現在我們高中也有晚修，晚修非常重要，我有一個(gè)考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐，她呢，講過(guò)一句至理名言“得晚修者，得天下!”晚修的效率就決定你的成績(jì)高低，晚修堅決不準交流、說(shuō)話(huà)，只準有翻書(shū)的聲音，做到老師走過(guò)也不抬頭，全心全意把精神投放在作業(yè)之上，晚修是你自主學(xué)習、獨立思考的時(shí)間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成，例如數學(xué)、物理、化學(xué)，而語(yǔ)文、英語(yǔ)、政歷就放在其他時(shí)間完成。
心理戰術(shù)：除了有極好的體魄，還需要有優(yōu)秀的素質(zhì)，我知道現在時(shí)間緊迫，壓力也很大，競爭也很激烈!但此時(shí)就更加需要一個(gè)好的心態(tài)，復習期間總有大大小小的考試，成績(jì)的波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，錯不是不好，錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習是一條漫長(cháng)的路，誰(shuí)能穩中數勝，誰(shuí)就是贏(yíng)者。還有一點(diǎn)便是信心，相信自我，你是有實(shí)力的，相信老師，他們是你最得力的助手，相信父母，他們是你有力的后盾。
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿5
各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
今天，很榮幸，能來(lái)到這里為大家作這次演講。今天，我演講的題目是<學(xué)習并沒(méi)有你所想象的那樣難。
等到升入六年級之后，每個(gè)學(xué)生的生活，都將會(huì )極其相似。早晨，被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來(lái)，畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙，也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉，也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來(lái)自然沒(méi)有什么心情吃早餐，當你吃了一半的時(shí)候，你就必須把書(shū)包一甩，上學(xué)去了。等到上課，不，不可能做到專(zhuān)心聽(tīng)課，即使做到了也不想聽(tīng)。雖然人還在教室里，但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣，直到放學(xué)，才能解放。但是回家后，噩夢(mèng)還沒(méi)有結束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點(diǎn)半作業(yè)就做不完一樣。等做完了，洗漱完畢再睡覺(jué)，那已經(jīng)是十點(diǎn)多的事情了，接著(zhù)又被鬧鐘叫醒，開(kāi)始同樣的一天。這樣一天下來(lái)，似乎一整天都在被學(xué)習牽著(zhù)鼻子走，可也沒(méi)學(xué)到什么，因此那時(shí)候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習太辛苦。
其實(shí)發(fā)生這種現象的直接原因，便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次，為了擺脫作業(yè)的折磨，在沒(méi)有做完作業(yè)的情況下，早早的就睡覺(jué)了。第二天，我沒(méi)有用鬧鐘，自己醒了過(guò)來(lái)，我注意到了還沒(méi)有做完的作業(yè)，于是便奮筆疾書(shū)。令人驚奇的是，這會(huì )作業(yè)的質(zhì)量相當的高，并且做的也很快，我也意識到了這點(diǎn)，于是，從那天開(kāi)始，我便早起早睡。有科學(xué)數據顯示，午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量，相當于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí)。所以提前半小時(shí)睡覺(jué)，一小時(shí)起床是科學(xué)的做法。不要把這個(gè)建議當成耳旁風(fēng)，這種感覺(jué)在輕松時(shí)間三周之后便能體會(huì )到。在這一小時(shí)的時(shí)間里，我經(jīng)常背一些比較難背的課文，那些平時(shí)需要半個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的教材，現在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )預習當天的課文：語(yǔ)文就是要掃清字詞障礙，確認重難點(diǎn)；數學(xué)要確認今天學(xué)什么，是什么概念、原理；英語(yǔ)則要提前背出單詞，整理語(yǔ)法點(diǎn)。
或許你已經(jīng)發(fā)現，與成績(jì)直接掛鉤的，便是你的聽(tīng)課效率。只要你的預習工作做到位，便可以輕松達到預期的目標。做筆記可以直接寫(xiě)在教材的空白處，如果不夠，可以再附上紙條，將紙條上的內容完全記住了之后，再將紙條揭下來(lái)，教材又恢復整潔了。
在下課的十分鐘，也不能浪費掉，要進(jìn)行鞏固性的記憶。在上課時(shí)的大多數內容，都將會(huì )在幾個(gè)小時(shí)內遺忘。在下課的時(shí)間里，抽出五分鐘進(jìn)行滾動(dòng)式記憶，再好不過(guò)。與其在期末的時(shí)候再多做幾份專(zhuān)項訓練，還不如用五分鐘時(shí)間進(jìn)行高效復習。
同學(xué)們，今天，我講這些經(jīng)驗告訴大家，是為了能夠讓大家更好地學(xué)習，只要你按照我說(shuō)的去做，相信大家的成績(jì)一定會(huì )有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結出來(lái)的精華。
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿6
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總期望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭應對一切。
在xx學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的提高。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，歡樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地應對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自我并改善學(xué)習方法呢？
其實(shí)，一切的學(xué)習，方法僅有自我尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自我。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，僅有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠簡(jiǎn)便地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。僅有自信的應對學(xué)習、應對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自我真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種完美的心態(tài)來(lái)應對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自我。同一件衣服穿在不一樣人身上有著(zhù)不一樣的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自我、對得起父母，也對得起辛勤的教師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。多謝！
【2021關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
學(xué)習經(jīng)驗演講稿【熱門(mén)】01-07
學(xué)習經(jīng)驗演講稿模板01-06
學(xué)校學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿03-19
分享學(xué)習經(jīng)驗的演講稿(9篇)01-07