貴在堅持演講稿（精選22篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的貴在堅持演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貴在堅持演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
以前總聽(tīng)老師講：“堅持就是勝利”這句話(huà)。八年級時(shí)通過(guò)學(xué)校一年一度舉行的“遠足”活動(dòng)，我明白了這個(gè)道理。
活動(dòng)前，大家就紛紛議論開(kāi)了。有些“嬌貴”的女生說(shuō)：“��！又要遠足，不又得累死！”有些喜歡運動(dòng)的同學(xué)說(shuō)：“��！真好，可以鍛煉，還可以走出校門(mén)，親近大自然去！”還有些沒(méi)什么生活情趣的同學(xué)則說(shuō)：“有什么好的，又不好玩，又累，真沒(méi)趣！”不過(guò)，我倒是覺(jué)得這活動(dòng)倒是挺有趣的，不算累，想著(zhù)想著(zhù)心底還有些小激動(dòng)。
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，穿好校服，舉著(zhù)旗子，我們的隊伍雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了！經(jīng)過(guò)陡崗轉盤(pán)，到春天幼兒園轉彎，就來(lái)到了一條鄉村小路上。路邊生長(cháng)著(zhù)一些不知名的小花，優(yōu)美的楓樹(shù)林，天空飛翔著(zhù)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……我們一路走一路唱歌，真像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)，絲毫不覺(jué)得累！
來(lái)到了一個(gè)農莊，哇！真不錯，這里有成群的雞，幾十頭牛，還有成群的羊，如茵的草場(chǎng)……旁邊還有一個(gè)大水庫，碧波蕩漾。岸上圍繞著(zhù)垂柳，隨風(fēng)飄拂。岸邊垂釣者悠閑的身影，專(zhuān)注地盯著(zhù)湖面。這一切簡(jiǎn)直是美不勝收……我一邊欣賞美景，一邊揉揉有些酸痛的腳，感覺(jué)還不錯！
在唐山的一處空地休息了二十分鐘，我們的隊伍又出發(fā)了。走了不一會(huì )兒，身邊有些同學(xué)開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了，“哎呀！走不動(dòng)了，真是的，搞什么遠足，真是折磨人！”有的同學(xué)干脆準備放棄，當起了“病號”。我雖然感覺(jué)有些累，但我喜歡，伸伸腳，咬咬牙，繼續跟著(zhù)大部隊前進(jìn)。慢慢地，我感覺(jué)腳很疼，覺(jué)得腳起了個(gè)水泡，走路一壓就很痛，但我心想，已經(jīng)走了一大半，再堅持堅持就好了！一路有人吃不了這個(gè)苦，被車(chē)接走了，很多同學(xué)羨慕他們。但我覺(jué)得，怕吃苦的人半途而廢，這些行為要不得。當逃兵是懦弱的表現，是可恥的舉動(dòng)。我才不想做懦弱的人！堅持就是勝利。我忍著(zhù)酸痛，大步流星地向終點(diǎn)——學(xué)校走去。
盡管腿很酸痛，“堅持就是勝利”這句話(huà)又回響在了我的耳邊，給了我鼓勵。于是我抬頭挺胸，什么也不看，心里不斷命令自己：抬頭！挺胸！抬頭！挺胸……
我的演講完畢。
謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我所講的題目是《勝利貴在堅持》。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，仰觀(guān)宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓越的人，都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅持不懈。堅持不懈，是勝利者取得成功的前提。
古往今來(lái)，依靠堅持而取得勝利的人數不勝數。為了編撰《本草綱目》，李時(shí)針耗費了畢生精力；為了成就《史記》，司馬遷歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦；李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，無(wú)不映證了堅持就是勝利的道理。正如荀子所說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！敝挥袌猿植恍�，勝利才會(huì )唾手可得。好比《士兵突擊》中的許三多，一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子，突然的因素，進(jìn)入了部隊，在自己堅持不懈的努力下，不拋棄、不放棄，在絕境中成長(cháng)，在失去中成熟。迄今為止，高考于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)短短五個(gè)月的時(shí)間，同樣，只有每天的堅持，才能換來(lái)最終的勝利�；蛟S我們的成績(jì)不夠優(yōu)異，或許我們的心志不夠成熟，或許我們還在前行路上徘徊，可這只是現在，并不能決定將來(lái)。()高三，我們哭過(guò)，笑過(guò)，埋怨過(guò)，但這緊張的日子能持續多久？能這樣奮斗的時(shí)光又能有幾回？成與敗只在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏的是一種持久的力量，那就是堅持。三年的高中時(shí)光，我們已在不知不覺(jué)中度過(guò)了兩年多，剩下短短幾個(gè)月的時(shí)光為何不能堅持到底�，F在，我們唯一能做的只能是時(shí)刻準備好，迎接挑戰，不做學(xué)習的弱者，堅持不懈地為最初的夢(mèng)想而奮斗。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，不因昨日的成功而滿(mǎn)足，讓昨天的一切隨風(fēng)而去，信心百倍地迎接今天新的朝陽(yáng)，堅持到底，永不言棄！
母親節學(xué)生演講稿愛(ài)，是這樣做生活自立的好學(xué)生。
貴在堅持演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
求學(xué)路漫漫，堅持很重要。
出生鄉村，沒(méi)有城市那樣好的幼兒園，沒(méi)有先進(jìn)設備的小學(xué)，可我一直在堅持。終于，初中去了城里的一所教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)的學(xué)校。競爭很激烈，我依舊堅持著(zhù)，可堅持的路上也從不會(huì )像我們想象的那樣走得輕而易舉。
晚上，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點(diǎn)了!望著(zhù)眼前的數學(xué)題，再看著(zhù)地上一地的草稿紙，心中越發(fā)地煩躁。
“算了，還是明天問(wèn)數學(xué)老師吧，反正也不會(huì )，煩死了�！睂祵W(xué)書(shū)重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強力抑制著(zhù)起床氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學(xué)校。
一路上，心中一直惦記著(zhù)數學(xué)題。將書(shū)包隨便托一個(gè)同學(xué)帶去班上，我便飛速地跑往了數學(xué)老師辦公室。
“老師，昨晚的家庭作業(yè)我都沒(méi)弄懂，這題、這題、還有這題我都不會(huì )做!”我直沖向數學(xué)老師辦公桌，急忙地翻開(kāi)作業(yè)。
“你呀，你知道你為什么不會(huì )做嗎?這種簡(jiǎn)單的數學(xué)題對于你應該是沒(méi)有問(wèn)題的才是，可是最近你的數學(xué)題做的一塌糊涂啊!”數學(xué)老師并沒(méi)有先給我講題，反而開(kāi)始細數我最近的學(xué)習狀態(tài)，“其實(shí)老師最近也很關(guān)注你的學(xué)習的，你看看，自從你前倆次小小測試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始有些洋洋自得了吧?學(xué)習成績(jì)非但沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了。你最近上課聽(tīng)講也有些走神哩。知識是靠持之以恒、日積月累下來(lái)的，像你這樣怎么會(huì )學(xué)好呢?學(xué)習要堅持不懈，唯有這樣一直堅持下去才會(huì )有好的成績(jì)。你再這樣啊，成績(jì)很快就會(huì )被別人超過(guò)去的!”
聽(tīng)數學(xué)老師這樣一說(shuō)，我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔心自己的成績(jì)處于班級的位置是否正在慢慢跌落，于是心中暗暗下定了決心，以后對于學(xué)習一定要認真，一定要堅持不懈。
數學(xué)老師仔細地給我講完了題，頓時(shí)一身輕松。不過(guò)數學(xué)老師還給我定了個(gè)要求，每天堅持練三道數學(xué)題!為了我在班級上成績(jì)的位置，我也咬了咬牙一口答應了!
經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅持，我的數學(xué)成績(jì)一直在我們班穩居前列。這也多虧了數學(xué)老師說(shuō)的那番話(huà)給了我啟發(fā)。
一個(gè)人總有失敗的時(shí)候，不可能永遠稱(chēng)霸，可是如果你一直堅持，那就不一定。
如果你在學(xué)習之路上一直堅持著(zhù)，那么再無(wú)邊的黑暗也會(huì )終被照亮，從而迎來(lái)光明。
人生之路那么長(cháng)，知識很重要，堅持一下又何妨?
貴在堅持演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們來(lái)自初一4班。
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習，貴在堅持》。
人的一生注定要伴隨著(zhù)學(xué)習度過(guò)。我們既要學(xué)習生存技能，又要學(xué)習文化知識；既要學(xué)習做人做事的道理，又要學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習著(zhù)。
但學(xué)習態(tài)度的差異，決定了學(xué)習成就的大小。人們在學(xué)習方面，總是喜新厭舊——學(xué)了新知識丟了舊知識，不能達到專(zhuān)心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著(zhù)種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調查發(fā)現，有23%的愿望會(huì )在新年的第一周內成為泡影；有45%的愿望會(huì )在新年的第一月中宣告無(wú)望；有60%的愿望會(huì )在半年內以失敗告終。學(xué)習上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛(ài)狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習，一定抓緊時(shí)間，一定要有計劃，一定要認真仔細……可到下一次考試時(shí)，卻很少能夠落實(shí)，上次所犯的錯誤這次依舊再錯……
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話(huà)："凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習慣。只有熟練到成了習慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應用，好像本能，一輩子受用不盡。"
要養成好習慣靠的就是堅持！學(xué)習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結合，要注意方法，要落實(shí)具體的措施，要轉化成相應的習慣，必須要做到"堅持"二字！學(xué)習過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)："我還要繼續那一百零一次！""我相信一定會(huì )成功！"那么，你就是堅持到最后的大贏(yíng)家！
今天，我們把"堅持"二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅持"追求卓越"的三中精神，過(guò)好在學(xué)校的每一天！
初一4班國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，很受教育。
課文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子，引出李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石幾位名人堅持不懈的事例，告訴我們只要目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀著(zhù)課文，我仿佛看到了李時(shí)珍正背著(zhù)簍子，訪(fǎng)名醫，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛(ài)迪生當小販、報務(wù)員，而又不忘電學(xué)實(shí)驗研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對條幅，揮毫作畫(huà)的情景。那一幅幅畫(huà)面無(wú)不讓我收獲不少!
古今中外，又有多少作家為完成作品耗費了無(wú)數心血，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財富。王充寫(xiě)《論衡》花了三十多年的精力;沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》傾注了三十九年的心血;徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》耗費了三十四年的時(shí)光;朱起鳳寫(xiě)《辭通》歷經(jīng)三十年寒暑……作家的成功都是堅持不懈的結果。東晉書(shū)法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼訥于言，人未之奇”，可他能堅持勤學(xué)苦練，天天在門(mén)前的池塘邊，蘸著(zhù)池水研墨練字，長(cháng)年累月，洗涮筆硯的墨汁竟把整個(gè)池塘染黑了。有時(shí)，王羲之也會(huì )針對自己的書(shū)寫(xiě)細心琢磨，手隨心想，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神，成為了東晉著(zhù)名書(shū)法家。正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)：“全部秘訣只有兩句話(huà)——不屈不饒，堅持到底�！比鸬湔ㄋ帉W(xué)家諾貝爾獻身科學(xué)，盡管他的實(shí)驗室在一聲巨響中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾，在他選擇的這條路上，充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷，可他沒(méi)有退縮，而是知難而進(jìn)，他始終向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。談遷為了《國榷》奮斗了二十多年，可在一夜之間化為烏有，他沒(méi)有放棄，而是堅定地重新編制，他向著(zhù)目標前進(jìn)著(zhù)，奮筆疾書(shū)，目標專(zhuān)一，終于，一部更加翔實(shí)精彩的新《國榷》誕生了。
這些名人都擁有水滴的精神，他們都品嘗到了成功的喜悅，這讓我想到了自己。我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)彈古箏，在中間我也曾想放棄，可是，我堅持下來(lái)了，我每天給自己定一個(gè)小目標，并努力去完成它，漸漸地，我的古箏有了長(cháng)進(jìn)，在多次比賽中獲獎，我也喜歡上了古箏。我相信，只要我目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì )在不久后的將來(lái)取得成功!
“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽視�(huì )牢記荀子的這句話(huà)，并在生活中去落實(shí)它!
貴在堅持演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)老師：
你們好！我是來(lái)自七（3）班的XXX，我很榮幸作為代表站在國旗下講話(huà)，今天我演講的主題是“學(xué)習貴在堅持”。
正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的建造，小到吃飯寫(xiě)字，都需要我們一步步完成。當然，學(xué)習也是這樣，我們對于學(xué)習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈，才能成功！
古時(shí)，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過(guò)他以驚人的毅力堅持了下來(lái)！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國�；貒�，他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥！
越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅持，無(wú)論是古代豪杰雄起，還是現今面對學(xué)業(yè)，都要有永恒的毅力堅持下去！在廣闊的學(xué)海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂(lè )。
平時(shí)對于各個(gè)科目，要注重積累解題方法，課上認真聽(tīng)講，課后主動(dòng)自我進(jìn)行總結規律，遇到不會(huì )的題目及時(shí)請教同學(xué)和老師。這樣的話(huà)，每天學(xué)到的知識才能充分消化與吸收，考試時(shí)才能靈活運用。每天的堅持必定會(huì )帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！
學(xué)習貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天才叫成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng )造奇跡的過(guò)程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問(wèn)，聰明機靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專(zhuān)門(mén)和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責怪他，相反發(fā)現了他對物理、化學(xué)的熱愛(ài)，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著(zhù)名的發(fā)明家。
他就是愛(ài)迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書(shū)，即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當火車(chē)乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現工作時(shí)做實(shí)驗而被車(chē)長(cháng)打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒(méi)有泄氣，繼續著(zhù)他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類(lèi)走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬也是靠著(zhù)“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂(lè )事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中，命運與他開(kāi)了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后，重新振作。后來(lái)他利用骨傳導原理繼續著(zhù)音樂(lè )創(chuàng )作，努力堅持著(zhù)，創(chuàng )作出驚世著(zhù)作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時(shí)刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著(zhù)、努力著(zhù)。
海倫·凱勒，世界文壇的著(zhù)名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過(guò)自己，并樂(lè )觀(guān)地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學(xué)習，后來(lái)學(xué)會(huì )了開(kāi)口說(shuō)話(huà)，與常人正常交流。她的著(zhù)作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量，激勵著(zhù)更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )堅持》。
首先，我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)了，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結出來(lái)的。它深刻地闡明：人最可貴的.是有志向，最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來(lái)羨慕別人，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!
同學(xué)們，堅持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲;是每節課上的認真聆聽(tīng);是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢(xún)問(wèn);是晚上的預習和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習生活由堅持的磚頭堆砌，學(xué)習因堅持而充實(shí)。
考試會(huì )常伴在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個(gè)知識點(diǎn)的大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對，這就是要求我們面對困難不能輕言放棄，這就是堅持。有時(shí)候就是因為你的堅持，從而使自己找到支點(diǎn)，撬起了自己新的靈感，原來(lái)這道題還有新的解法，原來(lái)我也能可以解答，那種感覺(jué)會(huì )讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你�？赡阋坏┓艞壛怂�，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì )悄然離開(kāi)。
因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
貴在堅持演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生是一場(chǎng)新的長(cháng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(cháng)征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今，無(wú)數偉人用他們的堅持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機會(huì )，終有一天，我們的奮斗也會(huì )插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠方。
提到80后90后，人們常會(huì )運用“溫室花朵”來(lái)形容，認為這些年輕人毫無(wú)擔當能力，遇到困難就會(huì )退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎？韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國，去學(xué)習更精湛的舞技。然而，現實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì )撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓練時(shí)，時(shí)常會(huì )弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當母親打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽?zhuān)谶@邊一切都好，別擔心�！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(cháng)的，但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，當中國國歌響起時(shí)，她一定會(huì )為她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷書(shū)寫(xiě)你的堅持……
拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰勝利劍�！辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷�。
我的演講完畢。
謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇10
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(cháng)大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)。她不僅是因為它曲調悠揚，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現了人民教師無(wú)私奉獻的情懷。
泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭�！睅е�(zhù)對綠葉精神的追求，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)，也深深體會(huì )到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。
2008年5月12日那個(gè)充滿(mǎn)陰霾的下午，兩點(diǎn)二十八分，那一刻，無(wú)數的房屋倒塌，無(wú)數的鮮花凋零，無(wú)數的生命消亡，就在那一刻卻有無(wú)數的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。
他弓著(zhù)身子，張開(kāi)雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬著(zhù)牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著(zhù)四個(gè)鮮活的學(xué)生，而他張開(kāi)守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。
24歲的青年教師茍曉超在地震來(lái)臨時(shí)一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來(lái)不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去…… 當他再一次沖上三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊里，用他生命的最后一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說(shuō)：“上……上……上面還有……”你知道嗎？這是他新婚后第一天上班，還是個(gè)幸福的新郎呀！ 聽(tīng)，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽?zhuān)【取职�！”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說(shuō)話(huà)還不清晰。地震之后，她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。沒(méi)有人告訴她，她最?lèi)?ài)的媽媽——映秀小學(xué)教師嚴蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì )回來(lái)；而爸爸，依然音訊全無(wú)， 小小的她已成了孤兒。
讓我們記住這樣一串閃光的名字吧！為救學(xué)生身體斷為三截的向倩老師；被拒掉雙臂的張米亞老師；還有張紅梅、瞿萬(wàn)容、袁文婷···
他走了，她走了，他們走了......
這是怎樣的一份愛(ài)啊，讓你生死相許，矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以，更托起了中華民族的希望。
沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不跨的是教師堅毅的臂膀；茫茫的廢墟，淹沒(méi)了校園，淹沒(méi)不了的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗終生的擎天誓言！敬愛(ài)的老師，你們舍身取義，用生命書(shū)寫(xiě)的大愛(ài)，是為師的精神，更告訴我們，什么是人類(lèi)永恒堅守的品質(zhì)！
作為一名即將畢業(yè)的師范生，一個(gè)未來(lái)的人民教師，一個(gè)還健康活著(zhù)的人，我應該做些什么呢？我也許不能做到像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲難盡，蠟炬成灰淚不干�！笔谴盒Q，就讓我有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我發(fā)出奪目的光；是人梯，就讓我為學(xué)生架起人生成功的通道！
是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹(shù)就讓它長(cháng)成棟梁！我愿做一篇綠葉，映襯紅花；我愿做一縷春風(fēng)，吹拂笑面；我愿做一滴甘露，浸潤心田···只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆筑祖國的花朵，那么，我們平凡的生命將會(huì )在壯麗的事業(yè)中永遠閃光！
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因為我是一名師范生，我自豪，因為長(cháng)大后我即將成為你——人民教師！
貴在堅持演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：“成功貴在堅持”
“行百里者半九十”。在成功這條路上，不會(huì )一路順暢。九十九度的水，加一度就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水之間，僅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之別，可能就差了一度。
我給大家舉個(gè)例子：電話(huà)的發(fā)明者貝爾，只不過(guò)在一個(gè)物理實(shí)驗中，把一個(gè)旋鈕多轉了幾圈，一個(gè)改變世界的發(fā)明就誕生了。而此前，愛(ài)迪生及許多偉大的發(fā)明家都曾嘗試過(guò)，卻無(wú)功而返。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈。無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候。航船劈波斬浪，是因為它的堅持。無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
人生之路漫漫，有許多坎坷等著(zhù)我們去歷練，去踏平。
卓遠班的同學(xué)們，當我們面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)需要克服的難關(guān)時(shí)，就讓我們像騎士一樣去戰斗，去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍天空!
貴在堅持演講稿 篇12
各位同學(xué)、老師們：
上午好！
時(shí)間飛快，中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞，今天距離中考已不到60天了。同學(xué)們還記著(zhù)1302班王森同學(xué)在舞臺上的做俯臥撐時(shí)堅持嗎？大家還記著(zhù)我們曾經(jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎？
的確，初三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多同學(xué)每天在"兩點(diǎn)一線(xiàn)"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來(lái)的，一切都在重復。但是我們一直在堅持，堅持，堅持······
大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才就是長(cháng)期的堅持不懈。"我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)："做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。"
我們也來(lái)思考一下，舉手回答問(wèn)題的好習慣你還在堅持嗎？每天有計劃地復習你還能做到嗎？現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每次考試后，你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎？……
成功貴在堅持，這是一個(gè)并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的，要花很長(cháng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學(xué)們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
人生的目標都是有一個(gè)個(gè)階段性的目標組成的。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的近期目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)現。面對目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮，勤能補拙是良訓；二是刻苦，一分耕耘一分收獲；；三是進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過(guò)好每一天！"不到最后一刻，決不輕言放棄！
"行一百者半九十"，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門(mén)檻，其實(shí)每一個(gè)人的一生中，無(wú)論工作或生活，都會(huì )或多或少地出現這樣那樣的困境。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅持，成功就能觸手可及。
同學(xué)們，請記�。簣猿志褪莿倮�，拼搏就會(huì )成功。
謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇13
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
“行百里者半九十”。成功的路上必定不會(huì )一路順暢，獲得成功，往往在于堅持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。
成功之路，貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話(huà)的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持，才會(huì )與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷1000多次反復實(shí)驗，如果在發(fā)明電燈的過(guò)程中他沒(méi)有堅持，也就不會(huì )獲得成功，富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗，有著(zhù)很大的危險，沒(méi)有堅持，他不會(huì )獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實(shí)著(zhù)堅持對于成功的重要性。
在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。
“為山九仞，功虧一簣”。成功路上有險灘、有風(fēng)浪，但請記�。撼晒κ菆猿峙c努力的結晶。無(wú)論那虛掩的成功之門(mén)有多遠，堅持就是勝利！
貴在堅持演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《人生貴在堅持》。
說(shuō)起堅持，同學(xué)們，相信大家并不陌生，回顧三年的初中學(xué)習歷程，我們在政治書(shū)上見(jiàn)過(guò)它的身影，是那“努力，需要立志，堅持和方法”，我們在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)過(guò)它的身影，是那駱駝祥子為了擁有屬于自己的一輛洋車(chē)的數十載堅持，我們更是在英語(yǔ)書(shū)上見(jiàn)過(guò)它的身影，是“ingist”。那么，堅持究竟是什么呢？
隱姓埋名出壯舉，一生堅持克難關(guān)。這是一種堅持，出生在大山深處一貧如洗，靠著(zhù)政府資助完成學(xué)業(yè)的林俊德不屈服命運帶給他的種種困難，自強不息，學(xué)成報國。作為中國自主培養的科學(xué)家，他一輩子隱姓埋名奮斗在羅布泊，一生專(zhuān)做一件事。從第一顆原子彈爆炸到最后一次進(jìn)行核試驗，他從未缺席，即使在癌癥面前脆弱如蟻，但在生命垂危之際，他仍九次向家人提出要下床工作，將關(guān)乎國家利益的資料整理出來(lái)留給后人。同學(xué)們，這難道不是一種堅持的表現？
心懷夢(mèng)想肯堅持，功成名就創(chuàng )壯舉。徐夢(mèng)桃，連續三次征戰冬奧都與金牌失之交臂。面對遺憾。她“不想退役，夢(mèng)想依然在，不甘心也不放棄”。在北京冬奧會(huì )上，已過(guò)而立之年的她已經(jīng)為了冬奧奮戰十二年，做了四次手術(shù)，奪冠的那一刻，當初“不甘心也不放棄”的夢(mèng)想終于實(shí)現。無(wú)懼傷病的勇敢拼搏，矢志追夢(mèng)的拼搏韌勁，讓中國空中技巧隊友一次站在世界之巔�！拔沂堑谝弧钡膮群�，成為北京冬奧會(huì )上的強音。同學(xué)們，這，難道不是一種堅持的外在表現?
同學(xué)們，中考在即，相信大家或多或少也已在心中定下了奮斗的目標，或是一所心儀的高中，或是一份收入可觀(guān)的職業(yè)，亦或是一所名牌大學(xué)，或許大家不大相信自己的實(shí)力，覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，當這時(shí)，你們可以望見(jiàn)窗外，縱然雨雪風(fēng)霜，太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起。人生要盡力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄，希望大家可以從我的演講中汲取營(yíng)養，全力以赴備戰中考，記住“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，堅持就是勝利！
我的演講到此結束了，謝謝大家。
貴在堅持演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《人生貴在堅持》。
時(shí)間悄然流逝，我們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉眼我們將各奔東西。離中考只剩幾十天的時(shí)間，或許我們正迷茫、碌碌無(wú)為，或許會(huì )有人問(wèn)：“成功的秘訣是什么？”那我會(huì )毫不猶豫地回答：“有志者，事競成；苦心人，天不負。人生漫漫，但請相信人生貴在堅持。
堅持是甘肅考生魏祥的“世界以痛吻我，我必報之以歌�！�2017年，甘肅定西考生魏祥坐著(zhù)輪椅，以648分的驕人成績(jì)考入清華大學(xué)。也許別人都在羨慕著(zhù)他那雙隱形的翅膀，但如果沒(méi)有堅強的意志，也難以破繭成蝶。這位出生貧困的考生，不僅生活艱難，父親早逝，自己的雙下肢也喪失了運動(dòng)功能。盡管世界以痛吻他，他仍咬著(zhù)牙，硬是一步一步堅持了下來(lái)，活成了讓我們都尊敬和崇拜的樣子。
同學(xué)們，不是所有的豎持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。正所謂“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排�！闭堄涀�，人生貴在堅持！
堅持是港珠澳大橋總工程師林?zhù)Q“即使我們的起步為0，但我們往前一步就會(huì )變成1�！泵鎸Ω壑榘拇髽虻慕ㄔO時(shí)，沒(méi)有任何人的幫助，荷蘭人開(kāi)出天價(jià)并說(shuō)道：“我只能給你們唱祈禱歌�！绷�?zhù)Q決心帶領(lǐng)團隊，自主研發(fā)，經(jīng)歷了幾年的艱苦奮斗，2018年，港珠澳大橋終于屹立在世人面前。而這輝煌的背后，是他們無(wú)數個(gè)日夜的堅持研究，無(wú)數個(gè)面對難題時(shí)的勇不放棄。
同學(xué)們，有些事情不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人。請相信，人生貴在堅持！
我初三的同學(xué)們，三年磨一劍，百日來(lái)奮斗，臨近中考，你還不去堅持？還不去努力？有人可以下課堅持背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，為何你還在懶散玩耍；有人可以每天晚上堅持刷幾道題，為何你早早就熄了燈？你總說(shuō)堅持不了多久，但一旦你堅持下來(lái)，就沒(méi)有什么可以阻擋你追星趕月的腳步�！按簌i一日同風(fēng)起，搖扶直上九萬(wàn)里”，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學(xué)們，唯有堅強意志方可涅槃重生，中考的號角即將吹響，讓我們共同堅信：人生貴在堅持！
我的演講結束，謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇16
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
老子說(shuō)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！薄昂媳е�、九層之臺、千里之行”說(shuō)的都是一件事——堅持。而堅持，講究的就是四個(gè)字“持之以恒”。
從小我就喜歡讀書(shū)，而且每天都讀，古詩(shī)、寓言、童話(huà)都是我的最?lèi)?ài)。古詩(shī)，讓我認識唐宋八大家;寓言，讓我知道了許多生活中的道理;而童話(huà)，帶我走進(jìn)奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。漸漸的我長(cháng)大了，寓言童話(huà)都放下了，古詩(shī)也升華成了古文。說(shuō)到古文，我和媽媽就發(fā)生過(guò)一件事。
記得那是剛剛開(kāi)始學(xué)習《歸田賦》的時(shí)候�！稓w田賦》這篇古文很長(cháng)，而且很難，里面有很多我不認識的字，所以每一次談到要讀它，我都是很回避的，無(wú)奈之下媽媽想出了一個(gè)辦法，我走到哪兒，她讀到哪兒，我去衛生間，她就站在門(mén)口讀;我洗臉刷牙，她就站在我旁邊讀;我收拾書(shū)包，她干脆站在書(shū)堆旁讀書(shū)。一個(gè)星期后我們都厭煩了，媽媽有些生氣，問(wèn)我：“為什么不愿意讀呢?為什么不愿意堅持一下呢?堅持一下就會(huì )了呀�！蔽野浩鸩弊�，理直氣壯的對她說(shuō)：“你要堅持，你自己堅持好了，不要拉上我……”媽媽的臉，一下子就紅了，繼而又變成了紫，最后黑得跟包公一樣，她舉起那只殘酷的手“啪”的打在我的左臉上，我捂著(zhù)臉低下頭，眼淚“啪嗒，啪嗒”往下墜，媽媽見(jiàn)狀沒(méi)有再繼續怒吼，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，對我說(shuō)：“有字不認識，我們一起查字典;句子太長(cháng)，我們斷成短句。沒(méi)有關(guān)系的，只要堅持，再難的古文，也能讀會(huì )，也能讀熟�！庇谑俏液蛬寢尵烷_(kāi)始了《歸田賦》的漫漫長(cháng)路。
半個(gè)月之后，我居然能流利的背出：“游都邑以永久，無(wú)明略以佐時(shí)。徒臨川以羨魚(yú)，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，從唐生以決疑。諒天道之微昧，追漁父以同嬉�！贝藭r(shí)，我的心里真的十分暢快。后來(lái)我一直堅持讀古文《蘭亭集序》《阿房宮賦》也都慢慢會(huì )背了。原來(lái)這就是堅持的力量。
所以，堅持就是要持之以恒，只有持之以恒才能堅持，只要堅持再難的古文也能背下來(lái)。
貴在堅持演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《貴在堅持》！
如果不是小草的堅持，就不會(huì )有野火燒不盡的執著(zhù)；如果不是河流的堅持，就不會(huì )又百川東到海的壯闊；如果不是司馬遷的堅持，就不會(huì )有史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的美談；如果不是居里夫人的堅持，人們將不知何時(shí)才能揭開(kāi)鐳神秘的面紗。在人生的漫漫旅途中，堅持二字何等重要。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)成功秘訣的講座，邀請到了當時(shí)聲譽(yù)已登峰造極的偉人丘吉爾來(lái)演講。會(huì )場(chǎng)上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了，人們準備洗耳恭聽(tīng)這位大政治家的成功秘訣。丘吉爾上臺后用手勢止住大家雷鳴般的掌聲，說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)，第一個(gè)是，決不放棄，第二個(gè)是決不，決不放棄，第三個(gè)是，決不、決不、決不放棄�！闭f(shuō)完就走下講臺，會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后才爆發(fā)出掌聲，經(jīng)久不息。在一代偉人的心中，堅持是一切的根本，是勝利之源，是成功之需！
當你在賽場(chǎng)上被汗水迷住了雙眼，嘴里彌漫著(zhù)咸腥的味道，不能分辨自己和終點(diǎn)的距離時(shí)；當你厭倦了成天扎在書(shū)海與題海中，背負著(zhù)沉重的壓力，因為成績(jì)絲毫沒(méi)有起色而對自己產(chǎn)生懷疑時(shí)，請對自己默念：堅持下去。當四季輪回，你依然只能背著(zhù)書(shū)包走在校園機械地往返于宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)時(shí)；當紅塵彌漫燈紅酒綠，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時(shí)，請告訴自己：堅持，再堅持，堅持，厚積薄發(fā)，堅持，一飛沖天！
詩(shī)人汪國真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)中這樣寫(xiě)道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我們都是前往理想路上的朝圣者，唯有一步一叩才可觸摸到心中的圣地。
回想一年前，當我們遠離家鄉親人，心中滌蕩著(zhù)從一個(gè)地方征服另一個(gè)地方的夢(mèng)想來(lái)到168中學(xué)，當曾經(jīng)的光環(huán)在這里暗淡了的時(shí)候，我親愛(ài)的同學(xué)，請記住，一定要堅持，要用加倍的努力來(lái)?yè)肀覀円廊粷L燙的夢(mèng)想，唯有堅持才能灌溉我們心中那圣潔的夢(mèng)想！
淚水與汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，后者卻可以為你贏(yíng)來(lái)成功。如果你是一滴水，就成為努力的人奮斗時(shí)揮灑的汗水吧，它比失敗者悔恨的淚水更美。讓我們結伴而行，一起堅持，任路泥濘，任道坎坷，拿出我們的毅力，拿出我們的堅強，飛得更高，讓我們一起堅持！
貴在堅持演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《人生貴在堅持》。
同學(xué)們，堅持是什么？堅持決定成敗，夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持。追夢(mèng)途中，我們如磐石之堅固，如星辰之持久，我們生來(lái)平凡，卻因夢(mèng)想和堅持，生如夏花，開(kāi)得璀璨。
少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，身披星芒，執筆為劍，用堅持筑夢(mèng)，才是少年應有的姿態(tài)。
同學(xué)們，堅持是為了什么？
不因缺陷而自卑，堅持赴夢(mèng)就功名。幾年前，坐在輪椅上的魏祥以驕人的成績(jì)考上了頂尖學(xué)府清華，那是多少學(xué)子的夢(mèng)想，去年六月，他又攻讀博士學(xué)位。他幸運嗎？他生來(lái)就喪失了雙下肢運動(dòng)功能；他堅持了嗎？若是沒(méi)有堅持，又哪能成為脫穎而出的黑馬，因為堅持，他光芒萬(wàn)丈。他的堅持，是為了生活，是為了自己的夢(mèng)。
少年是迎風(fēng)而起，向陽(yáng)而生，是在人山人海里不懼遠方，我們應該有著(zhù)刀刃一般的堅毅隨夢(mèng)而飛，隨優(yōu)而傲，我們應在似錦繁花里野蠻生長(cháng)。彼方尚有榮光在，以堅持為舟，以?shī)^斗作槳，到達理想的彼岸。
堅守初心不自棄，不懼磨礪克萬(wàn)難。聚焦視線(xiàn)，北京冬奧會(huì )風(fēng)光無(wú)限。冬奧會(huì )上，范可新所在的短道速滑混合接力隊戰勝群雄，為中國奪得首金。鮮花和掌聲背后，有她不懼風(fēng)雨，堅持初心的身影。年少成名的范可新，差點(diǎn)因貧血癥退役，此后又不斷跟傷病作斗爭。她的經(jīng)歷足以說(shuō)明，成功從來(lái)不是一帆風(fēng)順，而是荊棘滿(mǎn)地。而真正的勇者，會(huì )把荊棘叢林看做鋪滿(mǎn)鮮花的原野，步履堅定往前走，為了那最初的夢(mèng)想，即便身上傷痕累累，也咬牙堅持，絕不回頭。
同學(xué)們，時(shí)間是圓，將我們一次次帶回原點(diǎn)，唯一帶不走的，是我們執著(zhù)的堅持，我們追求夢(mèng)想，不輕言放棄。于是桌上擺放起數不盡的復習資料，課下再無(wú)嬉戲打鬧的空閑，立好堅持旗幟，踏上夢(mèng)想列車(chē)，奔赴遠方。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，中考是命運的轉折點(diǎn)，在這背后，有父母和老師的期望，亦有我們的堅持和努力，我們十年寒窗為磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)，用堅持譜寫(xiě)優(yōu)美華章。
少年們，提起筆吧，愿每一個(gè)字都是神來(lái)之筆，題海里有星辰大海，筆墨間是夢(mèng)與理想。待到風(fēng)起時(shí)，去做蕓蕓眾生中最放肆的存在，青春充滿(mǎn)希望，堅持方得至道，少年是勇往直前的，往前跑，別回頭，去追逐心中的夢(mèng)吧，夢(mèng)的盡頭會(huì )是無(wú)盡星光！
我的演講結束了，謝謝大家！
貴在堅持演講稿 篇19
老師、同學(xué)們，大家好！說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。
孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎？再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華x庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢！他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國總理周xx，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀，因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人！正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識？關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡，閱讀與學(xué)習永無(wú)止境！
貴在堅持演講稿 篇20
老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)習貴在堅持。
我很欣賞諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說(shuō)過(guò)的一名話(huà)：“不看到了希望才去堅持，而是堅持了才會(huì )看到希望”。仰觀(guān)宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(cháng)久不變的意志表現�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)告訴我們，一個(gè)人如果有恒心、能堅持,再困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心、缺少堅持,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見(jiàn)，成功離不開(kāi)堅持。
學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情,學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個(gè)困難，堅持地朝自己定下的目標前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要學(xué)會(huì )堅持。喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)演講的時(shí)候，其中最動(dòng)人的一句話(huà)就是“求知若饑，虛心若愚”。喬布斯的話(huà)告訴我們：一個(gè)堅持求知的人生便是智慧的人生，一個(gè)一直堅持追求的人那就是一個(gè)智慧的人。如果你每天堅持求知，虛心好問(wèn)，成功之神一定會(huì )降臨到你的身上。
最后，我要與大家分享我最喜歡的一首詩(shī)，這是英國詩(shī)人威廉布萊克的《天真的寓言》，四句話(huà)，“一沙一世界，一花一天堂，雙手握無(wú)限，剎那是永恒”。我第一次讀這首詩(shī)的時(shí)候，內心有一種特別的感動(dòng)，我相信只要堅持做好每一件細小的事，自己心中的理想就會(huì )實(shí)現。愿我們的同學(xué)從學(xué)習的細微處入手，弄清每一個(gè)問(wèn)題、做好每一次練習、上好每一堂課，堅持把自己的發(fā)展和愿景緊握掌心，那么你的每一個(gè)進(jìn)步都將成為精彩的永恒。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。珍惜高中學(xué)習的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
貴在堅持演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？"
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了，"這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。
旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學(xué)習精神是很可佩。
"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì )扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續再讀。
"錐刺股"講的是戰國時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會(huì )導致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習是一條慢長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
貴在堅持演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是“學(xué)習貴在堅持”。
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講第一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事：每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！”過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了？"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。學(xué)習亦是如此。
今天的第二個(gè)故事是英國女作家羅琳，她是“哈利·波特系列小說(shuō)”中的作者。那羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的呢？年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作，有幸福的家庭，稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足�？蓻](méi)想到，甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所，身無(wú)分文，再加上嗷嗷待哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性，她成天不停地寫(xiě)作，有時(shí)為了省錢(qián)省電，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng )下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國家和地區發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著(zhù)多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地努力，成功就會(huì )一步一步向我們走來(lái)。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)的時(shí)間利用好，把學(xué)習任務(wù)完成。
毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)；
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，做一個(gè)學(xué)習上有恒心毅力的人。
我今天的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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