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珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿（精選18篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
世界上最可愛(ài)的東西，莫過(guò)于生命。
擁有生命時(shí)，你往往感覺(jué)不到它的可愛(ài)，有時(shí)甚至會(huì )感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時(shí)，才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)它。
由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個(gè)人是多么大的打擊��！可她，一個(gè)堅強的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發(fā)奮學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過(guò)四次手術(shù)，身體條件極差，但她仍不忘學(xué)習，幾年來(lái)，她以驚人的`毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十幾萬(wàn)字的小說(shuō)和其他資料。這對于一個(gè)高位截肢的病人來(lái)說(shuō)，是多么難能可貴��！
如果你曾漠視過(guò)自己或他人的生命，沒(méi)關(guān)系，你可以學(xué)，學(xué)海倫、保爾、張海迪，學(xué)怎樣去熱愛(ài)生命。最終你會(huì )發(fā)現：人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書(shū)只能讀一次。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 2
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候，肯定會(huì )想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機看到短信，說(shuō)是小叔過(guò)世了，看到這幾個(gè)字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。
接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會(huì )暖一點(diǎn)吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適，在重癥監護室，一個(gè)星期前，能說(shuō)能笑能蹦跶，我問(wèn)家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿(mǎn)活力的小叔悄然離逝，說(shuō)是之前無(wú)癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺，聽(tīng)到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結束，對于未完成的'夢(mèng)，沒(méi)有下一世。
很多時(shí)候，我們看到一些標語(yǔ)上醒目的寫(xiě)著(zhù)：珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過(guò)，只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。
年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地，留在了江南水鄉、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽(yáng)，卻唯獨沒(méi)有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)，現實(shí)卻告訴我們，來(lái)日并不長(cháng)，對于很多人，你見(jiàn)一面就少一面，甚至是最后一面。
在遙遠的塞外，我有一顆急騁回家的心，卻又有一份肩負馬路局的情，愿逝者安息、生者堅強，天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂(yōu)傷！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧”，這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里對生命真諦的詮釋。是啊，世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì )遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。生命屬于我們只有一次，既然命運把我們圈定在平凡的位置上，那我們就應當活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(cháng)；沒(méi)入草莽，就微笑著(zhù)同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活，不要埋怨學(xué)習太辛苦，作為一名高中生，學(xué)習是我們的天職，我們別無(wú)選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節奏，跟上學(xué)習的節拍。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障，而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的'，去用心呵護的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習為重，努力提高個(gè)人素養，始終保持一顆高尚，積極樂(lè )觀(guān)的心。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的明天努力奮斗吧！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
我們都知道，人的生命是自然界億萬(wàn)年造就的精靈，她蘊含著(zhù)無(wú)比巨大的創(chuàng )造力和無(wú)比豐富的表現力。她是聚寶盆，是歡樂(lè )的源泉，是一切生命最完美的結晶。
人的生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而且她很脆弱，所以我們每個(gè)人都應該好好珍惜。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，能夠圓滿(mǎn)地度過(guò)自己的一生是一件很不容易的事情，在這個(gè)繽紛的社會(huì )環(huán)境下，隨時(shí)都會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情，而且這些事情足以可能導致生命的結束，正因為如此，我經(jīng)常想，有什么可以比生命更重要呢？沒(méi)有了生命，所謂一切的一切還有什么意義呢？沒(méi)有！沒(méi)有什么可以比的上生命的寶貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在帶給人們快速便捷的生活方式的同時(shí)，也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗：人生意義的淡漠，自毀生命，他毀生命的現象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。
急促的剎車(chē)聲過(guò)后是燦爛笑臉的消逝。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知，有多少鮮活的生命成了車(chē)輪下的祭品，其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們：珍愛(ài)生命。
無(wú)情的大火吞噬過(guò)后是燦爛笑臉的消逝�；馂�，由細微隱患引發(fā)的巨大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時(shí)，也在灼燒著(zhù)親人的心。當看著(zhù)至親被抬出廢墟，那種撕心裂肺的'悲痛是無(wú)法用言語(yǔ)表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們：珍愛(ài)生命。
在我們生活的周邊，少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而離家出走、徹夜不歸；過(guò)馬路的時(shí)候，疾馳的汽車(chē)要比想象中的速度快許多；小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門(mén)令人垂涎欲滴，但是卻充斥著(zhù)甲肝、乙肝等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看上去那么溫柔，平靜，卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命；手里的小刀雖然漂亮，卻可能傷害自己和同學(xué)……
我們看到了生命的脆弱：那么多和我們同齡的男孩子女孩子，因為外界的或自身的原因而過(guò)早地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，留給家人的是永遠的痛；還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過(guò)程中給自己或他人留下了無(wú)法抹去的傷疤……
我們不可以忘記，生命只有一次。隨著(zhù)生命的消失，逝去的是所有的幸福與快樂(lè )。生命又是如此短暫，更需要珍惜。生命還是如此脆弱，不經(jīng)意間就無(wú)聲無(wú)息地流走了。于是珍愛(ài)生命便成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。
保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著(zhù)夢(mèng)想；海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空，還有張海迪、桑蘭等。是珍愛(ài)生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，關(guān)注平安，遠離網(wǎng)吧、游戲機房，遠離危險，遠離不健康書(shū)籍，拒絕不文明行為……”
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負重壓，也許他對生活有一百個(gè)不滿(mǎn)、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血，在年青力壯，為父母分憂(yōu)的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí)，卻不禁要問(wèn)？他是怎么了？為什么這樣決絕？有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢？有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢？
熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己，這句話(huà)在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛(ài)自己了，才會(huì )愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢？如果愛(ài)自己，他就會(huì )知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì )懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數艱辛，因而要愛(ài)父母，孝敬父母，體貼父母；如果愛(ài)自己，他就會(huì )想到老師為了培養一個(gè)有知識有修養的學(xué)生所花費的心血，因而要愛(ài)老師，尊敬老師；如果愛(ài)自己，他就會(huì )知道自己的.快樂(lè )有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情；如果愛(ài)自己，他就會(huì )想到今天的成長(cháng)得益于大自然的無(wú)私饋贈，因而會(huì )盡情享受并愛(ài)護大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈，才能調動(dòng)起他們的自主性，從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。所以，我認為孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)國家，都要從熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己開(kāi)始。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的書(shū)海中，我泛舟而上，細細地品味它帶給我的樂(lè )趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻給我的感動(dòng)。
如今，閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著(zhù)我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫(xiě)道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠大抱負，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，更是他的.夙愿�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，從此我也志存高遠。人生要有志向，無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì )有怎樣的命運。
我的旅途是繁忙的，它填滿(mǎn)了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(cháng)篙，向書(shū)海更深處漫溯，眼前的畫(huà)面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂(yōu)郁的眼神，“莫道不銷(xiāo)魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書(shū)海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續它的價(jià)值，也有一些生命永遠地離開(kāi)……
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下；當你發(fā)現一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠都是各種事故領(lǐng)域里的.“頭號殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快，就在一剎那，兩車(chē)相撞，騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫院以搶救最后還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì )有許多個(gè)人認為不要緊的交通安全常識，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的；有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認為自己很了不起，把自己的車(chē)當“飛車(chē)”開(kāi)等；這些毫不在意的的行為，將會(huì )斷送一個(gè)人的生命，將會(huì )給國家、社會(huì )、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè )的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸�！�，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車(chē)讓人會(huì )讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì )讓出一份秩序，人讓人，會(huì )讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現生命的光輝！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì )導致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素，就會(huì )發(fā)現其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著(zhù)的親人最好的回報；對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)！
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí)，不慎從上面掉了下來(lái)，送往醫院醫治無(wú)效死亡，他的親人悲痛欲絕……
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的`摩托車(chē)撞在了一起，兩人當場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)！
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
穿越馬路要遵守交通規則，施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起！孩子在期待父愛(ài)，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì )留下慘痛的教訓。
怎樣避免，你我他，人人有責。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，增強安全意識》。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著(zhù)青少年的健康成長(cháng)。不要以為這些事例離我們很遠，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時(shí)間某所小學(xué)的一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)，不小心被一輛大客車(chē)撞出去十幾米遠，等到120的急救車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多! 同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者造成傷害，會(huì )給受害者家庭造成極大的'損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物，不帶管制刀具進(jìn)校園或許就能避免事件。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛生的食品，不在路邊無(wú)證攤販買(mǎi)零食，不到衛生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長(cháng)帶領(lǐng)，一定注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨處的時(shí)間，防止不法分子有機可乘，同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車(chē)、用船等交通工具時(shí)的安全。
5、自我保護。學(xué)會(huì )自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。特別是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著(zhù)想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《自救自護珍愛(ài)生命》。 生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。生命其實(shí)非常脆弱，它隨時(shí)隨地都可能遇到來(lái)自方方面面的威脅。據有關(guān)方面不久前的一次統計，全國的中小學(xué)生因各類(lèi)安全事故和意外死亡的平均每天有40多人，也就是說(shuō)，幾乎每天都有將近一個(gè)班的同學(xué)離我們遠去。當今生活節奏的快速化，社會(huì )上諸多的.不確定因素，家庭的過(guò)多保護，使許多學(xué)生面對具體問(wèn)題時(shí)顯得束手無(wú)策，尤其是小學(xué)生。無(wú)論是教師、父母或者其他人，都不可對給孩子一生的安全做出承諾和保護，只有你們自身具備了安全意識和自護能力，方可保一生平安。
安全自我保護主要有校內安全、交通安全、消防安全、校外居家安全、飲食安全等等。
在學(xué)校若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報，防患于未然。體育課、實(shí)驗課一定要聽(tīng)從老師的指導，嚴格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前告訴老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
交通安全也很重要，特別是不要亂穿馬路。有的同學(xué)認為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正開(kāi)車(chē)的師傅會(huì )剎車(chē)。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就能立刻停住的，由于慣性它還會(huì )向前滑行一段路。何況可能有酒后駕車(chē)的、反映不夠快的、剎車(chē)失靈的等各種情況，所以亂穿馬路是很危險的。不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的，我們小學(xué)生一定要引以為戒。
火，給人類(lèi)文明作出過(guò)重大的貢獻，但是如果使用不當也可能造成危害，引起火災，給社會(huì )造成極大的危害和損失。為了避免火災，我們要加強防范，學(xué)習一些消防知識，火災雖然不經(jīng)常發(fā)生，但是一旦發(fā)生，造成的危害卻是非常大的。
人們往往認為在家里是最安全的，其實(shí)不然。有人統計中小學(xué)生在家中受傷的頻率為全部損害的1/80。
校外活動(dòng)對我們是十分有益的，為了我們自己，在活動(dòng)時(shí)候一定要格外小心，多加注意，避免傷害。
另外還要記住一些電話(huà)號碼，如110，119，120，等等。發(fā)現問(wèn)題立即撥打電話(huà)求助，而且要積極自護，使傷害降到最小。
我們是家長(cháng)的希望，祖國的未來(lái)，我們保護好了自己，就是對家長(cháng)，對祖國的最好回報。
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老師們，同學(xué)們：
大家好，我很高興老師能給我這次機會(huì )，在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說(shuō)聲謝謝你……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的臉龐，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話(huà)，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè )幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì )枯萎，凋零。
幾乎每天我們都會(huì )在我們身邊或新聞上看到各地發(fā)生的車(chē)禍，地震，泥石流，校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有好多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
在自然災害面前，生命更是極其脆弱，極其渺小。汶川大地震，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，瞬間奪去了多少人的生命！一千人，兩千人……一萬(wàn)人，二萬(wàn)人……統計數目急劇上升，觸目驚心！原本陽(yáng)光燦爛的生命剎那間離開(kāi)了親人，離開(kāi)他們深?lèi)?ài)的世界。他們的親人撲在那里痛哭流涕，他們的'悲傷也勾起了電視機前多少觀(guān)眾的淚水。
同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天吧。從小事做起，從身邊事做起，衣著(zhù)整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫(xiě)亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現著(zhù)人的文明修養，處處檢驗人的品格道德。
看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(cháng)，讓生命之花永遠芬芳璀燦！
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尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
春暖花開(kāi)之時(shí)，我們迎來(lái)了我校一年一度的教工代表大會(huì )，在此我謹向參加會(huì )議的各位領(lǐng)導和各位代表表示崇高的敬意！同時(shí)也預祝本屆教職工代表大會(huì )圓滿(mǎn)成功！
我感到很榮幸，因為，我是樊家廟中學(xué)的一份子，我更感榮幸的是，我能代表學(xué)校女教職員工表述我們的心聲。
室外，陽(yáng)光明媚，室內，祥和溫馨。此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，帶著(zhù)美麗心情，回眸往事，過(guò)去一年，精彩無(wú)限——
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：婦女能頂半邊天!二十一世紀，婦女的地位不斷提高，大批優(yōu)秀婦女走上國際舞臺，各個(gè)領(lǐng)域各條戰線(xiàn)的婦女中涌現出一批又一批先進(jìn)模范人物和優(yōu)秀人才，成為改革開(kāi)放和國家建設的'一支重要力量。我校女教師也不輸風(fēng)采。
教改的東風(fēng)吹進(jìn)來(lái)我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺上最靚麗的風(fēng)景�；钴S在這個(gè)舞臺上的有語(yǔ)文老師劉月娥、全書(shū)扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦，英語(yǔ)老師何范紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟，物理老師鄭細英、鐘向等等。她們在平凡的崗位上，彰顯了女性的教師魅力，耕耘在三尺講臺上，她們是不折不扣的女漢子，為我校的教改做出了不小的成績(jì)。
當然，學(xué)校也很關(guān)心女教職工的業(yè)余生活。去年“三八”節，學(xué)校就組織女教職工進(jìn)行了一場(chǎng)登山比賽；女教師在八小時(shí)以外講究鍛煉鍛煉，跳跳廣場(chǎng)舞，學(xué)校為我們安排了舞蹈室，還鋪上了地毯。在這里，我要代表女教職工對學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝，謝謝你們！
我們有過(guò)興奮、有過(guò)自豪，我們也有過(guò)困難、有過(guò)悲傷，相信上級領(lǐng)導和學(xué)校會(huì )一如既往的關(guān)心女教職工的生活。也希望校工會(huì )繼續關(guān)心、支持、保障女教職工的工作、學(xué)習、生活，不斷提高女教職工的幸福指數。
巾幗不讓須眉，相信我們的女教職員工在上級領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)校同事的共同輔助下，在今后的日子里，在教改的征程中繼續盡顯異彩，綻放美麗！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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各位同學(xué)：
大家好!
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我常常捫心自問(wèn)：我們該如何珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)呢? 珍愛(ài)生命，就要遠離危險，注意安全�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！蔽覀兊纳歉改附o予的，我們應該珍愛(ài)自己的生命。這是對父母親最大的安慰。在上學(xué)路上，我們不要圖一時(shí)之快，亂闖紅燈，橫沖馬路，攀爬欄桿。因為這樣做，隨時(shí)都會(huì )危及我們的生命安全。
珍愛(ài)生命，就要勇敢地面對困難和挫折，不要因為一時(shí)失敗而自暴自棄，甚至自殺，拿自己的生命開(kāi)玩笑。而要像海倫·凱勒那樣，面對病魔，仍頑強不息，雖然她雙目失明，但卻堅持寫(xiě)作。她的著(zhù)作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的'，但她的生命卻閃爍著(zhù)最真最美的光芒。
珍愛(ài)生命，還要使自己的生命過(guò)得有意義，最大限度的體現自己的生命價(jià)值。人生是短暫的，因此顯得特別珍貴，我們不能讓自己的生命在碌碌無(wú)為中度過(guò)，而應讓自己的生命綻放出最迷人的光彩，為別人創(chuàng )造幸福和快樂(lè )。x叔叔就是那樣的一個(gè)人，他生前收養了一百多名孤兒，供他們上學(xué)，為他們找工作。死后，他還把自己的眼角膜捐獻出來(lái)，讓六個(gè)患者重見(jiàn)光明。x叔叔的人生是短暫的，但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國!
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。讓我們的生命奏出最強最美的樂(lè )章!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次，她無(wú)法像錢(qián)財那般隨便得到，也不像蔓草那樣循環(huán)往復。因此，我們應當珍惜生命，愛(ài)惜現在的生活，令生命之花絢麗綻放。
也許有人會(huì )說(shuō)道：“誰(shuí)能不珍惜生命呢？誰(shuí)也不享受生活呢？要是有摧殘生命的事，那無(wú)非是一些不負責任老總、司機或者極端的病癥�！边@樣的說(shuō)法好像有一定道理，但請使我們睜眼仔細體會(huì )，確實(shí)僅僅如此嗎？
夜深人靜，一位哥哥還沉浸在游戲中，口中不時(shí)發(fā)出：“真刺激啊——”那種專(zhuān)注的神色令人忘卻了歲月，忘卻了明天的工作，甚至忘卻了身邊的一切。忽然，一本書(shū)爆出，傳出“啪”的一聲，讓他嚇醒。一抬頭，才知道已是凌晨三點(diǎn)，才依依不舍地關(guān)掉電腦。
像這位哥哥那樣，不按時(shí)休息，深夜沉迷于游戲的人不在少數。他們或者玩游戲，或者看電視，或者聚在一起玩牌——樂(lè )在其中，回味無(wú)窮，幾乎天天如此。每個(gè)人只有夜里休息好了，白天才能成功工作，睡眠對所有人健康極為關(guān)鍵。尤其是孩子，每天要必須十小時(shí)睡眠，才能健康成長(cháng)；而大人則需確保六小時(shí)睡眠，身體才能保持精力充沛。那么，難道這名哥哥的行為不是在摧殘生命嗎？
春節到來(lái)，歡樂(lè )的氣氛彌漫，既可以在家玩耍，又能夠大快朵頤。過(guò)節期內，父母準備了很多美食，有小明喜歡的雞腿、排骨、魷魚(yú)和糖塊——小明欣喜若狂，這幾天不務(wù)正業(yè)，整天沉浸在電視或廚房的美味中，心里禱告：“如果天天都是節日該多好！”然而，今日，父母特別安排了體檢。結果卻讓人不安，血糖居然高得驚人。父母焦急地反復詢(xún)問(wèn)：“莫非是醫生出錯了？”經(jīng)過(guò)醫生的'解釋才明白，節日期間要防止大吃大喝。而大吃大喝則可能引發(fā)糖尿病、高血壓等難題。不良的飲食習慣會(huì )危害健康。大家講講，小明的舉動(dòng)難道不是在摧殘生命嗎？
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有位姐姐從樓上跳下，此外，我還常常聽(tīng)聞?dòng)腥艘蛐∈露鲎�。事件的發(fā)生，他們的家人痛不欲生，痛徹心扉。經(jīng)過(guò)了解，這些人在采用極端行動(dòng)時(shí)，通常并非因大事，只是一些微不足道的小事。我們來(lái)思考一下，其背后的原因是什么呢？我想也許是因為他們平時(shí)過(guò)于放縱，想干什么就干什么，未能得到滿(mǎn)足，或者心里埋藏著(zhù)無(wú)處傾訴的困擾，最后選擇了這樣的路面。這樣一來(lái)，她們也是在摧殘生命。
在大家的日常生活中，類(lèi)似壞習慣而摧殘生命的事例還有一些，例如過(guò)度飲酒、抽煙等。我們是祖國的未來(lái)接班人，擔負起建設祖國的重擔，理應避免壞習慣，讓盛開(kāi)的花朵肆意綻放。
我覺(jué)得，養成良好的行為習慣尤為重要。每個(gè)人都應制定一份作息時(shí)間表，按時(shí)休息。日常生活中，騰出時(shí)間進(jìn)行鍛煉，鍛煉不但增強體質(zhì)，也是磨煉意志的好時(shí)機。同時(shí)，多閱讀一些豐富的書(shū)，書(shū)本能修身養性，開(kāi)闊視野，推動(dòng)健康成長(cháng)。在看到美味時(shí)，應掌握分寸，切忌因一時(shí)之快而釀成大錯。在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，何不向同學(xué)、父母或老師傾訴，維持愉快的心情。
讓我們一起養成好的習慣，過(guò)上健康的生活，愛(ài)惜生命，珍惜生活，健康成長(cháng)，真正接過(guò)上一輩的接力棒，擔當起建設祖國的使命。
謝謝你們！
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，能夠重開(kāi)；小草枯萎了，能夠再生；而生命結束了，那就意味著(zhù)人生的盡頭，意味著(zhù)生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會(huì )重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就務(wù)必珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國的花朵、未來(lái)的期望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的好處，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著(zhù)一幕幕慘痛的`杯具發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因為他沒(méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每一天都要應對種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們務(wù)必嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著(zhù)許多不良的誘惑。而毒品，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著(zhù)把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠地離開(kāi)了人世，大好的前途，完美的未來(lái)也永遠地與她斷絕了。毒品萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì )。毒品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì )引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，毒品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國！
當然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)能夠為了他人和社會(huì )的利益而獻身。雖然自己的生命被放下，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì )的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是：珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )自護。
同學(xué)們，每天清晨，當你高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……此時(shí)此刻，你是否感到生命的可貴！是��！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來(lái)勃勃生機；生命就像一棵幼苗，她給大地帶來(lái)無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學(xué)校才變得如此活躍；我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎、凋零。
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多個(gè)，也就是說(shuō)平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。導致這么多生命喪失，最大的'一個(gè)因素就是“不注意安全”“不懂自護。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片，也會(huì )釀成大禍；不注意安全，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危險之中。
珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )自護，我們才能筑牢安全屏障，確保我們的生命安全。為此，我代表舜都小學(xué)少先隊四中隊全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1嚴格遵守交通規則，不亂穿馬路，過(guò)馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。
3上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險的動(dòng)作。
4參加強度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng)，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應及時(shí)向老師匯報。
5在平日活動(dòng)過(guò)程中要自覺(jué)注意人身安全，學(xué)會(huì )自我防護。
6放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
7不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
8不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不與陌生人講話(huà)，不結交不良青少年。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )自護，把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(cháng)、開(kāi)花結果之時(shí)，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�(lè )！
我的演講結束，謝謝大家！
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
工作這么久以來(lái)，越來(lái)越發(fā)現與家長(cháng)聯(lián)系的重要性。不只是家庭教育的重要性，還是家長(cháng)與學(xué)校的老師配合，做好工作的重要性。
(一)家校聯(lián)系有助于學(xué)生教育的提高。
家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對未成年人進(jìn)行教育的過(guò)程。其教育目標應是：在孩子進(jìn)入社會(huì )接受集體教育之前保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受學(xué)校的教育打好基礎。在孩子入校后，配合學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。
學(xué)校作為培養教育人的`基地，是兒童社會(huì )化的主要載體，在教育手段和藝術(shù)上相對比較系統化。在這種情況下，家長(cháng)應加強同老師、學(xué)校的溝通，為下一代的健康成長(cháng)搭建一個(gè)交流平臺。學(xué)生在學(xué)習與成長(cháng)過(guò)程中也可能出現不同的特點(diǎn)：有人學(xué)得快，有人則慢些；有人成熟得早，而有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專(zhuān)一。這些差別對于某些學(xué)生而言因為性格心理等原因，未必會(huì )在學(xué)校流露出學(xué)習與生活中由某些不便導致的情緒，但家庭對他而言是不設防的，細心的家長(cháng)較之學(xué)校更易發(fā)現學(xué)生各個(gè)時(shí)期異常心理的流露。家長(cháng)可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有優(yōu)勢有長(cháng)處都告訴老師，并定期與老師溝通，老師希望家長(cháng)在哪方面多下功夫，這樣更有助于對學(xué)生的個(gè)別教育。
�。ǘ┘倚Ｂ�(lián)系便于班主任做好管理工作。
有些學(xué)校與家長(cháng)之間的關(guān)系似乎存在一種誤解。我就碰到過(guò)這樣的家長(cháng)，致電去反映一些情況，那家長(cháng)就公然掛我電話(huà)。其實(shí)，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的課程教好，還要做好班級的日常管理工作，有的家長(cháng)就不理解，有時(shí)老師打電話(huà)過(guò)去就嫌煩。其實(shí)我們都是懷著(zhù)一樣的心，抱著(zhù)同一個(gè)目標，就是希望孩子們能學(xué)好，生活好。打電話(huà)進(jìn)行家校溝通是為了老師與家長(cháng)共同商議，互相配合，更好地達到培養學(xué)生的效果。
自從開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，與一些從沒(méi)聯(lián)系過(guò)的家長(cháng)進(jìn)行了一次溝通，大家對雙方的教育方式都有了了解，也在教育孩子的方法上達到了共識，工作起來(lái)也輕松了，有的家長(cháng)還會(huì )主動(dòng)與我聯(lián)系了。家校聯(lián)系便于班主任做好管理工作。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活主題班會(huì )演講稿 18
生命無(wú)處不在。珍愛(ài)生命，預防溺水，是每一位小學(xué)生必修課。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易？
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，我們小學(xué)開(kāi)展了“預防溺水，安全度夏珍愛(ài)生命，謹防溺水”為主題的.活動(dòng)。
下面我與同學(xué)們一起學(xué)唱溺水童謠，讓它永記心中！
中小學(xué)生預防溺水童謠
游泳戲水季節到，偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保，大人陪護不能少。
沒(méi)有救援不要去，陌生水域不可靠。
盲目施救不可取，安全六不別忘掉。
預防溺水“六不”
不私自下水游泳
不擅自與他人結伴游泳
不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救
同學(xué)們，生命高于一切！我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
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