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態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-05-25 12:36:58 演講稿 我要投稿

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切!皩W(xué)習成就事業(yè),知識創(chuàng )造未來(lái)”。在機關(guān)開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)中,我認真閱讀和學(xué)習了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),體會(huì )很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

  有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們在干什么?”第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調查后發(fā)現了態(tài)度和成功的一些規律:成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著(zhù)直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻、樂(lè )觀(guān)、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見(jiàn)、創(chuàng )造力強、技術(shù)好、工作能力強,這類(lèi)要素大概占13%左右;

  第三類(lèi)屬于客觀(guān)要素,如運氣、機遇、環(huán)境、長(cháng)相、天賦等,這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續的好運氣。所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。在實(shí)際的生活當中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導為什么只重視他,委以他重任呢?”

  誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著(zhù)情緒工作,肯定不會(huì )有出的表現。試想,左手邊站著(zhù)一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導會(huì )做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。

  有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開(kāi)拓創(chuàng )新,才能夠應對各種復雜的問(wèn)題。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!我的演講完了,謝謝大家.

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì )責怪你。

  方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。

  我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習,一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著(zhù)小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高,加油!

  在發(fā)成績(jì)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

  不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習,F在努力還不晚,知道自己學(xué)習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。

  從今天起,從現在起,開(kāi)始努力吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。

  那是一次全國性的1000米長(cháng)跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。

  甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jì)將會(huì )如何?這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jì)。此時(shí)身穿運動(dòng)服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著(zhù);乙跑在第二位,乙望著(zhù)甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著(zhù)粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放棄吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說(shuō)著(zhù),便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見(jiàn)自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵自己:快快跑,我還落后著(zhù)呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(cháng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀(guān)眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴的觀(guān)眾掌聲。

  你也許會(huì )問(wèn),甲不是一開(kāi)始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問(wèn)題,甲一開(kāi)始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分驕傲自滿(mǎn);而乙呢,他本來(lái)是可以成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過(guò)自己的一番努力成功了。

  人生路,長(cháng)又長(cháng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬(wàn)事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬(wàn)事也不成。

  這不但是一次國際性的長(cháng)跑比賽,而且是一次人生的長(cháng)跑,也是一次態(tài)度的測試。請 大家記。簯B(tài)度決定一切。

  我的演講結束了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  吉格斯以往說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定成敗,無(wú)論情景好壞,都要抱著(zhù)進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無(wú)是處,隨你怎樣去選擇!

  生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,只需好好學(xué)習,天天向上?墒,擁有著(zhù)這些的我們還覺(jué)得不夠滿(mǎn)足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認為自我的學(xué)習生活是乏味,枯燥的。但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)60,70年代的人們,他們的夢(mèng)想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿(mǎn)意足了。再瞅瞅此刻的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設備,各式各樣的校本課程,再加以?xún)?yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運得多,幸福得多,我們難道不應當更加努力學(xué)習嗎從何而來(lái)的抱怨從何而來(lái)的不滿(mǎn)從何而來(lái)的乏味呢

  這一切都是因為當今的學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習態(tài)度,他們對知識的不屑,對教師的的不敬,甚至是對學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習態(tài)度的惡水,大多數的同學(xué)都沒(méi)有找到學(xué)習之樂(lè ),沒(méi)有置身于書(shū)墨之中,不能夠體會(huì )當事人的悲歡離合,一向處于事外,不能身臨其境。

  良好的學(xué)習態(tài)度,是有目標,有節奏的,是對師長(cháng)的尊敬,對知識的景仰,對知識的渴望,對知識的無(wú)限追求。布萊克說(shuō)過(guò):“水果不僅僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要歡樂(lè ),也需要考驗和困難!辈还芮斑M(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險阻,我們都應當將他們踏平,從而讓它們幫忙我們進(jìn)一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!

  良好的'學(xué)習態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,進(jìn)取的想法。

  相信你——永登高峰!

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會(huì )被淘汰,可是那些認真的人,往往會(huì )取得最后的勝利.

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團.

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛.然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.后來(lái),他被聘用了.

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì )改變你一生的命運。

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  我的演講結束了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切學(xué)生演講稿6

  大家好:

  我演講的主題是:態(tài)度決定一切。

  李響這個(gè)名字大家知道嗎?她是一個(gè)女人,一名中國足球記者。不知道她的名字沒(méi)關(guān)系,有一個(gè)人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起,這個(gè)人是一個(gè)老外,一個(gè)古怪老頭,他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執教來(lái)去匆匆,留下的是

  褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認的是,他的到來(lái)改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊44年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀(guān)點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們去選擇,去堅持,有時(shí)我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  在這里,我想舉幾個(gè)例子:

  一個(gè)是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時(shí)候,親自寫(xiě)下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。整副對聯(lián)可以說(shuō)是氣勢磅礴、催人奮進(jìn),引用了史上非常著(zhù)名的兩個(gè)典故,一個(gè)是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦,另一個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

  第二個(gè)例子,現代的,也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關(guān)工作時(shí),有一位領(lǐng)導,也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒(méi)有燈紅酒綠,沒(méi)有受禮行賄,他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。他家中收藏了數千冊的書(shū),每天都看上幾個(gè)小時(shí),多年以來(lái)已經(jīng)成了習慣。書(shū)看得多了,談起話(huà)來(lái)便引經(jīng)據典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見(jiàn)面便夸其滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才學(xué)過(guò)人。其實(shí)這些人背后說(shuō)的卻是他太過(guò)教條死板,雖然身在官場(chǎng),卻不諳政道。在我看來(lái),這其實(shí)無(wú)可厚非,只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會(huì )上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書(shū)畫(huà)中那份靜謐,花木間那種恬淡,對他來(lái)說(shuō),這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說(shuō):“凡事要多學(xué)別人的長(cháng)處,多看自己的短處,多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財,也沒(méi)有刻意去追求兩袖清風(fēng),他堅持的,是“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度,而這種修身養性的境界又有多少人能真正達到呢?

  最后一個(gè)例子。我說(shuō)的這個(gè)人是我一家子。牛根生大家一定知道吧,蒙牛集團總裁。蒙牛在短短幾年的時(shí)間里,在中國乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升到第2位,創(chuàng )造了在誕生之初1余天里平均一天超越一個(gè)乳品企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)奇跡!“蒙牛速度”,成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠的是什么,他說(shuō)過(guò)兩句話(huà)很有名。一句是:“小勝憑智,大勝靠德”,什么意思?“德”是制服人心的最佳利器。德是什么?德就是一種做人、做事的態(tài)度。另一句話(huà)是:“快樂(lè )不是因為擁有的多,而是因為計較的少”。大家品味一下,是不是這個(gè)道理呢?

  舉完了幾個(gè)例子,我想跟大家說(shuō),態(tài)度導致好惡各異、取舍不同,于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。試想一下,如果我們每一個(gè)人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么結果會(huì )是什么樣呢?換句話(huà)說(shuō),既然今天我們走在了一起,就讓我們攜起手來(lái),共同去端正態(tài)度、表明態(tài)度、堅定態(tài)度呢,一起走近成功,邁向輝煌!謝謝!

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