競選語(yǔ)文科代表演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的競選語(yǔ)文科代表演講稿，希望對大家有所幫助。
競選語(yǔ)文科代表演講稿1
大家好！我今天走上講臺參加競選科代表的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的自信、勇敢、樂(lè )于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語(yǔ)文科代表的職務(wù)。
我叫田婧，今年4月4日滿(mǎn)10歲。我長(cháng)大了，不再要媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。我也長(cháng)高了，力氣也大了，能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當語(yǔ)文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個(gè)科代表應該工作認真負責，按時(shí)收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個(gè)科代表要學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，能當語(yǔ)文小老師。我能當選，一定要在第一時(shí)間制定好工作計劃和實(shí)施方案，保證讓老師和同學(xué)滿(mǎn)意。
也許有時(shí)候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
競選語(yǔ)文科代表演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語(yǔ)文課代表。
我喜歡朗誦、寫(xiě)字，更喜歡上老師教的語(yǔ)文課，我認為當一名語(yǔ)文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習成績(jì)，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
如果我這次有幸競選上了語(yǔ)文課代表，我決不辜負老師、同學(xué)們對我的信任和期望。在學(xué)習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個(gè)誠實(shí)守信的好干部。我的缺點(diǎn)是：上課不積極發(fā)言，我想在未來(lái)的日子里，通過(guò)當語(yǔ)文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛玻
請大家相信我一定能當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表，請支持我！
我的演講完畢。謝謝大家！
競選語(yǔ)文科代表演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我競選的班干部是語(yǔ)文課代表，希望大家支持我，不是我有語(yǔ)文成績(jì)有那么好，而是我學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候我特別有耐力。
如果我被當選上語(yǔ)文課代表，我會(huì )很負責。尤其是對監督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背，那我就背，背不下來(lái)，那我就慢慢來(lái)，一天，兩天......無(wú)論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來(lái)為止，我有這個(gè)信心。真的，你背不下來(lái)，那我們就再分段來(lái)背，最多五個(gè)段。
如果有同學(xué)不想背給我聽(tīng)，那也沒(méi)有關(guān)系，你背給馮老師或者班主任聽(tīng)，我監督就是了。
如果還不想背，那么怎么辦呢?那就等到星期二班會(huì )課的時(shí)候，你背給大家聽(tīng)，好不好?
我相信你絕對不會(huì )這么做的。
當然也可以背給你們爸爸媽媽聽(tīng)，只要他們愿意，只要你們的家長(cháng)不忙的話(huà)都可以。
其實(shí)，我當時(shí)語(yǔ)文課代表也不是不太近人情。我主張該學(xué)習的時(shí)候就嚴肅認真對待，該學(xué)習就學(xué)習。
希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢!
競選語(yǔ)文科代表演講稿4
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì )用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個(gè)語(yǔ)文科代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文科代表，我一定會(huì )更加努力的學(xué)習語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。如果只有我成績(jì)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會(huì )的題，一定會(huì )絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語(yǔ)文科代表，我一定會(huì )對的起這個(gè)名稱(chēng)，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會(huì )及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jì)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì )盡我最大的努力，讓他們對語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文科代表，我會(huì )積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì )有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì )發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會(huì )唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會(huì )因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì )讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文科代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì )有越來(lái)越多的同學(xué)，爭著(zhù)，搶著(zhù)要上臺來(lái)。語(yǔ)文科代表，就要當帶頭人！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
競選語(yǔ)文科代表演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！我的名字叫xxx。我想競選語(yǔ)文科代表。
我認為語(yǔ)文科代表不只是個(gè)稱(chēng)號，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)是上學(xué)期。的語(yǔ)文科代表所以我能深切感受到作為一名代表的意義假如我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文科代表。
假入我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文科代表。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文科代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
競選語(yǔ)文科代表演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是語(yǔ)文科代表。在競選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當過(guò)語(yǔ)文科代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個(gè)真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。要是大家對我有意見(jiàn)，請向我提出，我能做到的我會(huì )用盡全力來(lái)改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書(shū)本，還常常幫助那些有題不會(huì )做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩，喜歡看書(shū)、編童話(huà)和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
我之所以要競選語(yǔ)文科代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過(guò)當語(yǔ)文科代表，讓我和大家的成績(jì)都有所提升，漸漸變成穩中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力，沒(méi)有做不成的事！”我不但要把同學(xué)們的成績(jì)提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習慣，相信我：通過(guò)我們的努力，一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們不再為成績(jì)上不去而發(fā)愁。
如果我當上了語(yǔ)文科代表，我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，為大家帶個(gè)好頭，做老師的小助手，同學(xué)的小幫手，團結同學(xué)，愛(ài)護班集體，為班級爭光，做一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文科代表！
我希望可以和同學(xué)們一起，在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養、收獲知識、采擷智慧，快樂(lè )地成長(cháng)，共同進(jìn)步！
希望大家能投給我寶貴的一票！我的演講完畢！
競選語(yǔ)文科代表演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx。我想競選語(yǔ)文科代表。我知道，語(yǔ)文科代表這個(gè)職位人人都向往。我認為語(yǔ)文科代表不只是個(gè)稱(chēng)號，而是份責任，是份熱心。。我曾經(jīng)是上學(xué)期。的語(yǔ)文科代表所以我能深切感受到作為一名代表的意義假如我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文科代表。
假入我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文科代表。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文科代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我有自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
競選語(yǔ)文科代表演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文科代表。
我知道，語(yǔ)文科代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文科代表。
假如我當上了語(yǔ)文科代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因為無(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強，我都會(huì )盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì )做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文科代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了，謝謝大家！
競選語(yǔ)文科代表演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。在競選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當過(guò)語(yǔ)文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個(gè)真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。要是大家對我有意見(jiàn)，請向我提出，我能做到的我會(huì )用盡全力來(lái)改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書(shū)本，還常常幫助那些有題不會(huì )做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩，喜歡看書(shū)、編童話(huà)和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
我之所以要競選語(yǔ)文課代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過(guò)當語(yǔ)文課代表，讓我和大家的成績(jì)都有所提升，漸漸變成穩中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力，沒(méi)有做不成的事！”我不但要把同學(xué)們的成績(jì)提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習慣，相信我：通過(guò)我們的努力，一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們不再為成績(jì)上不去而發(fā)愁。
如果我當上了語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，為大家帶個(gè)好頭，做老師的小助手，同學(xué)的小幫手，團結同學(xué)，愛(ài)護班集體，為班級爭光，做一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文課代表！
我希望可以和同學(xué)們一起，在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養、收獲知識、采擷智慧，快樂(lè )地成長(cháng)，共同進(jìn)步！
希望大家能投給我寶貴的一票！我的演講完畢！
競選語(yǔ)文科代表演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師：
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語(yǔ)文課代表，我認為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號，而是份責任，是份熱心，我曾經(jīng)在6年級當過(guò)語(yǔ)文組長(cháng)，所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)班級事業(yè)，如果我當了語(yǔ)文課代表，我會(huì )全心全力去干的，作為班級語(yǔ)文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表，我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我，
謝謝大家!
競選語(yǔ)文科代表演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好我的名字叫，今天我站在這里是想競選語(yǔ)文科代表。原因是一到四年級我從未擔任過(guò)任何職位，在這里我想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )鍛煉一下自己。
我這人最大的優(yōu)點(diǎn)是：熱情開(kāi)朗，團結同學(xué)，擁有愛(ài)心。不過(guò)就是紀侓上不太好，但我相信我一定會(huì )改正的。從五年級開(kāi)始我一直是老師的小助手，時(shí)不時(shí)就幫助老師發(fā)本，收作業(yè)。我的語(yǔ)文基礎不錯，作文一般會(huì )扣五六分，還有答卷速度比較慢，但是我分數挺高的。有的還是前三名和前五名呢！同學(xué)們總是說(shuō)我有一些缺點(diǎn)還沒(méi)改正，在今天我一定會(huì )努力把它改正，還要時(shí)刻用名言提醒自己：勤于工作，奮于學(xué)習。
如果我真的當上了語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )按照老師的要求按時(shí)受本法本，還會(huì )虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)們提出的寶貴意見(jiàn)，并在短時(shí)間內改正。然后我會(huì )組織一個(gè)語(yǔ)文小組，讓大家一起鉆研語(yǔ)文王國里的知識。最后我會(huì )輔助那些成績(jì)比較差的同學(xué)，使他們的成績(jì)提高。
請大家投下最寶貴的，最神圣的一票吧！謝謝大家，我的話(huà)講完了。
競選語(yǔ)文科代表演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。
首先我會(huì )每天認真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我，我一定會(huì )熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語(yǔ)文課代表的必要行為。
我知道，語(yǔ)文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣，也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習的帶頭人。
不過(guò)，我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會(huì )用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為語(yǔ)文老師的一名小助手。我也會(huì )和各位同學(xué)互相學(xué)習，互相激勵，互相討論學(xué)習上的問(wèn)題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當上了我們班的'語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會(huì )，我會(huì )盡我的能力，集大家的智慧，使五（3）班成為一個(gè)團結，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的語(yǔ)文成績(jì)都得到一定的提高。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認可，那我將會(huì )繼續努力，繼續自我完善。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì )揚長(cháng)避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
競選語(yǔ)文科代表演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
我的名字叫xxx。我想競選語(yǔ)文課代表，我認為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號，而是份責任，是份熱心，我曾經(jīng)在6年級當過(guò)語(yǔ)文組長(cháng)，所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)班級事業(yè)，如果我當了語(yǔ)文課代表，我會(huì )全心全力去干的，作為班級語(yǔ)文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用。
我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表，我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我，
謝謝大家！
競選語(yǔ)文科代表演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級三班的徐懿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。當語(yǔ)文課代表是我從小以來(lái)的夢(mèng)想，可是一直沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力，今天終于可以借著(zhù)這個(gè)機會(huì )來(lái)展示一下自己了!
從小我就熱愛(ài)語(yǔ)文，對文字情有獨鐘�？粗�(zhù)那一橫、一豎、一撇、一捺，無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我的心。我也熱愛(ài)語(yǔ)言，享受著(zhù)它那獨特的魅力，以及它給人們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )。每當我捧起書(shū)本，聞著(zhù)那淡淡的書(shū)香，總會(huì )幻想自己在那書(shū)籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語(yǔ)文的熱情能感染同學(xué)們，讓大家都能體會(huì )到語(yǔ)文并不是那么枯燥無(wú)味，而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。
當然，當一個(gè)語(yǔ)文課代表不僅需要對語(yǔ)文的熱情，還需要一個(gè)好人緣，這樣同學(xué)們才會(huì )愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學(xué)們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話(huà)：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學(xué)們著(zhù)想，才能讓大家長(cháng)久的信服自己，從而配合我們的工作。
假如我有幸競選上了語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，首先我會(huì )嚴格要求自己，更加努力的學(xué)習，讓我的語(yǔ)文成績(jì)一路領(lǐng)先，在班里起到帶頭作用。其次，我會(huì )督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時(shí)完成家庭作業(yè)，完成學(xué)習任務(wù)。最后，我會(huì )及時(shí)向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，也會(huì )將老師的要求在第一時(shí)間傳達給同學(xué)們，在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。
古語(yǔ)有云：居其位，自當謀其事。同學(xué)們，請相信我，我一定會(huì )在語(yǔ)文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還給大家十二分的精彩!謝謝大家!
競選語(yǔ)文科代表演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二十五小五班的一名語(yǔ)文科代表——董權鋒！我是一個(gè)活潑的男生！我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)看書(shū)！因此，我在學(xué)校中常常得到博覽群書(shū)的“小書(shū)迷”這光榮的稱(chēng)號！從一年級開(kāi)始，我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱(chēng)號！我就是靠上課�；卮饐�(wèn)題和口語(yǔ)交際登上了“王位”！
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語(yǔ)文科代表，感謝同學(xué)們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語(yǔ)文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著(zhù)我前進(jìn)！
第一，從一年級開(kāi)始，我就當上了“語(yǔ)文科代表”這職位！直到現在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著(zhù)老師的教誨，我經(jīng)常取長(cháng)補短，學(xué)習別人的長(cháng)處，補足自己的短處！第二，我經(jīng)常占著(zhù)有一個(gè)靈活運用的大腦和一個(gè)能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問(wèn)題，因此深受老師的喜愛(ài)！我雖然不能出口成章，但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我在語(yǔ)文基礎上占了很大的優(yōu)勢！第三，我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個(gè)“平民”！
如果我競選語(yǔ)文科代表成功了，我會(huì )幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學(xué)，我會(huì )一一輔導，并教會(huì )他們怎么
舉手發(fā)言，怎樣認真思考！如果我競選語(yǔ)文科代表失敗了，我也不會(huì )放棄，爭取下一次的競選！
同學(xué)們，請相信我，投我神圣的一票吧！
謝謝大家！
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