奉獻演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的奉獻演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻演講稿1
尊敬的各位評委,老師們,(親愛(ài)的同學(xué)們):
晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無(wú)選擇”。
走上講臺的那一天起,前輩們說(shuō),選擇做一名教師,你就選擇了清貧。
是的,教師的職業(yè)無(wú)疑是清貧的。特別是在開(kāi)放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現代社會(huì )里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?窗,窗外變幻著(zhù)撲朔迷離的現代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。
于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來(lái)臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無(wú)情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢(qián)薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。
奉獻演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)的奉獻》。
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會(huì )對這首歌有不同的深感?是否會(huì )有一種莫名其妙的震撼?
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么他將擁有內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè ),這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟悉,每當我們幫助別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的笑了,而你的心里,也會(huì )有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
作為當代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們應該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛(ài)的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
謝謝大家!我的演講完畢。
奉獻演講稿3
著(zhù)名的教育家、思想家盧梭。在他的自傳體小說(shuō)《愛(ài)彌兒》中有這樣一句話(huà),“在敢于擔當培養一個(gè)人的重任以前,你自己是否造就成了一個(gè)人?你自已是否是人心中的模范?”他的這句話(huà)就是說(shuō),在我們敢于擔當培養別人教育之前能否捫心自問(wèn),你自已是不是一個(gè)大寫(xiě)的人字。盧梭提出這一觀(guān)點(diǎn)前1700年,我國西漢著(zhù)名的思想家楊雄就說(shuō)過(guò):“師者,人之模范也!彼苯影牙蠋煴茸鲗W(xué)生心中的模范。
在我的班主任工作中,我給我自己整理了一條原則,這條原則就是“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行”。用愛(ài)的教育來(lái)打動(dòng)學(xué)生的內心世界,再用嚴格的要求來(lái)指導學(xué)生的行動(dòng),兩者相輔相成,缺一不可。
不是我發(fā)明創(chuàng )造的“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行”,我是受蘇霍姆林斯基的影響。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):教育者最可貴的品質(zhì)之一是人性,對孩子深沉的愛(ài),兼有父母親昵的溫存、睿智的嚴厲和嚴格的要求。那么我把它學(xué)來(lái),概括到我的工作中就推出“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行”這樣的教育原則。
老師們,我們和孩子相處,需要打動(dòng)學(xué)生的心啊。我們和孩子素未相逢,我們不認識,大家到了一起來(lái),到了一個(gè)課堂里來(lái),我們如果不去打動(dòng)他的內心世界,我們怎么能去教育好他呢?用什么來(lái)打動(dòng)?用愛(ài)!
老師們,愛(ài)是需要一種能力的,什么能力呢?這個(gè)能力不是說(shuō)我愛(ài)我的愛(ài)人,我愛(ài)我的學(xué)生,這就是能力,愛(ài)的能力是什么呢?是讓你所愛(ài)的人愛(ài)你,這是愛(ài)的能力。怎么能讓你所愛(ài)的人愛(ài)你。就是你能深深地打動(dòng)你的愛(ài)人一次,他保證愛(ài)上你5年不變心。(笑聲)
有一年班里來(lái)了小孩,和同齡的孩子相比,發(fā)育得明顯不良,頭略小了些,手臂和腿細了些,天生發(fā)育得不夠健全,就像一棵小小的柔弱的樹(shù)苗!總是埋著(zhù)頭不作聲認認真真地寫(xiě)字,很專(zhuān)心地背書(shū),雖然動(dòng)作慢一些,但字寫(xiě)得工整,書(shū)背得流利,這讓我已是很吃驚,很滿(mǎn)意了。
但到了高年級,任務(wù)重了,他的學(xué)習明顯感到有些吃力,別人的作業(yè)都能按時(shí)完成,可他由于動(dòng)作慢,總是完不成。開(kāi)始時(shí),我總會(huì )大聲說(shuō):“姜超,快點(diǎn)!”他一邊忙一邊抬起頭來(lái)無(wú)助地看著(zhù)我,眼神里有一些茫然,這讓我很自責?鬃诱f(shuō):因材施教。我卻為什么千篇一律,一樣地苛求呢?對于他,我為什么不能把給他的任務(wù)減少一些,我為什么不能有更多的耐心呢?我輕輕地走過(guò)去,說(shuō):“姜超,別著(zhù)急,慢慢寫(xiě),不要趕,老師等著(zhù)你寫(xiě)完。你只要把這一項任務(wù)認認真真完成好就行!彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續慢慢地認真地寫(xiě),看著(zhù)他愈加工整的字跡,我對自己的所做感到慶幸。
以后每次碰到,我總會(huì )問(wèn)上一句:“姜超,媽媽來(lái)接你嗎?今天有人做飯給你吃嗎?”他總是笑瞇瞇的回答,臉上帶著(zhù)羞澀的笑容,他真是個(gè)可愛(ài)有些害羞的小男孩!
每隔一段時(shí)間,我就和他的家人聯(lián)系一次,讓他們多關(guān)心,多鼓勵。并把他在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jì)及時(shí)告訴家長(cháng)。有一天,他的媽媽來(lái)了,笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝您,老師!我家姜超變了,愛(ài)和我們講話(huà)了,還常和我們談起您……”孩子站在一旁像一只歡快的小羊。
看著(zhù)他們母子倆離開(kāi)的背影,我突然想到了美國電影《阿甘正傳》中的阿甘,阿甘不是很笨拙嗎?腿腳不好,腦袋不靈,學(xué)校都拒絕接收,靠著(zhù)媽媽和伙伴的愛(ài)和鼓勵,阿甘拼命練習跑步,他成功了。以后,他拼命練習乒乓球,同樣獲得成功。甚至在當兵打仗時(shí),他不顧安危勇敢地救了幾名戰友……阿甘的事例告訴我,天生我材必有用,讓孩子獲得信心比什么都重要。老師就該像阿甘的媽媽和伙伴學(xué)習,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)耐心,陪伴他們成長(cháng),期待他們的成功。
老師要有這種愛(ài)的能力,不是你光愛(ài)學(xué)生就完了,你要讓你所愛(ài)的學(xué)生也愛(ài)你,這是愛(ài)的能力,教師愛(ài)的能力呀。只有你愛(ài)的學(xué)生反過(guò)頭來(lái)愛(ài)你了,這個(gè)教育的奇效才會(huì )發(fā)生,有很多學(xué)生因為喜歡某一個(gè)老師而喜歡他的課;因為愛(ài)某一個(gè)老師而不厭學(xué)。因為愛(ài)這個(gè)老師而奮發(fā)向上。
其實(shí)老師們,我們需要的是一種什么樣的教育?就是,有著(zhù)快樂(lè )心態(tài)的老師引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生奔向快樂(lè )幸福的終點(diǎn)。希望每一個(gè)老師能夠在今后的班主任工作中,創(chuàng )造出快樂(lè )和諧的教育來(lái),讓我們每一個(gè)學(xué)生真正在他的學(xué)生時(shí)代感受到人生最大的幸福.
奉獻演講稿4
今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時(shí)的夢(mèng)想,于是,在人生的第一個(gè)十字路口。我依然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉眼而過(guò),帶著(zhù)朦朧的追求,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,我開(kāi)始在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案,作業(yè),辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開(kāi)飄香的繁花。然而。俗話(huà)說(shuō)的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難“。當周?chē)耐瑢W(xué)有的做起了不大不小的老板,籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍圖,有的找到了一份舒適的工作。拿著(zhù)高工資過(guò)起了神仙般的生活,而我正面對這一群活蹦亂跳的,不服管教的孩子一籌莫展,那一刻,我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來(lái)的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節讓我堅定了自己的選擇。
那天我象往常一樣早早地來(lái)到教室輔導學(xué)生自習,讓我驚奇的是,平時(shí)調皮的學(xué)生那天讀書(shū)特別自覺(jué),當我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時(shí),她捧給我個(gè)蘋(píng)果,用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,今天是你的節日。媽媽說(shuō)蘋(píng)果代表平安,我送給你一個(gè)蘋(píng)果。短短的一句話(huà)讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著(zhù)她的同桌給了我一把栗子。說(shuō):老師。這是我送你的,祝你節日快樂(lè )”接著(zhù),很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻,我努力不讓自己感動(dòng)的淚水在孩子面前流下來(lái),難道這就是我平時(shí)說(shuō)的調皮的學(xué)生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學(xué)生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福?催@孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物,一種自豪感油然而生,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來(lái)的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生,我也時(shí)時(shí)被一種幸福的感覺(jué)包圍著(zhù)。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個(gè)蘋(píng)果和那個(gè)教師節,但它確實(shí)讓我堅定了那個(gè)信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺。
我終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為,老師用真和善哺育了純潔的童心,用愛(ài)和美塑造了閃光的靈魂。
雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望,守巢的是自己。那指粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,但對自己當初的選擇,至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。
我選擇,我奉獻。我努力,我自豪。
奉獻演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,我最親愛(ài)的戰友們:
大家好!
能站在這方講臺,與大家分享一些工作中的感受,我感到非常榮幸。今天,我為大家演講的題目是——讓青春在無(wú)私奉獻中閃光。
記得年少時(shí),我曾有過(guò)許多夢(mèng)想,夢(mèng)想過(guò)成為政治家、軍事家、科學(xué)家……惟獨沒(méi)想過(guò)成為一名醫務(wù)工作者。朋友也曾問(wèn)我:醫務(wù)工作又苦又累,報酬還不高,何不趁早改行?說(shuō)實(shí)話(huà),作為年輕人,剛剛穿上這襲白衣時(shí),我也曾心浮氣躁、眼高手低,也曾有生不逢時(shí)、無(wú)所作為的感慨與迷惘。
但是,來(lái)到xx醫院不久,看見(jiàn)全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營(yíng)、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌后,我深受感染、深受感動(dòng)。在這里,大家都以“院興我興,院衰我恥”為人生理念和工作信條;在這里,高揚著(zhù)團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟;在這里,每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)救死扶傷的璀璨華章。
讓一切一切讓我如沐春風(fēng),明白了盡管醫務(wù)工作者不能像政治家那樣叱詫風(fēng)云、興國安邦,不能像科學(xué)家那樣發(fā)明創(chuàng )造、舉世聞名,但可以用先進(jìn)的醫療技能,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衛士而驕傲,為自己身在一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻的團隊而慶幸,為身邊有那么多甘于奉獻的人而自豪!
愛(ài)與奉獻是生命衛士永恒的追求,作為青年醫務(wù)工作者,我們沒(méi)資格談索取、講條件,要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà)、套話(huà),而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
首先,青年醫務(wù)工作者要把自己當成小學(xué)生,以學(xué)習的態(tài)度務(wù)實(shí)地工作。作為一名青年,成功的事業(yè)是目標,是追求;作為一名醫生,精湛的技術(shù)是靈魂,是生命。我們要發(fā)揚崇尚科學(xué)、追求新知的光榮傳統,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態(tài)度,勤學(xué)善思,不斷提高素質(zhì)本領(lǐng)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,我們要向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向專(zhuān)家學(xué)習,學(xué)習最前沿的醫學(xué)知識、豐富的從醫經(jīng)驗、高超的醫療技術(shù),用我們年輕人火一樣的熱情,用我們年輕人精湛的技術(shù),為xx醫院帶來(lái)新的氣息,贏(yíng)得更廣闊的發(fā)展空間。
其次,青年醫務(wù)工作者要把自己當成打工者,靠自身的努力贏(yíng)得他人的尊重。把自己定位為一名打工者,就是要不計個(gè)人得失,踏實(shí)工作,厚道做人。目前,雖然醫院創(chuàng )造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,賽馬不相馬,但前提是自己要先是一匹馬。
試想,無(wú)所作為、表現平平,誰(shuí)愿為你提供更大的舞臺和發(fā)展空間?因此,要正確認識自己,是紅花就爭奇斗艷,是綠葉就吐翠襯托,工作上要主動(dòng)出擊,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事想周全、做到位、辦完美,以只爭朝夕的精神,投入十二分的熱情,最大限度發(fā)揮潛能,為醫院發(fā)展做出貢獻。
最后,青年醫務(wù)工作者要把自己當成主人翁,建立與醫院血脈相連的共同體。醫院榮辱興亡,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
作為主人翁,首先要像談戀愛(ài)一樣,先愛(ài)上自己的工作。只有動(dòng)了真情,有了興趣才能把工作做得更好。這時(shí)候工作不再有上下班之分,即便出差辦事同樣可以做健康教育,在飯桌上也可以做醫院的品牌宣傳,回家睡覺(jué)興許也會(huì )想出一個(gè)新思路,閃出一個(gè)新點(diǎn)子,只有對工作有了這種如醉如癡的感覺(jué),才可能干事、干成事。
其次,作為主人翁要樹(shù)立團隊精神,事事嚴于律已,時(shí)時(shí)想著(zhù)我是“xx人”,在院內自己代表著(zhù)科室形象,在院外代表著(zhù)醫院形象,一切言行舉止都要與醫院的發(fā)展大方向相符。再次,要建立強烈的歸屬意識,恪守職業(yè)道德規范,以醫患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,自覺(jué)弘揚高尚的醫德醫風(fēng),明榮辱、辨是非、揚正氣、保本色,真正把xx醫院當成自己的家,珍惜它、愛(ài)護它、建設它。
青年朋友們,xx醫院燦爛美好的明天正在召喚著(zhù)我們,讓我們攜起手來(lái),點(diǎn)燃激情,舞動(dòng)青春,昂首闊步,力爭上游!讓青春在無(wú)私奉獻中中閃光!
奉獻演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,以及在座的各位同仁:
大家上午好!
我是來(lái)自安鄉第四醫院的護士--胡慧。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們迎來(lái)了屬于護士自己的節日。同時(shí),也即將迎來(lái)建黨90周年紀念日。能參加這次演講,我倍感榮幸。今天,我演講的題目是《天使的奉獻》。
不知道是偶然的機緣,還是有意的選擇;是命運的安排,還是今生的約定,年少時(shí)一個(gè)天使的夢(mèng),讓我走進(jìn)了天使的王國,成為一名護士。
護士最基本的崗位職責是什么?通過(guò)這幾年的工作經(jīng)歷,特別是通過(guò)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,我認為,一名真正的好護士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有責任心、最有愛(ài)心、最有耐心的人。這責任心、愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。我們偉大的護理學(xué)創(chuàng )始人南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“護理工作是一門(mén)藝術(shù),護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們每天用這雙手為患者打針、發(fā)藥、鋪床、輸液、測量生命體征,這雙手是辛苦的,是忙碌的,它傳遞著(zhù)世間最美好的真情。
記得我剛到婦產(chǎn)科上班的時(shí)候,有位年輕的臨產(chǎn)孕婦,宮縮的疼痛讓她無(wú)法忍受,我看到她痛苦的表情,無(wú)助的眼神,不由自主地握住她的手說(shuō):“別害怕,抓住我的手,使勁,用力,加油!我相信你一定會(huì )平安地把這個(gè)小精靈帶到世界!蹦且豢,我們的手緊緊地握在一起,心也融成了一片,我感到她全身充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了自信。隨著(zhù)宮縮的加劇,她的肚子越來(lái)越痛,我們的手也越握越緊。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,大約10多分鐘后,我突然聽(tīng)到一個(gè)新生命有力地啼哭,我們彼此都很欣慰,懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。我抱起這個(gè)剛出生的小生命走到她面前,她激動(dòng)的熱淚盈眶,用顫抖的聲音深情地說(shuō):“謝謝你,小護士!”這時(shí),我的手紅紅的,被她抓傷的口子,隱隱作痛,但我的心卻是暖暖的,很快樂(lè )!
護士的工作平凡卻很偉大,如果醫院是一顆大樹(shù),那我們就是讓它蓬勃生長(cháng)的綠葉;如果醫院是一片大海,那我們就是融入大海的一滴滴水珠。在這平凡的崗位上,我們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,用親切的笑容、關(guān)切的話(huà)語(yǔ),讓患者樹(shù)立起戰勝病魔的勇氣,用同情心、愛(ài)心和無(wú)私的奉獻換來(lái)了病人的健康。同時(shí),在構建和諧社會(huì )、維護國家穩定中也發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用,每一次重大自然災害發(fā)生后,都有我們護士工作者奮戰的身影;在抗洪搶險的最前線(xiàn),在非典蔓延時(shí),在汶川大地震的救護中,是我們用汗水和生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人樂(lè )章。
迎著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),在黨和國家的正確領(lǐng)導下,我們每個(gè)人都在為創(chuàng )建和諧社會(huì )和實(shí)施“十二五”規劃而努力奮斗。作為一名護理工作者,必須具有強烈的責任感和使命感,必須鼓足干勁,不斷進(jìn)取,向新的目標沖刺。
朋友們,在即將歡慶黨誕生90周年的歷史時(shí)刻,在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展的今天,在這莊嚴、隆重的演講會(huì )上,我鄭重承諾,我要用天使的心去守護生命,把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們平凡而又偉大的事業(yè)。
我的演講完畢。謝謝大家!
奉獻演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我是來(lái)自白槎雙豐小學(xué)的一名普通教師。當舉國上下都以飽滿(mǎn)的熱情投入到“十二五”宏偉藍圖建設中,當我們永修人正團結一心努力實(shí)現“進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展”宏偉目標之際,我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這里用我的真心、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲。今天我演講的題目是:《因為奉獻,所以美麗》。
我很榮幸,一步入社會(huì )就來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)和諧的集體——白槎小學(xué)。在這里,我要感謝我的家鄉永修,是他接納了我,讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學(xué)的領(lǐng)導和同事們,是他們用勤奮嚴謹的師風(fēng)、高尚的師德感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我懂得了生命的價(jià)值。翻開(kāi)校史,一次次輝煌呈現在眼前:一楨幀閃光的證書(shū)浸透了領(lǐng)導班子多少心血,一面面火紅的錦旗凝結了多少教書(shū)人的汗水!四年的教書(shū)生涯使我深刻地感受到教師工作的平凡與艱辛,它不僅要付出勞動(dòng),付出汗水,更要付出心血和真愛(ài)。白槎小學(xué)的每位領(lǐng)導對待工作的那份高度責任心,每位教師對待學(xué)生的那份無(wú)私的博愛(ài)之心,每位共產(chǎn)黨員對待工作的那份默默奉獻的赤誠之心,讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒,實(shí)實(shí)在在地感受到了黨員先鋒模范作用給予我的激勵和鼓舞。如果說(shuō)我們偉大的黨是一首響徹宇
宙的史歌,那么每一個(gè)黨員就是琴鍵上跳動(dòng)的音符!我自豪,我驕傲,我就是這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。
在這個(gè)團結務(wù)實(shí)的優(yōu)秀集體里,共產(chǎn)黨員們更是高舉旗幟、彰顯先進(jìn)。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有為黨和人民獻出寶貴生命的壯舉,但是他們有對共產(chǎn)主義信仰的堅定,有對黨對人民的赤子之心,有將自己的一生獻給黨的事業(yè)的決心,有埋頭做好自己平凡工作的恒心,他們無(wú)不用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。他們是平凡的,因為他們都是普普通通的人,但他們又是偉大的,因為他們甘愿奉獻自己,堅定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務(wù),他們像一面面鮮明的旗幟,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向,在他們身上我讀懂了什么叫愛(ài)崗敬業(yè),什么叫無(wú)私奉獻。他們的言行就是無(wú)聲的指令,他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬,新的起點(diǎn),給我帶來(lái)了新的希望、新的追求。
“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋!痹诮虒W(xué)一線(xiàn)上奮戰了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個(gè)兒、瘦瘦的,雖然早已年過(guò)半百,但并沒(méi)有因此而對工作有絲毫的懈怠,反而處處彰顯著(zhù)一名21世紀現代女性的風(fēng)采,時(shí)時(shí)保持著(zhù)作為一名新世紀共產(chǎn)黨員的思想的先進(jìn)性。她始終堅持關(guān)心、培養青年教師,毫無(wú)保留的“傳、幫、帶”。在她的耐心幫助和細心指導下,我們很多年輕教師很快成長(cháng)為教學(xué)一線(xiàn)的骨干。
廖老師在工作中勤勤懇懇,一絲不茍。她勇挑重擔長(cháng)期擔任小學(xué)
畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。她把班主任工作當作一個(gè)用愛(ài)心、耐心、細心、恒心堆砌來(lái)贏(yíng)得學(xué)生尊重、感激、親近、愛(ài)戴的偉大工程。不斷在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng )新,在和諧中育人。
她用愛(ài)心感染著(zhù)每一個(gè)孩子。每天不管有課沒(méi)課都堅持查看自己班級三次以上。同事們都說(shuō):“廖老師,你班的學(xué)生那么大了,有事會(huì )來(lái)告訴你的,沒(méi)必要天天跑幾趟!绷卫蠋熜χ(zhù)說(shuō):“我不看看心里就是不踏實(shí)!痹诹卫蠋煇(ài)的感染下,上課遲到的學(xué)生越來(lái)越少了,調皮搗蛋的學(xué)生越來(lái)越少了,不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越少了...... 辛勤的汗水換來(lái)豐碩的果實(shí)。學(xué)生在作文中親切地稱(chēng)她為“美麗的廖媽媽”。家長(cháng)們都說(shuō):“有廖老師教我們的孩子,放心!”廖老師管理的班級,紀律嚴、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,各項活動(dòng)成績(jì)優(yōu)異,多次被評為“文明班級”、“先進(jìn)集體”。
面對家長(cháng)和師生的一致好評和贊譽(yù),她總是淡然一笑。在各項“評優(yōu)推先”榮譽(yù)面前,她總是主動(dòng)把難得的機會(huì )讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學(xué)可親可敬的廖老師,一個(gè)忠于黨和國家教育事業(yè)的老黨員。
每節精彩的課堂背后她靜靜地熬了多少個(gè)孤燈長(cháng)明的夜晚,沒(méi)人知道;每個(gè)溫和的笑臉背后她默默地承受了多少身為人母的愧疚,沒(méi)人知道;每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步背后她犧牲了多少休息時(shí)間,沒(méi)人知道;每次所帶班級屢獲榮譽(yù)的背后她傾注了多少心血和真愛(ài),也沒(méi)有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢(qián)更重要,比榮譽(yù)更可貴的高尚人格和一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色——這就是“勇于奉獻、甘于付出、不
圖回報”。 在我的身邊有著(zhù)越來(lái)越多和廖老師一樣默默耕耘的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們在自己平凡的崗位上用奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己人生的美麗。
巾幗何必讓須眉,紅顏誰(shuí)說(shuō)不丈夫。古往今來(lái)多少女性讓世人震驚:他們成就了新時(shí)代女性的自尊、自強、自立。我驕傲,因為我是一名女性;我自豪,因為我即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在白槎的每一天都讓我感動(dòng),每一位黨員都叫我震撼。他們?yōu)榱它h的重托,默默地用自己的言行詮釋著(zhù)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,踐行著(zhù)共產(chǎn)黨員對工作,對事業(yè),對理想的莊嚴承諾,用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓,我要把我整個(gè)心靈奉獻給孩子,讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻是一首美妙的詩(shī),奉獻是一曲動(dòng)人的歌,奉獻是一幅最美的畫(huà)卷!在這默默地奉獻中,讓我們細細去品味耕耘的的樂(lè )趣、收獲的幸福和人生的美麗。
親愛(ài)的朋友們、同胞們,為了自己人生的價(jià)值,為了家鄉永修美好的明天,讓我們揚起事業(yè)的風(fēng)帆,徜徉在奉獻的大海中,去領(lǐng)略人生的美麗。
奉獻演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好院風(fēng)》
一個(gè)政治家的責任在于洞察國際風(fēng)云,高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興;一個(gè)科學(xué)家的責任在于發(fā)明創(chuàng )造,科技成果的不斷問(wèn)世,推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;而一個(gè)醫務(wù)工作者的責任在于掌握先進(jìn)的醫療技能,具備良好的醫德醫風(fēng),手到病除,妙手回春,使人民健康幸福。
因此說(shuō):我們選擇了醫生這個(gè)職業(yè),就選擇了神圣,選擇了偉大,選擇了高尚,選擇了奉獻。朋友們,當你在與死神短兵相接的搏殺中,看到患者那信任的眼神,對生存的渴望,患者家屬祈求的語(yǔ)言,你是否感受到責任的重大?
當你聽(tīng)到人工胰島素的問(wèn)世,介入手術(shù)已廣泛應用于臨床,你是否感受到祖國的醫療技術(shù)突飛猛進(jìn),日新月異。當你感受到醫療衛生逐漸市場(chǎng)化,專(zhuān)家門(mén)診遍布大街小巷;老百姓對名醫的信賴(lài),對庸醫的斥責,你是否感覺(jué)到在激烈的競爭中岌岌可危?
我院有著(zhù)悠久的歷史,從它誕生的那天起,在相對的歷史階段中,這里擁有著(zhù)全市一流的技術(shù)力量,一流的醫療設施,高尚的醫德醫風(fēng),在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟,塑造了一座豐碑,這是我們每個(gè)xx院的醫務(wù)人員應為之驕傲和自豪的。
海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛。尊敬的同志們,我們選擇了這個(gè)神圣的職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔;醫院選擇了我們,負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗,作為醫院新一代的主人翁,我們要為醫院的振興和人民的健康幸福盡職盡責。
在科室的每一天,我都感受到醫務(wù)人員的價(jià)值----病人身體的強壯,心靈的康寧,笑容的燦爛。以病人為中心,以服務(wù)樹(shù)信譽(yù),在競爭中求發(fā)展,牢記“院興我榮,院衰我亡”的憂(yōu)患意識。當前我市醫療市場(chǎng)的競爭是非常激烈的,我們一定要珍惜自己的工作機會(huì ),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng )一流的成績(jì)。
每個(gè)科室都是醫院的重要組成部分,有自己的特色,我們要優(yōu)化就醫環(huán)境,努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),構建和諧的醫患關(guān)系,把服務(wù)工作做靈活,做到患者完全滿(mǎn)意為止。為了實(shí)現這個(gè)目標,我們每周確立一個(gè)學(xué)習日,一個(gè)個(gè)疑難問(wèn)題在熱烈的討論中煙消云散。
院里經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、教授教會(huì )我們及時(shí)、準確、規范的書(shū)寫(xiě)診斷報告,認真履行告知義務(wù),端正服務(wù)態(tài)度,他們的臉上永遠洋溢著(zhù)燦爛的微笑;他們教誨:“病人到醫院的時(shí)候是他們最脆弱的時(shí)候,如果能幫助他一把,可能會(huì )記一輩子,而這個(gè)幫助有時(shí)候不需要很多,一個(gè)微笑,一句話(huà)可能就足夠。關(guān)愛(ài)病人,溫暖如家。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有無(wú)私奉獻,依然用溫馨的微笑恪守著(zhù)那個(gè)神圣的誓言,締造著(zhù)人間愛(ài)的真諦”。
剎那間,一股從未有過(guò)的體驗涌上心頭。原來(lái),我的崗位是如此的重要,它不僅維系著(zhù)健康、快樂(lè ),甚至維系著(zhù)一個(gè)人的生命。我深深的受到了震撼,它讓我懂得了作為一名醫生,敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛(ài)本職工作;就是要以病人為中心,全力為病人解除痛苦;就是要對工作精益求精,對患者極端負責;就是要關(guān)愛(ài)病人,甘于奉獻。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責任,你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰場(chǎng)是何等的慘烈,你是否能感受到成功的欣慰是什么?我們要弘揚老一輩的醫德醫風(fēng),掌握先進(jìn)的醫療技術(shù),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),百尺竿頭、更進(jìn)一步。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需,敬業(yè)愛(ài)崗,取信于民,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,在發(fā)展中打造良好的醫德院風(fēng)。
高尚的美德在于養成,良好的風(fēng)氣在于形成,明是非方能塑美德,知榮辱方能創(chuàng )和諧。我要高歌!我要贊美!醫生——多么神圣的職業(yè)!在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),展示新的風(fēng)貌,讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名救死扶傷的醫生,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻的價(jià)值和樂(lè )趣!不以善小而不為,涓涓細流匯聚成愛(ài)的海洋,匯聚成人居環(huán)境最佳區的宏偉藍圖,匯聚成健康和諧的社會(huì )。
謝謝大家!
奉獻演講稿9
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗區的建設中,我們發(fā)揚該為人先的精神,面對新的時(shí)代潮流和新形勢下的`工作,我們以十八大的精神為總方向,用實(shí)現民族偉大復興的中國夢(mèng)的做為信念,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)我們信仰的精神—奉獻。我們互貿區市政管理處有一名基層骨干,從互貿區市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對同事的關(guān)懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會(huì )有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個(gè)答案,因為他是一名共產(chǎn)黨員,他的信仰就是奉獻,從過(guò)去到現在,沒(méi)有一刻松懈過(guò),沒(méi)有一刻遺忘過(guò),他的名字叫邵楊。
數不清的歡笑,數不盡的汗水,在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí),也迎來(lái)了更繁重的工作,當我們接手轄區的路燈整修任務(wù)時(shí),我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,面對那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對茫茫大海的孤舟,無(wú)所適從。是他,帶著(zhù)我們從零開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的燈泡,一根線(xiàn)一根線(xiàn)的進(jìn)行整修。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念,沒(méi)有了黑夜與白天,沒(méi)有了上班下班的時(shí)間,就在我們快要麻木的時(shí)候,他用他獨有的方式溫暖著(zhù)我們。用他的信仰帶動(dòng)著(zhù)我們,于是我們在黑夜中高歌,在成群的蚊蟲(chóng)叮咬中笑顏面對,在上下“翻飛”的登高作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻的義務(wù)和責任。
北方的天氣真是喜怒無(wú)常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當我們在搶修路燈時(shí),天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細雨,可是為了迎接滿(mǎn)洲里市文明城的驗收,我們頂著(zhù)細雨在風(fēng)中繼續著(zhù)我們的工作,這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗的感覺(jué),因為路燈的線(xiàn)路老化,不銹鋼的路燈桿在細雨中有嚴重的漏電現象,我們在手臂的陣陣麻木里堅持著(zhù)對路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。當我們在登高作業(yè)車(chē)里下來(lái)時(shí),不僅僅是雨透內外,還有遍體的麻木?墒撬麖臎](méi)有抱怨過(guò),他留給我們班組的只有一句話(huà),“面對困難我不能退縮,因為大家都在看著(zhù)我,因為我是一名黨員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統,市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,無(wú)往不勝。
在他的身邊生活工作,感動(dòng)就無(wú)處不在。當我們在冬季頂著(zhù)零下40度的嚴寒,在15米的高空中搶修路燈時(shí),那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結束時(shí),登高作業(yè)車(chē)因為過(guò)度嚴寒而出現了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說(shuō):“我的身體素質(zhì)好,你太單薄,多穿點(diǎn)吧”。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,看著(zhù)他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),當救援車(chē)終于趕到時(shí),他把先下去的機會(huì )讓給了我,這代表著(zhù)他還要繼續在這種惡劣的情況下堅持著(zhù),我用力搖著(zhù)僵硬的脖頸,說(shuō)什么也不肯先下去,這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調斷斷續續的對我說(shuō):你先下去,我是黨員,我還能堅持……他用自己的行為向我講述著(zhù)他的信仰,這就是犧牲與奉獻的意義,我,明白了。
由于地理位置偏僻,位于機場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,當我們面對著(zhù)100余米電纜丟失的狀況時(shí),我們都頹萎不振了。因為那代表著(zhù)我們要用手去挖掘那滿(mǎn)是碎石鋪埋的道路,我們頂著(zhù)30余度的高溫,開(kāi)始費力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經(jīng)發(fā)軟,但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續干下去了,當我們都坐在路邊休息時(shí),是他,一個(gè)人繼續堅持著(zhù),不發(fā)一言的干著(zhù)。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了,那是下雨般的匯流而下,當他在高溫下中暑倒地時(shí),手里仍然緊抓著(zhù)鐵鍬。我們都感動(dòng)了,震撼了,當他在陰涼處醒來(lái)時(shí),我們正在飛揚的塵土中,繼續著(zhù)他未完的工作。是他,帶領(lǐng)著(zhù)我們的班組,在嚴寒酷暑中,經(jīng)歷了一年又一年,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
奉獻這種精神我己經(jīng)許久未見(jiàn),似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn),可是當它再一次出現在我面前時(shí),卻帶著(zhù)巨大的震撼力和沖擊力,我在那一瞬間為之折服。自從接手路燈亮化以來(lái),時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念,我們無(wú)數次的奮戰在黑夜和黎明,加班加點(diǎn)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作,當我們都在休息中熟睡的時(shí)候,他卻再一次的騎著(zhù)自己的摩托上道巡視檢查,自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障。無(wú)論冬天還是夏天,只要是路燈發(fā)生了情況,他都會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng),哪怕這情況是發(fā)生在深夜……
是他,在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實(shí)向我講述著(zhù)什么叫黨員。是黨的教導培養出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵著(zhù)他再添佳績(jì)。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱(chēng)呼,也學(xué)會(huì )了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻。
奉獻演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!今天我演講的題目是《奉獻成就無(wú)悔青春》。
作家余秋雨曾說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能驕傲的說(shuō):"我終身無(wú)悔".所以當我們走上工作崗位時(shí),能夠選擇的,是我們對待工作的態(tài)度。人的一生可能燃燒,也可能腐朽,而我的選擇是在心愛(ài)的工作崗位上奉獻熱情與汗水,燃燒無(wú)悔的青春。
時(shí)光飛逝,斗轉星移,我們已經(jīng)悄然步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代,經(jīng)濟高速發(fā)展,社會(huì )日新月異,人們說(shuō)新的時(shí)代呼喚新的精神動(dòng)力,然而無(wú)私奉獻的精神卻始終浩然長(cháng)存于我們默默奉獻著(zhù)的黨員干部間。俯首甘為孺子牛的焦裕祿同志,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責,帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙,鞠躬盡瘁為人民;感動(dòng)整個(gè)中國的楊善洲,綠了荒山,白了頭發(fā),他老驥伏櫪,志在造福百姓,為人民群眾奉獻了一生;黨的好干部牛玉儒,把畢生的心血都奉獻給了草原人民,用生命譜寫(xiě)了草原騰飛的篇章……他們用自己的一生向我們詮釋了何謂"人民公仆",詮釋了心系人民、為民著(zhù)想的本質(zhì),詮釋了平凡中的偉大與堅守。
最美的人,做著(zhù)最平凡的事。這就是我們身邊的財政干部,一群永遠團結奮進(jìn)不知疲憊的人,一群忠誠的履行著(zhù)黨的誓言的人,一群用實(shí)際行動(dòng)展現著(zhù)當代共產(chǎn)黨員風(fēng)采的人。沿著(zhù)他們的足跡望去,平凡而簡(jiǎn)單,每天在自己的崗位上用忠貞不渝的情感和辛勤樸實(shí)的勞動(dòng),勤勞工作,默默奉獻著(zhù),也許他們所做的只是一名共產(chǎn)黨員應該做的,但正是這樣一如既往對工作的熱情、對群眾的真情,才真正讓人民安居樂(lè )業(yè),生活幸福安康;讓公共秩序一片井然,人人都有一張燦爛的笑臉;讓百姓對生活滿(mǎn)懷激情,對未來(lái)充滿(mǎn)渴望。
是他們對黨無(wú)限忠誠、對人民無(wú)比熱愛(ài)的精神激勵了我,是他們對事業(yè)有著(zhù)執著(zhù)追求和赤誠肝膽的信念鼓舞了我,是他們用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)和默默奉獻的實(shí)際行動(dòng)鞭策了我,讓我明白了作為新世紀的財政人,作為財政隊伍的一名新人,每一天,我都要盡職盡責,讓每一分鐘都過(guò)的充實(shí)而有意義;每一天,我都要勤奮刻苦,讓所有努力的結果都得到肯定;每一天,我都要對自己說(shuō),別忘記了自己所做的選擇:要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留的奉獻給這神圣莊嚴的財政事業(yè)。
哲學(xué)家保羅·薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣東西是亙古不變的,一個(gè)是高懸在我們頭頂的日月星辰,另一個(gè)就是深藏在我們每個(gè)人心底的高貴信仰。我想這個(gè)世界有偉大的建筑師,同樣也會(huì )有偉大的砌磚工人。所以,即使是在最平凡的工作崗位上,也能創(chuàng )造出珍貴的人生價(jià)值,只要我們堅守心底的那份信仰,和無(wú)數光榮的財政人一起做一群有益于人民、為財政事業(yè)無(wú)私奉獻的人,恪守"奉獻不言苦,追求無(wú)止境"的人生格言,就能緊緊抓住盛世良機,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,用一路跋涉、一行腳印、一份執著(zhù)的奉獻,成就一份輝煌的無(wú)悔青春!
謝謝大家!
【奉獻演講稿】相關(guān)文章:
奉獻經(jīng)典演講稿范文03-14
撒播奉獻的種子演講稿03-14
教師節奉獻演講稿04-29
奉獻青春主題演講稿(通用8篇)04-29
除了奉獻,我們別無(wú)選擇演講稿03-16
平凡崗位真情奉獻演講稿范文03-18
讓敬業(yè)在奉獻中閃光演講稿范文03-18