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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-11-30 17:27:24 學(xué)習計劃 我要投稿

個(gè)人學(xué)習計劃集錦八篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人學(xué)習計劃集錦八篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

  .每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

  .中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒(méi)怎么能堅持完成的。不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!

  首先,關(guān)于學(xué)習方面的計劃:

  從高中起我就一直不覺(jué)得自己是一個(gè)會(huì )自主學(xué)習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說(shuō),大學(xué)里學(xué)習只是第二位,學(xué)會(huì )做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒(méi)什么問(wèn)題!而我個(gè)人覺(jué)得自己要學(xué)習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習過(guò)程,都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書(shū)山題海之中!對于這個(gè)社會(huì ),對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

 、 不管怎樣,大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習也是比較重要的!所以我覺(jué)得大一的時(shí)候堅決不能掛科!

 、 個(gè)人認為英語(yǔ)很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語(yǔ)堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

 、 證書(shū)什么時(shí)候都是最權威的,所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級!以后再過(guò)六級!一步一步發(fā)展!

 、 既然選擇的是這個(gè)專(zhuān)業(yè),那么必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識!從大二開(kāi)始,立足專(zhuān)業(yè)課程的強化和針對未來(lái)可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調查、規劃!

 、 其他關(guān)于學(xué)習方面基本沒(méi)什么打算啦,爭取能每項平均下!個(gè)人覺(jué)得考研對與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用,所以暫時(shí)我不打算考研!

  其次,身體健康方面:

  任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,所有的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體,都只是做無(wú)用功!孫中山都說(shuō)過(guò),生命是革命的本錢(qián)!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢(qián)!

  要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,或者下午!

  作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛(ài)籃球的我,報的確實(shí)是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說(shuō)啦!必須能要打的精彩!

  早睡早起,永遠都不會(huì )是壞習慣!關(guān)于早睡基本沒(méi)戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴(lài)床!堅持不遲到!

  另外,興趣愛(ài)好方面:

  不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛(ài)好,就不會(huì )那么枯燥!良好的興趣愛(ài)好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來(lái)生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好!

 、匐娔X是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來(lái)方展的趨勢,又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會(huì )所有的flash/photoshop/office操作!

 、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會(huì )更開(kāi)心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

 、圻M(jìn)了大學(xué),感覺(jué)最大的不同就是班級方面,高中時(shí)期,不管怎樣,一個(gè)班的在一起就會(huì )有在家的感覺(jué)、而大學(xué)中我感受不到這種感覺(jué)。所以更多的時(shí)候我會(huì )選擇一個(gè)人來(lái)過(guò)!所以呢積極參加班級集體活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

 、芙浑H、很重要!道理誰(shuí)都懂!良好的交際不僅能打開(kāi)自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習,生活,娛樂(lè )的過(guò)程中、打開(kāi)自己的交際圈!

  最后一點(diǎn),關(guān)于親情,友情,愛(ài)情方面!

  我覺(jué)得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

 、訇P(guān)于親情的重要性;我不想說(shuō)!也說(shuō)不清!只能靠每一個(gè)人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時(shí)我仍會(huì )定期打電話(huà)回家!放假,也總是回家!

 、谟亚;我覺(jué)的除了親情就是友情啦!能擁有幾個(gè)很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了,所以以后真心的交朋友!誰(shuí)能值得深交誰(shuí)不值得!必須能了解!

 、蹛(ài)情;我把他排在親情和友情后面,因為個(gè)人覺(jué)得,愛(ài)情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著(zhù)去尋找另一半。

  這些就是我的大學(xué)計劃!能實(shí)現多少?未知!爭取、做自己!堅持!

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、個(gè)人學(xué)習目標:

  一、加強自己的思想道德的培養。樹(shù)立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。

  二、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過(guò)多項學(xué)習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待和解決教育問(wèn)題的能力。提高教學(xué)能力。

  三、加強基本功的訓練。

  二、具體方案:

  一、認真學(xué)習《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規。認真學(xué)習《教材》和《課程標準》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標和重點(diǎn)、難點(diǎn),在上好每一節課的同時(shí),針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認真反思。

  二、利用一切可利用的時(shí)間,多讀教育書(shū)刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,寫(xiě)出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。

  三、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì ),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  四、認真學(xué)習學(xué)校的各項計劃。按照學(xué)校提出的指導意見(jiàn),認真學(xué)習教育家的書(shū)如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,每學(xué)期至少讀2本書(shū),做到邊讀書(shū),邊反思。

  五、認真和教師合作,多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,提高自己的課堂教學(xué)效果。

  六、充分利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,用于教育教學(xué)實(shí)踐。

  七、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  八、積極的參加科研活動(dòng),積極地寫(xiě)論文。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  為了使大學(xué)學(xué)習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃,注重能力的自我培養和身心素養的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

  一、制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃的內容。明確的專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標,通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習達到預期的結果,在專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平,在專(zhuān)業(yè)能力方面和實(shí)際應用方面達到的目標。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,在社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大,現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高,專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識;A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識,才能有持續學(xué)習和發(fā)展的基礎和動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)知識是知識結構的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統的了解,并善于將其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái)。

  二、能力的自我培養

  大學(xué)生在大學(xué)應基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應注重能力的自我培養。大學(xué)生自我培養能力的途徑主要有:

 、欧e累知識

  知識是能力的基礎,勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習來(lái)實(shí)現。大學(xué)生在校期間,既要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習的方法,學(xué)會(huì )學(xué)習,養成自學(xué)的習慣,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。

 、魄谟趯(shí)踐

  善于學(xué)習是培養能力的基礎,實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識的標準。因此大學(xué)生在校期間,既要主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),又要勇于參與一些在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);既要認真參加在社會(huì )調查活動(dòng),又要熱心各種公益活動(dòng),既要積極參與校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加以校內建設或在社會(huì )生產(chǎn)建設為主要內容的生產(chǎn)勞動(dòng),又要熱忱參加教育實(shí)習活功,參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習班、講學(xué)班,擔任家庭教師等。

 、前l(fā)展興趣

  興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。大學(xué)生應該重點(diǎn)培養對學(xué)習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。

 、瘸阶晕

  作為一名大學(xué)生,應當注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,大學(xué)生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。

  (5)學(xué)習能力

  現代在社會(huì )科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎牢,會(huì )學(xué)習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時(shí)代的步伐。

  (6)人際交往能力和團隊合作精神

  就是與人相處的能力。隨著(zhù)在社會(huì )分工的日益精細以及個(gè)人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應該積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠實(shí)守信、以誠待人,同時(shí)努力培養團隊協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。

  三、身心素質(zhì)培養

  身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱(chēng)為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著(zhù)重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要,F代在社會(huì )生活節奏快,工作壓力大,沒(méi)有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會(huì )耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會(huì )被拒之門(mén)外。

  (1)、健康的心理

  健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂(yōu)愁困苦中,不能很好地適應環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。大學(xué)畢業(yè)生在走出校園以后,會(huì )遇到更加復雜的人際關(guān)系,更為沉重的工作壓力,這都需要大學(xué)畢業(yè)生很好地進(jìn)行自我調適以適應在社會(huì )。

 、普_認識并悅納自己

  良好的自我意識要求做到自知、自愛(ài),其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動(dòng)機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀(guān)的估價(jià)。

 、亲杂X(jué)控制和調節情緒

  疾病都與情緒有關(guān),長(cháng)期的思慮憂(yōu)郁,過(guò)度的氣憤、苫悶,都可能導致疾病的發(fā)生。大學(xué)生希望有健康的身心,就必須經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)的情緒,在學(xué)習、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動(dòng),自覺(jué)地控制和調節情緒。

 、忍岣呖朔煺鄣哪芰

  正視挫折。戰勝或適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問(wèn)題的癥結,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)件,想辦法戰勝它。如果主客觀(guān)差距太大,雖然經(jīng)過(guò)努力,也無(wú)法戰勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰。要多經(jīng)受挫折的磨練。

  四、思想道德素質(zhì)的培養

  思想是行動(dòng)的先導,而道德是立身之本,很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏(yíng)得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是在社會(huì )的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì )體現在人的一言一行中。

  五、事業(yè)心和責任感的培養

  事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開(kāi)闊,能克服常人難以克服的困難而成為在社會(huì )上的佼佼者。責任感就是要求把個(gè)人利益同國家和在社會(huì )的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立強烈的歷史使命感和在社會(huì )責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來(lái),從而創(chuàng )造出效益。

  六、職業(yè)道德的培養

  具體來(lái)說(shuō),就是熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽(yù),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新等,都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會(huì )做出貢獻,服務(wù)在社會(huì )的同時(shí)體現個(gè)人價(jià)值。

  七、吃苦精神的培養

  現在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)而成才的。作為當代大學(xué)生,我們應從平時(shí)小事做起,努力培養吃苦耐勞的創(chuàng )業(yè)精神。

  八、創(chuàng )新精神

  現代在社會(huì )日新月異,我們不能墨守成規。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場(chǎng)競爭。用人單位迫切需要大學(xué)生運用創(chuàng )新精神和專(zhuān)業(yè)知識來(lái)幫助他們改造技術(shù),加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來(lái)新的活力。人才,尤其是信息時(shí)代的人才,更需要創(chuàng )新精神。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  一、學(xué)習目標

  通過(guò)自學(xué),深入理解新課標精神,進(jìn)行相關(guān)的人文化的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習,繼續研究和鞏固培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣和創(chuàng )新精神,建立良好的.課堂評價(jià)實(shí)踐。

  二、學(xué)習內容

 。ㄒ唬、豐富教育教學(xué)理論

  閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。

 。ǘ、豐富個(gè)人專(zhuān)業(yè)理論

  閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍如《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》等,在實(shí)踐與生活中注意關(guān)察搜集相關(guān)資料。

 。ㄈ、提高現代信息技術(shù)的應用能力

  學(xué)習相關(guān)的課件制作方法、軟件的學(xué)習。熟練制作課件的方法。

  三、學(xué)習措施

 。ㄒ唬、利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習書(shū)籍。

 。ǘ、充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習,確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

  四、預計效果

  本學(xué)期教學(xué)工作比較繁忙,因此要克服時(shí)間的困難,爭取做到熟練掌握新課標的教學(xué)目標;提高自己的英語(yǔ)水平;能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程,我們應在成長(cháng)中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步。我相信通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習無(wú)論是在業(yè)務(wù)上還是在政治理論上都會(huì )有明顯的提高,為成為一名現代教育工作者而做好堅實(shí)的基礎。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)止境的,因此每個(gè)醫師都需要終身學(xué)習。醫療工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教醫師,要緊跟社會(huì )時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個(gè)人進(jìn)修計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務(wù)患者為中心。

  二、基本情況

  本人已取得臨床醫學(xué)本科學(xué)士文憑,系統學(xué)習了有關(guān)臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及其相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)醫療工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習,能珍惜各種學(xué)習機會(huì )。

  三、進(jìn)修目標

  1、提高自己的臨床專(zhuān)業(yè)水平。

  2、豐富自己的臨床醫學(xué)理論素養。

  3、綜合提高自身素質(zhì)。

  4、豐富自己的醫學(xué)素養。

  5、提高自己的臨床能力和創(chuàng )新能力。

  四、方法措施

  第一、勤奮刻苦努力學(xué)習,豐富自己的臨床醫學(xué)理論素養。

  1、堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍,及臨床醫學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛閱讀書(shū)刊雜志充實(shí)自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。

  2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,并建立自己的博客醫學(xué)園地。

  3、做一名學(xué)習型的醫師,充分利用業(yè)余時(shí)間,堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  4、利用一切資源,在院內多向同事學(xué)習,并積極走出去,向名醫名師尋經(jīng)問(wèn)寶。

  第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結合起來(lái)。

  1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。

  3、反思診療過(guò)程中的得失,反思在對疾病診治過(guò)程中的點(diǎn)滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務(wù)而積累經(jīng)驗。

  4、善于思考善于創(chuàng )新,積極探索疾病的規律,遵循疾病規律的基礎上形成自己的診療特色。

  第三、積極創(chuàng )造精彩的臨床科室,積極展示自我。

  1、在日常工作中,積極創(chuàng )造精彩的臨床課堂,在此過(guò)程中,學(xué)習提高。

  2、多向同事和上級醫師學(xué)習,在具體實(shí)踐中學(xué)習提高。

  3、積極與同事討論病例,同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議,從而提高自己的水平。第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

  1、醫院每周三的學(xué)習活動(dòng)按時(shí)參加,結合實(shí)際和科室情況進(jìn)行總結。

  2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問(wèn)題,積極探討問(wèn)題解決方案。

  3、積極參加各項學(xué)術(shù)活動(dòng),虛心學(xué)習,提升自我素質(zhì)。

  五、學(xué)習安排

  1、《診斷學(xué)》

  2、《生理學(xué)》

  3、《病理學(xué)》

  4、《病理生理學(xué)》

  5、《診斷學(xué)》

  6、《醫學(xué)影像學(xué)》

  7、《內科學(xué)》

  8、瀏覽相關(guān)報紙雜志

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  為落實(shí)崗位練兵的要求,全面提高自身素質(zhì),更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),特制訂以下崗位練兵計劃。

  1、理論學(xué)習大練兵

  認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論、新課程標準、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規文件。遵循教育規律,規范施教行為。將理論學(xué)習貫穿于活動(dòng)的始終。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計劃“三筆字、普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教學(xué)口語(yǔ)” 等為主。做到:

 、、有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習筆記。

 、、撰寫(xiě)心得體會(huì )。

 、邸皩W(xué)課標、說(shuō)教材”,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。

  2、崗位技能大練兵

 、、每周最少寫(xiě)2-4篇毛筆字。

 、、每月最少畫(huà)3-5幅結合教學(xué)實(shí)際的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

 、、每學(xué)期寫(xiě)一本鋼筆字。

 、、每學(xué)期至少制作五份課件。出好黑板報的插圖和書(shū)寫(xiě)。

 、、每周應用遠程教育資源或教學(xué)光盤(pán)給學(xué)生上節課。(課件和教具)

  3、課堂教學(xué)大練兵

  每月上一節公開(kāi)課,從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面進(jìn)行訓練,以期更快進(jìn)步。

  4、教育科研大練兵

 、、書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例;

 、、命一份學(xué)科檢測試題;

 、、寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;

 、、寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;

 、、寫(xiě)一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言;

 、、寫(xiě)一份試卷分析報告;

  5、練兵途徑與方法:

  立足本崗,與日常教學(xué)工作緊密結合,采用多種形式開(kāi)展活動(dòng)。

  (1)自學(xué)自練與實(shí)踐反思。

  教師個(gè)人要根據自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀,確定自己的教學(xué)能力訓練目標,通過(guò)理論學(xué)習、自我訓練,課堂實(shí)踐,撰寫(xiě)教育敘事,開(kāi)展反思性教學(xué),實(shí)現教學(xué)技能的提高與自我超越。

  (2)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團隊中開(kāi)展課堂教育能力訓練。

  (3)實(shí)現優(yōu)勢互補、強弱整合,形成能力訓練協(xié)作伙伴。

  (4)學(xué)習骨干教師傳幫帶作用。

  (5)網(wǎng)絡(luò )研修。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  把今天計劃內要完成的事情按順序寫(xiě)在小紙條上,比如,今天老師布置了三項學(xué)習任務(wù):

  (1)寫(xiě)一篇日記;

  (2)背誦20個(gè)英語(yǔ)單詞;

  (3)做數學(xué)課后練習題。那么,每完成一項任務(wù),就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學(xué)習任務(wù)都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學(xué)習效率得到很大的提高。

  把看電視也列入學(xué)習計劃

  在學(xué)習計劃里,不僅要有對學(xué)習的安排,也應有對休息時(shí)間的安排,比如,一天看多長(cháng)時(shí)間的電視、什么時(shí)間看、看哪些節目;每天玩多長(cháng)時(shí)間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會(huì )在學(xué)習的時(shí)候還總惦記著(zhù)玩了。

  計劃要及時(shí)檢查和調整

  學(xué)習計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,以便檢查自己的執行情況。檢查的內容包括:(1)是否基本按計劃進(jìn)行學(xué)習;

  (2)計劃任務(wù)是否全部完成;

  (3)學(xué)習效果如何;

  (4)沒(méi)完成計劃的原因是什么;

  (5)什么地方安排得太緊湊;

  (6)哪些環(huán)節安排過(guò)于松散……

  如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計劃完成任務(wù),就要仔細分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。只有根據自己的

  實(shí)際情況對計劃進(jìn)行調整,才能讓計劃執行起來(lái)更有效。

  當然,一天的學(xué)習計劃不要塞得太滿(mǎn),否則會(huì )給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時(shí)間來(lái)休息和思考。

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