春季幼兒園小班區域活動(dòng)計劃
我班本學(xué)期共建立了四個(gè)區：語(yǔ)言區、美工區、益智區、娃娃家。各區具體計劃與安排如下：
語(yǔ)言區：
責任人：張玉平教育目標：
1.能表述圖中內容，并用簡(jiǎn)單完整的句子表達自己的意愿；2.學(xué)習利用手偶簡(jiǎn)單講述故事《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小綠苗》《快樂(lè )晚會(huì )》并嘗試創(chuàng )編故事部分內容；3.復習有關(guān)圖書(shū)結構的知識，鞏固翻閱圖書(shū)的方法；4.學(xué)習認真傾聽(tīng)別人講述。
材料：圖書(shū)若干、故事背景盒兩個(gè)、故事紙偶盒三個(gè)。
規則：按指定人數進(jìn)入該區；在引導下正確取放圖書(shū)；不影響他人的活動(dòng)；在引導下能夠利用手偶、故事背景盒，合作講述故事；收區時(shí)能夠正確擺放物品。
指導內容：引導幼兒用簡(jiǎn)單的句子表達自己的想法和做法；引導幼兒正確的取放圖書(shū)并正確翻閱圖書(shū)；引導幼兒完整講述故事愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》
《小綠苗》《快樂(lè )晚會(huì )》；引導幼兒有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，。
美工區：
責任人：蘇苗教育目標：
1、初步學(xué)習用剪刀剪皺紋紙的技能，學(xué)習用小紙球粘貼紙盤(pán)，學(xué)習安排合理的粘貼位置。
2、學(xué)習利用工具畫(huà)圓；3、鞏固粘貼面狀材料的技能，發(fā)展手眼協(xié)調能力；4、鞏固撕紙粘貼的技能；5、通過(guò)點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行繪畫(huà)。
材料：皺紋紙、剪刀、膠水、瓶蓋、碎彩紙、創(chuàng )意泥；桃樹(shù)、帽子、手套、魚(yú)等圖形；各種玻璃瓶。
規則：按指定人數進(jìn)入該區域，能夠自始至終完成一幅作品；不影響他人工作；提醒下能夠隨時(shí)注意保持良好常規。
指導內容：工作時(shí)的常規：物品的擺放、垃圾盒的使用；正確使用剪刀并注意安全；引導幼兒學(xué)習安排合理的`粘貼位置；引導幼兒合理用創(chuàng )意泥裝飾瓶子；指導幼兒用心完成一幅作品。
益智區：
責任人：羅美婷教育目標：
1、認識三角形、圓形、正方形、心形、五角星五種圖形。并能按不同顏色對以上圖形進(jìn)行分類(lèi)。
2、會(huì )比較大小、按圖形鑲嵌、按規律排序、串珠等。
3、會(huì )拼簡(jiǎn)單的場(chǎng)景圖。
4、培養幼兒的觀(guān)察力、動(dòng)手操作力、語(yǔ)言表達力以及耐心。
5、會(huì )按相同特點(diǎn)對事物進(jìn)行分類(lèi)。
材料：大小不一的盒蓋、自制拼圖、課本塑封操作冊、各類(lèi)益智玩具。
游戲指導：
1、指導幼兒會(huì )禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)。如謝謝、不用謝、沒(méi)關(guān)系、請幫我、麻煩啦等。
2、指導幼兒會(huì )正確操作益智區內所有益智玩具，并鼓勵"一物多玩"。
娃娃家：
責任人：季風(fēng)香教育目標：
1、通過(guò)感知、擺弄能接觸到事物，體驗事物最明顯的特征。
2、知道父母所做的事，感受他們對自己的愛(ài)材料：
1、孩子可以操作制作食品的半成品。
2、各類(lèi)生活用品。如：電話(huà)、服裝、化妝品等。
3、各類(lèi)玩具。如:小家具、小炊具、小服裝、手機、醫護用品、毛絨玩具等。
游戲指導：
1、支持幼兒自發(fā)的操作和擺弄。
2、鼓勵幼兒參與材料制作。
3、引導幼兒把爸爸媽媽在家的行為在游戲中展現如：媽媽做飯、爸爸上班系領(lǐng)帶等。
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