幼兒園教育計劃的制定指導
幼兒園教育計劃是幼兒園教育工作基本環(huán)節，它直接影響幼兒教育的質(zhì)量和教育目標的實(shí)現，因此，要認真對待。
一、教師的教育工作計劃是最基本的應包括學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，這四種計劃是遞進(jìn)而相關(guān)的有機整體。
二、制訂學(xué)期計劃應根據國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》、幼兒園課程標準、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實(shí)際，重點(diǎn)提出本學(xué)期培養目標。
三、月計劃的制訂應注意在總結上月工作目標執行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎上，提出本月工作目標。月目標與學(xué)期目標之間要體現層次分解性；本月目標與上月目標之間應體現漸迸發(fā)展性。圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性，并注意一月教材量的適當性，并制訂與之相應的措施，如環(huán)境創(chuàng )設、家長(cháng)工作、個(gè)別工作。
四、周計劃的制訂應突出安排．一周安排要注意新舊教材量、各活動(dòng)以及教師發(fā)起的活動(dòng)與幼兒自發(fā)活動(dòng)的協(xié)調。
五、日計劃制訂應由傳統的各科教學(xué)教案（作業(yè)）式計劃轉變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體設計，即日計劃制訂應指向一日中的.全部活動(dòng)。但具體的教育活動(dòng)設計可根據各課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，有詳有略，講究實(shí)用。 具體的活動(dòng)目標要涉及認知、行為和情感領(lǐng)域，要做到確切、具體、集中。按照活動(dòng)目標，恰當選編和組織內容，并根據課程類(lèi)別、教材內容和幼兒實(shí)際，選擇恰當的教學(xué)方法和手段，調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性，啟發(fā)幼兒的思維，培養幼兒的能力，并充分利用電教設備，提高活動(dòng)效益。
六、教師各類(lèi)教育計劃的制訂還要考慮個(gè)別幼兒的教育需要以及與家庭、社區的領(lǐng)導和配合，并根據需要作好教案記錄和教育筆記，積累教育資料，總結教育經(jīng)驗。
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