勵志教育講座心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的勵志教育講座心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

勵志教育講座心得體會(huì )1

　　胡朝陽(yáng)老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為本次演講會(huì )拉開(kāi)序幕，活躍現場(chǎng)的氛圍。演講過(guò)程中，胡朝陽(yáng)老師時(shí)時(shí)告誡同學(xué)們要有自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)督促同學(xué)們要為實(shí)現自己的夢(mèng)想而堅持努力。真切的告訴同學(xué)們：人應該有目標，才會(huì )有動(dòng)力;過(guò)去不等于未來(lái)，把握現在才能創(chuàng )造未來(lái)奇跡;人的生命在不同的階段，應該有不同的目標。

　　在兩個(gè)小時(shí)的演講活動(dòng)中，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的形式，時(shí)刻傳達著(zhù)自信、堅持的重要意義。整場(chǎng)演講調動(dòng)了在場(chǎng)師生的情緒，全場(chǎng)沉浸在動(dòng)人的氣氛中。臺上、臺下群情激昂，掌聲不停，將勵志大會(huì )推向高潮。

　　這也許對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的觸動(dòng)，也許這也會(huì )改變一個(gè)的終身。

　　胡朝陽(yáng)老師說(shuō)過(guò)敢于在眾師生面前大聲喊出自己的理想高中和大學(xué)的人往往要比別人成功了一半。

　　老師說(shuō)嘲笑別人就是嘲笑自己，我們每個(gè)人要盡全力的保護自己的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人注定會(huì )失敗，而我們又何必為了別人的想法讓自己不愉快呢！

　　同學(xué)們在今后的日子里，外面對中考前放下你們所有的包袱吧！為了自己為了老師和家人的'希望而努力吧！不要再做那個(gè)長(cháng)不大的孩子了。

　　讀書(shū)只是為了你自己將來(lái)有更好的選擇，為了自己將來(lái)可以過(guò)的更幸福而已。不要覺(jué)得自己每一次的作業(yè)都是給老師做的，那么請問(wèn)你自己讀書(shū)跟老師有半毛錢(qián)關(guān)系嗎?

　　同學(xué)們不要在跟著(zhù)一群差生混了，他們能改變你什么呢，無(wú)非就是讓你跟他們一起混社會(huì )而已，到頭來(lái)他們也只是跟著(zhù)有理想的人一起而已，早知這樣你又為何不去做那個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢。

　　即將來(lái)臨的地生中考，希望我們都能以自己最好的成績(jì)勝出，加油吧少年。

勵志教育講座心得體會(huì )2

　　今天上午我們學(xué)校舉行了一次比較特殊的家長(cháng)會(huì )，這一次家長(cháng)會(huì )田莊中學(xué)全體學(xué)生、家長(cháng)和全體教師全部參加。

　　非常感謝學(xué)校能夠舉行這次“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的大型感恩演講會(huì )，讓家長(cháng)和老師有機會(huì )能夠接受這樣的教育。在這次活動(dòng)中，王老師激情的演講，還有以多種形式的師生、家長(cháng)和孩子的互動(dòng)，他利用切身的感受和身邊的例子，形象逼真的給在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾上了一堂心理教育課。同時(shí)作為老師的我也感受到了學(xué)校和老師的一片苦心。

　　王老師選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理剖析，用激情的話(huà)語(yǔ)引導學(xué)生從生活中的.細節做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān);從懂得體會(huì )細致入微、不求回報的父母之愛(ài)，談到感受奉獻畢生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài)，教育學(xué)生要做一個(gè)有孝心的孩子，有信心的孩子，做一個(gè)對家庭和社會(huì )都有益的學(xué)生。王老師聲情并茂的演講和《燭光里的媽媽》、《我的父親》等配樂(lè )相得益彰，震撼著(zhù)孩子們的心靈，講到動(dòng)情之處，同學(xué)們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿(mǎn)面，心靈得到愛(ài)的洗禮。此時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：孩子是祖國的未來(lái)，也是家庭的希望。分數固然重要，但孩子的全面素質(zhì)教育更重要，培養一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責任。

　　聽(tīng)了報告會(huì )后我也反省了很多，覺(jué)得自己在教育學(xué)生的問(wèn)題上有很多地方時(shí)需要改變觀(guān)念的。

　　通過(guò)這場(chǎng)勵志報告會(huì )，喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報恩的意識，使同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展，推進(jìn)了我校構建和諧校園進(jìn)程。

勵志教育講座心得體會(huì )3

　　今天讀了一本書(shū)，叫《勵志故事》，其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，讓我印象最深。

　　文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病，讓她變成了聾啞盲人，從此她的脾氣暴躁起來(lái)，媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導下，海倫·凱勒的脾氣變好了，學(xué)習也很努力，最后因為她不屈服的精神震撼了世界�？戳诉@個(gè)故事，我很驚訝，一個(gè)重度殘疾的人，居然這么頑強，還出了名！可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望，迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災難，讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力，憑著(zhù)活下去的勇氣和力量，海倫·凱勒完成了許多著(zhù)作，其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌，她最終登上了生命之顛。

　　海倫·凱勒是多么頑強��！我們在生活中也應該這樣，遇到不順心的事，千萬(wàn)不要沮喪，一旦沮喪下去，就什么挽回的機會(huì )都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，就有機會(huì )重頭來(lái)過(guò)，這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的.。生活中成功是一件很難又很容易的事，如果你不努力，卻整天想著(zhù)要如何，目標是不可能實(shí)現的。只有挑戰自己，才會(huì )獲得成功。如果你讀書(shū)用功，不管怎樣，都還是有機會(huì )的。社會(huì )中有很多殘疾人，他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人，千萬(wàn)不能傷害他們，我們也要付出自己的愛(ài)心，象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細心的照顧，就不會(huì )有海倫·凱勒了。

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