師德素質(zhì)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的師德素質(zhì)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德素質(zhì)心得體會(huì )1
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。通過(guò)本次培訓我對黨提出的建設新時(shí)代高素質(zhì)教師隊伍的決策以及對教師的使命責任、基本素質(zhì)、實(shí)踐路徑、評價(jià)標準等行動(dòng)指南和要求有了更加深刻的認識。我們常說(shuō)"學(xué)高為師，身正為范"，良好的職業(yè)修養是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。
一、教師之德體現在要全身心地熱愛(ài)教育事業(yè)，對全體學(xué)生傾注無(wú)限的關(guān)愛(ài)與熱情。
教師的愛(ài)不同于父母之愛(ài)，它不是一種溺愛(ài)，更不是一種寵愛(ài)，而是一種嚴慈相濟的關(guān)愛(ài)，更是一種"隨風(fēng)潛入，潤物細無(wú)聲"的默默無(wú)聲的愛(ài)。這里我覺(jué)得尤其重要的是要做到對學(xué)生不偏見(jiàn)，不能你的眼中只有優(yōu)等生，而對差生視而不見(jiàn)，甚至抱著(zhù)歧視的態(tài)度。老師的眼里也不能只記著(zhù)學(xué)生的分數，唯分數來(lái)劃分每一位學(xué)生的等第�，F代社會(huì )需要各行各業(yè)的人才，并不是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生將來(lái)才是祖國的建設者與接[-]班人，而更多的普通學(xué)生正是祖國建設事業(yè)的強大的生力軍與后備力量。因此，我們不能帶著(zhù)有色眼鏡來(lái)對待那些學(xué)業(yè)上有困難的學(xué)生，而在于不斷去發(fā)掘他們身上所表現出來(lái)的特長(cháng)與閃光點(diǎn)。不斷去發(fā)揚，不斷去鼓勵，讓他們感到自己并不是一個(gè)沒(méi)用的人，而是天生我材必有用。
二、教師應有良好的業(yè)務(wù)素養。
"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，如果老師沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，就是侮辱了教師的稱(chēng)呼，就是誤人子弟，這是任何優(yōu)點(diǎn)都無(wú)法掩蓋的罪惡，因此，我認為加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的`思想道德水平，就要使老師們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
三、教師的工作性質(zhì)決定了我們要淡化甚至無(wú)視教育教學(xué)帶來(lái)的對自身物質(zhì)生活的影響。
我們衡量的價(jià)值標準更多的是精神層面的，這也是教師成就感的主要________，我們滿(mǎn)足于學(xué)生們不知疲倦的學(xué)習態(tài)度，我們傲嬌于逢年過(guò)節孩子們發(fā)來(lái)的聲聲祝福。我們的"利"是孩子的不斷成長(cháng)，我們的幸福是他們日后的年輕有為。
感謝生活在這樣一個(gè)和平的年代，感謝孩子們總能反饋老師的"一往情深"，我明白：是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
師德素質(zhì)心得體會(huì )2
6月20日至7月29日，我校全體教師參加了“深化師德師風(fēng)建設，培養造就新時(shí)代高素質(zhì)教師隊伍”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，感謝市教育體育局和中國教育干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)院為所有教師提供了這個(gè)優(yōu)秀的平臺，通過(guò)專(zhuān)家講座、解決問(wèn)題和專(zhuān)題考試，我深刻認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性緊迫性，時(shí)刻牢記為培養祖國人才的重要責任和義務(wù)，繼承和發(fā)展優(yōu)秀的中華傳統文化，嚴管厚愛(ài)，做好學(xué)生表率。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中，端正態(tài)度，自律、自信，自強，改掉不良個(gè)人習慣，一切為了學(xué)生的身心健康和培養合格的現代化接班人，在學(xué)生心中樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象，爭做新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
一、有理想信念
當今社會(huì )已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)日新月異快速發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越清晰地呈現出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢，要求教育全方位地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養具有綜合文化素養與創(chuàng )新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要求我們每一位教師盡快轉變教育觀(guān)念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養創(chuàng )新型的學(xué)生”、“學(xué)生對生活有用的知識”、“轉變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的`教育觀(guān)念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導。改變以往的“應試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生的學(xué)習的能力和思維能力。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者，樹(shù)立終身學(xué)習理念，為中華之崛起而教書(shū)育人。
二、有道德情操
“德高為師，身正為范”，師德是教育之本，是教師的靈魂，是教育教學(xué)的前提和保證。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成文明，把無(wú)知變成淵博�！碑斀裆鐣�(huì )，有些人把名譽(yù)、金錢(qián)、權利看成是衡量一個(gè)人價(jià)值高低的法碼，這些人朝思暮想，夢(mèng)寐以求，想得到這些東西。而這些東西，只不過(guò)是身外之物，過(guò)眼煙云。為黨的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，才是人生最有價(jià)值的，最可寶貴的精神。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
三、有扎實(shí)學(xué)識
通過(guò)專(zhuān)家視頻，認真學(xué)習了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）解讀》《《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》解讀》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書(shū)籍。
教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭，掌握教學(xué)規律，培養出合格人才。故教育者必須先受教育�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困……故曰教學(xué)相長(cháng)也�！边@就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。
四、有仁愛(ài)之心
愛(ài)心是師德素養的重要表現�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“師愛(ài)是師德的靈魂”、“用心去愛(ài)每一位孩子”。無(wú)數愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師對教育事業(yè)的無(wú)怨無(wú)悔的責任感和奉獻精神，對所有孩子的真誠無(wú)私的愛(ài)，讓我感動(dòng)：無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你�！鼻屑梢着妆�，言行過(guò)激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。
“學(xué)高為師，身正是范�！睂W(xué)識與品德永無(wú)止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來(lái)，從教人員無(wú)論社會(huì )上稱(chēng)之為“先生”還是呼之為“教師”；無(wú)論眾人評定他們社會(huì )地位是高，還是低；無(wú)論領(lǐng)到的薪水是多，還是少；在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，爭做新時(shí)代四有好老師，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。為中國特色社會(huì )主義貢獻力量，為構建人類(lèi)命運共同體出一份微博之力。
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