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急診護士實(shí)習出科心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-02 12:10:52 心得體會(huì ) 我要投稿
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急診護士實(shí)習出科心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的急診護士實(shí)習出科心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

急診護士實(shí)習出科心得體會(huì )

急診護士實(shí)習出科心得體會(huì )1

  轉眼間實(shí)習一個(gè)多月了,時(shí)光飛逝,回首這一個(gè)多月的實(shí)習生活,我學(xué)到很多感觸很多;叵肫饘(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作和環(huán)境。

  我實(shí)習的第一個(gè)科室,它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會(huì )來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長(cháng)帶我們了解了醫院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,進(jìn)入科室,培訓了一個(gè)星期,使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知,雖然培訓的只是基本操作,可是我們卻做得亂七八糟,雖然學(xué)校里面有學(xué),可是不大一樣,時(shí)代一直在進(jìn)步,知識一直在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習得更加完善。更加規范,更加嚴格遵守三查八對。遵守無(wú)菌觀(guān)念及無(wú)菌操作,老師還特別強調了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。

  骨科,占了總人數的一大半,大多是骨折,老年人最常見(jiàn)的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節制動(dòng),緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會(huì )損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,術(shù)后去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療,術(shù)后護理和病人的隨時(shí)觀(guān)察尿管,引流管是偶通暢,心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人,我們也必須隨時(shí)為患者翻身,防止壓瘡的發(fā)生,觀(guān)察四感覺(jué)運動(dòng)及肢末梢血運,脊柱科,最多見(jiàn)的`,大概指的就是腰椎鍵盤(pán)突出,肩周炎,這些疾病非常常見(jiàn),大多都是慢性的,長(cháng)期性的。

  整形科,里面的病人最多見(jiàn)得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度( 9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚(yú)湯,瘦肉、米飯等食物。

  現在寫(xiě)護理文書(shū)都是在電腦上書(shū)寫(xiě),體溫單,畫(huà)起來(lái)看起來(lái)都簡(jiǎn)單明了,老師們也是在電腦上查對醫囑,然后打印接著(zhù)遵醫囑執行,一些常用藥也能說(shuō)出其作用與用法。

  我在科室里面跟了三個(gè)老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個(gè)方面都非常優(yōu)秀的老師,扎實(shí)的基礎知識以及熟練的技術(shù)操作,更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗,原本茫然與無(wú)知的我,經(jīng)過(guò)老師們的教導,現在滿(mǎn)載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì ),臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。

  我現在學(xué)到的理解到的知識還很少,我會(huì )繼續努力去學(xué)習,去積累,利用這有限的時(shí)間,學(xué)到更多的東西,我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。

急診護士實(shí)習出科心得體會(huì )2

  轉眼間九個(gè)月就過(guò)去了,結束了我們的護士實(shí)習生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,回憶起實(shí)習不那段時(shí)間,我們收獲了很多,知識、技能、經(jīng)驗,無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

  實(shí)習給了我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),讓我們發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度和穩定的情緒。能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)底氣不足。自己學(xué)東西沒(méi)別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說(shuō)什么我就做什么,盲目地跟著(zhù)老師,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)現,只有主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都很樂(lè )意教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著(zhù)老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習,將理論適用于實(shí)際,從臨床中不斷總結經(jīng)驗。慢慢地,對于如何護理,為什么這樣護理,已經(jīng)十分清楚。

  實(shí)習期間也讓我逐步掌握急救技術(shù)和設備使用,以及熟練地配合醫生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心,密切觀(guān)察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全第一。杜絕醫療差錯事故發(fā)生。要有較強的語(yǔ)言表達力,掌握與人交流的技巧。

  護士實(shí)習是一種復雜的生活,即要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一點(diǎn)的操作鍛煉機會(huì )。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護士長(cháng)、醫生、病人及家屬的關(guān)系,這是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來(lái)方便。護士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥,而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng )造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護理醫療護理工作中不是什么話(huà)做都可以說(shuō)的。要知道該說(shuō)與不該說(shuō),以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴重的事情,掌握與人交流的技巧。

  靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理,健康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的`需求,給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關(guān)系,才能了解病人,給予到位的護理,充分獲得患者的信任。

  隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士不但要有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。在實(shí)習當中,我學(xué)會(huì )了以嚴謹的態(tài)度去對待工作,用愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待患者,以熱情接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量滿(mǎn)足其提出合理要求,施予人性化的醫療和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

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