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共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-06 10:49:27 心得體會(huì ) 我要投稿
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共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )大全

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )大全

共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )大全1

  拜讀了醫院安排的《六維領(lǐng)導力》一書(shū),結合自己在工作學(xué)習中經(jīng)歷的一些事情,敲敲鍵盤(pán)梳理了自己的一些學(xué)習體會(huì )。由于讀得比較匆忙,沒(méi)有能從書(shū)中看出很多精彩來(lái)!读S領(lǐng)導力》由楊思卓教授所著(zhù),書(shū)中提出了六維領(lǐng)導力模型由學(xué)習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力組合而成,由于人天生的性格、后天的學(xué)習及社會(huì )實(shí)踐的不同,致使這六方面存在不同程度的強和弱,楊思卓教授采用大量經(jīng)典的案例闡明了六個(gè)力之間的辯證關(guān)系,并提出:只有優(yōu)勢互補、短項專(zhuān)功,領(lǐng)導力才能得以真正提升!醫院科主任只有認清自己,找出弱點(diǎn),勇于學(xué)習提高,達到六方面的動(dòng)態(tài)平衡,才能發(fā)揮好領(lǐng)導力,引導科室更好的前進(jìn)。

  在我看來(lái)領(lǐng)導力模型是每一個(gè)成功的社會(huì )交際者所必需,可以認為領(lǐng)導力就是交際能力,把交際力用在管理崗位上就稱(chēng)其為領(lǐng)導力模型,隨便翻開(kāi)一些關(guān)于成功學(xué)或人際交往的書(shū),都能看到這些內容,因此我就不再贅述了。作為醫院的一名普通員工,從讀書(shū)活動(dòng)中我體會(huì )的更多的.有兩點(diǎn):責任和誠信。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想成為專(zhuān)家教授,有的人想擁有自己的公司企業(yè),而有的人想成為政府官員。對于我們醫生來(lái)說(shuō),可能我們的理想很單純,僅僅是成為一名好醫生、成為一名好科主任,但是在目前的醫療環(huán)境和社會(huì )環(huán)境下,如何避免醫療糾紛、巧妙處理醫患關(guān)系可能是眼下緊要考慮的。我想到了心存責任,行有誠信!因為責任和誠信是基礎。

  一個(gè)人在社會(huì )上生存與發(fā)展,不能僅有能力而已,他更重要的是有沒(méi)有責任感。無(wú)論能力大小,主要看他對工作有沒(méi)有責任心,愿不愿負責任,如果他的能力再大,但由于辦事敷衍,不負責任,很容易辦的事情,也會(huì )辦不好。能從醫學(xué)院校畢業(yè)走上工作崗位的醫生,證明了我們的能力,在執業(yè)過(guò)程中如果責任心不強,可能我們會(huì )耽誤患者的病情,甚至發(fā)生醫療糾紛;一名醫院管理者甚至中層干部如果責任心不強,會(huì )影響到全科人甚至全院人的正常醫療活動(dòng)。責任不分大小,對我們醫院來(lái)講,醫生具有診療患者和完成領(lǐng)導安排任務(wù)責任、科主任協(xié)調科內診療活動(dòng)和完成院領(lǐng)導任務(wù)的責任等等。

  責任與人的能力是相互推進(jìn)的。責任感強的人會(huì )動(dòng)腦子想辦法,也因為動(dòng)腦子想辦法的他的思維能力就得到訓練與提高,也正因為他有責任感,當工作中有困難或有問(wèn)題時(shí),他會(huì )想辦法去溝通,溝通又會(huì )使他學(xué)到別人的長(cháng)處,收獲到他原來(lái)沒(méi)有想到的新思想、新辦法。例如,在臨床工作中可能會(huì )碰到疑難病例,有責任心的醫生可能會(huì )自己翻書(shū)或上網(wǎng)查閱、與同行會(huì )診,最后得出的正確的診治方法,患者康復了,醫生的業(yè)務(wù)也提高了。而沒(méi)有責任感或責任感不強的醫生,可能心存僥幸,自認為自己醫療水平不行、醫院設備差、醫院級別低,要求患者轉院治療或者糊里糊涂的處理,這樣的結局可能是患者的病情惡化出現醫療糾紛、醫生自己的業(yè)務(wù)能力沒(méi)有得到提高。如果管理者的責任感不強。

  每一個(gè)人身上都承擔著(zhù)責任。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有責任心。隨著(zhù)人的價(jià)值觀(guān)的進(jìn)步、人生觀(guān)的進(jìn)步。每一個(gè)人的責任心也在發(fā)展著(zhù)。作為家庭成員的人們要對愛(ài)情負責、對家庭負責,作為醫生要對患者的病情和科室負責,作為醫院管理者要對醫院的員工和醫院負責。成功人士的責任心就是從對家庭負責開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的。從一個(gè)層次向更高的層次上升,自我也得到發(fā)展,從社會(huì )底層走向社會(huì )高層。而是切切實(shí)實(shí)的社會(huì )道德觀(guān)與社會(huì )要求。

共贏(yíng)領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )大全2

  8月18日至22日,在市分行安排下我有幸參加了大學(xué)中國銀行安慶分行中層管理人員領(lǐng)導力提升培訓班(第二期)的學(xué)習,端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內,聚精會(huì )神聆聽(tīng)知名教授們深入淺出,精彩授課,令我耳目一新,受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提高,在此我對各位學(xué)識淵博的老師表示崇高的敬意,對市行領(lǐng)導寄予的厚望表示衷心的感謝,F將幾天來(lái)學(xué)習心得闡述如下:

  一、弘揚復命精神,打造完美執行力

  王建軍教授在講課中提到:?jiǎn)挝粏T工存在的怪現象主管總是沒(méi)時(shí)間,而下屬總是沒(méi)工作;制度定了一大堆,卻沒(méi)有辦法落實(shí);天天泡在會(huì )海里,卻沒(méi)有改進(jìn)和結果;員工總是有很多道理讓你覺(jué)得他做不好是有原因的。這不正是我們在工作中常出現的現象和問(wèn)題嗎?而改變這種現狀的方法就是要弘揚復命精神,打造完美執行力。

  復命單純的講就是對工作任務(wù)的無(wú)條件接受、無(wú)條件完成和兌現并予以第一時(shí)間答復和反饋。但我們對復命的理解不應該僅局限在完成工作的層面上,而更應該把它提升到這個(gè)復命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工,必須要擁有良好的工作態(tài)度,科學(xué)的.工作觀(guān)念,虛心的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),以及不斷豐富自身的復命意識,才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己。只有這樣,才能夠完成好上級和領(lǐng)導交給的每一項任務(wù),做到優(yōu)質(zhì)復命。所以在今后的工作中,我將加強自身修養,帶動(dòng)周邊的同志,進(jìn)而提升整個(gè)團體的執行力和創(chuàng )造力。

  二、弘揚復命精神,完善營(yíng)銷(xiāo)體制

  目前,我支行幾乎沒(méi)有系統的營(yíng)銷(xiāo)體制,主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢。隨著(zhù)外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進(jìn)入使競爭逐步加劇,應對競爭、加強營(yíng)銷(xiāo)成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長(cháng)期發(fā)展戰略的需求。做好客戶(hù)分層、分類(lèi)、掌握客戶(hù)貢獻,建立貢獻度網(wǎng)絡(luò )統計手段也很關(guān)鍵,同時(shí),針對不同的客戶(hù)開(kāi)發(fā)適應產(chǎn)品,靠實(shí)力抓住新客戶(hù),穩住老客戶(hù)顯得更加關(guān)鍵。

  三、通過(guò)心靈拓展,提升領(lǐng)導力

  通過(guò)學(xué)習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的,認識到了工作生活的快樂(lè )和幸福的真諦,那就是學(xué)會(huì )尊重他人、聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn)。

  作為領(lǐng)導,要有激情,才能做好各項工作,對上、對下、對家庭實(shí)現自己的承諾,對單位、員工、家庭負起責任來(lái),懂得欣賞他人、懂得聆聽(tīng)下屬的意見(jiàn)、學(xué)會(huì )付出才會(huì )得到同事和下屬信任,做到用人不疑,才會(huì )感召同事、下屬實(shí)現共贏(yíng)。

  四、做好風(fēng)險管理工作

  操作風(fēng)險是造成問(wèn)題貸款的隱性殺手,內部管理的缺陷,主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足,再有內外勾結騙取貸款。因此進(jìn)一步加強內控,做好崗位分設,貫徹執行授信管理辦法,認真執行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險重要手段。

  總之,這次的培訓給我創(chuàng )造了一個(gè)檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個(gè)環(huán)境,使我收獲了以往在工作和學(xué)習中所不能獲取的知識和經(jīng)驗。在一定程度上改變了我的思維模式,幫助我進(jìn)一步認識了自己,培養創(chuàng )新、應變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個(gè)人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調的素質(zhì)。提升我的思維能力,幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進(jìn)能力,我建議市分行多進(jìn)行類(lèi)似的培訓,并針對支行管理薄弱環(huán)節,對支行員工也要加強培訓,以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。

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