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考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-27 12:59:58 心得體會(huì ) 我要投稿

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )1

  在本次考試組織中,我們堅持以人為本,服務(wù)考生,依法治考,規范管理,確保整個(gè)考試組織工作順利完成。

  一、加強考風(fēng)考紀建設,維護考試公平公正

  在考前的準備階段,各縣區考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負責人一起,認真貫徹落實(shí)國家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神,分析了以往考試組織中的不足之處,制定了整改措施。

  1、加強考點(diǎn)規范化建設?键c(diǎn)布置莊嚴、規范,環(huán)境清潔、安靜。大門(mén)前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?键c(diǎn)大門(mén)內顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規則”、“國家教育考試違規處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報名通知和須知,專(zhuān)設舉報電話(huà)及舉報箱?紙(chǎng)周?chē)鷦澇鰠^域為考試禁區。

  考場(chǎng)前面黑板中間部位寫(xiě)明本考場(chǎng)考試的'課程名稱(chēng)、課程代號、考試時(shí)間、試卷共__頁(yè)等內容?忌鷶y帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統一存放考場(chǎng)門(mén)口外的“存物處”,且保持存放整齊?紙(chǎng)使用金屬探測儀。各縣區考試期間,設考務(wù)組、巡視檢查組、保衛保密組、宣傳后勤組、秩序維護組、偶發(fā)事件處理組等,崗位到人,責任到人。

  2、健全考試組織機構?荚嚽,各縣區成立了領(lǐng)導機構,教育局局長(cháng)任考區領(lǐng)導組組長(cháng),分管局長(cháng)任考點(diǎn)巡視組組長(cháng),紀檢書(shū)記任考試監察組組長(cháng),考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加?键c(diǎn)組織機構做到領(lǐng)導到位,責任到人。

  3、加大監考培訓力度。各縣區召開(kāi)了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(cháng)培訓會(huì )。就考風(fēng)考紀、考務(wù)細則對考點(diǎn)提出了明確要求?键c(diǎn)對監考工作人員進(jìn)行了培訓,特別強調了考風(fēng)考紀建設,并對考試的工作流程、試卷裝訂、復核、驗收等進(jìn)行了認真細致的培訓。同時(shí)對宣傳、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個(gè)環(huán)節逐一落實(shí)責任制度,做到人員到位、要求清楚、責任明確。

  4、監考人員隨機安排,創(chuàng )造公平公正的考試環(huán)境。

  二、加強考務(wù)組織管理,確?荚嚢踩

  1、健全和完善保密室值班制度,確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守,每班4人/門(mén)、櫥鑰匙分開(kāi)保管,值班人員試卷履行交接手續,認真做好值班記錄?键c(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數,確認無(wú)誤后做好試卷交接手續,做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴格規范,嚴防試卷泄密事件的發(fā)生。

  2、加強考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣區考辦嚴格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試,按規定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊》?键c(diǎn)在考試前一天下午組織監考教師集中培訓,強調工作要點(diǎn),要求監考教師在監考時(shí)精力集中,嚴肅認真,不吸煙、不閱讀、不談笑,在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐,一監一查。嚴禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗收人員嚴把復核關(guān),把可能出現的差錯消滅在萌芽狀態(tài),確?荚嚬ぷ魅f(wàn)無(wú)一失。

  三、領(lǐng)導“靠前指揮”,強化“全程管理”

  1、各縣區教育局分管局長(cháng)親自參加考點(diǎn)負責人培訓議,并就考試全過(guò)程管理和加強考點(diǎn)建設提出要求。

  2、考辦負責人參加考點(diǎn)培訓,結合教育部視頻會(huì )議和《考試公告》精神提出監考工作要求。

  3、由局領(lǐng)導、考辦主任紀監室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視,加大考試過(guò)程的督察。加大違紀的查處力度,維護國家考試的公平和公正。

  4、制定考試突發(fā)事件處理預案,保證考生順利考試。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )2

  臨近期末,我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節召開(kāi)了考風(fēng)考紀教育工作會(huì )議,并在會(huì )上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強調了學(xué)生在平時(shí)應該努力學(xué)習,并養成誠實(shí)的好習慣,在考試中要認真應考,不開(kāi)虛作假,考出真實(shí)的.成績(jì)才是好的成績(jì)。

  校長(cháng)在工作會(huì )議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求:第一、我校要認真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求,做好考風(fēng)考紀工作;第二、要在平時(shí)加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣,注意培養學(xué)生誠信的品德;第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的有關(guān)規定,考試不弄虛作假,從小培養誠實(shí)的好習慣。

  各班將認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,利用晨間談話(huà)、班會(huì )課等時(shí)間,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )3

  考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習成果的手段之一,考風(fēng)考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量,影響著(zhù)競爭的公平、公正性,影響著(zhù)一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái),我們絕大多數大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對學(xué)?硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學(xué)習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jì),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會(huì )引發(fā)同學(xué)們學(xué)習上的不正當競爭,還會(huì )影響同學(xué)們學(xué)習的積極性,更會(huì )妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現?硷L(fēng)考紀,不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題?硷L(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線(xiàn)。嚴肅考風(fēng)考紀,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣,是維護同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀,是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的.考試紀律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì )信譽(yù)。

  作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng )造性,嚴肅考風(fēng)考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構建和諧校園。在此,作為班里的共青團員,我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,扎實(shí)復習,積極備考。

  二、嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度,自覺(jué)遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。

  三、講究衛生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛生工作;衣著(zhù)整齊,舉止文明,共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

  中考考試對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習情況的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求,是誠信做人的具體體現。我們應該認識到考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試.

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  今天班級召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀的主題班會(huì ),旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀,強化我們的考試紀律意識,杜絕作弊。

  社會(huì )上都在關(guān)注大學(xué)生問(wèn)題,進(jìn)來(lái)有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論,說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會(huì )上形成了對大學(xué)生進(jìn)行批評的一股潮流。他們的有些過(guò)激的片面的觀(guān)點(diǎn),我們當然應該理性對待,但是不可否認,問(wèn)題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān),我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過(guò)去,也是不無(wú)關(guān)系的。

  基于掛科會(huì )影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習,在考試的時(shí)候就鋌而走險,選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成績(jì)的過(guò)關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的,如果作弊沒(méi)有被抓到,蒙混過(guò)關(guān)了,也會(huì )影響到以后的學(xué)習和工作,不利于長(cháng)遠的`發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。

  所以作弊是我們都應該摒棄的,更不應該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國家的棟梁,我們需要學(xué)習的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機。杜絕作弊,從我做起,從現在做起,從這次期末考試做起,努力復習,不需作弊,我們也會(huì )得到我們想要的成績(jì)。

  成績(jì)是考努力學(xué)習爭取的。

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  光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉眼一學(xué)期又將結束,現在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此,全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲:同學(xué)們,你們辛苦了! 考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習成果的重要手段,考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量,影響著(zhù)競爭的公平、公正性,影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此,我們要求同學(xué)們:誠信考試,杜絕作弊!

  “誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統美德,是人類(lèi)文明精華的思想?鬃釉f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”,“民無(wú)信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

  歷史發(fā)展到今天,現代社會(huì )都把誠信視為社會(huì )文明的規范、社會(huì )前進(jìn)的杠桿、社會(huì )發(fā)展的基石。對于現代市場(chǎng)經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信則是其內在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實(shí)施綱要》中向全社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,大學(xué)校園是精神文明的首善之區,大學(xué)生應該率先樹(shù)立誠信風(fēng)氣,成為實(shí)踐誠信的表率。

  誠信考試是學(xué)生的基本行為規范,是大學(xué)生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,考出自己的真實(shí)成績(jì)。但仍有部分同學(xué)考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學(xué),也有成人班的'同學(xué),考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知,考試作弊不僅是對學(xué)?硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,是對誠信的踐踏! 考試管理工作的好壞,考風(fēng)考紀的好壞,關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來(lái)并將繼續采取切實(shí)有效的措施,加強監考、督考、巡考,嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內該科不準補考,視情節輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長(cháng),對觸犯法律的,要移交司法部門(mén)處理。同學(xué)們到電大學(xué)習都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在單位、社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆。

  學(xué)校希望同學(xué)們在復習、考試期間能做到“三要”:學(xué)習要變被動(dòng)為主動(dòng),認真復習,積極迎考;班干部要以身作則,倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠實(shí)守信,作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績(jì)。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )6

  高考工作是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會(huì )穩定的大局?硷L(fēng)考紀是考試工作的生命線(xiàn),做好考風(fēng)考紀工作,端正考風(fēng)是高考管理工作的第一要務(wù)。贛榆縣堅持從嚴治考,堅決杜絕違紀舞弊行為發(fā)生,并貫穿于考試組織工作的始終。

  一、認識到位,凸顯考風(fēng)考紀重要性

  多年來(lái),贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā),從為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責的角度出發(fā),從構建和諧社會(huì )、構建和諧教育的角度出發(fā),堅持把考風(fēng)建設和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設緊密聯(lián)系起來(lái),用好的考風(fēng),影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅決杜絕用敗壞考風(fēng)來(lái)獲取所謂的“分數”和“成績(jì)”。事實(shí)證明,贛榆縣多年來(lái)教育質(zhì)量的持續提升,恰恰是靠嚴抓考風(fēng),推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設而取得的。

  贛榆縣高度重視考風(fēng)考紀建設,在全縣教育工作會(huì )議、全縣高考中考工作會(huì )議、高考考務(wù)工作會(huì )議、送考工作會(huì )議、巡視人員工作會(huì )議、輸送監考教師學(xué)校工作會(huì )議等一系列會(huì )議上,各級領(lǐng)導態(tài)度鮮明地提出,要把抓考風(fēng)考紀作為當前壓倒一切的任務(wù),確?硷L(fēng)考紀不出任何問(wèn)題。特別強調杜絕高科技作弊,杜絕雷同試卷?h政府副縣長(cháng)徐丙超在全縣高考中考工作會(huì )議上明確指示,要加強督查,嚴肅考紀,把考風(fēng)考紀工作作為考試系統工程的重中之重,健全考試監督制度,加大對招生考試全過(guò)程的監督。

  通過(guò)提高認識,形成了嚴抓考風(fēng)考紀、齊抓考風(fēng)考紀的濃厚氛圍。

  二、管理到位,構筑考風(fēng)考紀防火墻

 、奔訌娭贫冉ㄔO。

  建立健全各項考試管理制度,先后出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細則》等一系列文件,實(shí)行紀律約束,互相監督。贛榆縣教育局還與縣紀委、監察局聯(lián)合出臺了贛教字43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規違紀行為處理規定》!兑幎ā饭彩48條,對招生考試工作中出現的各種違規違紀行為都規定了具體的處理辦法。實(shí)行考試工作責任追究制,對違反規定的,按照黨風(fēng)廉政建設責任制的規定及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,追究有關(guān)責任人的責任,絕不姑息、絕不手軟。

 、矊(shí)行目標管理。

  贛榆縣把考風(fēng)考紀納入高考考試管理目標,層層簽訂目標責任書(shū)?h政府與各鎮及教育、公安、電信等有關(guān)部門(mén)簽訂了目標工作責任書(shū),縣教育局分別與各考點(diǎn)、送考學(xué)校、輸送監考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標責任書(shū),各考點(diǎn)、各學(xué)校也與相關(guān)工作責任人簽訂了目標責任書(shū),高考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書(shū)》,切實(shí)把考風(fēng)考紀目標管理落實(shí)到崗位,落實(shí)到人頭。

 、硰娀p線(xiàn)教育。

  高考工作的成敗,取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實(shí)加強對監考教師等考試管理人員和考生的雙線(xiàn)教育,確保各項工作的規范到位。

  對教師,一是嚴把監考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監考教師的質(zhì)量,今年江蘇省贛榆縣擴大了監考教師的選拔面,監考教師的選拔從原來(lái)只在縣城學(xué)校選拔擴大到縣城周邊的幾個(gè)鎮。通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、下發(fā)文件、學(xué)習標準、認真推選、審查確定等程序,選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責任心強、年齡適中的監考教師。二是落實(shí)選送監考教師的學(xué)校對監考教師培訓和考點(diǎn)對監考教師培訓。6月5日,全縣各選送監考教師的學(xué)校將對學(xué)校選送的監考教師進(jìn)行培訓。6月6日全天,各考點(diǎn)也將對本考點(diǎn)監考教師和工作人員進(jìn)行培訓,確保培訓的時(shí)間和內容,確保培訓的實(shí)際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規定以及招辦的要求,對監考教師和參加考試服務(wù)工作的.人員進(jìn)行嚴格培訓,掌握考試程序的實(shí)施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應急處理辦法,特別是加強對考務(wù)工作人員的法制教育、誠信教育、紀律教育,提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平,做到人人明確職責,個(gè)人到崗到位。堅持考核制度,不合格堅決不準上崗。

  對考生,也實(shí)行送考學(xué)校對考生的考前教育和考點(diǎn)監考教師在考場(chǎng)內對考生的考風(fēng)考紀教育。送考學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全體考生會(huì )議,加強對考生的考前指導和訓練,強化紀律教育,適時(shí)進(jìn)行心理疏導,減輕考生應考壓力。同時(shí),把安全教育和考風(fēng)考紀教育、誠信教育當作重要的問(wèn)題對考生進(jìn)行教育。組織考生學(xué)習《國家教育考試違規處理辦法》、《考生誠信考試承諾書(shū)》,用健康、良好的考風(fēng)去教育考生,引導考生,影響考生,用歷次考試違紀舞弊被處理的事例教育考生,使考生正確對待考試,自覺(jué)遵守考試紀律,把違紀舞弊動(dòng)機在考前化解。

 、磧(yōu)化細節管理。

  通過(guò)規范、細致的考務(wù)工作管理,從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如:在金屬探測器使用上,要求正確使用、充分使用好金屬探測器,絕不走過(guò)場(chǎng)。對監考教師的要求是,一前一后,盡量不坐。要求監考教師對待有作弊企圖的考生,要威嚴、嚴肅;對待認真考試、遵守紀律的考生要和藹可親,讓每一個(gè)考生都發(fā)揮出最好的水平。今年,江蘇省贛榆縣還實(shí)行考試期間車(chē)輛清理的辦法。高考指揮部責成公安部門(mén),要求所有接送考生的私家車(chē)、面包車(chē)等車(chē)輛,在考試過(guò)程中必須遠離考點(diǎn)。

  總之,通過(guò)認真教育、嚴格管理、責任追究等各類(lèi)手段,確保20xx年高考考風(fēng)考紀不出問(wèn)題,平穩順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù),向上級教育主管部門(mén)、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )7

  考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習成果的手段之一,考風(fēng)考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量,影響著(zhù)競爭的公平、公正性,影響著(zhù)一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái),我們絕大多數大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對學(xué)?硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學(xué)習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jì),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會(huì )引發(fā)同學(xué)們學(xué)習上的不正當競爭,還會(huì )影響同學(xué)們學(xué)習的積極性,更會(huì )妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現?硷L(fēng)考紀,不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題?硷L(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的.生命線(xiàn)。嚴肅考風(fēng)考紀,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣,是維護同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀,是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì )信譽(yù)。

  作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng )造性,嚴肅考風(fēng)考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構建和諧校園。在此,作為班里的共青團員,我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,扎實(shí)復習,積極備考。

  二、嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度,自覺(jué)遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。

  三、講究衛生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛生工作;衣著(zhù)整齊,舉止文明,共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

  中考考試對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習情況的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求,是誠信做人的具體體現。我們應該認識到考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )8

  學(xué)生的考風(fēng)考紀問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應該都不陌生,可是在長(cháng)期的安逸的學(xué)習過(guò)程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導,學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的引導下,我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的學(xué)習心得。

  學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,使我認識到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導和幫助下,使我們自主提高對學(xué)習的認知能力和認知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習的觀(guān)念。作為一名大學(xué)生對及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認識到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái),形成理性的遠景性學(xué)習目標。

  如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境,有良好的學(xué)習氛圍,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。每個(gè)人內心都有一種潛在的能力,那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時(shí)候,我們就會(huì )思考,既然他都能夠做出如此好的成績(jì),那我呢?我們會(huì )不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的'團體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績(jì)。

  “少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之!绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

  在期末即將到來(lái)之際,學(xué)風(fēng)建設主要體現在考風(fēng)考紀的建設上,為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍,我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì ),來(lái)加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習了校規校紀關(guān)于考試的內容,分析了考試的重要性,和考試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習了校規校紀,加深了對校規校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性,一直認同誠信光榮、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準備考試,做到考試胸有成竹,誠信應考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習情況,也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗,因為大學(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的,不在是以前的那要嚴格了,正是這樣,大家都越要自覺(jué),做到積極備考,誠信應考。只要大家做了準備,就不會(huì )出現不會(huì )答題的情況,不會(huì )出現不及格的情況;只要大家做了準備,考試是很輕松的。

  最后針對積極備考,認真復習,得出了幾點(diǎn)認識:

  1.備考復習提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習,一點(diǎn)一滴的積累。

  2.勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。

  3.虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習上既要謙虛,又要敢于探索。復習過(guò)程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時(shí),還應解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng )新,進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復習的效率、復習質(zhì)量。通過(guò)這次“考風(fēng)考紀學(xué)風(fēng)建設”大會(huì )活動(dòng)的召開(kāi),我們認識到了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過(guò)這次大會(huì ),我們都端正了學(xué)習態(tài)度,準備積極投入到復習中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng),自覺(jué)遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績(jì)。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )9

  一、考風(fēng)考紀問(wèn)題存在的原因

  認識問(wèn)題

  這是導致考風(fēng)不正、考紀不嚴的原因

  1、考風(fēng)考紀教育沒(méi)有納入日常管理,許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀教育都是“臨時(shí)抱佛腳”,使教育流于形式。少數領(lǐng)導對考風(fēng)不正、考紀不嚴的危害性認識不足,往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理,而忽視了考風(fēng)、考紀建設,在他們看來(lái)不少學(xué)生考試作弊是“正,F象”,無(wú)礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀不嚴是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。

  2、少數任課教師以學(xué)生考試成績(jì)作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據,認為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現,在考試前“面授機宜”,考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導學(xué)生,使考試流于形式,導致“高分低能”。

  3、有些輔導員認為學(xué)生考試成績(jì)衡量自己的管理“能力”,不是正確引導、嚴格要求,而是聽(tīng)之任之,有的精心籌劃,找任課教師透露試題、要標準答案、以提高班級的總成績(jì),更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀律,給監考教師打招呼,送東西、說(shuō)情等偏袒違反考試紀律的學(xué)生。

  4、有些監考人員事業(yè)心不強、不負責任,認為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考壞與自己無(wú)關(guān),“放任自流”使監考流于形式。

  5、部分學(xué)生中存在的問(wèn)題:一是學(xué)習目的不明確“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”,“六十分萬(wàn)歲”等錯誤認識,抱著(zhù)“做一天和尚撞一天鐘”的思想,不思將來(lái),糊涂度日,平時(shí)學(xué)習不努力,得過(guò)且過(guò),考試時(shí)為了過(guò)關(guān)不擇手段地當“抄爺”;二是追求高分有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習努力,成績(jì)良好,但為了達到更高的目標,特別是學(xué)校規定評優(yōu)的標準,為了追求某門(mén)課程的成績(jì),鋌而走險以考試舞弊的方式來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心;三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習努力,但考試成績(jì)不盡人意,加之有些舞弊行為的存在,對其心理造成影響,失去信心,自暴自棄,不追根求源從學(xué)習方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。

  制度問(wèn)題

  制度不完善,不少學(xué)校也制定了《考場(chǎng)規則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規定,但是沒(méi)有執行過(guò)程的檢查,使規定流于形式,這是導致考風(fēng)不正、考紀不嚴的重要原因。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校有《考場(chǎng)規則》,《監考人員職責》等,但無(wú)考試保密制度,更無(wú)約束監考人員執行考場(chǎng)紀律的規定,其結果是干好干壞一個(gè)樣,嚴重挫傷了部分教師的積極性。

  素質(zhì)問(wèn)題

  考風(fēng)、考紀與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著(zhù)及其密切的關(guān)系:愛(ài)學(xué)習、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊,而學(xué)習目的不明確,缺乏自覺(jué)性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀律的`較多。

  環(huán)境影響各級各類(lèi)社會(huì )考試不斷在學(xué)校進(jìn)行,有些不良的東西滲透到學(xué)校教育中,勢必波及學(xué)?硷L(fēng)、考紀建設。

  二、考風(fēng)考紀問(wèn)題的主要表現

  1、任課教師的問(wèn)題:有些任課教師錯誤的認為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績(jì),不是在教學(xué)過(guò)程在改進(jìn)自己的方式方法,提高授課質(zhì)量,而是在考前“面授機宜”。評卷不客觀(guān),放松標準,甚至打人情分,給印象分。

  2、監考的問(wèn)題:有的監考人員責任心不強,監考時(shí)心不在焉,或看書(shū)看報、或閉目養神、或竊竊私語(yǔ),不能切實(shí)履行職責。當好好先生,對考試作弊行為視而不見(jiàn),有的甚至離開(kāi)考場(chǎng)做其他的事情。

  3、考生的問(wèn)題:有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習上,而是積極為作弊做準備:將有關(guān)內容寫(xiě)在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”,嚴重的偷試題、考卷;考場(chǎng)上交頭接耳、打手式、遞紙條等,隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及,不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機舞弊。

  三、解決考風(fēng)考紀問(wèn)題的對策

  1、領(lǐng)導要提高認識,要把考風(fēng)、考紀當做大事來(lái)抓,并且要常抓不懈。

  2、采取強有力的措施,完善各項規章制度,建立巡視負責制度,強化執行中的過(guò)程管理,杜絕考試作弊現象。

  3、加強教師職業(yè)道德教育,增強教師的責任感,使考試作弊現象在萌芽中“消失”。

  4、加強對學(xué)生的誠信教育,讓他們認識到考試作弊是一種極其丑陋的現象以及帶來(lái)的不良后果,從而提高學(xué)生遵守考試紀律的自覺(jué)性。

  5、抓好考試的過(guò)程管理,每個(gè)考場(chǎng)應配備兩名監考人員,切實(shí)履行職責;加強巡視,形成一種威懾力,使那些有作弊動(dòng)機的學(xué)生不敢輕舉妄動(dòng)。

  6、建立和完善各種制度:一個(gè)學(xué)校只有考場(chǎng)規則、監考人員職責是不夠的,應有命題、制卷、保密等制度,做到有章可循,工作才能順利進(jìn)行。

  7、抓好命題工作,建立試題庫,實(shí)行“考教分離”,使命題工作更加標準與科學(xué)。

  8、嚴格學(xué)籍管理,對違紀考生,按規定視情節給予處理,以正考風(fēng)考紀。

  考風(fēng)考紀問(wèn)題是個(gè)存在已久的問(wèn)題,如何鏟除這個(gè)社會(huì )毒瘤,使考試真正回歸到公平公正的位置,需要我們教育工作者努力,更需要全社會(huì )的關(guān)注和支持,只有在社會(huì )中形成共識,考風(fēng)考紀問(wèn)題才能從根本上轉變。

考風(fēng)考紀的學(xué)習心得體會(huì )10

  光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉眼一學(xué)期又將結束,現在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此,全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲:同學(xué)們,你們辛苦了! 考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習成果的重要手段,考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量,影響著(zhù)競爭的公平、公正性,影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此,我們要求同學(xué)們:誠信考試,杜絕作弊!

  “誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統美德,是人類(lèi)文明精華的思想?鬃釉f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”,“民無(wú)信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

  歷史發(fā)展到今天,現代社會(huì )都把誠信視為社會(huì )文明的規范、社會(huì )前進(jìn)的杠桿、社會(huì )發(fā)展的基石。對于現代市場(chǎng)經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信則是其內在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實(shí)施綱要》中向全社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,大學(xué)校園是精神文明的首善之區,大學(xué)生應該率先樹(shù)立誠信風(fēng)氣,成為實(shí)踐誠信的表率。

  誠信考試是學(xué)生的基本行為規范,是大學(xué)生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,考出自己的真實(shí)成績(jì)。但仍有部分同學(xué)考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學(xué),也有成人班的同學(xué),考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知,考試作弊不僅是對學(xué)?硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,是對誠信的踐踏! 考試管理工作的好壞,考風(fēng)考紀的好壞,關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來(lái)并將繼續采取切實(shí)有效的措施,加強監考、督考、巡考,嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的`考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內該科不準補考,視情節輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長(cháng),對觸犯法律的,要移交司法部門(mén)處理。同學(xué)們到電大學(xué)習都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在單位、社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆。

  學(xué)校希望同學(xué)們在復習、考試期間能做到“三要”:學(xué)習要變被動(dòng)為主動(dòng),認真復習,積極迎考;班干部要以身作則,倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠實(shí)守信,作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績(jì)。

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