站長(cháng)培訓心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的站長(cháng)培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
站長(cháng)培訓心得體會(huì )1
前些天有幸參加了站長(cháng)網(wǎng)的第5期新手培訓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老!
開(kāi)學(xué)第一天站長(cháng)網(wǎng)的17842、html">老大哥圖王就給我們上了一課，總結為一句話(huà)：找對自己網(wǎng)站的位置，用心做下去!只要堅持，你一定會(huì )成功!這樣總結不知道對不對，但他給了每一個(gè)站長(cháng)朋友一顆定心丸——找對位置，堅持就是勝利!接下來(lái)就是一天天的學(xué)習內容了，從簡(jiǎn)單的HTML基礎學(xué)起，到最后的`廣告放置及廣告聯(lián)盟的選擇，可以說(shuō)每一節課都是多年經(jīng)驗的傳授。
強子老師講課很詳細，也很耐心。對我們提出的問(wèn)題細心解答。還不時(shí)的給舉個(gè)例子詳細講解。雖然沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的站長(cháng)培訓，但我認為已經(jīng)很細心了。我也是當老師的，課堂上教學(xué)生也不過(guò)如此。
我個(gè)人認為，站長(cháng)網(wǎng)的培訓非常不錯，從各方面照顧了新手，也兼顧站長(cháng)高手。實(shí)惠加實(shí)用。學(xué)習HTML語(yǔ)言時(shí)，給我們詳細的資料參考，雖然網(wǎng)站相關(guān)資料很多，但并沒(méi)有讓我們自己去下載，然后自己去整理。所有資料早已整理好了，供學(xué)員們學(xué)習時(shí)調用。服務(wù)周到。講到SEO時(shí)對我的5星作文網(wǎng)說(shuō)了一下，說(shuō)我的作文網(wǎng)站SEO不到位，很亂，也不成個(gè)樣子。建議我參加SEO培訓，當然，老師也是為我好，所以我也報名參加了。想多學(xué)點(diǎn)兒知識，就要有些付出。但付出并不是很多，參加站長(cháng)培訓只需要50元，參加SEO只用100元。當然培訓必須用心來(lái)學(xué)，不能總有事不聽(tīng)課，那等于0，對吧?
學(xué)習廣告放置時(shí)，強子老師說(shuō)得很詳細，把一個(gè)家具圖片網(wǎng)站給我們做了詳細的解剖，讓我們和站長(cháng)交流溝通，這位站長(cháng)朋友也不錯，直接說(shuō)辦法。佩服!具體是哪位，我就不點(diǎn)名了。
說(shuō)了這么多，也許您看了就會(huì )說(shuō)，等于沒(méi)說(shuō)。但真正學(xué)到了好多，好像自己在慢慢提高吧?因為我也是新手，所以也總結不出真正的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)，技術(shù)方面那更是一般般。
還是那句話(huà)：做網(wǎng)站，只要找對方向，用心去做!
站長(cháng)培訓心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)幾天的培訓，使我對于鄉鎮廣播電視站的建設以及所承擔的任務(wù)有了一個(gè)比較全面的認識和了解。作為一個(gè)鄉鎮站管理人，我們需要肩負的任務(wù)就是要抓好學(xué)習、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)三農、做好安全播出、轉播好上級的節目與鄉鎮黨委政府需要外及其辦好自己的節目。如何管理與建設好鄉鎮廣電站。這是培訓學(xué)習中首先學(xué)到的。第二，廣播電視數字化發(fā)展趨勢各我們的任務(wù)。第三，廣播影視發(fā)展趨向與農村廣電發(fā)展。第四，通過(guò)對嘉興市王加涇鎮廣播電視站的參觀(guān)和各位站長(cháng)的交流，讓我深刻體會(huì )到廣電事業(yè)中，服務(wù)及協(xié)作的重要性。結合到自身的情況，我覺(jué)得應該具備以下幾種基本素質(zhì)：
一、增強自身學(xué)習：只有靠學(xué)習，接受新思維、新舉措。通過(guò)學(xué)習不斷創(chuàng )新思維，取長(cháng)補短，嚴格要求自己，學(xué)習新知識、新文化、新技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極提升自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，不斷的增強自身的素質(zhì)。以創(chuàng )新的思維應對新挑戰。
二、當好管理者層次：要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、全縣區域站站長(cháng)、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。協(xié)助站長(cháng),進(jìn)一步明確職責，充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項工作制度，不斷改進(jìn)規范區域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區域管理站。
三、刻苦鉆研新技術(shù)：二十一世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的，作為一名廣電技術(shù)人員，要不斷學(xué)習新的知識，刻苦鉆研，積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境，在平時(shí)要積極想有經(jīng)驗的同事請教，把技術(shù)水平作為評價(jià)自我的'標準，緊跟時(shí)代技術(shù)的發(fā)展，對于平日工作中出現的問(wèn)題，要能做到舉一反三，抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題，應當潛下心來(lái)，認真研究，絕不輕言放棄。
四、做好緊急應變能力：很多時(shí)候，我們都是面對新情況新問(wèn)題。比如安全播出的情況，在這些時(shí)候，一旦發(fā)生了意外情況，要沉著(zhù)應對，不能手忙腳亂，果斷處理。這就要求我們在平時(shí)工作的過(guò)程中，把容易出現的問(wèn)題都考慮清楚，并把解決的方法想好，制定預案，一旦出現，馬上按照預案進(jìn)行實(shí)施處理，把事情消除在門(mén)外，用最快的時(shí)間內解決好問(wèn)題。
通過(guò)這幾天全省鄉鎮廣播電視站站長(cháng)的培訓學(xué)習，使我在思想上有了很大的提高，更深刻的認識到鄉鎮站的地位與責任。拓寬了工作視野，明確了今后的工作重心和工作思路，我將通過(guò)這次培訓勞記在心，取別人的長(cháng)處補自己短處，不斷的創(chuàng )新，盡職盡責的做好本職工作，為廣電事業(yè)獻上一分力。
站長(cháng)培訓心得體會(huì )3
今天晚上最后一節課上完后站長(cháng)網(wǎng)的培訓就結束了，從4月28號到今天，共十幾天的時(shí)間,軟文，覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng)而又短暫，因為對知識的渴求、自身進(jìn)步的緩慢而覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng);因為有這么多志同道合的朋友相聚在一起學(xué)習而覺(jué)得時(shí)間短暫。馬上就要分開(kāi)了，我們中的很多人即將踏上實(shí)戰的征程，分離是短暫的，相距是永恒的。祝愿大家一切都好。
總得來(lái)說(shuō)，這次培訓是非常成功的，我們中的絕大多數人通過(guò)這次培訓，認識了一位好老師，也是站長(cháng)網(wǎng)的優(yōu)秀編輯，強子老師;結識了很多志同道合的朋友,企業(yè)軟文推廣。掌握了一些建站的基本知識，學(xué)習了前人了一些經(jīng)驗，了解了很多我們以前不為所知的優(yōu)秀軟件和程序。希望站長(cháng)網(wǎng)能多舉行幾這樣的培訓。
沒(méi)有最好，只有更好。通過(guò)平時(shí)和朋友們的交流，覺(jué)得要是在下一期的培訓中站長(cháng)網(wǎng)若能夠對一些細節方面進(jìn)行改進(jìn)，相信會(huì )有更多的朋友從站長(cháng)網(wǎng)的培訓中取得更大的收獲�？偨Y起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、整個(gè)課程缺乏條理性，之前我們都是通過(guò)站長(cháng)網(wǎng)的一篇帖子知道有培訓這回事情，同時(shí)也大致知道了要學(xué)的內容。老師應在開(kāi)課程之前把我們要學(xué)的東西，和要準備的軟件(因為很多軟件都有不同的版本，還應該標注軟件所使用的版本)，這樣可以節省大量的時(shí)間，不會(huì )出現部分同學(xué)在上課前還沒(méi)有軟件而耽誤大量的時(shí)間。
2、老師應在教學(xué)生的同時(shí)還要督促學(xué)生。老師的話(huà)是非常有份量的，初學(xué)做站，最重要的就是實(shí)踐，站長(cháng)網(wǎng)給每個(gè)人分配了一個(gè)空間，老師可以要求每個(gè)學(xué)員自己做個(gè)簡(jiǎn)單的靜態(tài)網(wǎng)站，并在學(xué)員中進(jìn)行簡(jiǎn)單的評測。這樣，可以把學(xué)的知識鞏固，同時(shí)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣。(5天做一個(gè)10個(gè)頁(yè)面左右的靜態(tài)網(wǎng)站是可以的)，這樣做同時(shí)讓學(xué)員知道自身的.不足，可以促使學(xué)員養成腳踏實(shí)地的作風(fēng)，不要不知道什么是HTML就鉆研CMS。不會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片文檔操作就研究采集。老師有效的管理可以讓學(xué)員的學(xué)習效率在短時(shí)間內大大的提高。
3、增強互動(dòng)，在培訓中，部分學(xué)員有自己擅長(cháng)的方面，可以鼓勵這些學(xué)員在上課的時(shí)候跟其他學(xué)員分享自己的經(jīng)驗和心得，也許學(xué)員說(shuō)的話(huà)，能夠讓其他學(xué)員更容易懂。
4、整體提高效率，培養學(xué)員的時(shí)間觀(guān)念，在規定的上課時(shí)間即使只有一個(gè)人，也應該開(kāi)課。這樣表面上看會(huì )耽誤其他人的時(shí)間，實(shí)質(zhì)上不然，前幾天就有一個(gè)朋友跟我講過(guò)這樣的話(huà)："不要緊，反正七點(diǎn)不會(huì )開(kāi)課的"，這次等5分鐘，下次可能就是十分鐘。
5、綜上所述，上課程序條理化，開(kāi)課時(shí)間統一化,旅游軟文，一是有利于提高效率、二是有利于培養學(xué)員的良好習慣、三是能夠提升整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的品位，若能協(xié)調好，更能影射出站長(cháng)網(wǎng)的團隊文化。
最后感謝站長(cháng)網(wǎng)提供的這次學(xué)習機會(huì )，感謝我的啟蒙老師強子老師，感謝一起學(xué)習交流的各位朋友，祝站長(cháng)網(wǎng)越做越好，祝強子老師更強，祝一起學(xué)習的學(xué)員們網(wǎng)站越來(lái)越多，流量天天飚升。最重要的是，祝愿我們所有的人都平安健康!~感悟二：干好文化工作是我們義不容辭的職責，加強政治、道德修養是基層文化站長(cháng)的最根本要求，對工作要充滿(mǎn)熱情，有奉獻精神。
通過(guò)學(xué)習公共文化服務(wù)體系建設、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘與保護、群眾文化活動(dòng)的創(chuàng )意與策劃、文化資源共享工程在公共文化服務(wù)等理論教授學(xué)習，使我們第一次全面的、系統的接受了當前文化工作所面臨、開(kāi)展的各項主要任務(wù)和主體啟動(dòng)工程，極大的開(kāi)闊了眼界，提高了理論思想認識水平，并以此而明確了當前文化站的工作方向，通過(guò)典型事例來(lái)剖析和借鑒，使一線(xiàn)文化工作成功經(jīng)驗的得到汲取和推廣，讓我們全體受訓人員深刻認識到開(kāi)展文化工作要依靠群眾的重要性，認識到把群眾積極性調動(dòng)起來(lái)的關(guān)鍵是要把文化建設融入到全體文化，因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)是當前最重要的工作任務(wù)。
感悟三：因地制宜、客觀(guān)實(shí)際、創(chuàng )新的文化活動(dòng)是文化站有效開(kāi)展工作的動(dòng)力源泉�？梢哉f(shuō)，文化站要緊緊抓住最廣大人民群眾的需求，有效、有利的整合各類(lèi)資源，把基層文化事業(yè)逐步發(fā)展壯大。
培訓老師們深入淺出的授課讓我們認識到了什么是群眾文化活動(dòng)，文化活動(dòng)有什么目的和特征及其規律，知道怎樣去對群眾活動(dòng)進(jìn)行策劃、活動(dòng)人應具備那些基本素質(zhì)、了解文化活動(dòng)策劃要應具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“干工作就得抓創(chuàng )新、抓業(yè)務(wù)、抓管理、抓特色”，創(chuàng )新和發(fā)展是鄉鎮文化工作的主題。
感悟四、通過(guò)一系列有針對性的參觀(guān)、考察、觀(guān)摩，讓我們不僅大開(kāi)了眼界，同時(shí)，學(xué)到了寶貴的成功經(jīng)驗。
總之，此次培訓讓我無(wú)論從見(jiàn)識上還是在學(xué)識上都有很大的長(cháng)進(jìn)，在與來(lái)自全省各地兄弟朋友交談中學(xué)到了許多他們成功的經(jīng)驗，了解了自己的差距和不足�；厝ズ�，一定把這次培訓所學(xué)到的知識用到工作中去，大膽創(chuàng )新，為當地文化工作進(jìn)一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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