一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，下面是小編為大家收集的一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用，歡迎大家分享。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用1

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

　　我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問(wèn)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二、對自己的動(dòng)手實(shí)力是個(gè)很大的熬煉。

　　實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，全部獨創(chuàng )創(chuàng )建無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手實(shí)力，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗探討中有所成就。在實(shí)習中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的實(shí)力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

　　三、實(shí)習課程實(shí)習讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有方法學(xué)到的許多好用的東西.

　　通過(guò)組裝一個(gè)光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習到的一些電路的'組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實(shí)踐中，并且得到延長(cháng)以及拓展。不僅增加了實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，也同時(shí)深化了我們對課本學(xué)問(wèn)的了解，以及運用。真正的做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運用自己所知道的學(xué)問(wèn)去說(shuō)明，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。

　　我學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動(dòng)手實(shí)力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應當也是很有用的

　　通過(guò)了電子電工實(shí)訓，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，增加了我的動(dòng)手打操作的實(shí)力。記得我在讀中學(xué)的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)限制電路，由于自己的動(dòng)手實(shí)力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，我就駕馭了比日光燈電路安裝更標準的電路，學(xué)會(huì )了很多。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)學(xué)問(wèn)，了解了其規格、型號及運用的方法。

　　通過(guò)了這電工的實(shí)訓，也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。、總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是一個(gè)特別珍貴的閱歷，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著(zhù)排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的處理，不致毫無(wú)頭緒，對于今后的生活學(xué)習等也起到了肯定的主動(dòng)因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結合起來(lái)。要求學(xué)生駕馭電烙錢(qián)的正確運用的方法，避開(kāi)意外的受傷。

　　總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓，也培育了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用2

　　兩個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習學(xué)問(wèn)的驚慌勞碌，到現在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰，是角色的一大轉變。

　　剛進(jìn)入實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，對于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零起先。在實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師的幫助下，我漸漸地適應并喜愛(ài)上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟識并登記了班里79名學(xué)生的名字，并能像摯友似的與他們在課上課下進(jìn)行溝通溝通，因此，孩子們在課上都能主動(dòng)主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑�，聊閑聊。我們班的一個(gè)小摯友還征求我的'看法，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。

　　實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。對于有豐富工作閱歷的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結合。對于每一項工作我堅持以虛心謹慎、仔細負責的看法來(lái)對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到學(xué)問(wèn)，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導放心。

　　在平常教課的過(guò)程中，我也總結了幾點(diǎn)閱歷：

　　1、將軍不打無(wú)備之戰——課前肯定要仔細備課。假如課前打算的不充分的話(huà)不僅會(huì )奢侈大量珍貴的時(shí)間，還會(huì )使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對這一歷史事務(wù)的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我打算的不夠充分，課前的幾分鐘我特殊匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)覺(jué)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事務(wù)的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節課前都仔細地備課，搜集資料，讓課堂充溢而又充溢快樂(lè )，讓孩子們在歡樂(lè )中學(xué)習，在歡樂(lè )中駕馭學(xué)問(wèn)。

　　2、在管理課堂紀律方面，激勵表現好的學(xué)生比指責表現差的學(xué)生的效果要好許多。剛起先上課的時(shí)候班里的學(xué)生依舊寧靜不下來(lái)，這時(shí)候就須要表?yè)P那些少數表現好的學(xué)生來(lái)激勵那些寧靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。

　　3、要讓學(xué)生漸漸的養成一些良好的習慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現。比如說(shuō)當學(xué)生們不仔細聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話(huà);老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話(huà)把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話(huà)語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍。

　　在這兩個(gè)月里，我得到了很好地熬煉，同時(shí)也深深的了解和喜愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)，更加堅決了我畢業(yè)后從事教化事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì )，更穩地走好人生的每一步打下了良好的基礎。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用3

　　為期一周的食品檢測實(shí)習已經(jīng)結束，感受頗多。通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，又一次增長(cháng)了自己的見(jiàn)識。

　　作為科班學(xué)生的我們，對待試驗的首要要求是要有一個(gè)端正的試驗看法，例如說(shuō)女生不能披發(fā)，不穿沒(méi)有扣的試驗服，不穿脫鞋進(jìn)試驗室，不須要的儀器設備不亂動(dòng)手等等。

　　此次實(shí)習的試驗貫穿始終，重點(diǎn)培育學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)力，通過(guò)此次實(shí)習培育學(xué)生駕馭食品養分以及食品安全檢測的基本技術(shù)，并結合食品生產(chǎn)和科研技術(shù)的發(fā)展，運用綜合的試驗方法、試驗手段對學(xué)生的學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養形成綜合的培育，為今后從事食品生產(chǎn)和科研開(kāi)發(fā)做必要的打算。

　　實(shí)習期間，了解了食品安全問(wèn)題，同時(shí)，在實(shí)習期間與同學(xué)們一起動(dòng)手，相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現狀，為自己今后走進(jìn)該行業(yè)學(xué)習和工作開(kāi)了先機。另外，在實(shí)習過(guò)程中，我還了解到實(shí)際工作中要留意的問(wèn)題以及專(zhuān)業(yè)素養。

　　在實(shí)習的過(guò)程，我過(guò)于側重與親自操作，而沒(méi)有去考慮為什么要這樣做，這樣做的目的又是什么，對于這些問(wèn)題，我只是一知半解，反映出了我做事還不夠成熟，做事考慮的不夠全面，使得我對自己的行為作出反思，下一次避開(kāi)同樣的錯誤，同時(shí)讓自己也明白了不要怕犯錯誤，并且要勇于犯錯誤，因為現在我們是可以犯錯誤的，錯誤中吸取教訓，讓自己在今后的'工作中不犯錯誤才是重點(diǎn)，現在犯的錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。

　　在操作方面，雖然已經(jīng)專(zhuān)升本第一年了，也做了多數次試驗，還有幾次課程實(shí)習的閱歷，但是一些操作的動(dòng)作要領(lǐng)依舊沒(méi)有完全駕馭，甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯，時(shí)間支配的也比較緊湊，對自己的分工也很明確，但是一些問(wèn)題還是存在的。

　　此次的實(shí)習實(shí)訓和以前課程實(shí)習的內容差不多，已經(jīng)做過(guò)的我再次操作的時(shí)候，依舊還要參照我組的試驗方案來(lái)進(jìn)行試驗，這是我的不足之處，其他同學(xué)基本都是這樣，感到欣慰的是在試驗的過(guò)程多少能回憶起以前做試驗時(shí)須要留意的地方。

　　總之，在這為期一周的檢測實(shí)習中，我在學(xué)習上、見(jiàn)識上，以及以后的工作上都是有收獲的，發(fā)覺(jué)了自己的不足之處，也看到了自己的發(fā)展空間。充分熬煉了自己的動(dòng)手操作實(shí)力，全面提升了自己的只是和素養。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用4

　　為期一周的實(shí)訓課結束了，這一周我們學(xué)到了許多東西，都是以前理論學(xué)習體會(huì )不到的。我們在以前的課堂學(xué)習讓我們心里有了理論基礎，實(shí)踐起來(lái)也有所因循。以前對餐飲和客房方面的操作不以為然，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，真正操作起來(lái)也不那么簡(jiǎn)單，總結起來(lái)就是：實(shí)踐出真知!其實(shí)我們對這次胡實(shí)訓課也是充溢期盼和新奇的，在著(zhù)短短一周的時(shí)間我們體會(huì )到許多，過(guò)程也充溢樂(lè )趣，真可謂是娛教于樂(lè )。下面是我對這一周的總結。

　　周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務(wù)支配，交給我們理論的操作步驟和我們該留意的一些安全事項，給我們分成小組進(jìn)行，這保證了接下來(lái)的活動(dòng)次序，我們進(jìn)行得很有次序，保證每一步都按安排進(jìn)行。下午我們來(lái)到了餐飲實(shí)訓試驗室，老師教我們運用托盤(pán)，分別對男生女生進(jìn)行不同重量的要求，讓我們親自體驗了托盤(pán)的運用，規范胡運用托盤(pán)為下面運用餐具保證安全的基礎。練習完托盤(pán)教我們折口布折花，分別教我們大家5種植物和5種動(dòng)物的折法，同學(xué)們都學(xué)得很仔細，也很感愛(ài)好。折這個(gè)花也很要心思，培育我們心靈手巧，做事要細致仔細。還好，我也能夠把這十種折法學(xué)會(huì )了，并且在課后上網(wǎng)查詢(xún)多學(xué)習了幾種折法。真可謂是學(xué)海無(wú)涯，每個(gè)方面要學(xué)習的.地方都許多，這個(gè)可以說(shuō)是活到老學(xué)到老。

　　周二早上我們接著(zhù)來(lái)到餐飲試驗室，這次我們起先操作擺臺，老師示范擺桌的次序，看上去很簡(jiǎn)潔，但是真正操作起來(lái)才體會(huì )到其中的奇妙，里面胡學(xué)問(wèn)也不少，須要細致耐性的進(jìn)行，這也很須要多加練習，這次擺臺是分小組進(jìn)行，每一個(gè)人都親自練習了一遍，下午也是給我們自由練習，我多練了幾次，也摸清了其中的規律，在擺桌這一項我完成得還可以，很興奮。

　　周三早上我們起先學(xué)習飯店客房鋪床，這個(gè)項目我們是去到時(shí)三賓館蓮城賓館學(xué)習，由那里專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)班經(jīng)理親自教育，我們第一次鋪床單都達不到一次定位，這個(gè)的確犯難到了我們，是了幾次都沒(méi)有找到感覺(jué)。但那里的經(jīng)理對我們很耐性，經(jīng)下午的練習我們也完成了要求，雖然一身的汗，還是很興奮，最終學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的鋪床。

　　周四讓我們自由練習，我們以宿舍為單位進(jìn)行分別練習，相互測試，終于駕馭了這次實(shí)訓的任務(wù)。

　　周五是驗收成果的測試，我們進(jìn)行了鋪床測試，要求在四分鐘完

　　成鋪床單、套被子枕頭，我們也都按要求完成了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我們都喜愛(ài)上了這門(mén)課程，學(xué)到了很實(shí)在的學(xué)問(wèn)，在日常生活中也親密運用到。很是受益匪淺，也為我們接下來(lái)的實(shí)習做了好鋪墊。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用5

　　世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最簡(jiǎn)單被忽視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)間如流水，短暫的四周UG實(shí)訓結束了。首先很懇切的對老師說(shuō)一句：您辛苦了!特殊是遇到我這種接收簇新事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)UG時(shí)認為它只是一個(gè)三維軟件，對于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著(zhù)必勝的信念來(lái)學(xué)習UG的。然而幻想終成不了現實(shí)，幻想有多么完備、現實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對現實(shí)。四周的UG實(shí)訓我認為我戰敗了。在老師傳授新學(xué)問(wèn)時(shí)、由于長(cháng)時(shí)間不熬煉大腦的緣由，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì )出現短路現象，大腦一片空白，導致我所能理解的學(xué)問(wèn)有限。心情真是非常的懊喪，加上天氣的燥熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了�？墒翘ь^望見(jiàn)聚精會(huì )神盯著(zhù)電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每每天一亮羚羊便快速的向前方奔跑，因為它知道假如不跑便會(huì )被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔跑聲便會(huì )馬上打足精神向前方追去，因為它知道假如趕不上羚羊便會(huì )被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達志向的彼岸。我不想當也不能當懶散的羚羊和獅子。所以我必需跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，遇見(jiàn)不會(huì )的UG吩咐我會(huì )虛心向同學(xué)們請教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了!別人一天學(xué)會(huì )的`吩咐我可能會(huì )花兩天，三天能學(xué)會(huì )，但只要能獲得果實(shí)，我不會(huì )吝嗇我的汗水。

　　在UG學(xué)習過(guò)程中，大家的學(xué)習氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很興奮自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了很多在學(xué)習中的小毛病。在這個(gè)加工班的團隊里每為同學(xué)都很樂(lè )于把自己的學(xué)問(wèn)與其他同學(xué)共享。細致視察你會(huì )發(fā)覺(jué)，優(yōu)等生正帶著(zhù)中等生向前走，中等生正帶著(zhù)理解較慢的學(xué)生向前走，因為大家心中都有一個(gè)信念：團隊一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解實(shí)力較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新學(xué)問(wèn)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅信只要努力過(guò)，終會(huì )有豐收的一天。

　　很興奮也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習的這段時(shí)間，可能以后每位同學(xué)都會(huì )接連的步入社會(huì )，參與工作，或許沒(méi)有機會(huì )在一起學(xué)習了，但我會(huì )把這段時(shí)間留在我最美妙的記憶里。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用6

　　時(shí)間飛逝，轉瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是非常重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會(huì )計跟企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要變更。

　　會(huì )計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，須要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。

　　從一開(kāi)端的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的.工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)驗過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。原來(lái)會(huì )計工作并不設想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。

　　會(huì )計實(shí)訓的上課方法，讓我感到很好玩，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。

　　上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬�于盤(pán)算，擅長(cháng)治理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行肯定行，說(shuō)我行我就行，我自負我成功”是我們不變的信念。

　　在課前要籌備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中肯定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊協(xié)作精力，肯定要吧本人的工作做精確做好，才能讓后面同窗的工作順當進(jìn)行。

　　登記賬簿是最考驗人細致和耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

　　在賬頁(yè)上的文字數字肯定要正確清晰，假如寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，必定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基礎實(shí)現了。

　　而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著(zhù)做，其次遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

　　“只有經(jīng)驗過(guò)，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真逼真實(shí)的讓我懂得了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐性+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

　　盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能始終的查漏補缺，這樣更能協(xié)助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用7

　　20xx年12月4日至20xx年1月3日，為期1個(gè)月的實(shí)訓告一段落，在這一個(gè)月里，充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰。不管過(guò)程如何，結局是沒(méi)好的，在這一個(gè)月里，我學(xué)會(huì )了許多，不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!

　　在技能方面：我比其他同學(xué)要幸運，被安排到j(luò )we7店，e7店在南湖中商平價(jià)中、屬于店中店，因此店面比獨立的專(zhuān)賣(mài)店要小，只有一個(gè)店長(cháng)，一個(gè)高營(yíng)和我。因此我有機會(huì )一個(gè)人掌管整個(gè)店。每天早上7點(diǎn)50分到下午1點(diǎn)30分都是我一個(gè)人在店里上班。在這一個(gè)月里。銷(xiāo)售、進(jìn)貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷(xiāo)售、查庫存、制定銷(xiāo)售目標、落實(shí)折扣活動(dòng)、我都學(xué)會(huì )了，店長(cháng)在我離開(kāi)時(shí)對我說(shuō)：你可以當一名合格的店長(cháng)了。這句話(huà)證明白我在這一個(gè)月中真正學(xué)到了許多，是對我實(shí)訓成果的確定!是的、在技能方面，我給自己打了一個(gè)：優(yōu)!

　　在心態(tài)上：我從抵觸實(shí)訓、抵觸真維斯、抵觸店長(cháng)到仔細實(shí)訓、喜愛(ài)上真維斯、聽(tīng)從店長(cháng)領(lǐng)導、經(jīng)驗了4天的心態(tài)調整。我一向傲岸、目中無(wú)人、目空一切。因為實(shí)訓打亂了自己一個(gè)月的工作支配，所以一起先就抱著(zhù)作對的心態(tài)去實(shí)訓，其次天就和店長(cháng)吵架了，并準備中斷實(shí)訓。第三天就翹班了，后來(lái)打電話(huà)和曾老師談了心，又接到真維斯人事部和區長(cháng)的電話(huà)。于是重新參與了實(shí)訓，并把自己當成真維斯的.一員接著(zhù)實(shí)訓。調整好心態(tài)，就發(fā)覺(jué)實(shí)訓充溢了樂(lè )趣!我發(fā)覺(jué)旭日集團的企業(yè)文化深化每個(gè)員工的心，發(fā)覺(jué)店長(cháng)很有責任心，并結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員，有空就向她們學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)方法及這幾個(gè)品牌的勝利因素、在這方面收獲很大，對我將來(lái)創(chuàng )業(yè)受益匪淺!這次實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了許多，知道了在工作中該如何為人處世，如何去向顧客推銷(xiāo)商品、當然，這次實(shí)訓也很苦。每天必需早上6點(diǎn)10分起床，坐一個(gè)多小時(shí)的公交去實(shí)訓，這對于一個(gè)冬天喜愛(ài)“冬眠”的我來(lái)說(shuō)很難熬，但終歸還是走過(guò)來(lái)了!

　　店長(cháng)今日發(fā)短信說(shuō)：你的實(shí)訓成果我給你打了101分，在聽(tīng)從管理上扣你1分，你知道緣由的�？粗�(zhù)短信念里暖暖的，這次實(shí)訓給我的收獲就是學(xué)會(huì )了聽(tīng)從管理!我不再是那個(gè)目空一切的狂小子，走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果，我恒久記得這次的101分成果，并時(shí)刻提示自己該怎么做!我信任這一分會(huì )讓我越來(lái)越優(yōu)秀!

　　實(shí)訓結束了，但依舊記得離別的那一幕：我們熱淚滿(mǎn)眶、這只是一次實(shí)訓，卻變更了我許多，旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用8

　　我參與了我院20xx年X月X日至8月X日的暑期社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐主要是在北京的達內實(shí)訓基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓。在這十天來(lái)，除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外，更多的是這一行在學(xué)習和閱歷上的收獲。這次實(shí)踐是我第一次走出甘肅省，而且去的地方是祖國的首都，總的來(lái)說(shuō)剛起先有些新奇，對這個(gè)大都市充溢了幻想，充溢了期盼。

　　培訓是從21號早上起先的，始終到29號下午結束，培訓期間，我們應當算是同事，終歸社會(huì )和學(xué)校是兩種不同的場(chǎng)合。我們主要學(xué)習了構建Java數據庫，Java基礎，Web開(kāi)發(fā)三大模塊，原來(lái)安排要做一個(gè)網(wǎng)上航空訂票系統，慚愧的是我們學(xué)問(wèn)匱乏，須要老師不斷的指導，導致奢侈了時(shí)間，最終未能圓滿(mǎn)的完成安排，只能做到打算好全部的分模塊這一步。雖然培訓的內容和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性不大，可喜的是我的C語(yǔ)言基礎還不錯，牽強能跟上老師的'節奏。從學(xué)習的過(guò)程和我們做項目的經(jīng)驗中我明白團結是一種很重要的企業(yè)精神。一個(gè)項目，它是許多人做

　　著(zhù)不同的任務(wù)，最終再由一個(gè)架構級的工程師把這些不同的模塊根據肯定的方式組合起來(lái)的，個(gè)人的力氣是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓時(shí)的一次模擬面試，像這種面試我還是第一次遇見(jiàn)，面試的過(guò)程和企業(yè)面試過(guò)程一樣，我們是剛畢業(yè)的高校生，沒(méi)有工作閱歷，面對面試官的提問(wèn)，我真的是感到自己實(shí)力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會(huì )的時(shí)候，我們的思索方式應當轉變，平常的辯證思索和理性思索已不再好用。社會(huì )是人的群體，思索問(wèn)題已不是簡(jiǎn)潔的理性和道德問(wèn)題，它要的是讓對方滿(mǎn)足，尤其是要面試官滿(mǎn)足，要讓上級滿(mǎn)足。自己的說(shuō)話(huà)方式和肢體動(dòng)作在說(shuō)話(huà)的時(shí)候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習的不但是課本的理論學(xué)問(wèn)，更要學(xué)人，視察人，懂人。

　　培訓結束后玩兩天當然是免不了的，因為這次機會(huì )難得,而且對這個(gè)大城市充溢著(zhù)期盼，當然要看看這城市的建筑了，尤其是始終只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門(mén)，鳥(niǎo)巢，水立方，奧林匹克公園，國家體育館，頤和園等，雖然有些只能在外邊看看，可親臨的感覺(jué)就是不同，游玩之后甚至有一種驕傲感，因為我親眼目睹了祖國首都的風(fēng)采，而對有些人

　　來(lái)說(shuō)還是一種憧憬。游玩的同時(shí)，我也感受到了這種大城市快節奏的生活，便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

　　返校時(shí)已是8月X日，至此，實(shí)訓之行就完全結束了。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用9

　　時(shí)間過(guò)得如此之快，不知不覺(jué)一周的實(shí)訓就這樣結束了。在實(shí)訓前的一周我們每個(gè)同學(xué)都在為這次的課程設計做籌劃工作，從購買(mǎi)元器件到手工制作成品的過(guò)程。我們每個(gè)人都或多或少有些收獲。以下就我們對本周實(shí)訓的整體工作做出了如下闡述。

　　這次的課程設計對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)的確受益匪淺。雖然制作出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有達到預期的效果，但仍舊感謝學(xué)校給我們支配的這次實(shí)訓的機會(huì )以及指導老師對我們的細心指導從而訓練了我們的綜合思維實(shí)力。其實(shí)對我影響最深的就是萬(wàn)能板的焊接，第一天我們焊接的電路板焊點(diǎn)大小不一，虛焊的焊點(diǎn)特殊多，經(jīng)過(guò)班主任張老師的點(diǎn)評和指教，其次天慢慢走向了統一化。同時(shí)，也進(jìn)一步提高了我對焊接的愛(ài)好，短短的實(shí)訓已過(guò)了三分之一，對此我有點(diǎn)焦急，晚上我回到了宿舍加班加點(diǎn)的熬煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個(gè)室友他們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這時(shí)細致再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)四十七分了，但我還沒(méi)有睡，接著(zhù)進(jìn)行焊接，直到這塊空電路板焊接完才睡覺(jué)。當時(shí)感到有一種成就感，不過(guò)的確挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過(guò)自己的努力看到萬(wàn)能板上的焊點(diǎn)漸漸趨于統一化，勻稱(chēng)化。感到這種學(xué)習與實(shí)踐相結合的學(xué)習方式的確很有意義。從而也使自己對電工電子這門(mén)課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時(shí)，我們還學(xué)到了很多從前不會(huì )的測量學(xué)問(wèn)，如電阻、電容等的`測量。老師告知我們調試和測量須要方法和技巧。

　　接下來(lái)的任務(wù)就是組裝元器件。當元器件發(fā)放到我們各自手中的時(shí)候我們依據老師給我們講的測量方法對各個(gè)元器件進(jìn)行了測量。遇到從前不懂的地方，通過(guò)詢(xún)問(wèn)別人便學(xué)會(huì )了測量。起先插件時(shí)感覺(jué)特殊發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組試驗者的共同努力和協(xié)作下以及指導老師的正確指導下最終了解了插件的基本學(xué)問(wèn)。在我們插好了元器件后接著(zhù)就起先進(jìn)行焊接，在萬(wàn)能板上焊接銅線(xiàn)的時(shí)候，更能使大家發(fā)揮想象力，創(chuàng )建出許多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了許多東西，比如焊法，零件的形態(tài)和種類(lèi)的基本常識等等。在焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗，但我對此并沒(méi)有放棄，手多次被燙傷，但我認為這是剛接觸電子技術(shù)的起先也是學(xué)習這門(mén)專(zhuān)業(yè)課最基本的常識。以后還要接觸更多的電子方面的常識工作為此我要付出艱辛的勞動(dòng)，所以我們要多練習、多總結、多視察。從閱歷中分析出要點(diǎn)和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是特別高的，只要有一點(diǎn)錯誤就可能導致電路板不能正常工作。就像指導老師跟我們說(shuō)的焊接點(diǎn)不僅起到連接作用，還要有美感。對于那些不好的焊點(diǎn)我們還要對此進(jìn)行修整，使其整齊美觀(guān)。同時(shí)元件布局也是整體美觀(guān)的關(guān)鍵，假如布局不好板子整體會(huì )很混亂，若要檢查電路是特別麻煩的。所以布局時(shí)應盡可能使其整齊美觀(guān)。這就須要我們動(dòng)動(dòng)腦筋好好考慮怎樣插件了，這一系列的細微環(huán)節工作對我們以后的工作是特別有必要的。我們在學(xué)校要抓住每一個(gè)可以熬煉的機會(huì )。遇到困難盡可能的自己解決，那樣才能開(kāi)發(fā)自己的潛能。實(shí)在不能解決再找別人幫忙。

　　總之，這次實(shí)訓使我學(xué)到了很多，讓我在學(xué)習和生活中得到了充溢。同時(shí)也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開(kāi)這樣的試驗課，這樣才能讓理論與實(shí)踐有利結合。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用10

　　一個(gè)星期的會(huì )計實(shí)訓落下了帷幕，想必每個(gè)人心中都有自己的心得與感悟。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長(cháng)。每一次努力后，總會(huì )有滿(mǎn)意感，就如現在、我們是不是應當收獲自己的心得呢?

　　忙勞碌碌、充充溢實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應當有說(shuō)不完的話(huà)，同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓是苦痛的;有人想、實(shí)訓是無(wú)用處的;有人嘆、實(shí)訓是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言，對會(huì )計實(shí)訓有了肯定的收獲，或許是淺膚的，可經(jīng)驗了這個(gè)過(guò)程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經(jīng)驗。在這個(gè)難忘的經(jīng)驗中，我有兩個(gè)最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。

　　為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢?在做會(huì )計實(shí)訓時(shí)，當我們在經(jīng)驗了最基本的'粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí)，感到無(wú)比的輕松與歡樂(lè )。接下來(lái)就是登明細賬，這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐性。要當心翼翼的看好每個(gè)科目的數目、還要很細心的計算;再就是當我們做錯了，要很有耐性的重頭對賬···就這樣重復這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。

　　為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢?因為在這個(gè)實(shí)訓期間，學(xué)到了許多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西，比方寫(xiě)會(huì )計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶(hù)，在實(shí)訓期間，通過(guò)老師的講解，以及自己的親身練習和與同學(xué)探討都有進(jìn)一步的認知。在沒(méi)有實(shí)訓時(shí)，總感覺(jué)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)知道一些就好，但通過(guò)實(shí)訓才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，只是我知道，而不是我會(huì )。有一種感慨就是，學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì )到了，多學(xué)習、多實(shí)踐總是有用的。

　　做會(huì )計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐性。搞實(shí)訓，充溢了我的生活、安靜了我的心態(tài)。搞會(huì )計實(shí)訓，讓我收獲了不少、經(jīng)驗了不少···

　　一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)驗，讓我知道了自己的堅持、讓我體會(huì )了收獲的喜悅、讓我超越了自己!

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用11

　　轉瞬間，我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運的第一周，雖然只有短短的一周，作為初到公司的我來(lái)說(shuō)，卻是具有特別意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對新的工作模式，身邊的各種生疏，等待我的也是各種學(xué)習與挑戰。萬(wàn)幸的是，青港貨運是一個(gè)非常暖和、和諧的團隊，在領(lǐng)導的熱切關(guān)切和同事的熱忱幫助下，我很快的適應了環(huán)境，起先了我的實(shí)習工作�，F將本周的工作狀況總結如下：

　　1.熟識公司環(huán)境。了解公司的組織架構。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內部結構以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運、內貿、現場(chǎng)、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里，我對環(huán)境很不熟識。多虧了這種介紹，不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工，也讓自己對公司有了最基本的了解。

　　2.從周三起先在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習，了解了進(jìn)口入庫拆箱送貨的流程，受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫拆箱的基本流程：從報關(guān)、報檢到碼頭提箱入庫，最終分批出庫。從王姐這了解到倉庫是分為報稅庫和拼箱庫，其聯(lián)系人和費用也是不同的。接到客戶(hù)(北京陽(yáng)光)的提貨安排后，首先依據入庫編號確認貨物是在報稅庫還是拼箱庫，然后通知倉庫放貨并代收出庫費及倉儲費。

　　在公司的這幾天，感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習，從中也感受到現在的工作與天津之間的`些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單，在天津中遠那邊都是先押箱后換單，再報關(guān)，產(chǎn)生的滯箱費都是最終核聯(lián)的時(shí)候統一交納;而這邊大多數是先換單，再報關(guān)，而后再押箱，假如報關(guān)慢，產(chǎn)生的滯箱費就要先交納一遍，最終核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費。天津的模式最大程度的便利了貨代，而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監管力度，保證沒(méi)有報關(guān)的箱子不會(huì )提出碼頭。其次個(gè)不同——碼頭報提箱安排。天津那邊是拿著(zhù)海關(guān)的放行D/O去碼頭報紙質(zhì)安排，并約定提箱時(shí)間，一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)安排;青島這邊是報安排時(shí)拿提箱卡，用提箱卡去碼頭提箱，不用提前約定時(shí)間。再比如，在天津，只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運抵報告，而這邊只能由碼頭發(fā)送，這樣就會(huì )保證不會(huì )存在虛假運抵報告，杜絕了場(chǎng)站為滿(mǎn)意客戶(hù)通關(guān)須要而發(fā)送虛假運抵報告。

　　雖然之前有天津那邊的工作閱歷，但是步入新的環(huán)境，這一周的工作也讓我意識到了我現在還有很多不足，還須要不斷的充溢自己。所以接下來(lái)在工作上，感覺(jué)自己須要學(xué)習的東西許多。

　　首先盡快熟識環(huán)境，完成角色轉換。之前由于在天津的船公司工作，形成了肯定的工作習慣和思維方式，對現有工作的認知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識部門(mén)及所處的環(huán)境，并快速步入角色。不僅要了解部門(mén)內部的詳細職能，還要了解公司作為港方從事貨運業(yè)的各種特色，以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認知差異的比較，更好更快的適應現在的工作環(huán)境。

　　其次，雖然目前我所學(xué)到的操作學(xué)問(wèn)只是鳳毛麟角，但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面，進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì )努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方，堅決打破砂鍋問(wèn)究竟。希望下一步也能夠對公司的其他業(yè)務(wù)進(jìn)行了解，以便在整體上對公司進(jìn)行更好的理解，更快的步入角色。最終，腳踏實(shí)地，努力工作。我對自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走得更穩更遠。在接下來(lái)得工作時(shí)間里，我肯定會(huì )珍惜這些優(yōu)良的資源，努力仔細的做好每一天的工作，虛心的向領(lǐng)導同事請教學(xué)習。再次對各位領(lǐng)導及同事表示感謝!

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用12

　　兩周的實(shí)訓在今日畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。實(shí)訓讓我們對平常學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將學(xué)問(wèn)應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。

　　我們以abc公司為實(shí)訓資料，通過(guò)用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產(chǎn)系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個(gè)比較全面的相識。之前的《會(huì )計電算化》課程都是跟著(zhù)老師一步一個(gè)腳印地做，會(huì )與不會(huì )連自己都評判不了，而這次實(shí)訓則迥然不同。打開(kāi)《會(huì )計電算化實(shí)訓教程》，書(shū)目的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓部分，也就是我們要求實(shí)訓的內容�？傆^(guān)書(shū)目，其內容分為十六個(gè)部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等�？恐�(zhù)這些文字及其說(shuō)明，我們起先了自己的工作。

　　不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難，錯誤百出。

　　首先，是會(huì )計科目。起先時(shí)依據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)覺(jué)要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。

　　其次，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的運用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應當調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能運用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。

　　第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指引才發(fā)覺(jué)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。

　　最終，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，許多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)覺(jué)的確錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的'數據是否正確。

　　“實(shí)踐是檢驗真理的標準”。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)學(xué)問(wèn)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本不會(huì )體驗到的學(xué)問(wèn)。并且，經(jīng)過(guò)自己的探討和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較馬虎的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的相識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么簡(jiǎn)單，最重要的還是細致嚴謹。

　　總之，此次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì )計人員，不僅要求手工記賬，還要求駕馭會(huì )計電算化，并能很好地運用到實(shí)際工作中。實(shí)訓培育了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并依據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的實(shí)力;提高了我們電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理實(shí)力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作實(shí)力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、推斷和操作實(shí)力，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

一周實(shí)訓心得體會(huì )及感悟通用13

　　在未加入護校隊之前，我做足了功課。雖談不上非常的了解，卻也對其現狀有了肯定的駕馭�；蛟S有著(zhù)想要進(jìn)入護校隊的劇烈愿望，以及非常仔細的看法，我很慶幸自己能順當地通過(guò)第一、其次輪考核，能夠進(jìn)入到這第三輪實(shí)訓中來(lái)對我來(lái)說(shuō)是莫大的激勵與欣慰。

　　其實(shí)在報名護校隊時(shí)，我也去報了其他的協(xié)會(huì )，正所謂“居安思危，思則有備，備則無(wú)患”。當我進(jìn)入第三輪實(shí)訓，我毅然決然的斬斷了我的全部退路——退出了除護校隊之外的全部協(xié)會(huì )。一則在我加入到護校隊之后，這些協(xié)會(huì )我遲早要退的;二則等我真正加入到那些協(xié)會(huì )后再退，豈不夠意思，也不符我做人的標準——誠信;最重要的是，我已經(jīng)做好了“破釜沉舟”“畢其功于一役”的打算，我是抱著(zhù)很大的信念、決心、恒心來(lái)進(jìn)入護校隊的，既然已經(jīng)進(jìn)了實(shí)訓，那對于我來(lái)說(shuō)就是決戰。

　　縱使最終沒(méi)進(jìn)入到護校隊，可有那又怎么樣呢?努力的已然努力，不勝利的依舊是不勝利，沒(méi)什么的，我不會(huì )有任何怨言。

　　還是回來(lái)正言，終歸我是那么的想進(jìn)入護校隊。實(shí)訓第一天的內容是站崗和記晚歸，考核的主要目的是了解學(xué)員們對值班內容的熟識程度以及熬煉學(xué)員們的見(jiàn)機行事實(shí)力。也不是我是如何的聰慧，怪只怪學(xué)長(cháng)學(xué)姐們演技過(guò)于拙劣：首先來(lái)“闖門(mén)”的是三個(gè)人，兩男一女，他們遠遠的來(lái)，走在一起，有說(shuō)有笑的，但既然到值班門(mén)口，便各自為戰，彼此竟有假裝不相識，竟要爭吵起來(lái)。我明知他們實(shí)是摸索，但還是努力平復心情打算應戰，但最終還是被一位師兄指出太過(guò)激烈。摸索的'學(xué)長(cháng)學(xué)姐一波接過(guò)一波，狀況百出，出現的問(wèn)題也是偏的離譜……

　　縱然如此這般，我還是具體做了記錄，仔細地進(jìn)行了總結，總之我沒(méi)白費師兄師姐們的苦心，從中學(xué)到了很多東西。我信任，從這以后，我遇事會(huì )變得更加鎮靜、冷靜，處事看法也會(huì )更加隨和、謙恭。

　　實(shí)訓是分兩個(gè)內容的，這其次個(gè)內容便是查房。我信任我在這方面做的已經(jīng)很好了。查房主要為了“排查宿舍內安全隱患”，除了插手違禁電器，還要對亂拉亂插電線(xiàn)進(jìn)行安全隱患解除，是為了學(xué)生們自己的安全著(zhù)想。

　　此次實(shí)訓查房中，我有些驚慌，或許在學(xué)長(cháng)眼中，離優(yōu)秀還差得老遠，但于我來(lái)說(shuō)已是突破，我給自己打上優(yōu)秀。人嘛，總是要不斷突破，突破才算是進(jìn)步，我信任，有了這第一次，下次我肯定會(huì )做得更好，我會(huì )變得更加優(yōu)秀。

　　一路走來(lái)，實(shí)訓還不算累，總覺(jué)得護校隊的工作也并沒(méi)有學(xué)長(cháng)學(xué)姐們當時(shí)說(shuō)的那么枯燥、乏味�？傊�，我一旦進(jìn)入到護校隊、正式進(jìn)入到護校隊中去，我會(huì )更加努力的，我以為自己不比別人差，那么自己就肯定會(huì )做得不比別人差。

　　一切盡在實(shí)踐中，不斷熬煉，不斷進(jìn)步。