建筑工程資料員心得體會(huì )（精選20篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的建筑工程資料員心得體會(huì )（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑工程資料員心得體會(huì )1
20xx年11月，公司組織全體員工學(xué)習了工程建筑常識的學(xué)習培訓，本次主要學(xué)習了建設有關(guān)的專(zhuān)業(yè)常識，從學(xué)習的角度主要包括建設工程造價(jià)的組成、房屋建筑工程的構成、建筑專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶(hù)驗收管理暫行規定，從應用上主要是對我們以后購買(mǎi)商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過(guò)此次培訓再次加深了對工程建設常識和專(zhuān)業(yè)知識的理解，我個(gè)人理解主要體現以下幾方面：
第一，公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關(guān)工作，組織學(xué)習建筑的常識有助于日常工作開(kāi)展，加深對建設項目的理解，使每個(gè)人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個(gè)建設項目所起的作用。
第二，再次重溫專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，其作用主要體現在：除公司工程部以外的其他非建筑專(zhuān)業(yè)的部門(mén)員工，在以后的日常工作中或在社會(huì )交往中，能夠清楚的'知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無(wú)較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學(xué)習了房屋的構成及其各部分的作用，通過(guò)學(xué)習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質(zhì)。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過(guò)程中，有助于我們及時(shí)協(xié)調解決工程施工過(guò)程中出現的各類(lèi)問(wèn)題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達到節省工程投資的目的。第四，通過(guò)詳細學(xué)習成都市住宅工程質(zhì)量分戶(hù)驗收管理暫行規定，其作用主要在于：公司所建設的民用建筑，在過(guò)程施工質(zhì)量控制中，應該主要圍繞現行施工質(zhì)量驗收規范進(jìn)行施工，但是從使用功能的角度來(lái)講，必須達到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶(hù)驗收管理得規定，只有達到此規定的相關(guān)標準，項目才能進(jìn)行竣工驗收，才能縮短建設工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過(guò)此次學(xué)習培訓，不但提高了員工個(gè)人的建筑常識，也為公司的建設發(fā)展，特別是為公司后續開(kāi)發(fā)建設項目奠定基礎，公司應該多組織員工培訓學(xué)習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行由淺到深的培訓，首先進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)的常識培訓學(xué)習，例如：建筑工程常識、項目規劃設計常識、建設項目結算管理要求、財務(wù)管理要求等，其次有計劃的加深各專(zhuān)業(yè)知識的培訓，分階段進(jìn)行學(xué)習，例如：建設項目前期工作階段（編報項目建議書(shū)和可行性研究報告）、勘察設計階段（三階段設計）、建設準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質(zhì)量，在培訓學(xué)習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式，加深員工的學(xué)習理解，以達到預期的效果。
建筑工程資料員心得體會(huì )2
本人自20xx年x月參加工作以來(lái)，先后參加了xx區開(kāi)發(fā)區經(jīng)八路工程、xx工程、xx路工程、xx西路工程、xx東路工程、xx工程等工程的建設�，F今在xx負責xx區BT項目建設的資料整理工作，擔任過(guò)學(xué)員、資料員、合同管理員及政工員等職務(wù)。
在任職施工技術(shù)科資料員期間，本人工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。主要工作有：
1、配合各專(zhuān)業(yè)工程師對工程資料作好嚴格把關(guān)。因為工程資料是真實(shí)反映工程項目施工的結果，資料就是在工程建設過(guò)程中形成各種形式的信息記錄，只有和其他專(zhuān)業(yè)工程師全力配合才能完成并做好這項工作。
2、負責施工資料的治理工作，并對施工資料進(jìn)行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設過(guò)程中的真實(shí)記錄，是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作，是施工工作科學(xué)化、規范化、法制化的標志。
3、編制會(huì )議記錄。
4、按照資料規程將列入城建檔案館接收范圍的施工資料移xx建檔案館。只有前期各個(gè)環(huán)節都做好了，才能順利的移交檔案館。
我方修建的南環(huán)路工程不僅質(zhì)量過(guò)硬，在外觀(guān)上更為xx區增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；在xx路項目建設中，我積極配合領(lǐng)導和技術(shù)人員的工作，與建設單位和監理單位形成良好的`工作關(guān)系，保證資料的簽、轉不出紕漏。
20xx年x月為了響應xx市規劃建設局“創(chuàng )建平安工地活動(dòng)”我被納如“平安工地領(lǐng)導小組”，并成為該活動(dòng)的主要負責人之一，我負責建立的《創(chuàng )建平安工地臺帳》受到項目部及公司領(lǐng)導的一致好評，并在接受上級檢查時(shí)一次通過(guò)，為公司征得了積極的影響，此后還負責了“一法三卡”活動(dòng)及“創(chuàng )建文明工地”活動(dòng)等工作，在工作中認真負責，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。在本人參與或負責的四個(gè)工程的施工資料和竣工資料，都是及時(shí)、認真、高質(zhì)量完成的，為工程的按期完工、決算打下了良好的基礎。為此，本人多次受到項目部領(lǐng)導和施工技術(shù)科領(lǐng)導的表?yè)P。
另外，在工程施工過(guò)程中，本人還兼負工程的合同管理工作，單位有大量勞動(dòng)合同需要重新簽訂，以及對農民工的集中管理工作，使本人從中也學(xué)到了很多知識。工作期間我不斷學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)戰經(jīng)驗，希望自己能在以后的工作中做到更好。
建筑工程資料員心得體會(huì )3
很快時(shí)間就這么過(guò)去了，工作這么段時(shí)間來(lái)，我總結了很多，找到自己的不足，以下是我這段時(shí)間以來(lái)的總結。
一、安全管理方面。
由于我公司施工電源的惟一性、特殊性，依據公司的用電管理制度，加大對施工用臨時(shí)電源的管理，我個(gè)人做到每日對現場(chǎng)的巡查，堅持對開(kāi)閉站的運行操作的定期檢查，對開(kāi)閉站管理存在的問(wèn)題提出要求，并督促整改。在開(kāi)閉站設備出現缺陷時(shí)，積極與廠(chǎng)家聯(lián)系備件，深入現場(chǎng)與維修人員一起查找問(wèn)題，最終保證了設備的正常使用。
二、施工質(zhì)量方面。
從4月份來(lái)廠(chǎng)伊始就開(kāi)始負責全廠(chǎng)防雷接地網(wǎng)的施工檢驗管理工作，按照有關(guān)的質(zhì)量管理標準和規范對全廠(chǎng)的.防雷接地網(wǎng)施工進(jìn)行了全面跟蹤，分房號分區域檢查，從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求，并組織施工單位及監理兩次對已完工的區域進(jìn)行了接地電阻的測試驗收，均合格，從而使工程質(zhì)量處于受控狀態(tài)。
三、現場(chǎng)施工管理。
依據工程的形象進(jìn)度和二級網(wǎng)絡(luò )計劃，針對本專(zhuān)業(yè)所管轄的設備制定了個(gè)人的工作計劃，每日跟蹤重點(diǎn)項目，全身心投入，督促監理做好現場(chǎng)的施工管理工作，參加了開(kāi)閉站的停電檢修工作，重點(diǎn)監督完成了全廠(chǎng)防雷接地網(wǎng)的敷設工作，協(xié)助完成了110kv風(fēng)陵渡變電站#584開(kāi)關(guān)更換ct、110kv啟動(dòng)電源第二方案的線(xiàn)路踏勘、500kv出線(xiàn)初可研踏勘及現場(chǎng)定位等具體工作。
四、專(zhuān)業(yè)基礎工作。
按照部門(mén)安排，結合專(zhuān)業(yè)實(shí)際特點(diǎn)，制定了專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)準備計劃，參與制定了專(zhuān)業(yè)的工作標準，包括：電氣點(diǎn)檢長(cháng)、電氣點(diǎn)檢員工作標準;管理標準，包括：電氣點(diǎn)檢長(cháng)、點(diǎn)檢員的崗位規范;電氣絕緣監督技術(shù)標準;電氣專(zhuān)業(yè)分工;電氣點(diǎn)檢長(cháng)、點(diǎn)檢員安全職責、現場(chǎng)施工電源管理標準、電氣設備接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次設備臺帳、電氣一次設備清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣設備異動(dòng)管理標準、電氣設備缺陷管理標準、電氣一次設備施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價(jià)標準、電氣設備點(diǎn)檢定修管理標準、電氣設備檢修管理標準;以及5大類(lèi)60余條的電氣技術(shù)標準，并收集了大量有關(guān)電氣一次設備檢修、維護方面的資料。
五、圖紙、設備管理工作。
依據安排，先后參加了500kv斷路器、500kv電流互感器、封閉母線(xiàn)、6kv開(kāi)關(guān)柜、柴油發(fā)電機以及輔助車(chē)間的低壓開(kāi)關(guān)柜、干式變的設備招標工作，期間我個(gè)人本著(zhù)嚴謹認真、公平公正的態(tài)度圓滿(mǎn)完成了從標書(shū)審查、開(kāi)標評標到技術(shù)協(xié)議的談判簽訂的各項工作。為了保證設備按期保質(zhì)的到場(chǎng)，先后赴上海、北京、保定，參加了500kv電壓互感器、500kv電抗器及#1高廠(chǎng)變的出廠(chǎng)試驗，到廠(chǎng)家對設備的設計、排產(chǎn)及生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行了解，及時(shí)掌握反饋了大量一手情況，為后續工作做出了努力。
依據現場(chǎng)實(shí)際需求，制定了圖紙需求計劃，就一些急需的圖紙與設計院積極溝通，取得相互理解，基本滿(mǎn)足了施工的需求。
建筑工程資料員心得體會(huì )4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中又工作半年了，本人在項目部擔任鋼筋工長(cháng)一職，能將項目部布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成，與部門(mén)上下管理人員相處融洽深獲信任，因此也被任職為棟號長(cháng)�；貞浽谶@半年的工作當中既忙碌著(zhù)也收獲著(zhù)，總結這一年來(lái)工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短更好的做好施工管理工作：
一、主要工作內容總結
1、今年年初起我在xxxx項目部擔任鋼筋工長(cháng)一職，主要負責的是鋼筋的施工與制定鋼筋采購計劃，其次與測量員一起放線(xiàn)，所以我對測量工作也有一定的了解。我與工人溝通良好，還有完成任務(wù)方面良好，現在已經(jīng)是棟號長(cháng)。作為一名全方面施工管理人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責人的工作和不斷的自己學(xué)習充實(shí)。另外和同事一起進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現場(chǎng)安全工作。項目在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的`心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。我經(jīng)常提醒自己要多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場(chǎng)的經(jīng)驗累積。
2、另外，拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)單的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查，發(fā)現未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
3、工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節，根據幾年的工地實(shí)際經(jīng)驗，覺(jué)得最重要的就是樹(shù)立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實(shí)施。
二、下半年目標
這半年來(lái)的工程施工工作，使得自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。我要一如既往積極、熱情的態(tài)度投入到工作中，需要學(xué)習的東西更多，像各種規范、圖集還有天正、CAD軟件等都是我需要去多看多學(xué)的，還有就是要多了解技術(shù)規范，了解新技術(shù)、新材料的應用，撐握更多知識�？傊�，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與管理水平，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。
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時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一年了，在xx公司工程部也學(xué)到了許多做事做人的道理，用汗水在耕耘，用體力付出，總之一份耕耘，一份收獲，現在總結回顧一下今年的工作情況：
一、工作內容
對于施工員，自己必須先對每天的工作內容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高，這里包括與同事的相處，與分包的相處方式，甚至與建設單位和監理之間的交流，這一切的一切都讓我受益匪淺。
二、在施工技術(shù)方面
我曾經(jīng)有一次因為沒(méi)有看技術(shù)組發(fā)出窗戶(hù)和門(mén)的變更導致門(mén)窗洞口位置留錯，幸好上報時(shí)被我們工長(cháng)xx發(fā)現并糾正。這件事給了我很大的觸動(dòng)，作為一名合格的.施工員，必須對技術(shù)敏感，我們在實(shí)際的施工中，經(jīng)常會(huì )遇到各種設計變更，施工員必須要第一時(shí)間了解、吃透這些變更，這樣才能真正指揮好現場(chǎng)。資料整理方面做的不好，落下了很多資料，臨時(shí)突擊補資料搞的自己很狼狽。以后一定做到施工資料并行，保證認真工作態(tài)度，給以后的資料整理打下基礎。
三、工作心得
建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。我們要相信付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報。
我們作為年輕的一代更應發(fā)揚吃苦耐勞的精神在工作的同時(shí)應抽空跟工人溝通交流，在一起聊聊家常啊，給工人師傅一支香煙，工人也會(huì )看作是我們尊敬他的一種意思，之后跟工人技術(shù)交底，工人也會(huì )很樂(lè )意的聽(tīng)從并接受，對于工作也能很好的開(kāi)展，正所謂時(shí)時(shí)刻刻的密切聯(lián)系群眾聯(lián)系工人，讓工人感受到我們項目部的溫暖。
我會(huì )在以后的工作和學(xué)習過(guò)程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規劃與總結。建筑是一門(mén)藝術(shù)，我們都是建筑的藝術(shù)家，擇了建筑，選擇了xx，我相信這是我可以為之奮斗終身的事業(yè)。
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20xx年是我們公司開(kāi)發(fā)xx項目的一年，也是公司成功崛起的一年，更是我們工程部輝煌的一年。作為一名建筑施工員，在工程部領(lǐng)導下，我完成了今年的工作。以下是今年的工作總結。
一、工程技術(shù)管理方面
認真審核施工圖，這是施工技術(shù)管理中的第一步，也是關(guān)鍵的一步。在仔細查看建筑結構圖紙中發(fā)現了設計上有許多遺漏、差錯和矛盾的地方。在發(fā)現了技術(shù)問(wèn)題后，我及時(shí)準備的向工程部領(lǐng)導和設計人員聯(lián)系，根據現場(chǎng)的情況和規范要求，提出良好的建議和處理方案，最終達到解決問(wèn)題，確保了施工圖的準確性和完整性。做好技術(shù)交底，這是施工技術(shù)管理中的中心環(huán)節在查閱了施工組織設計和專(zhuān)項方案設計，針對施工各工序、各部位的特點(diǎn)。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的口頭和書(shū)面交底并作施工日志記錄。技術(shù)問(wèn)題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質(zhì)量，安全、進(jìn)度奠定了基礎。
二、工程現場(chǎng)管理方面
按施工規范和設計要求檢查各施工部位的標高、軸線(xiàn)，鋼筋布置，模板的.安拆、砼成型養護、腳手架搭設情況。在現場(chǎng)檢查中發(fā)現了質(zhì)量、安全隱患，及時(shí)了其解施工過(guò)程，分析產(chǎn)生隱患的根源，協(xié)調施工人員處理問(wèn)題，待處理完畢后，進(jìn)行檢查驗收，最終達到消除質(zhì)量安全隱患。
這是我們工程部控制的重點(diǎn)之一。審查項目部的工程進(jìn)度計劃的合理性、準確性。并且召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的進(jìn)度議會(huì )，協(xié)調各方面的關(guān)系，盡可能的為項目的進(jìn)度提供優(yōu)質(zhì)條件，加強現場(chǎng)進(jìn)度的督促。特別以我們工程部領(lǐng)導為首的指揮下，工程總進(jìn)度達到了預期的控制目標。在這個(gè)施工現場(chǎng)管理中，我始終站好甲方的崗位，嚴格要求自己，督促監理人員的工作情況，努力控制好工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，若有重大問(wèn)題，及時(shí)向工程部領(lǐng)導匯報，以便更好的、及時(shí)的處理問(wèn)題，使工程順利的進(jìn)行。
三、工程成本控制方面
凡涉及增加工程量的變更，我都反復的核實(shí)，確定其變更的準確性、必要性和實(shí)用性。所有變更都向領(lǐng)導匯報，并做好資料的收集和整理，以便結算工作。在原有的設計基礎上，不影響工程的使用功能和整體效果的前提下，合理變更或減少施工內容。仔細查看合同，確定收方部位和內容，會(huì )同公司和約部、監理項目部共同收方確認。做好收方資料的收集和整理，并及時(shí)向工程部領(lǐng)導匯報收方結果。做到收方的真實(shí)性和準確性。
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上半年的工作已經(jīng)結束，根據自身工作的實(shí)際情況，我對自己的工作進(jìn)行總結，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚長(cháng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據。
在完成工程的施工測量放線(xiàn)的同時(shí)，協(xié)助技術(shù)負責人編制施工方案、技術(shù)交底，并負責工程技術(shù)資料的指導與編制，和施工員一起進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現場(chǎng)安全工作。在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)�！安灰庇诔龀煽�(jì)，埋下頭來(lái)干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場(chǎng)的經(jīng)驗累積。
施工現場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢固，而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的，完全是憑自己的經(jīng)驗。在這半年的時(shí)間里，我一直在多看，多學(xué)，碰到施工現場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負責人、工長(cháng)等虛心請教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋?zhuān)菂s是很好的'經(jīng)驗。剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單，而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著(zhù)，一直覺(jué)得自己會(huì )，而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的不足，時(shí)常事倍功半，缺乏效率�，F在實(shí)踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應手起來(lái)。
工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節，最重要的就是樹(shù)立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著(zhù)僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實(shí)施。
在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進(jìn)入施工現場(chǎng)進(jìn)行工作，架體支撐在搭設過(guò)程中，必須進(jìn)行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進(jìn)行搭設施工，要做到無(wú)任何安全隱患，通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。
半年來(lái)的工程施工工作，使得自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。半年來(lái)的工作表現也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可�？傊�，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。為xx集團的發(fā)展貢獻自己的力量。
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一年來(lái)在公司領(lǐng)導下，我團結、帶領(lǐng)工程部全體工程人員，按照公司的統一布署和要求，緊緊圍繞以小區如期交付為目標，在工程管理工作中認真負責，協(xié)調配合，真扎實(shí)干千方百計確保全年各項即定目標的實(shí)現，較好地完成了公司下達的各項任務(wù)，下面扼要把我工程部一年來(lái)的工作成績(jì)向公司領(lǐng)導做以下匯報：
一、項目簡(jiǎn)要概況
本項目由地上9幢12~18層高層、地下2個(gè)地下車(chē)庫及自行車(chē)庫組成，地上規劃面積82380平米，實(shí)際地上竣工實(shí)測面積82887.64平米，超出規劃面積507.64平米。工程總投資約2.7億，年度工程實(shí)現投資約0.6億。到目前為止整個(gè)小區已順利超過(guò)了90%的交房率，應該說(shuō)在整個(gè)業(yè)內也是達到了比較高交房率。整個(gè)項目順利完成了公司既定的目標，并且得到了廣大業(yè)主的好評，特別是在小區景觀(guān)綠化、外圍效果及施工材料的使用質(zhì)量是得到了業(yè)主的一致認同。
二、做好項目的施工工作
以年初小區的工程現場(chǎng)狀況來(lái)說(shuō)，當時(shí)土建項目基本完成了建筑施工但仍有大部分的細節施工未完成，安裝項目大部分電線(xiàn)電纜未穿，景觀(guān)綠化及室外配套工程全面進(jìn)入施工階段，整個(gè)項目的施工進(jìn)度是嚴重滯后。由其是景觀(guān)綠化及室外配套工程全面進(jìn)入后給整個(gè)現場(chǎng)的施工帶來(lái)了嚴重影響，當時(shí)由于為我項目景觀(guān)綠化施工的單位為外地企業(yè)，與在杭的各個(gè)如電力、自來(lái)水及電信等配套單位未有合作的經(jīng)驗，因此在施工過(guò)程中協(xié)調困難造成經(jīng)常性的工序打架相互影響工程的進(jìn)度。特別是由于電力公司進(jìn)行了內部改革，小區電力施工隊伍有原來(lái)的電托施工改成統一由電力公司進(jìn)行施工隊伍的招標。
雖然在成本上給我司節省了約100萬(wàn)元的造價(jià)，但所招的隊伍為非本地單位，因此在施工送電等環(huán)節上給我項目在施工及后續驗收上帶來(lái)了電梯無(wú)法使用、各個(gè)系統無(wú)法調試等諸多不便，嚴重打亂整個(gè)項目的進(jìn)度時(shí)間計劃。但在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們工程咳嗽奔岫ㄐ判模排除各種不利因素針對當時(shí)的現場(chǎng)狀況，根據工程部人員的特性適時(shí)調整了各工程人員的崗位職責，讓各工程人員積極參與各施工單位的協(xié)調溝通在其中穿針引線(xiàn)盡量使各配套單位能相互配合讓項目得以進(jìn)展順利。通過(guò)我工程部人員的努力，項目最終在?月初全部完成了施工項目，為后續的綜合竣工驗收鋪平了道路。
三、做好項目的驗收工作
自項目在7月份完成現場(chǎng)的各項施工后，項目也正式進(jìn)入了綜合竣工驗收階段。因此我工程部針對公司無(wú)項目前期部并且新老員工調整較大的情況下，根據工程部人員的原有工作安排結合竣工驗收及辦證資料作業(yè)指引的驗收內容進(jìn)行了內外分工的適當調整。由于我司為外來(lái)單位也是在的第一個(gè)項目，因此在質(zhì)監竣工驗收、電力驗收、消防驗收、人防驗收、規劃驗收、交警驗收及房管測繪等驗收是困難重重。特別像規劃驗收上我項目因在面積上超出了規劃面積的1%規定，按現市現有文件規定對超出規劃面積1%的項目將進(jìn)行停工處罰并重新報市建委作項目審批手續，如按此規定我項目的交付可以說(shuō)是遙遙無(wú)期。
為此我工程部人員與規劃、測繪的相關(guān)人員多方溝通，并于設計及測繪人員多次實(shí)測計算提出了拆除1#2#樓頂層玻璃雨蓬及更改2#樓底層消防通道為公共通道的具體措施。雖然在上述的各種驗收過(guò)程中出現了各種各樣的不可預見(jiàn)的困難，但在各種驗收過(guò)程中由公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我工程部群策群力晚上加班趕做資料白天跑各個(gè)驗收部門(mén)，特別是公司領(lǐng)導以身作則利用自己的休息時(shí)間動(dòng)用身邊一切力量不分晝夜的與相關(guān)部門(mén)溝通做工作。最終是趕在了年10月22日完成了所有的交付手續工作達到了交房條件。
四、做好項目的交付工作
自項目從年9月30日完成綠化驗收后，進(jìn)駐小區的物業(yè)按現有市在交房過(guò)程中經(jīng)常性出現的問(wèn)題進(jìn)行了相對的一戶(hù)一驗工作。針對一戶(hù)一驗過(guò)程中出現的陽(yáng)臺地漏滲水、室內空鼓及進(jìn)戶(hù)門(mén)表面油漆損傷等問(wèn)題，組成由工程部負責人牽頭施工單位負責人及物業(yè)負責人協(xié)助的.專(zhuān)項整改小組，并分棟落實(shí)到工程部人員到責任制，積極組織施工人員力量進(jìn)行加班突擊。針對進(jìn)戶(hù)門(mén)油漆損傷的修補需要專(zhuān)業(yè)的家具修漆師傅進(jìn)行修補，因此我工程部協(xié)調總包單位與各分包單位各自承擔應負的責任，專(zhuān)門(mén)從外組織修復力量進(jìn)行了相應的修復。從年10月28日交房起我工程部人員積極配合物業(yè)進(jìn)行交房工作，在此期間針對業(yè)主在交房過(guò)程中提出的各種各樣的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)性的回答并適時(shí)的參加現場(chǎng)驗房工作。截止目前小區的交付率已經(jīng)超過(guò)了90%，順利完成了公司既定的交付目標。
五、做好項目交付后的整改工作。
自交付后，我工程部人員加班整理置業(yè)有限公司房屋交付驗收清單，將業(yè)主在清單中提出的問(wèn)題加以整理歸類(lèi)，并馬上組織相關(guān)人員對清單中相應的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)復驗，在規定的時(shí)間內我工程部人員一對一的對所有住戶(hù)進(jìn)行了電話(huà)回訪(fǎng)。針對整理后的主要問(wèn)題飄窗滲水、墻面空鼓、鋁合金安裝損傷此三項，我工程部組織相關(guān)單位的負責人及技術(shù)人員進(jìn)行現場(chǎng)察看召開(kāi)專(zhuān)項碰頭會(huì )議并落實(shí)責任人制度，嚴格督促各個(gè)整改的施工單位在限定時(shí)間內進(jìn)行切實(shí)有效的整改工作。對于業(yè)主提出的如空調機位等設計缺陷等事宜，我工程部積極響應在不損害公司利益的前提下為業(yè)主著(zhù)想，匯同設計、物業(yè)部門(mén)根據現場(chǎng)實(shí)際情況提出相應的改造方案。截止目前小區整改已經(jīng)基本完成，1號樓的整改也定于年1月底完成，空調機位的水管改造也將在20年1月中旬全部完成。
一年來(lái)在工程部人員的共同努力下我帶領(lǐng)工程部取得了令人較為鼓舞的業(yè)績(jì)，以上業(yè)績(jì)的取得離不開(kāi)公司領(lǐng)導的支持和幫助，離不開(kāi)兄弟部門(mén)的幫助，離不開(kāi)工程部全體工程持術(shù)人員的辛勤努力。雖然取得了一些成績(jì)，但距領(lǐng)導的要求還有很多差距和不足，工程人員的素質(zhì)有待提高，現場(chǎng)管理經(jīng)驗需要增強，團隊合作的意識不強因加以引導。同時(shí)作為工程部負責人在管理經(jīng)驗上的欠缺導致了在部門(mén)管理及工程管理上的不到位，因此需改變管理思路加強部門(mén)和工程上的管理力度，總結項目在設計、施工及驗收上的得失避免以后的管理漏洞，切實(shí)有效的控制項目進(jìn)度和質(zhì)量，合理的控制工程成本使項目達到效益最大化。以上是本部門(mén)一年來(lái)的工作情況，望公司領(lǐng)導批評指證。
建筑工程資料員心得體會(huì )9
20xx年的工作已經(jīng)結束，在此辭舊迎新之時(shí)，總結過(guò)去一年的工作，有進(jìn)步、有收獲、有成績(jì)，同時(shí)也存在著(zhù)不足……
一、整體工作狀態(tài)
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由于公司剛成立不久、人員配備不足，20xx年年底有多個(gè)項目同時(shí)開(kāi)工的情況下，上半年我同時(shí)負責安徽拓山重工機械有限公司綜合樓工程、安徽馬氏鑄造設備制造有限公司的廠(chǎng)區工程、安徽美諾華藥物化學(xué)有限公司8#車(chē)間工程的現場(chǎng)管理和資料的收集、整理工作，由于三個(gè)工程的開(kāi)工時(shí)間相對集中，同時(shí)進(jìn)行主體施工，因而顯得緊張而忙碌，只好白天進(jìn)行現場(chǎng)管理，晚上加班整理資料。盡管如此，仍出現過(guò)幾個(gè)工地同時(shí)有事情要處理，因不能同時(shí)到場(chǎng)而被抱怨的情況。
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下半年，美諾華、馬氏鑄造、拓山重工和蘇村幼兒園相繼進(jìn)行竣工驗收，此外兩名實(shí)習生也可以幫我分擔一部分工作，因而下半年的工作相對輕松起來(lái)。
二、崗位職責的履行
1.全面負責工地施工的組織、協(xié)調和指揮工作
每個(gè)項目部成立后，我均在第一時(shí)間協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)查驗，繪制施工現場(chǎng)平面布置圖，合理規劃施工道路、料場(chǎng)、施工機具及臨時(shí)設施的位置，配合公司安全科指導現場(chǎng)臨時(shí)用電的設置，幾個(gè)項目基本上一次性滿(mǎn)足施工規范和安全驗收標準。
在項目實(shí)施期間，我在接到公司及各級領(lǐng)導部門(mén)的指示后均做到了及時(shí)向下傳達和實(shí)施，并及時(shí)反饋實(shí)施情況。在工作中多次協(xié)調與建設單位、監理單位之間以及項目部與班組之間的關(guān)系，避免分歧和矛盾的發(fā)生。
一年來(lái)，各項目部工作的開(kāi)展均算順利，施工生產(chǎn)得到健康、有序的進(jìn)行。
2.技術(shù)指導工作
�。�1）工程開(kāi)工前認真研究圖紙，并匯總監理及各班組發(fā)現的各種問(wèn)題，及時(shí)在圖紙會(huì )審中一一解決。
�。�2）每個(gè)工序開(kāi)工前及時(shí)對班組負責人進(jìn)行技術(shù)交底，關(guān)鍵部位的施工堅持旁站，發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決。
�。�3）在施工過(guò)程中發(fā)現圖紙設計存在問(wèn)題或存在施工難度大的，積極尋找解決方案，并與現場(chǎng)監理及設計人員溝通，確保施工順利進(jìn)行。
3.質(zhì)量控制
�。�1）嚴格控制進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量，包括核對質(zhì)保資料，檢查材料外觀(guān)，并及時(shí)送樣檢測，杜絕不合格材料在工程中使用。
�。�2）施工規范及質(zhì)量要求均及時(shí)的向班組負責人進(jìn)行交底，并檢查其執行情況，增加檢查頻率及力度，避免出現返工和質(zhì)量隱患。
�。�3）嚴格執行“三檢”制度，在任何一個(gè)環(huán)節發(fā)現有質(zhì)量隱患的，均要求相關(guān)人員立即進(jìn)行整改，整改合格后方可進(jìn)行下道工序的施工。
4.進(jìn)度控制
�。�1）開(kāi)工前制定總進(jìn)度計劃，在施工過(guò)程中制定月進(jìn)度計劃及以特定工序（如砼澆筑時(shí)間）為對象的進(jìn)度計劃，并檢查進(jìn)度計劃的執行情況，必要時(shí)進(jìn)行合理的調整。
�。�2）協(xié)調各班組相互配合，合理安排交叉施工，在確保質(zhì)量、安全的前提下，最大限度的加快施工進(jìn)度。
�。�3）時(shí)刻關(guān)注天氣狀況，以便調整作業(yè)計劃，減輕受天氣的影響程度。
5.成本控制
�。�1）在計算材料需用量的時(shí)候要力爭正確，多與經(jīng)驗豐富的施工人員進(jìn)行交流，合理確定材料損耗量，盡可能避免因計算不準而增加購置成本及儲存成本。
�。�2）合理利用能重復利用的材料，避免不必要的浪費。
�。�3）加強指導及管理工作，減少因返工造成的損失。
�。�4）合理加快施工進(jìn)度有效降低成本。
6.安全管理
�。�1）經(jīng)常對班組負責人及工人進(jìn)行安全教育，提高工人的安全意識。
�。�2）施工現場(chǎng)懸掛安全標語(yǔ)及警示標識，營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍。
�。�3）加強安全檢查頻率和力度，及時(shí)消除安全隱患。
�。�4）對安全隱患整改不力及不服從安全生產(chǎn)管理的，給予懲罰，必要時(shí)將其清離施工現場(chǎng)。
7.資料的收集整理
�。�1）及時(shí)收集各種技術(shù)資料及安全資料，確保資料與進(jìn)度同步。
�。�2）各分部分項工程驗收后及時(shí)辦理簽字蓋章手續，避免資料積壓。
�。�3）資料收集和整理好要保管妥當，避免丟失。
�。�4）竣工驗收合格后及時(shí)辦理竣工備案和資料移交工作。
8.學(xué)習培訓
過(guò)去的一年中不斷的通過(guò)學(xué)習、培訓來(lái)提高自己。20xx年3月份通過(guò)培訓并考核合格，取得了專(zhuān)職安全生產(chǎn)考核B證。20xx年9月參加全國一級建造師考試并通過(guò)其中的3科。
三、工作中存在的不足及努力方向
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工程質(zhì)量驗收自20xx年5月份開(kāi)始執行新規范，如砂漿試塊的`留置方案、高強鋼筋的推廣使用、抗震設計的加強等規范均已實(shí)施，公司已購買(mǎi)整套的規范，在未來(lái)的工作中要加強學(xué)習，避免因不了解新規范而造成的工作失誤。
�。ǘ﹩�(wèn)題的反饋相對滯后
20xx年的工作整體上開(kāi)展順利，但也存在一些問(wèn)題。如拓山重工出現過(guò)工人討要工資引發(fā)的糾紛，因未能提前洞察、向公司領(lǐng)導反饋，未能避免糾紛的發(fā)生。此外。索特汽車(chē)零配件有限公司綜合樓工程，因聽(tīng)信王總的一面之詞（王總堅稱(chēng)公司領(lǐng)導同意施工現場(chǎng)不做五牌一圖），因為及時(shí)與領(lǐng)導溝通而拖延了五牌一圖的制作時(shí)間。
�。ㄈ�20xx年努力地方向
1.加強學(xué)習，的改進(jìn)積累經(jīng)驗和改進(jìn)方法，開(kāi)展全過(guò)程和全方位的項目管理工作，努力使自己成為一名高水平，復合型的中高級管理人才。
2.加強辦公軟件的學(xué)習，提高工作效率。
3.加強理論的學(xué)習和與實(shí)踐的結合應用，爭取在20xx年的二級建造師增項和一級建造師實(shí)物考試中取得好成績(jì)。
4.加強和同事及領(lǐng)導的溝通交流，以更好的開(kāi)展工作。
四、總結
回首舊年，既是緊張的一年，也是充實(shí)的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結經(jīng)驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作當中，為公司做出更大的貢獻。
建筑工程資料員心得體會(huì )10
光陰飛逝，沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)地已渡過(guò)兩十多年的修建工程施工員的任務(wù)生活生計。自己自20年涉修建工程任務(wù)以去至今，自己一向正在項目部顛末練習至擔負施工員任務(wù)，多年去能自力修建工程施工員任務(wù)，井井有條的完成，是以取項目部高低辦理職員相處和諧深獲信賴(lài)�；叵胝谀切┠甑氖┕T任務(wù)傍邊既閑碌著(zhù)也收成著(zhù)，上面我便把那一年度的任務(wù)做扼要的總結：
1、工程量量辦理
做為工程施工職員，不單要用到年夜量的專(zhuān)業(yè)常識，借需必然的現場(chǎng)履歷戰需要的營(yíng)業(yè)才能去安排戰調和班組。那么多年施工現場(chǎng)的量量辦理任務(wù)使我收獲頗豐。做功德前節制任務(wù)，防備及消弭施工隱患存正在。正在工程完工前，周全熟習施工圖紙，加入設想院的圖紙會(huì )審勾當，連系工程現實(shí)、國度量量驗支標準的請求介入體例專(zhuān)項施工計劃、量量手藝交底卡，嚴厲、當真的引導班組工人功課。
做功德中監視任務(wù)，收現及改正施工中存正在的成績(jì)，對工程量量做周全的查抄，對施工中呈現的成績(jì)實(shí)時(shí)提出、改正。對特別工序的施工工藝的施工停止全進(jìn)程跟蹤查抄，確保每講工序及格，共同項目部土建手藝職員放哨辦理混凝土澆注進(jìn)程中呈現的各類(lèi)環(huán)境，實(shí)時(shí)減以整改，確保每一個(gè)環(huán)節的施工量量達標。經(jīng)由過(guò)程自己的經(jīng)心失職查抄及寬把量量閉，每一個(gè)施工環(huán)節皆遭到公司帶領(lǐng)的表彰，借率領(lǐng)兄弟項目部辦理職員前去進(jìn)修。
自己對呈現的施工成績(jì)正在過(guò)后停止總結解析，有利于于任務(wù)的繼續改良。天天施工竣事后對施工進(jìn)程找出今后輕易呈現的成績(jì)及施工進(jìn)程中可與的地方，寫(xiě)進(jìn)施工日志;加入每周的監理例會(huì )、項目部例會(huì )戰每個(gè)月的`業(yè)主調和會(huì )，對若何任務(wù)能力確保獲得本色性功效停止總結，不竭地提升小我的營(yíng)業(yè)程度;定時(shí)背公司提交周報、月報，將現場(chǎng)存正在的量量成績(jì)及須公司調和辦理的成績(jì)當真反應出去，將公司取項目部無(wú)機的接洽正在一路。
經(jīng)由過(guò)程本身的不竭進(jìn)修，自己對現場(chǎng)施工的各個(gè)環(huán)節有較渾的思緒。正在xxx旅店項目中，自己更是謹小慎微的任務(wù)，拋卻小我的歇息時(shí)候，失職盡責的查抄辦理，實(shí)時(shí)改正施工中存正在的成績(jì)，正在本工程中做出主要進(jìn)獻，遭到甲圓監理的承認和洽評。
2、工程完工圖體例
對現場(chǎng)現實(shí)施工內容比力熟習，幫忙內業(yè)組將發(fā)生的變動(dòng)(包羅圖紙會(huì )鞠問(wèn)題、設想變動(dòng)告訴、工程營(yíng)業(yè)接洽單)的內容清算進(jìn)進(jìn)完工圖。完工圖能詳細反應出現實(shí)施工內容具有可逃溯性，為往后結算戰完工供給材料根據。
3、盡力進(jìn)修，提升本身涵養
跟著(zhù)時(shí)候的推移，手藝的不竭前進(jìn)，我感受常識的匱累將影響此后的任務(wù)結果，我操縱專(zhuān)業(yè)時(shí)候，瀏覽年夜量的專(zhuān)業(yè)冊本，切磋進(jìn)修新手藝新發(fā)現，取此同時(shí)，我動(dòng)員本項目部的其他辦理職員一路進(jìn)修專(zhuān)業(yè)常識，從根本根基常識起頭進(jìn)修，讓手藝員戰我一路進(jìn)修新標準新尺度新工藝，不竭提升他們的專(zhuān)業(yè)教養，使本項目部的施工氣力取手藝氣力一起成長(cháng)強大。
4、不敷取改良
正在往后的施工辦理任務(wù)中。自己也深深地體味到勝利取不敷的存正在。為此，正在將來(lái)的工程辦理任務(wù)中，我將繼承當真研討營(yíng)業(yè)，謙虛進(jìn)修，提升營(yíng)業(yè)及交際才能，操縱更深的常識及手藝，項目部的人道化辦理，重視員工技術(shù)的培育，和散體員工之間的彼此關(guān)懷，杰出的企業(yè)空氣，我信賴(lài)，我必然會(huì )正在項目部大師庭的成長(cháng)中，發(fā)展成為一位實(shí)正優(yōu)異的工程師!
建筑工程資料員心得體會(huì )11
轉眼間，我來(lái)到公司一年多了，一直奮斗在施工第一線(xiàn)上在長(cháng)期的工作中，我養成了吃苦耐勞的工作習慣，我熱愛(ài)施工管理工作，工作上積極上進(jìn)，努力鉆研建筑工程施工技術(shù)，先后承擔了：xx發(fā)行中心工程，工程建筑面積35000㎡，該工程獲得“省級安全文明優(yōu)良工地”稱(chēng)號、xx技術(shù)學(xué)院35#、36#住宅樓工程，該工程獲得“省級安全文明優(yōu)良工地”稱(chēng)號、xx文化街C區、D區，該工程為群體工程、xx花園9#住宅樓工程，工程建筑面積5521㎡，該工程獲得“省級安全文明優(yōu)良工地”稱(chēng)號、xx花園小區工程，工程建筑面積80000㎡，該工程獲得“省級安全文明優(yōu)良工地”、“市級優(yōu)質(zhì)結構杯”等稱(chēng)號。
作為一名工作多年的施工員，一直以來(lái)，我不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，憑著(zhù)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng )新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項目完成的同時(shí)，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自己�，F在，我總結了一系列自身的成長(cháng)以及不足，希望在今后能以更新、更強的面貌去面對工作。
一、執行崗位職責
作為項目部的管理人員，我重視控制工程的施工質(zhì)量、與建設單位和監理單位的協(xié)調以及班組的管理協(xié)調、自動(dòng)配合安全科完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節儉工程成本。重要以下幾個(gè)方面闡明：
1、工程質(zhì)量管理
以要求高標準、高起點(diǎn)要求每一個(gè)施工項目。施工前期，重視對班組的技巧交底，給班組人員在思想上給予重視，在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎。
2、班組的管理協(xié)調工作
重視每個(gè)班組負責人的培訓，在每次的會(huì )議上，針對施工配合存在的問(wèn)題，我盡量使每個(gè)同志至少占主導地位一次，以增加其經(jīng)驗，使每個(gè)同志都能獨當一面，處置各種問(wèn)題，使全部班組的業(yè)務(wù)技巧水平有整體的提升。
3、安全管理工作
在工作過(guò)程中，自動(dòng)配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個(gè)項目管理不可分割的一部分。
4、與建設單位、監理單位的協(xié)調
作為一個(gè)施工管理人員，在每個(gè)項目中重視和建設單位和監理單位的配合協(xié)調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實(shí)，力爭取得建設單位和監理單位的一致好評是施工員工作不斷進(jìn)步的最好體現方式。
5、技術(shù)管理
對施工技術(shù)要求更為嚴格，必須認真學(xué)習施工圖紙和施工規范以確保施工質(zhì)量，在學(xué)習同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和處罰條例都記錄下來(lái)，以便技術(shù)交底中不遺漏，盡量做到事先預料，事前解決，針對有些重點(diǎn)問(wèn)題在每個(gè)階段施工初期都要向施工隊提出具體要求，特別強調問(wèn)題的嚴重性并耐心向他們講清規范中的要求。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、自身方面，有時(shí)對問(wèn)題考慮不夠全面，盲目的聽(tīng)從施工班組的意見(jiàn)沒(méi)有更清楚、沒(méi)有詳細對事件進(jìn)行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽(tīng)指揮、不按要求施工的班組沒(méi)有進(jìn)行嚴厲的懲罰，久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現了出現管理失控，也就形成安排工作難，現場(chǎng)管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項目管理人員在施工現場(chǎng)起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領(lǐng)導方法，對那些不聽(tīng)指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來(lái)樹(shù)立施工威信。
2、在施工技術(shù)方面，由于施工經(jīng)驗依然有著(zhù)不足。在施工現場(chǎng)不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒(méi)能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用，使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況，即沒(méi)有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是在以后的'施工過(guò)程中一定不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場(chǎng)施工當中。
三、今后的工作打算
通過(guò)總結以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與自己喜愛(ài)的建筑事業(yè)共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
建筑工程資料員心得體會(huì )12
近幾年來(lái)，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的.原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場(chǎng)不規范
時(shí)常出現一個(gè)項目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì )信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動(dòng)力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線(xiàn)，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
建筑工程資料員心得體會(huì )13
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解建筑工程專(zhuān)業(yè)知識，建筑工程實(shí)習總結。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。
通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎的內容，所運用的.模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型，實(shí)習總結《建筑工程實(shí)習總結》。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，
工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，
則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結�！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”許多知識。原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。因為在學(xué)習基礎工程后，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。
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實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的'味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。
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前年12月，我的建筑實(shí)訓開(kāi)始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的。我會(huì )堅持下去的，我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。
12月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實(shí)習，我想這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )��！我得抓��！什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會(huì )更深刻的。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的.理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。
通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力！
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這學(xué)期學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”，這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節課后，感覺(jué)要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應該寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成，通過(guò)項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要控制設計進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的'工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調；組織關(guān)系的協(xié)調；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調；供求約束關(guān)系的協(xié)調；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來(lái)，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺(jué)得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習這門(mén)課半學(xué)期以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng)，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢(mèng)想！
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農民工的各項權益牽動(dòng)著(zhù)全社會(huì )的心。在剛剛結束的全國期間，有代表提出“希望解決超齡勞動(dòng)者工傷保險的問(wèn)題”。
而建筑工地正是超齡農民工安全事故高發(fā)易發(fā)的`區域。記者搜索發(fā)現，僅20xx年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發(fā)生，傷亡農民工均超過(guò)60周歲。其中泰州市住建局發(fā)布的高墜事故通報中指出，該市建筑工地發(fā)生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過(guò)60周歲。
類(lèi)似的問(wèn)題在上海出現得更早，20xx年上海建筑業(yè)曾發(fā)生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過(guò)60歲。
上海市建設工程安全質(zhì)量監督總站安全科科長(cháng)崔勇介紹，20xx年全年建筑業(yè)安全生產(chǎn)事故造成死亡的人員里，超過(guò)60歲的占比達到15%，而當時(shí)建筑從業(yè)工人中，超過(guò)60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業(yè)多、露天作業(yè)多、手工及繁重作業(yè)多等高危特點(diǎn)，超齡帶來(lái)的體力和意識問(wèn)題都與風(fēng)險要素相關(guān)，再加之施工現場(chǎng)居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯(lián)合市人社局、市總工會(huì )在20xx年研究出臺了相關(guān)文件。
崔勇同時(shí)強調，部分新聞中“超齡農民工不能進(jìn)入工地”的表述存在夸大，文件中明確規定，超齡員工不能從事建筑施工作業(yè)，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農民工提供更為周全的安排。
采訪(fǎng)中，有農民工對相關(guān)規定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經(jīng)58歲了，他明白政策里透露出的關(guān)心，“年紀大了，反應也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊�！钡灿凶约旱膽n(yōu)慮，“干了一輩子工地，做別的都不習慣了，收入肯定會(huì )受影響�！�
“許多農民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解�！睂σ幎ǖ膰栏駡绦惺浅鲇诎踩紤]，同時(shí)上海也在努力體現出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農民工，上海各方面積極協(xié)調，提供了保安、保潔和物業(yè)等相對較輕松的工作，同時(shí)將在勞動(dòng)權益保障方面及時(shí)跟進(jìn)，確保超齡勞動(dòng)者的合法權益得到有效維護�！�
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期承擔建環(huán)08級、室內設計09級、工管09級的建筑CAD課程，上周已經(jīng)考試完畢，現對建筑CAD課程作一總結。
為了使專(zhuān)周課程能規范地執行，本期開(kāi)學(xué)之前就與教務(wù)處、機房聯(lián)系協(xié)商，落實(shí)講課教室和機房上機時(shí)間，并打印出課表，交學(xué)生班級。并與所上班級的輔導員聯(lián)系，建環(huán)08級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內設計09級為人文藝術(shù)學(xué)院陳建波老師所帶，與輔導員合作，向輔導員了解班上學(xué)生情況，作到心中有數，并隨時(shí)隨地與輔導員溝通，共同搞好學(xué)生的CAD專(zhuān)周的工作。
一開(kāi)始上課，就采取多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。按國家信息化培訓要求內容進(jìn)行建筑軟件培訓，使學(xué)生能夠取得國家信息化CAD證書(shū)，這也是增強學(xué)生就業(yè)競爭力。專(zhuān)周一開(kāi)始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學(xué)生才能真正學(xué)到知識。建環(huán)08級除在機房上課外，還有十多節課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位教師，顯然不行，臨時(shí)又讓我去。工管09級上專(zhuān)周課之前必須上課，26日是星期天，我下午3點(diǎn)專(zhuān)程從北校區趕到大學(xué)城，從6點(diǎn)開(kāi)始給工管09級同學(xué)上課，同學(xué)們很配合，精神集中，甚至在講課中，學(xué)生多次鼓掌，上課到近晚上9點(diǎn)。
一般說(shuō)來(lái)，有學(xué)生對專(zhuān)周容易放松，而CAD專(zhuān)周除上機外，必須上新課，而且是300多頁(yè)的教材，一開(kāi)始，就給同學(xué)強調CAD的重要性、學(xué)習的嚴格性、紀律性，每天考勤，每天上課、上機讓每個(gè)同學(xué)自己簽字。如果有的學(xué)生未到，以后每次圴重點(diǎn)抽查。據學(xué)生反映，原來(lái)經(jīng)常不上課的學(xué)生也不敢隨意缺課了。
除上課、上機外，同學(xué)們也用自己的電腦練習，并通過(guò)電郵電話(huà)與教師保持聯(lián)系，教師的電話(huà)、郵箱一上課就公開(kāi)給學(xué)生。
每天給學(xué)生布置了上機作業(yè)，完成后上傳到指定的地方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。
教師的電子信箱可解答學(xué)生問(wèn)題，也用于收集學(xué)生意見(jiàn)，學(xué)生有什么意見(jiàn)、看法、問(wèn)題，也都可通過(guò)郵件提出。
有關(guān)的學(xué)習問(wèn)題，及時(shí)發(fā)布到學(xué)習網(wǎng)站上，我在學(xué)校的`網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上傳了不少編寫(xiě)好的教學(xué)資料，學(xué)生只要上網(wǎng)，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學(xué)生很實(shí)用。不過(guò)有時(shí)上不去，上去了也要下載才能看到。我也把有關(guān)資料發(fā)到每位同學(xué)的郵箱中，有的班級是發(fā)到班長(cháng)、科代表郵箱，然后在QQ群中轉發(fā)，另外也請同學(xué)們到網(wǎng)上學(xué)習，比如，有關(guān)CAD部份，上面就有很多學(xué)習內容。
上述的措施和方法，使同學(xué)們對操作也熟悉了，興趣也提高了，學(xué)習效果大大提高。
學(xué)生能自己獨立完成作業(yè)，他們也認為：這樣能學(xué)到真正的本事，對老師的認真要求，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學(xué)生，也只有老師才是最無(wú)私的人，愿意把自己的知識無(wú)私傳授給學(xué)生。
教師除了將有關(guān)資料放到網(wǎng)上外，也及時(shí)把有關(guān)學(xué)習資料直接拷貝給有U盤(pán)的學(xué)生。在機房上機時(shí)，將有關(guān)資料放在某一臺機器上，設置好共享，下載有關(guān)資料。
通過(guò)幾周學(xué)習，大多數學(xué)生了解CAD的發(fā)展及最新動(dòng)態(tài)，最新版本功能，能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機繪制出各類(lèi)工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進(jìn)行編輯工作，體現出CAD優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生CAD成績(jì)大多良好，大多數學(xué)生與教師合作愉快。學(xué)生也反映：能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習情緒，大家能專(zhuān)心聽(tīng)講，我們確實(shí)學(xué)到了不少東西。
好多學(xué)生談到：通過(guò)幾周的CAD建筑軟件學(xué)習，讓我們增添了許多的專(zhuān)業(yè)知識，拓展知識面。而且CAD是很有實(shí)用價(jià)值的一個(gè)學(xué)科。通過(guò)實(shí)訓讓我們逐漸懂得了CAD的用途和使用方法。我們會(huì )堅持不斷的學(xué)習CAD來(lái)提高自身的能力。
針對各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，內容及重點(diǎn)作了相應的調整，以適應不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需要。
通過(guò)這建筑CAD的學(xué)習，學(xué)生們認識到計算機繪圖比徒手繪圖的優(yōu)越性，它大大減輕了工程師的工作量，提高了工作效率，并加深了學(xué)生對建筑CAD的理解與熱愛(ài)，試想一下，如果自己能夠用建筑CAD設計出一幢完整的房屋建筑，該是一件多么開(kāi)心的事��！所以，我們應該熟練地掌握建筑CAD，
當然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫(xiě)好班級、姓名之后就命名存盤(pán)，且十分鐘點(diǎn)擊一次存盤(pán)圖標，可有些人就是不聽(tīng)，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠標被手上的汗水打濕了。
現在教材已是300多頁(yè)，內容大大增加，而時(shí)間卻縮短了，極不合理，建議仍然恢復，否則只有狠砍內容了，學(xué)生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實(shí)，對于應用性人才培養，是要進(jìn)一步加強實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)，現在反而是削弱了。
建議CAD專(zhuān)周的教室安排、機房安排由教務(wù)處安排好，每次CAD專(zhuān)周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能預定打印教室，非常麻煩。
建筑工程資料員心得體會(huì )19
“建筑環(huán)境與設備工程”專(zhuān)業(yè)是1999年新的本科專(zhuān)業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風(fēng)與空調工程”專(zhuān)業(yè)重組更名而來(lái)的。這個(gè)改變并不僅僅意味著(zhù)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的改變，更重要的是隨著(zhù)國際上本學(xué)科科研與技術(shù)應用的發(fā)展、人們認識的進(jìn)步帶來(lái)我們對本專(zhuān)業(yè)定位的一個(gè)重新明確，從而導致培養目標的調整和整個(gè)課程體系的改革。通過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐探索，我們對此問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認識，特別是對于專(zhuān)業(yè)基礎課的設置與課程設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的改革是本專(zhuān)業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節。在此重點(diǎn)對本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革做一個(gè)總結。
困惑：“通才”還是“專(zhuān)才”?魚(yú)與熊掌可以兼得嗎?
這恐怕是很多應用型工程學(xué)科都面臨的問(wèn)題。一邊是多數大學(xué)都要求增加基礎課學(xué)時(shí)，削減專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)，另一邊是用人單位對近年來(lái)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力下降的抱怨。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革也面臨著(zhù)這樣一個(gè)重大矛盾，就是：在削減了專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)的條件下，如何同時(shí)滿(mǎn)足寬口徑的“通才”培養要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專(zhuān)才”要求?會(huì )不會(huì )讓用人單位認為，清華培養出來(lái)的學(xué)生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線(xiàn)工作?通過(guò)深入研究，我們認為，這兩者其實(shí)可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚(yú)與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實(shí)，所謂“專(zhuān)才”應該是具有靈活解決專(zhuān)業(yè)應用問(wèn)題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進(jìn)理論與技術(shù)的要求越來(lái)越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術(shù)是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現它們都是從基礎理論中不斷衍生出來(lái)的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學(xué)時(shí)并不能夠解決問(wèn)題，應該讓學(xué)生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學(xué)到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專(zhuān)業(yè)應用的實(shí)踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應用問(wèn)題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專(zhuān)才”，有能力去解決他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)或者遇到過(guò)的實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。而用人單位批評畢業(yè)生只會(huì )讀書(shū)不會(huì )干活的問(wèn)題恰恰正是因為基礎理論知識沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，只會(huì )脫離實(shí)際地背書(shū)，不會(huì )在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個(gè)認識定位上的關(guān)鍵矛盾，一切問(wèn)題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學(xué)計劃中，前三個(gè)學(xué)期的課程都是由其他院系開(kāi)設的，只有從第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始有本研究所開(kāi)設的課程。我們對自己承擔任務(wù)的教學(xué)環(huán)節中的教學(xué)方法、培養思路進(jìn)行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學(xué)方法向啟發(fā)引導式的教學(xué)方法轉化。而實(shí)現這種轉化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進(jìn)行較大的重組改革。
我們可以把專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課分為教師講授型課程與學(xué)生動(dòng)手型課程兩類(lèi)。前者以教師講授為主，輔以實(shí)驗教學(xué)，如傳統的講課;后者以學(xué)生動(dòng)手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當的講課和個(gè)別輔導。我們在專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學(xué)生動(dòng)手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實(shí)踐教學(xué)的作用。例如在培養方案中專(zhuān)業(yè)課有29學(xué)分，其中必修課11學(xué)分，必修的綜合課程設計為12學(xué)分，任選課為6學(xué)分。因此可以說(shuō)，在專(zhuān)業(yè)課的必修學(xué)分中，學(xué)生自己動(dòng)手型的課程設計的學(xué)分比講授型課程學(xué)分還大。我們把專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行了系統化的重組，課堂教學(xué)中強調基本概念、原理與宏觀(guān)的技術(shù)分析，把技術(shù)細節與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸的，技術(shù)細節與技巧問(wèn)題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學(xué)時(shí)壓縮下來(lái)。
此外，我們還在強化暑期實(shí)習的實(shí)戰性方面做了大量的工作。
1、 教師講授型課程引導學(xué)生自主學(xué)習
針對教師講授型課程這種比較傳統的教學(xué)環(huán)節，我們所做的工作是在專(zhuān)業(yè)基礎課與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中引入實(shí)踐教學(xué)，引導學(xué)生自主學(xué)習，提前進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。采用多樣化的教學(xué)手段有：
¨ 實(shí)踐型大作業(yè)：學(xué)生自己動(dòng)手做研究
¨ 討論課：以學(xué)生為主體，學(xué)生進(jìn)行自己教育
¨ 考核改革：大作業(yè)答辯、開(kāi)卷考試
例一、建筑環(huán)境學(xué)
專(zhuān)業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學(xué)”獲得了2005年國家級精品課稱(chēng)號。盡管本課程是最能代表學(xué)科本質(zhì)特點(diǎn)的重要專(zhuān)業(yè)基礎課，但只有32學(xué)時(shí)、2學(xué)分，而學(xué)生卻感到在這門(mén)課上花費的時(shí)間最多，而且通過(guò)本課程，對專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和意義有了飛躍的認識，成為本科生進(jìn)入研究室參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的起步點(diǎn)。
本課程面向的是大二下學(xué)期的本科生。由于本課程課內學(xué)時(shí)少，內容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線(xiàn)和要點(diǎn)、難點(diǎn)，起到學(xué)生學(xué)習教材與參考書(shū)的“導讀”作用，同時(shí)在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學(xué)生在讀教材的時(shí)候深入理解理論內容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡(luò )論壇上答疑成為幫助學(xué)生學(xué)習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來(lái)很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題(小作業(yè))以外，我們還要求學(xué)生做大作業(yè)，內容至少包括一個(gè)實(shí)驗型大作業(yè)和一個(gè)論文，內容可以是文獻綜述、觀(guān)點(diǎn)論證等�？己朔绞绞牵簩W(xué)生可以選擇其中一個(gè)大作業(yè)做口頭報告，占40%;另一篇書(shū)面報告占20%;期末開(kāi)卷考試占20%，平時(shí)小作業(yè)占20%。以往我們要求學(xué)生做3個(gè)大作業(yè)，但后來(lái)發(fā)現跟大作業(yè)內容有關(guān)的概念學(xué)生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒(méi)有涉及到的內容學(xué)生掌握得就不夠。因此從今年開(kāi)始減少一個(gè)大作業(yè)，以一個(gè)期末開(kāi)卷考試來(lái)替代，促進(jìn)學(xué)生對基本概念的全面掌握。
為了避免學(xué)生在選題上沒(méi)有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區別、攀藤植物對墻體熱過(guò)程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區布局對小區風(fēng)場(chǎng)的影響、交通噪聲對不同樓層的'影響等等。除了這些題目以外，學(xué)生可以根據自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內容和技術(shù)路線(xiàn)，聯(lián)系熟悉該方面研究?jì)热莸难芯可�，安排�?shí)驗設備。研究生也可以在網(wǎng)絡(luò )論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實(shí)驗課題，由本科生選擇。
學(xué)生們對做大作業(yè)非常踴躍，擬定題目、查找文獻、找研究生咨詢(xún)，都非常主動(dòng)。有的同學(xué)對校內不同教室、宿舍的室內空氣品質(zhì)、熱舒適水平、照明水平等進(jìn)行了測試分析;有的對校內不同區域的熱島情況進(jìn)行了測試分析;有的對附近住宅小區的交通噪聲水平和風(fēng)場(chǎng)進(jìn)行了測試;還有同學(xué)自己推出不同朝向房間的自然室溫模型，跑回河北農村家中測試沒(méi)有采暖影響的不同朝向房間的自然室溫來(lái)進(jìn)行驗證;有的同學(xué)總結中西古今建筑的不同生態(tài)策略，提出自己對“生態(tài)建筑”發(fā)展的看法;有的同學(xué)則分析了“風(fēng)水學(xué)”合理的和糟粕的內容……。
學(xué)生普遍反映實(shí)踐型大作業(yè)對他們的學(xué)習方法影響很大，反映在：了解了專(zhuān)業(yè)，并大大提高了興趣;從被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，學(xué)會(huì )不依賴(lài)課堂和教材、利用參考書(shū)和查閱文獻;第一次做研究型的實(shí)驗，了解什么叫做研究;從二年級開(kāi)始邁出了進(jìn)入實(shí)驗室工作的第一步;第一次學(xué)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和做學(xué)術(shù)報告;成績(jì)依賴(lài)于平時(shí)的積累，與臨場(chǎng)發(fā)揮等偶然因素關(guān)系不大。
由于實(shí)驗類(lèi)的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數據，特別是需要歷年積累的實(shí)驗數據，同時(shí)也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現非常積極，達到了“雙贏(yíng)”的效果。
例二、建筑自動(dòng)化
專(zhuān)業(yè)課“建筑自動(dòng)化”是江億院士主講的課程，48學(xué)時(shí)3學(xué)分，面向大三下學(xué)期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學(xué)方法，學(xué)生主動(dòng)參與、自己教學(xué)，積極性非常高，受到學(xué)生的歡迎，在教學(xué)評估中多次在建筑學(xué)院名列前茅。
本課程除48個(gè)課內學(xué)時(shí)以外，還有20個(gè)實(shí)驗和參觀(guān)的課外學(xué)時(shí)，共有6個(gè)實(shí)驗和1個(gè)現場(chǎng)參觀(guān)。除此以外，整個(gè)課程分不同階段有4～5個(gè)大作業(yè)，內容是為某種類(lèi)型的建筑設備系統設計樓宇自控系統(BAS)方案，以學(xué)生3～4人的小組為單位來(lái)完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進(jìn)行質(zhì)疑。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每個(gè)同學(xué)至少有一次機會(huì )進(jìn)行口頭報告。期末成績(jì)主要根據幾次大作業(yè)與口頭報告的成績(jì)來(lái)綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學(xué)參與感非常強，聽(tīng)報告的同學(xué)也有強烈的參與感。因為大家都做過(guò)BAS方案，所以對他人的方案都很感興趣，質(zhì)疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過(guò)這樣的討論，同學(xué)們把老師課堂上沒(méi)有講過(guò)的問(wèn)題或者在自己的方案中沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題都搞清楚了。在2002年建設部學(xué)科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽(tīng)課的視察組專(zhuān)家印象深刻并給予了很高的評價(jià)。
除了上述兩個(gè)例子以外，其他專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學(xué)方法和考核方法，起到了促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)自己學(xué)習的作用。
2、 學(xué)生動(dòng)手型課程仿真型課程設計
專(zhuān)業(yè)課程設計的改革方式是(1)綜合化(2)實(shí)戰仿真。目前的專(zhuān)業(yè)課程設計是12學(xué)分，課內192學(xué)時(shí)，課外不限，貫穿整個(gè)學(xué)期。
專(zhuān)業(yè)課程設計是在專(zhuān)業(yè)課與運行實(shí)習完成后的第七學(xué)期進(jìn)行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課后的5個(gè)1～3周的小課程設計合并成一個(gè)綜合課程設計，而且通過(guò)壓縮專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)來(lái)獲得課程設計總學(xué)時(shí)的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個(gè)小課程設計存在著(zhù)明顯的局限，只訓練了學(xué)生做子系統(如空調系統、通風(fēng)系統、采暖系統、冷源、熱源)的設計，缺乏對暖通空調系統整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀(guān)把握、優(yōu)化能力，因為實(shí)際工程中采用什么樣的子系統與整個(gè)大系統方案有關(guān)，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統是空調與采暖兼用的。原有的方法沒(méi)有體現訓練學(xué)生綜合運用各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)，而僅僅是把子系統設計的步驟一二三、怎么定某系數、怎么查表、該用哪個(gè)公式過(guò)一遍，結果只是訓練了學(xué)生聽(tīng)從指揮做查表機器和計算器的能力，沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的精髓，更不可能培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
除了把課程設計內容綜合化以外，還引入了跨專(zhuān)業(yè)合作的內容，讓本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為建筑學(xué)同學(xué)所設計的3～4萬(wàn)平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統、冷熱源系統以及全年運行與自動(dòng)控制方案。設計分小組進(jìn)行，每組3～4人，選出設計組長(cháng)，各成員分工配合完成整個(gè)設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進(jìn)度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽(yáng)的設置、被動(dòng)式節能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區的劃分等，鍛煉了學(xué)生的跨專(zhuān)業(yè)合作的能力。
為了模擬真實(shí)的設計過(guò)程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專(zhuān)家組。按學(xué)生三次答辯的成績(jì)和期末提交的作業(yè)(設計說(shuō)明書(shū)、圖紙和電子文檔)給出總成績(jì)。在評定成績(jì)中對學(xué)生設計的創(chuàng )新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng )新性思維。
通過(guò)上述訓練過(guò)程，使學(xué)生進(jìn)一步消化各基礎課與專(zhuān)業(yè)課知識，學(xué)習如何入手處理較復雜的工程問(wèn)題，學(xué)習工程設計方法與過(guò)程，了解標準、規范、法律、法規的運用，同時(shí)訓練三個(gè)能力：(1) 組織與合作能力，包括與其它專(zhuān)業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長(cháng)的組織能力(2)應用基礎知識處理非常規問(wèn)題的能力，包括應用調查和產(chǎn)品調查、對策的可行性論證等(3)表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學(xué)有余力的學(xué)生還可以在課程設計中學(xué)會(huì )使用一些設計與計算分析軟件。
通過(guò)畢業(yè)班座談，學(xué)生反映該環(huán)節對學(xué)生的綜合能力培養有著(zhù)重要的推動(dòng)作用。
3、 實(shí)戰型運行實(shí)習，解決實(shí)際工程問(wèn)題
在所有的實(shí)踐環(huán)節中，運行實(shí)習(原稱(chēng)生產(chǎn)實(shí)習)是我們重點(diǎn)建設的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習時(shí)間為5周，5學(xué)分。任務(wù)內容一般外單位委托的實(shí)際工程項目，即到存在問(wèn)題的公共建筑現場(chǎng)去進(jìn)行暖通空調系統的初調節、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價(jià)和改進(jìn)，或對樓宇自動(dòng)化系統(BAS)進(jìn)行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進(jìn)或系統改造的方案報告。如果能夠在現場(chǎng)進(jìn)行調節改進(jìn)的，就在現場(chǎng)解決問(wèn)題。
本實(shí)習目的在于在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課后，通過(guò)讓學(xué)生直接參與實(shí)際工程的測試、分析與調節，讓其逐漸深入接觸、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識并積累工程實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)這個(gè)實(shí)習，鍛煉和培養學(xué)生各方面的綜合能力如基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的應用、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及表述能力等�？己藘热莅▽W(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現出的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及提交的實(shí)習報告的質(zhì)量。
由于是實(shí)戰型任務(wù)，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關(guān)重要的，是保證學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量的需要。因此，實(shí)習分小組進(jìn)行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學(xué)生的比例達到1：2～1：1。參加的研究生一般受過(guò)類(lèi)似訓練，可以協(xié)助教師指導學(xué)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種訓練的外�？紒�(lái)的研究生必須一起參加實(shí)習。因此，每個(gè)暑假學(xué)期，本研究所全體13名教師除帶認識實(shí)習的教師以外全部都要參與帶運行實(shí)習。
學(xué)生在實(shí)習中意識到委托方是把他們作為解決問(wèn)題的專(zhuān)家來(lái)要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實(shí)習中往往會(huì )遇到很復雜棘手的問(wèn)題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來(lái)解決問(wèn)題，但本科生必須參與問(wèn)題與解決方案的研討，調動(dòng)他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個(gè)解決問(wèn)題的鏈條中起什么作用，觀(guān)察教師和研究生解決問(wèn)題的思路和方法，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關(guān)。在向委托方提交書(shū)面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來(lái)做，但事先仍然須在學(xué)校做模擬匯報，讓每個(gè)本科生有發(fā)言的鍛煉機會(huì )，并作為實(shí)習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據學(xué)生的平時(shí)表現和報告的水平給出最終成績(jì)。
近年來(lái)，我們的運行實(shí)習為中央電視臺、解放軍總醫院、建國門(mén)飯店、長(cháng)富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場(chǎng)、雙安商場(chǎng)、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統進(jìn)行了全面測試、故障診斷、現場(chǎng)調試和節能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問(wèn)題，獲得了很好的社會(huì )聲譽(yù)，因此每年委托我們的實(shí)習任務(wù)不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長(cháng)期的合作關(guān)系，為我們提供穩定的實(shí)習基地。在實(shí)習經(jīng)費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢(xún)費。這樣不僅解決了實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題，還使學(xué)生在實(shí)踐中得到很好的鍛煉。
這種對實(shí)際系統的分析調研，對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很好的能力鍛煉，要求對專(zhuān)業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書(shū)本上學(xué)不到的相關(guān)知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問(wèn)題等等都可能影響系統的性能。在實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題，往往成為我們在專(zhuān)業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學(xué)生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專(zhuān)業(yè)的“實(shí)習難”問(wèn)題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個(gè)問(wèn)題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來(lái)，為了保證運行實(shí)習的教學(xué)質(zhì)量，研究所全體13名教師都投入了實(shí)習環(huán)節，老中青教師、科研和社會(huì )活動(dòng)繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節，因此帶實(shí)習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革是成功的，除課程體系改革以外，實(shí)踐教學(xué)的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養與“專(zhuān)才”培養兼顧的目的。與實(shí)踐教學(xué)相關(guān)的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑工程資料員心得體會(huì )20
近幾年來(lái)，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。作為長(cháng)期工作在建筑業(yè)管理第一線(xiàn)的老同志，盡管已退休，但閑暇之余，仍很關(guān)心建筑行業(yè)的發(fā)展，為豐富退休生活，堅持讀書(shū)看報，關(guān)心國事，實(shí)事，身旁事�，F結合建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的現狀，簡(jiǎn)要談一談本人近期學(xué)習建筑法的心得體會(huì )。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓和教育，缺乏應有的安全
知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場(chǎng)不規范
時(shí)常出現一個(gè)項目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì )信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動(dòng)力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線(xiàn)，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿，安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風(fēng)口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的.具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據項目的性質(zhì)規模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專(zhuān)門(mén)的安全總負責人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導對全施工現場(chǎng)負責，專(zhuān)職安全員對部位負責，班組長(cháng)，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
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