消防安全教育講座心得體會(huì )范文
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的消防安全教育講座心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育講座心得體會(huì )范文1
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！
當烈焰蔓延全身時(shí)，當生靈在垂死掙扎時(shí)，當一個(gè)個(gè)生命化做
灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104。3萬(wàn)公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜；但這是人為造成的，我們更應當反思：試問(wèn)，我們當時(shí)重視消防安全嗎？顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了？在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔�？不？我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細節，才能為消防安全盡一分心。
現實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。
當火災發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)？一切只是未知，一切都無(wú)法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門(mén)關(guān)，或許，他們會(huì )留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì )再回來(lái)！
一個(gè)個(gè)生命戰士的背后，流過(guò)多少淚！他們的.家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來(lái)那么多的“危險任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續！
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
消防安全教育講座心得體會(huì )范文2
今年11月9日是我國X消防宣傳日。宣傳的主題是認識火災，學(xué)會(huì )逃生。為確保本次活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊跟主題，配合正在進(jìn)行的重大火災隱患排查、重大整改和安全防護活動(dòng)，結合我院實(shí)際情況，在119消防宣傳日向醫務(wù)人員廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步提高我院醫務(wù)人員的消防安全意識，按照落實(shí)誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的安全管理職責，開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
第一、根據有關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真制定了11.9消防安全宣傳日活動(dòng)計劃。按照計劃，用LED屏鋪開(kāi)全民消防、生命第一、明火隱患、預防勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防口號和消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫務(wù)人員宣傳消防知識。
第二、利用這次消防宣傳日，我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對樓內所有消防設施、水電進(jìn)行了認真排查，將隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，和平是我們永恒的追求，“珍愛(ài)生命，共享和平”是不變的主題。為了響應國家的號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學(xué)生，我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患。因此，大學(xué)生辦公室、公寓管理中心、學(xué)生會(huì )青年志愿者協(xié)會(huì )和宣傳部聯(lián)合組織了這次以“消除火災隱患，構建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng)。
消防安全教育講座心得體會(huì )范文3
在這個(gè)消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這一節課的學(xué)習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì )了一些滅火的方法，以下是我的心得體會(huì )。
在播放消防知識宣傳片的時(shí)候，看著(zhù)一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，我久久不能平靜�；馂牡奈：�，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
通過(guò)這次講座，我對消防知識有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類(lèi)消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無(wú)漏電的現象，下班后電源是否斷開(kāi)，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門(mén)及相應消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應急預案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失。
消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。經(jīng)常學(xué)習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。
消防安全教育講座心得體會(huì )范文4
生命，因為陽(yáng)光而溫暖，因為陽(yáng)光而美麗。安全，因為生命而燦爛，因為生命而珍貴。只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
每當看到路上川流不息的車(chē)流，我不禁想起一件發(fā)生在我身上的很危險的事。6歲那年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著(zhù)漂亮的新衣服要去找我好朋友小倩玩。小倩家就在我家對面，隔著(zhù)一條馬路。在我走到十字路口時(shí)，我看見(jiàn)馬路上那些橫沖直撞的“大個(gè)子”，心里好生佩服，心不由己的閃出了一個(gè)念頭，決心跟這些“大個(gè)子”比個(gè)高低，不假思索就朝馬路中間跑去。不知哪來(lái)的一輛汽車(chē)突然從我身邊飛馳而過(guò)，差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車(chē)停下來(lái)，車(chē)窗慢慢打開(kāi)。一位叔叔嚴厲的對我說(shuō)“小朋友，以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路，要先看左右的車(chē)輛，要等車(chē)輛過(guò)了才能過(guò)去，你們記住了！”頓時(shí)我一身冷汗，渾身直打哆嗦，并迅速跑回了家。
上小學(xué)后，班主任老師經(jīng)常給我們上交通安全課，讓我們懂得要遵守遵守交通法規，珍愛(ài)自己生命。我們都要遵守交通信號燈的指示。千萬(wàn)不能闖紅燈，要知道；“綠燈可以再等，生命不能重來(lái)！”我們應該珍惜生命。當我們行人要過(guò)馬路，我們要走斑馬線(xiàn)。不要有：“不要緊的，汽車(chē)會(huì )讓我的！”這種思想。同時(shí)我們要觀(guān)察好馬路兩邊的汽車(chē)。大家都注意一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，就能減少交通事故的發(fā)生了。
交通安全，從我做起。同學(xué)們，讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。
消防安全教育講座心得體會(huì )范文5
按照《x縣教育局關(guān)于印發(fā)x年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣傳月的宣傳工作、提高了師生的消防安全意識、營(yíng)造了良好的"教育教學(xué)環(huán)境、我校積極開(kāi)展了一系列宣傳和實(shí)踐活動(dòng)、具體活動(dòng)總結如下：
一、是加強領(lǐng)導、確�！�119”消防月活動(dòng)有序開(kāi)展
為了確�！�119”消防月活動(dòng)的順利開(kāi)展、我中心校專(zhuān)門(mén)成立了“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組下設“119”消防月活動(dòng)辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業(yè)務(wù)處理。
二、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)宣傳
(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學(xué)生的消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會(huì )消防安全教育課、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識、提高學(xué)生的消防安全意識和火災時(shí)如何逃生。動(dòng)員學(xué)生回家找消防知識資料、多了解消防安全。
(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育、學(xué)會(huì )掌握安全知識、增加防范意識、使師生樹(shù)立“居安思�！钡挠^(guān)念。
2、開(kāi)展火災隱患調查和整改
(1)已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設施檢查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實(shí)施得到完善、保障了學(xué)校消防安全管理、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規范化。
三、消防演習
各學(xué)校制定了火災疏散應急預案、利用一節課時(shí)間、按照預案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練；老師分工明確、學(xué)生疏散有序緊張。
通過(guò)上述活動(dòng)、進(jìn)一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀(guān)念、提高了校園抵御火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生、為建設平安學(xué)校、和諧校園營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。
消防安全教育講座心得體會(huì )范文6
“嘟，嘟！”隨著(zhù)火災警報的響起，我們全校馬上在門(mén)口排隊，迅速而有序撤離現場(chǎng)。捂住口鼻，跑到操場(chǎng)上。
在星期五的午間談話(huà)的時(shí)候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，鎮定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災時(shí)的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí)，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場(chǎng)上，馬上蹲下，抱住頭。
接著(zhù)，警報解除了。____老師講了一些問(wèn)題。雖然，我們全校整體還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當一回事兒，雖然只是一次演習，但在真的火災中卻能死里逃生，畢竟，在災難中要逃過(guò)一劫，還得從平時(shí)的訓練抓起。
在這次消防演習中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災時(shí)，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話(huà)，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災，千萬(wàn)不能乘坐電梯，要走樓梯；平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的�？墒怯袀�(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是：有一個(gè)人又一顆寶珠，那個(gè)人不忍心，用刀剖開(kāi)自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。
我們在平時(shí)生活中要增強安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災難時(shí)發(fā)揮最大的作用，保護自己的人身安全。
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