愛(ài)的教育心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)的教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的教育心得體會(huì )1
今天我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》中的《小抄寫(xiě)匠》的故事。
故事寫(xiě)了小學(xué)四年級的學(xué)生裘里亞每晚幫助父親工的故事。
我喜歡的故事內容是:裘里亞沒(méi)有作聲,可心里卻暗暗高興,他心想:我偷偷幫爸爸抄寫(xiě),不光能掙到錢(qián),還能使他高興呢!對,就這么干下去!當天晚上,等鐘打過(guò)12點(diǎn)以后,他又悄悄起床,偷偷幫爸爸抄寫(xiě)了。他一連寫(xiě)了好幾夜,父親都沒(méi)有發(fā)現。
媽媽喜歡的內容是:由于內心極度的悲傷和身體的勞累,裘里亞越來(lái)越憔悴,功課也越來(lái)越差了。他內心十分清楚自己為什么會(huì )變成這個(gè)樣子。他決定終止每晚偷偷幫助父親工作這件事。他常常下決心說(shuō):“今晚決不再起床了!”可是晚上一過(guò)12點(diǎn),他決心就動(dòng)搖了。他想著(zhù)父親勞累的樣子,想著(zhù)母親沒(méi)有一件像樣的好衣服,想著(zhù)弟妹上學(xué)沒(méi)有錢(qián),想著(zhù)家里隨時(shí)沒(méi)有飯吃,又毫不猶豫地悄悄起身,走向爸爸的辦公桌。
我和媽媽都覺(jué)得裘里亞是一個(gè)愛(ài)爸爸媽媽愛(ài)弟弟妹妹的懂事的男孩。我們都很喜歡他。
愛(ài)的教育心得體會(huì )2
翻開(kāi)我心愛(ài)的《愛(ài)的教育》,立刻被每月故事——小抄寫(xiě)員吸引住了。這故事寫(xiě)的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫(xiě)字,這樣過(guò)去了好幾天,爸爸還未發(fā)現。
敘利奧在學(xué)校里老是睡覺(jué),爸爸都對他開(kāi)始冷淡了,又過(guò)了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿(mǎn)面?戳诉@篇文章,我明白了:誰(shuí)言寸草心,報的三春暉。父母對我們愛(ài)深似海,我們用尺一生也是難以回報的,所以我們一定要懂得感恩父母。
愛(ài)的教育心得體會(huì )3
昨天,看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的小主人利柯是一個(gè)剛上三年級的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的知識分子家庭。他學(xué)習勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂(lè )善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著(zhù)一群心地善良,充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車(chē)司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會(huì )挺身相助。畢業(yè)時(shí),安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(cháng),心中充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長(cháng)”的好課。
其中,令我印象最深刻的是:一個(gè)二年級的學(xué)生洛貝諦,為救一個(gè)最低班的小學(xué)生,他的腳被馬車(chē)壓在底下,骨頭都壓碎了,從而自己身處險境?戳诉@個(gè)故事,我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的人而受傷,這種勇氣是很多人所不能及的,這種勇氣是我們缺乏的,這種勇氣是我們應該去學(xué)習的。、
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,把愛(ài)傳遞下去。
愛(ài)的教育心得體會(huì )4
這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級的學(xué)生不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著(zhù)一個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上······
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。
《愛(ài)的教育》這本書(shū),作者通過(guò)一件件平凡的小事,娓娓地敘述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )的精神。只要我們善于發(fā)現老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(cháng),做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和快樂(lè )!
愛(ài)的教育心得體會(huì )5
寒假期間,我讀了許多讓我受益匪淺的書(shū),有探索世界奧秘的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有了解祖國上下五千年歷史的《上下五千年》。但我最最喜歡的還是《愛(ài)的教育》。
在這本書(shū)中,我印象最深的一篇文章是《寬宏大量的品德》!這篇文章主要講敘的是三四個(gè)同學(xué)和經(jīng)常做壞事的弗蘭蒂一起欺負胳膊傷殘,母親以賣(mài)菜為生的科羅西,科羅西盡力忍受著(zhù)他們的侮辱。終于,他抄起墨水瓶向他們扔了過(guò)去,但不小心扔到了剛進(jìn)門(mén)的老師身上。誰(shuí)也不敢承認是自己做的,由于幫科羅西承認錯誤的卡羅納打動(dòng)了大家,其他人也接受了批評!
我很欣賞那位老師所說(shuō)的一句話(huà):“你欺負了無(wú)辜的同學(xué),欺負了不幸的孩子,欺負弱者了!”是的,雖然科羅西是個(gè)殘疾人,導致他生活艱難,行動(dòng)不便,但是其他人也不應該去欺負他,難道弱者就要被強者欺負,被強者嫌棄?不!霍金就是最好的例子,雖然他是殘疾人,但是身殘志堅,憑借自己頑強的毅力成了一位聞名于世的大科學(xué)家!
何況,同學(xué)之間應該相互幫助,有愛(ài),關(guān)心!像故事中的卡羅納一樣愿意為同學(xué)承認錯誤,犧牲自己,幫助別人!如果換做是我,肯定不會(huì )站出來(lái)幫同學(xué)承認錯誤,現在想想覺(jué)得慚愧。所以他的這種寬宏大量,樂(lè )于助人的品德,讓我敬佩!
多給別人一點(diǎn)幫助,多奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài),那么世界該變得多么美好。
愛(ài)的教育心得體會(huì )6
讀完<<愛(ài)的教育>>這本書(shū),我深切地體會(huì )到一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都需要愛(ài)心。
這本書(shū)是作者用一個(gè)三年級學(xué)生的口吻來(lái)描寫(xiě)的。這個(gè)學(xué)生有一個(gè)最可憐的同學(xué),那就是潑來(lái)可西。他的爸爸不務(wù)正業(yè),還經(jīng)常打他。后來(lái),是同學(xué)們用愛(ài)幫助了他的爸爸,使他的爸爸成為一個(gè)好爸爸。
世界上的愛(ài)無(wú)處不在,我們要從小事做起。人人都需要愛(ài),當你有困難時(shí),別人用愛(ài)幫助你,使你感受到溫暖;當別人有困難時(shí),你也要用愛(ài)去幫助別人。如果人人都有一顆愛(ài)心,我們的世界一定會(huì )更加美好。
在現實(shí)生活中,我們應該對每一個(gè)人都抱有愛(ài)心。不僅對自己認識的人有愛(ài)心,對自己不認識的人也要有愛(ài)心。比如一位老奶奶在花園散步,一不小心跌了一跤,我們應該立刻把她扶起來(lái)。
在學(xué)校,如果同學(xué)們之間出現矛盾,我們應該互相謙讓?zhuān)舜藨撚脨?ài)去解決這些矛盾。這樣,我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久。
我相信,只要人人都用愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要幫助的人,我們的世界將會(huì )永遠溫暖如春
愛(ài)的教育心得體會(huì )7
從古到今,世界各地涌現出一代又一代有所作為的人。那么,他們成功的原因是什么呢?我認為:他們的成功與良好的道德是分不開(kāi)的。
暑假的時(shí)間總是很難熬,外面陽(yáng)光強烈,不想出去玩,做作業(yè)也做累了,于是我跑到書(shū)架旁看了看我的書(shū)籍,挑了一本很久沒(méi)看的書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。我喜歡這本書(shū)是因為他的書(shū)名中有著(zhù)教育二字,而前面還有一個(gè)“愛(ài)”字,圍繞著(zhù)愛(ài)而展開(kāi)的教育深深吸引了我。
《愛(ài)的教育》就是一本指引我們用愛(ài)心去創(chuàng )造美好世界,用愛(ài)去關(guān)心他人,做一個(gè)有道德的人的好書(shū)。作者在書(shū)中以一個(gè)讀三年級學(xué)生安利柯的名義,通過(guò)記日記、講故事的形式,講述了很多主人公身邊的事情,這些小故事對我啟發(fā)很大。最讓我記憶猶新的是父親的一封信(要知道感恩)安利柯父親的話(huà)句句戳中我的心扉,是的我們要學(xué)會(huì )感恩老師、體諒老師,應該敬愛(ài)我們的老師,古話(huà)說(shuō)“一日為師,終生為父”是呀要把你的老師當做像你的父母一樣的,不管怎樣都應該相信他是為了你好……
《愛(ài)的教育》啟迪了我的智慧,蕩滌了我的心靈,使我懂得一個(gè)人成功的首要條件是道德,所以在今后的歷程中,我將時(shí)時(shí)處處不斷加強思想道德修養,力爭做一個(gè)有著(zhù)良好道德品質(zhì)的人。
愛(ài)的教育心得體會(huì )8
今年寒假,我閱讀了一本名著(zhù)——《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的每個(gè)人,每件事都給予了主人公許多教育,也讓讀者在安利柯的.日常生活中和一個(gè)個(gè)故事里受益匪淺。
這本書(shū)是一個(gè)四年級學(xué)生安利柯一學(xué)年的日記。這一年里安利柯學(xué)會(huì )了不少,許多人在生活中無(wú)意而又刻意的教會(huì )了他許多——安利柯所會(huì )的東西基本都是老師一點(diǎn)一滴教會(huì )的,代洛西讓作者知道要好好學(xué)習。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆,告訴了他真情是什么。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難,也要保守勇氣,在辛勞中不失真和善。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我安利柯的日常生活中學(xué)會(huì )了很多,父親,母親的書(shū)信讓我學(xué)會(huì )了,從容,冷靜,寬容。從小伙伴卡隆身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人,熱情,而在一個(gè)個(gè)故事又讓我懂得每一個(gè)人都應有知錯就改勇氣,愛(ài)國的精神。我們要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并從中受益。
愛(ài)的教育心得體會(huì )9
我讀過(guò)許多書(shū),有一本書(shū)讓我印象深刻,名叫《愛(ài)的教育》,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書(shū)。
這本書(shū)的主題是愛(ài),他把主人公描寫(xiě)得十分透徹。在《弱者》一文中,同學(xué)互相互愛(ài);在《父親的陪伴》一文中,寫(xiě)出了父親對子女的愛(ài)。這是一個(gè)很愛(ài)兒子的父親,在冬天的一個(gè)晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫(xiě)作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親的這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),讓我知道每個(gè)父親都愛(ài)自己的子女。這本書(shū)讓我看到了感人的故事,也讓我知道了愛(ài)無(wú)處不在。
以前,我一直抱怨父母這么啰嗦,看了這本書(shū)后,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的愛(ài)。所有的父親都深深地愛(ài)著(zhù)自己的兒子、女兒,不求我們長(cháng)大了、懂事了回報什么,只希望我們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的活著(zhù)。
人人愛(ài)我,我愛(ài)人人。生活中只要多一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更加美好,更加美麗!《愛(ài)的教育》讓我更理解這句話(huà)了!
愛(ài)的教育心得體會(huì )10
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這是我第3次讀這本書(shū)了,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書(shū),想法跟以前略有不同:
這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè ),并從開(kāi)心和快樂(lè )中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.
我,一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,雖不懂什么大智大慧,但我有許多的好朋友。但有些同學(xué)沒(méi)有好朋友我也不知道怎么回事,但讀完《愛(ài)的教育》后我懂得了他們的的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學(xué)習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。
這本書(shū)還教育了許多做人的道理.我毫不后悔用我幾個(gè)星期的周末來(lái)讀完這本書(shū),因為這本書(shū)令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理!
愛(ài)的教育心得體會(huì )11
今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我很受感動(dòng)和啟發(fā),這是我讀過(guò)的最感人的一本好書(shū)!
這本書(shū)是意大利作者亞米契斯的作品。這本書(shū)以一位小學(xué)生日記的形式反映了當時(shí)社會(huì )的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系——不同的態(tài)度,不同的情感和不同的看法。如:老師、賣(mài)炭人、石匠、鐵匠他們都很平凡,但都有精彩的人生!渺小中見(jiàn)偉大,平凡中見(jiàn)真情。書(shū)中還有形形色色的小學(xué)生,有好學(xué)生,有壞學(xué)生,他們有的有顆虛榮的心,有的有顆感恩的心,有的甚有一顆報仇的心。他們的感情豐富多彩,讓人難以琢磨。
讀后,一陣陣的強烈感情涌上心頭。深深地感受到我們人類(lèi)是多么需要互相幫助、關(guān)心和理解對方啊!要做到這些首先必須有一顆美好的心靈。就如歌中所唱“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”
每天往返與學(xué)校,一些標語(yǔ)時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我。2008年汶川大地震真是一方有難,八方支援。全世界救援機構都出動(dòng)了救援人員,還表示了真摯的問(wèn)候。人人都用愛(ài)心來(lái)幫助災民重建家園。
如果全世界人民都追求和平那戰爭、犯罪等不良行為將永遠不復存在,那該多么美好啊!
我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀這本書(shū),讓《愛(ài)——》隨處可見(jiàn),伴隨著(zhù)秋風(fēng)飄向世間每一個(gè)角落!
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