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中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì )（通用27篇）
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 1
《中華上下五千年》這本書(shū)想必大家都比較熟悉吧！這本書(shū)有65篇歷史故事。記載了中華上下五千年的博大精深，歷史彌新。65個(gè)故事體現了中華優(yōu)秀美德經(jīng)久不衰，源遠流長(cháng)。從盤(pán)古開(kāi)天地到五四愛(ài)國運動(dòng)。講述了中華五千年的熱血戰士打拼天下的情節，讓我非常敬佩、癡迷。
大禹治水使我非常感動(dòng)，他為了治水水災不再發(fā)生，治水13年，就回過(guò)幾次家。一次他從家門(mén)口路過(guò)，一狠心，竟然離開(kāi)了。最后終于把水災治服了。大禹的這種強烈的愛(ài)國之心，深深的感動(dòng)了我。我們要更加的愛(ài)國、愛(ài)中國�，F在好好學(xué)習，長(cháng)大后對這個(gè)曾經(jīng)養育我們的中國做最大的貢獻！
臥薪嘗膽的`越王勾使我一會(huì )兒和他一同悲傷、怨恨，一會(huì )兒和他一同高興。越王投降卻不忘國恥，最后終于重建越國。越王的投降，我們可以當成一次考試失敗。而越王的不忘國恥和重建越國的精神，就是努力向上的精神。重建越國就是下一次考試的成功！
我們也要學(xué)習抗金英雄岳飛的寧死不屈。他雖然被冤枉，但還是忠心耿耿。與金國的大元帥拼殺。但是金國被岳飛的后代收降后，他早已被冤死。
我們要學(xué)習英雄們的精神，造福中國，努力完成先輩的遺愿！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 2
前幾天，我讀完了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)記錄了從遠古時(shí)代到清朝結束期間，上下五千年的中國歷史。這本書(shū)根據史籍材料，以時(shí)間為經(jīng)，以重要歷史事件與人物為線(xiàn)索，用通俗的現代語(yǔ)言加以組織和裁剪，囊括了政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域，有序地全方位的展示了中華民族發(fā)展的歷史脈絡(luò )，并融入獨特的知識性、思想性、趣味性于一體。
我最喜歡的是明朝故事里的鄭和下西洋，因為他讓我佩服，在那個(gè)時(shí)代，鄭和是第一個(gè)下海人，明朝皇上要他率領(lǐng)船隊代表中國人去遠航，他勇于擔當，帶領(lǐng)船隊前往西洋各國，他們的船隊極其龐大，大的海船長(cháng)44丈，寬18丈，一共帶了大船62艘，小船255艘，每船可載1000人，那時(shí)候通訊技術(shù)還是很落后，在茫茫大海上航行船隊只能依靠指南針指明航向，但他們團結一致，不畏艱險，不怕困難，戰勝了風(fēng)暴襲擊，和海上強盜集團進(jìn)行了激烈的戰斗，船隊一路到過(guò)很多國家，拜訪(fǎng)了當地過(guò)酋長(cháng)和國王，將中國的信息傳達到世界，他們還帶回了很多特產(chǎn)，使得中國可以了解他們。這次航行，去了兩年，1407年秋天，船隊回國，受到了熱烈歡迎鄭和一共下西洋七次，他是航海家偉大的先驅者和領(lǐng)袖。駭然發(fā)給我明白了人們只有團結起來(lái)，才能戰勝各種困難，個(gè)人的`力量在集體中都是渺小的。
這本書(shū)讓我了解了中國幾千年的社會(huì )發(fā)展的過(guò)程，讓我了解到了各個(gè)朝代的從建立到滅亡的過(guò)程和各個(gè)時(shí)代的歷史人物，極大的豐富了我的歷史知識和素養，讓我更加明發(fā)了解我們中國歷史的源遠流長(cháng)。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 3
今天，我電視中播出了一些我國古代的名人，名事的事例后，耐不住性子的我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》，高高興興地捧在懷里，像得到一件稀世珍寶一樣跑回了家。
剛開(kāi)始讀什么盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人時(shí)，我一直漫不經(jīng)心地讀著(zhù)，并不是我不想讀，是因為它們不知經(jīng)過(guò)我的大腦多少次了，我都已經(jīng)快倒背如流了。但讀到第一個(gè)奴隸制國家夏朝的建立時(shí)，我的這一想法早已飛到九霄云外。接下來(lái)的故事一發(fā)不可收拾：商紂王禍國殃民、周天子替天行道、秦一統六國、白馬盟誓數不勝數，多如牛毛。在五千年中，一個(gè)國家和久必分，分久必合的事例實(shí)在是太多了，有昏君必有明主。
這本書(shū)就像一個(gè)巨大的寶庫，這個(gè)世界上最寶貴的寶庫知識的寶庫，而讀懂就像一把鑰匙，打開(kāi)了這個(gè)寶庫厚重的大門(mén)。
讀了這本書(shū)，我所了解中國古代的知識有多了許多的許多，同時(shí)也學(xué)會(huì )了人生旅程中一些必不可少的哲理：要干就要干大事業(yè)，就要有像朱熹一樣的認真學(xué)習，要有李白鐵桿磨針的`精神，還要有韓信那種寬宏大量的男子漢的氣勢才行。我要好好學(xué)習，將來(lái)像那些偉人一樣忠誠于自己的國家，孝敬于父母，尊敬與師長(cháng)，做一個(gè)利于國家，利于人民的棟梁之才、有情有義的男子漢。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 4
《中華上下五千年》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一。
它講了很多名人故事、士兵故事、戰爭故事。故事精彩紛呈。其中我最喜歡看的是“孫臏敗龐涓”的故事，它講的.是孫臏和龐涓打仗，孫臏用“減灶計”誘使龐涓上當，龐涓果然上當，中了埋伏，孫臏打敗了龐涓，他勝利了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)的這本書(shū)很有趣。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 5
今天，我讀完了一本《中華上下五千年》。這里面記載了大量的歷史故事，中華民族五千年的歷史，滄桑巨變，無(wú)數英雄豪杰，無(wú)數的輝煌成就，每一個(gè)階段都值得人們回味。了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦。
五千年的中華文明史，是我們的驕傲。當我們觸摸每個(gè)歷史陳?ài)E，那些失去的`文明，中國的一些珍寶，都被外國人搶走了，還有一些至今沒(méi)有回到自己的國家。追憶歷史，呼喚未來(lái)，讓我么拂去歲月的風(fēng)塵，去追尋先祖們的腳步，去借簽、去思考、去創(chuàng )新。
我們這一代人，一定要好好學(xué)習，決不能讓外國人再欺負我們中國人！現在我們的科學(xué)技術(shù)，已經(jīng)很發(fā)達了，衛星上天，嫦娥一號探月，這就證明中國漸漸強大起來(lái)了，外國人再也不敢小看我們了。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 6
今天我看了一本關(guān)于中華歷史五千年的書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》。
這一本書(shū)是寫(xiě)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，將三皇五帝，夏商四周，春秋戰國，秦朝時(shí)代，三國東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國——上下五千年的輝煌歷史。這一本書(shū)挑取了歷史上最精彩的時(shí)間和最著(zhù)名的人物，其中我最喜歡的故事是《關(guān)羽麥城被擒》，我非常喜歡里面的'關(guān)羽，他雖然被孫權抓了過(guò)去，可是他寧愿去死，也不會(huì )背棄兄長(cháng)，去投降孫權。他這種忠義的精神我十分欣賞。
《中華上下五千年》是一個(gè)巨大的“文學(xué)寶庫”，大家一定要看哦！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 7
讀《中華上下五千年》讓我知道：中國是一個(gè)有著(zhù)悠久文明的國家，古代的`勞動(dòng)人民勤勞智慧。也知道祖國強大，才沒(méi)有人敢欺負，要想祖國強大，我們大家都要團結一致，努力學(xué)習，好好工作。去年我們北京的奧運會(huì )真是棒極了，拿了五十多塊的金牌，排名是第一。世界上的國家對我們國家的評價(jià)越來(lái)越高了，爸爸說(shuō)現在好多外國人都到我們國家來(lái)找工作，我們的祖國真美好！
我們的生活也是越來(lái)越好了，去外地可以坐飛機，大人們幾乎都有手機，聯(lián)系起來(lái)真方便，家里有電腦，還可以上網(wǎng)，世界各地的新聞隨時(shí)都能看到。我希望我長(cháng)大也能為國家多做貢獻，我要到太空上去，找一個(gè)更好的地方居住，因為地球快要受不了這多人生活啦。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 8
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名叫《上下五千年》，這套書(shū)講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫(xiě)了關(guān)于古代王朝的更替，描寫(xiě)了許多足智多謀的'人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書(shū)不僅人物寫(xiě)得好，故事也很不錯哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監來(lái)到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著(zhù)，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著(zhù)不東了。小太監們都奇怪地圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)蔡倫手里捧著(zhù)濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹(shù)皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長(cháng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的�；氐綄m里后，蔡倫就開(kāi)始不斷的實(shí)驗和制作，他挑出樹(shù)皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過(guò)了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過(guò)的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái)，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o念蔡倫這項偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái)，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要善于觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋。
《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優(yōu)秀青年圖書(shū)獎等許多榮譽(yù)，大家一定要去看一看哦！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 9
這個(gè)寒假，我讀了《中華上下五千年》。
書(shū)中有九章。第一章是上古時(shí)期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰國，第四章是秦漢時(shí)期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時(shí)期，第八章是明清時(shí)期，第九章是晚清和民國。
我最喜歡的是：第一章的盤(pán)古開(kāi)天地。中華民族5000年的漫長(cháng)歷程，為后人留下了許多美麗的故事和傳說(shuō)。課文主要寫(xiě)了："天地混沌如雞子，盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開(kāi)辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地。盤(pán)古在其中，一日九變，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盤(pán)古日長(cháng)一丈，如此萬(wàn)八千歲。天數極高，地數極深，盤(pán)古極長(cháng)。"盤(pán)古氏開(kāi)天辟地化萬(wàn)物——盤(pán)古生前完成開(kāi)天辟地的`偉大業(yè)績(jì)，死后永遠留給后人無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，成為中華民族崇拜的英雄。（開(kāi)創(chuàng )世界的'博大胸懷，無(wú)私獻身精神）。
這讓我想到以前和盤(pán)古這樣的人：女?huà)z。女蝸補天，女?huà)z造人……我就說(shuō)女?huà)z補天吧！女?huà)z看見(jiàn)天破了，那了彩石去補天，后來(lái)一顆石頭壞了，女?huà)z用身體補了天上的洞。
告訴我們要學(xué)習女?huà)z的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無(wú)畏的斗爭精神。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 10
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。
你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚(yú)骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂(lè )器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛(ài)美的觀(guān)念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著(zhù)人頭像，兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的'圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著(zhù)嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛(ài)不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開(kāi)眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著(zhù)中國史前社會(huì )的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對它再是熟悉不過(guò)了吧！傳說(shuō)堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì )上，人們一致選舉禹領(lǐng)導治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小，說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看，我們可以深刻的體會(huì )到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說(shuō)現在治水剛開(kāi)始，沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度��！我們也說(shuō)，禹回去看一眼也費不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉��！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會(huì )，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 11
“一日之際在于晨，一年之際在于春�！苯衲耆�，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)講的是五千年來(lái)中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的.歷史，源遠流長(cháng)，文明燦爛。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時(shí)珍著(zhù)《本草綱目》”這兩個(gè)故事。
“孟母三遷”主要寫(xiě)孟母為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，能夠好好學(xué)習，將來(lái)有出息，搬了三次家，孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒�！袄顣r(shí)珍著(zhù)《本草綱目》”寫(xiě)李時(shí)珍行醫后開(kāi)始編寫(xiě)《本草綱目》，為了采集發(fā)現新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于編成《本草綱目》一書(shū)。
這本書(shū)讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著(zhù)我。作為新時(shí)期的少年，在學(xué)習現代科技的同時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會(huì )這我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習……”
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 12
中華上下五千年有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說(shuō)。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現代，從無(wú)知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無(wú)數的英雄人物，他的發(fā)展就像長(cháng)江黃河般源遠流長(cháng)，生生不息。面對五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的'雙手修筑了舉世稱(chēng)奇的萬(wàn)里長(cháng)城，用他們堅實(shí)的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權力更迭，正是因為背后有著(zhù)指點(diǎn)江山，吞吐天地的`英雄；（例：蘇秦、張儀、諸葛亮），更有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦想要報仇的君主（例：臥薪嘗膽的越王勾踐），還有浴血搏殺的龍虎之將（例：項羽，衛青，韓信）。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風(fēng)云變幻中呼吸吐納，創(chuàng )造了令世人嘆為觀(guān)止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復的咀嚼。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 13
這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》。
在這本書(shū)里，我認識了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
這本書(shū)里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書(shū)的開(kāi)頭有一個(gè)故事叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》。傳說(shuō)在很久很久以前，整個(gè)天地是漆黑一團，像一個(gè)超級大的雞蛋。盤(pán)古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開(kāi)了。這個(gè)傳說(shuō)的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅持的心，才能把事情做好。
我還從書(shū)里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰”“靖康之恥”“虎門(mén)銷(xiāo)煙”等等。我還從書(shū)中認識到了許多歷史名人。有：統一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的`岳飛等等。
當讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時(shí)我非常生氣。覺(jué)得國家一定要強大才行，才不會(huì )被外國欺負。
讀了這本書(shū)我更加了解自己的祖國，以后我一定要努力學(xué)習，把我們的國家建設得更強大，更美好！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 14
從這《中華上下五千年》的書(shū)里，我看見(jiàn)在源遠流長(cháng)的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來(lái)創(chuàng )造的奇跡有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫(xiě)的就是一個(gè)愛(ài)國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿(mǎn)腔的怒火使他寫(xiě)出了《離騷》等許多萬(wàn)世不朽的偉大詩(shī)篇。特別是《離騷》表現力詩(shī)人始終不渝的'堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫(xiě)道，屈原眼看救國無(wú)成，走投無(wú)路，他跑到汨羅江邊食扯著(zhù)自己的頭發(fā)，雙手高舉向天空，大聲質(zhì)問(wèn)：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？！”在農歷五月初五這天，憂(yōu)憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來(lái)紀念他，這也就是端午節的來(lái)歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長(cháng)，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學(xué)習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書(shū)！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 15
以前我總聽(tīng)大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書(shū)：它是按照時(shí)間的延續、朝代的更新來(lái)講述的。這本書(shū)是可以分為六個(gè)部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰國》；第三部分是《燦爛的青銅時(shí)代》；第四部分是《短暫統一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是每一段歷史的呈現，都用故事的形式來(lái)表述，可讀性很強，讀起來(lái)也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時(shí)，能夠更多了解它時(shí)代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來(lái)說(shuō)，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長(cháng)的歷程。
通讀這本書(shū)，我有以下幾個(gè)收獲想和大家一起分享：
第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長(cháng)，有著(zhù)大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族既經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷，也創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌文明成就，可以說(shuō)，五千年的歷史就是一個(gè)巨大的寶庫，隨時(shí)供我們從中吸取更多的智慧。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發(fā)明的揚名海內外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰國的百家爭鳴，到南北朝時(shí)期的思想大開(kāi)放，我讀出中華民族思想自由的開(kāi)放和發(fā)展。
第二，歷史使我學(xué)會(huì )珍惜現在。歷史是往往是讓人感動(dòng)的，為了加強與西域的聯(lián)系，擴大漢朝的統治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經(jīng)磨難。他所開(kāi)辟的西域通道經(jīng)過(guò)發(fā)展，就是后來(lái)世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動(dòng)人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長(cháng)城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(cháng)城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓，遭受宮刑而忍辱負重，發(fā)憤著(zhù)《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。除此，通過(guò)讀書(shū)，我還感動(dòng)于四面楚歌聲中霸王項羽的`仰天長(cháng)嘆；感動(dòng)于蘇武牧羊節不毀；感動(dòng)于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；感動(dòng)于張衡發(fā)明地動(dòng)儀。每讀一個(gè)故事，感動(dòng)之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來(lái)，回頭來(lái)看看我們現在的生活，如果沒(méi)有先輩的辛勤勞作，沒(méi)有前輩的智慧結晶，哪兒來(lái)我們現在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應該珍惜現在的生活嗎？難道我們不應該為作為一個(gè)炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時(shí)的學(xué)習中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習。
第三，學(xué)習歷史就是明辨是非，教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛(ài)人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學(xué)習他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習他們?yōu)榕笥�、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長(cháng)過(guò)程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時(shí)，我們也要明辨是非，自覺(jué)遠離不良習慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習歷史會(huì )幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng )造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書(shū)的一些感想，對于讀書(shū)，我認為那是人生中最快樂(lè )，最享受的事。對于讀書(shū)，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來(lái)沉浸在書(shū)的世界里、不理會(huì )周遭的一切，穿越漫長(cháng)的時(shí)空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。
讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，努力地去做一個(gè)幸福的人吧！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 16
《中華上下五千年》這本書(shū)，講述了中華民族五千年來(lái)從上古時(shí)代 一直到新中國成立這一漫長(cháng)的歲月里發(fā)生的故事，有盤(pán)古開(kāi)天地，商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國和赤壁之戰等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰這個(gè)故事了。
赤壁之戰主要講述了三國時(shí)期曹操在官渡之戰中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢力后，就將進(jìn)攻的矛頭對準了荊州的劉備和江東的孫權，他率領(lǐng)水陸八十三萬(wàn)大軍直奔荊州，開(kāi)始進(jìn)攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權聯(lián)合對抗曹操。孫權撥精兵三萬(wàn)，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊會(huì )合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會(huì )合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對峙。曹軍中此時(shí)正流行疾病，同時(shí)多半不習水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰船用鐵索連起來(lái)，在船上鋪上木板，這樣一來(lái)船的確平穩多了，但卻彼此牽制，行動(dòng)不便。于是周瑜利用了曹軍的這個(gè)弱點(diǎn)，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營(yíng)放火奇襲曹軍戰船的計劃。他要黃蓋寫(xiě)了封降書(shū)派人送到曹營(yíng)，曹操接到降書(shū)后深信不疑，并與送信人約定了投降的時(shí)間和信號�！ ⊥ㄟ^(guò)《赤壁之戰》這個(gè)故事，使我明白了團結的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因為劉備、孫權的聯(lián)合作戰，憑借著(zhù)勇氣與智慧，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬(wàn)軍隊打敗曹操的八十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以弱勝強的戰役局勢。孫、劉的這種團結協(xié)作精神是值得我們學(xué)習與借鑒的。
今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)是敘述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊藏著(zhù)真知與經(jīng)驗。
這本書(shū)里面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事；伯夷、叔齊餓死首陽(yáng)山的故事；詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫的故事；孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。
我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事�！睹夏溉w》的故事是這樣的：孟子的家開(kāi)始住在一座山上，他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學(xué)習，因此孟母把家搬到了鎮上�？舌従邮俏煌婪�，孟子又跟他學(xué)起了賣(mài)肉，于是孟母又把家搬到了學(xué)校附近，孟子才跟著(zhù)學(xué)生們讀起書(shū)來(lái)。后來(lái)，孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個(gè)故事讓我想起：孟母為了孟子的成長(cháng)，付出那么多代價(jià)、心血，世上真的只有媽媽好��！這讓我想到我的媽媽從小為了我成長(cháng)，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時(shí)學(xué)習中，媽媽也嚴格要求我把字寫(xiě)好，做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進(jìn)少年宮學(xué)象棋，讓我嘗到了象棋的樂(lè )趣，同時(shí)又送我去學(xué)跆拳道，既讓我鍛煉了身體，又讓我培養了百折不屈的品質(zhì)，以及擁有一顆感恩的心，使我在學(xué)習和生活中有了明確的目標。
《三顧茅廬》的.故事是這樣的：劉備認為諸葛亮是個(gè)人才，于是三次去請諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃，為蜀漢政權的建立做出了巨大貢獻。這個(gè)故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事，像草船借箭、借東風(fēng)和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個(gè)人只要有才華有真本領(lǐng)他就一定會(huì )被別人發(fā)現并得到重用。所以我現在一定要努力學(xué)習文化知識并掌握各種本領(lǐng)，讓自己德、智、體全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這些創(chuàng )業(yè)的歷程，激發(fā)我對中國歷史的濃厚興趣。我通過(guò)閱讀本書(shū)，增加知識，開(kāi)拓眼界，汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗，豐富我的生命內涵，提升我的人文素養，長(cháng)大后為弘揚中華優(yōu)秀文化貢獻力量，譜寫(xiě)美麗人生的新篇章。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 17
在熠熠生輝的古代文化中，每一本好書(shū)都在孩子心中留下了不可磨沒(méi)的印象。而在我的“書(shū)蟲(chóng)生涯”有這樣一本書(shū)令我印象最深—《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》猶如智慧的寶庫、快樂(lè )的源泉。它承載了治國安邦的謀略；蘊藏著(zhù)富于變通的處世哲學(xué)；也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。如：《盤(pán)古開(kāi)天地》讓我看到盤(pán)古為人類(lèi)作出的巨大貢獻，《劉玄德三顧茅廬》讓我看到了劉備的忠貞報國之心……
讀了這本書(shū)，我收獲了許多，如《三大發(fā)明耀千古》讓我看到了勇敢、偉大的甯封子，雖然他以身殉職了，可他出品的陶器卻使人類(lèi)向文明跨出了一大步；《藺相如完璧歸趙》仿佛讓我看到了他的機智勇敢、顧大局、識大體的高大形象……本書(shū)是一套文化傳統經(jīng)典，我在讀中體會(huì )到中華文化輝煌的往昔，在悟中使我領(lǐng)略到名著(zhù)的精彩，我仿佛看到了歷史上最杰出的人物輝煌成就，我感受到了傳統文化的超凡魅力，這本書(shū)帶領(lǐng)我開(kāi)始了真正意義上的文化之旅！
中華文化博大精深。從中汲取了智慧的結晶，不僅使自己變得更加充實(shí)，還開(kāi)拓了無(wú)限的視野，并且從書(shū)中的人物身上受到熏陶，不再是以前知難而退的“膽小鬼”了�，F在的我就像一直快樂(lè )的海鷗，在這片廣闊無(wú)垠的知識海洋中盡情遨游，不斷為自己奉上豐盛的“美食”來(lái)滋養自己。正猶如一個(gè)愛(ài)書(shū)的人她必定不能缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)雅的`安慰著(zhù)。是呀！書(shū)讀得越多知識面就越廣。如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)就斷送了精神食糧；如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)就失去了靈魂；如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)生活變得暗淡無(wú)光。是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是人類(lèi)的靈魂；是人類(lèi)智慧的鑰匙……
看！知識就好比砂石下的泉水，掘的越深泉水就越清。茫茫書(shū)海，我愿讀書(shū)，讀一本好書(shū)可以享受心靈上的滿(mǎn)足，讀一本好書(shū)可以修養身心，讀一本好書(shū)就像交了一位益友。那就讓我們趁著(zhù)今日正少年，去讀書(shū)，讀好書(shū)，只有用心的去品味才能真正的領(lǐng)略中華傳統文化的底蘊。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 18
五千年，一個(gè)長(cháng)得讓人無(wú)法想象的時(shí)間概念。在華夏大地上，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了數不清的人類(lèi)文化瑰寶。在這個(gè)暑假里，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，使我受益匪淺。
這是一本小學(xué)生不可多得的好書(shū)，它記載了中華民族五千年燦爛而又輝煌的歷史。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了時(shí)空隧道，歷史的車(chē)輪向我緩緩駛來(lái)，歷史的一幕幕在我眼前顯現。這本書(shū)就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時(shí)代到封建盛行的明清兩朝。在書(shū)中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，知錯就改的廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫(xiě)了一篇篇動(dòng)人的歷史詩(shī)篇。我還仿佛看到了秦王滅六國，稱(chēng)始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無(wú)辜，激起了天下群雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個(gè)女皇帝武則天稱(chēng)帝，改國號為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國的戰爭，每一個(gè)王朝的興衰成敗。
你若問(wèn)我最喜歡書(shū)中的'誰(shuí)？我會(huì )不假思索地告訴你是諸葛亮。因為他被劉備請出山后，向劉備提出了三分天下，最后取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國。他七擒孟獲、六出祁山……打了無(wú)數勝仗，因此，人們稱(chēng)他為“智慧的化身”。
《上下五千年》為我們記錄了歷史長(cháng)河中每一個(gè)精彩的瞬間，讓我了解了祖國的過(guò)去，體會(huì )到作為一個(gè)炎黃子孫的自豪！更讓我們見(jiàn)證了中國的成長(cháng)！如今，中國像巨龍盤(pán)旋在世界的上空，北京奧運的無(wú)以倫比，上海世博會(huì )的獨一無(wú)二……這些無(wú)不讓我們體會(huì )到祖國正在日益強大。
源遠流長(cháng)的中華文化，是滋養我們成長(cháng)的乳汁，也是我們應該傳承和發(fā)揚的瑰寶。讓我們一起努力，將來(lái)把祖國建設得更加繁榮、昌盛！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 19
中國，泱泱大國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當然的。在了解中國歷史的過(guò)程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友，讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化。
我們的祖先，經(jīng)過(guò)原始社會(huì )后，首先在物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的國家。從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數古代勞動(dòng)人民的智慧，最典型的兩個(gè)代表就是舉世聞名的長(cháng)城和秦始皇兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。當讀到越王勾踐犧牲時(shí)我為他的.滿(mǎn)腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的`精神深深地打動(dòng)了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時(shí)，我的心中不禁生起團團怒火，為當時(shí)的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時(shí)，不時(shí)覺(jué)得心寒。
上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng )造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等，他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)橹腥A民族添光增彩。
《中華上下五千年》就好像一臺時(shí)空倒流機，讓我回到了幾千幾百年以前，也好像一位歷史老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
“讀史使人明智”——這是英國哲學(xué)家培根在300多年前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開(kāi)闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
中華民族的歷史上不知有過(guò)多少奇跡，我真為我是一個(gè)中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著(zhù)我在今后的學(xué)習中一定要加倍地勤奮。
我們在學(xué)習現代科技時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 20
暑假里，我讀了一本書(shū)，使我感受頗多，而這本書(shū)的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書(shū)后，我認識了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅持不懈搜集草藥的李時(shí)珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個(gè)片段仍讓我記憶猶新，那就是負荊請罪。
負荊請罪講的是趙國上卿藺相如和將軍廉頗的.斗爭。故事是這樣開(kāi)始的：有一天，藺相如坐車(chē)上朝，在路上看見(jiàn)廉頗的馬車(chē)迎面而來(lái)，趕緊叫車(chē)夫把車(chē)躲進(jìn)小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點(diǎn)看不過(guò)去，責怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著(zhù)問(wèn)：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王�！贝蠹引R聲喊道。藺相如又說(shuō)：“既然秦王我都不怕，我會(huì )怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見(jiàn)到藺相如趕緊跪下來(lái)，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說(shuō)：“藺大人請你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧�！碧A相如見(jiàn)狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說(shuō)：“藺大人，請寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過(guò)錯�！薄爸e就改善莫大焉�！�
讀完這個(gè)故事后，我感到藺相如是個(gè)寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個(gè)知錯就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著(zhù)碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機了。一不留神，手上的碗摔破了。媽媽聽(tīng)到響聲后，來(lái)到廚房，對我說(shuō)：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事，摔破了還可以再買(mǎi)一個(gè)�！薄澳氵@孩子，真浪費，家長(cháng)的錢(qián)是賺來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的，你明不明白？”媽媽生氣地說(shuō)道。
自從讀了《負荊請罪》這個(gè)故事后，我也漸漸的改正了錯誤。
那天，我在公園里玩，看見(jiàn)別人都跨過(guò)欄桿到草坪上玩耍，一時(shí)起了戀頭，準備跨過(guò)欄桿，突然，一個(gè)叔叔拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，別人踩踏草坪是不對的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽(tīng)了后，想起了“負荊請罪”這個(gè)故事，立刻停下了腳，并在一個(gè)紙牌上寫(xiě)道“不要亂踩踏草坪�！�
讀完《中華上下五千年》后，這個(gè)故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計較，廉頗勇敢承認錯誤，這值得我學(xué)習，雖然做錯了事，只要勇于承認錯誤，就能得到別人的諒解，知錯就改就是好孩子！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 21
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)成了我生活中不可缺少的部分。在這個(gè)慵懶的午后，坐在灑滿(mǎn)春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長(cháng)河中。
我敬仰堯舜時(shí)期的大禹。堯舜時(shí)期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負百姓和部落首領(lǐng)的期望，盡早平定水患，禹不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱難險阻，曾三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)13年的`不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個(gè)故事，讓我明白了學(xué)習的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結果洪水更加肆意泛濫，歷經(jīng)9年徒勞無(wú)功。而禹吸取了父親失敗的教訓，采取開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時(shí)期的勾踐。吳國打敗越國后，越王勾踐自請為人質(zhì)，在吳國受盡屈辱，回國后便立志發(fā)奮圖強，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國之痛。幾年后，越國恢復了國力打敗了吳國。我喜愛(ài)戰國時(shí)期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅持以大局為重，不與廉頗計較。后來(lái)廉頗知錯，悔恨交加，負荊登門(mén)請罪。廉頗將軍知錯就改，使我認識到，人其實(shí)不怕犯錯，關(guān)鍵是要能知錯就改。我不喜歡三國時(shí)期的'劉禪。劉備死后，劉禪繼位當皇上后便肆無(wú)忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說(shuō)。還留下了“樂(lè )不思蜀”的千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅持，貴在堅持。學(xué)無(wú)止境，不能貪圖享樂(lè )，我們要時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取之心。我們不懂不會(huì )的知識很多，在成長(cháng)過(guò)程中，我們也會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對。這樣，才能不辜負老師辛勤的培育，也不辜負爸媽對我們的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、父母。不忘初心，方得始終。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 22
最近，我讀了一本關(guān)于過(guò)去歷史的書(shū)，叫作《中華上下五千年》，從開(kāi)天辟地到戰國時(shí)期，從三國兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰爭到辛亥革命……，每個(gè)故事都讓我感到驚嘆。里面各個(gè)時(shí)代的名人都有他們的特點(diǎn)：有的有計謀，有的才華橫溢，有的只知道整天吃喝玩樂(lè )，害得自己國家滅亡，還有的`人視死保衛國家……
令我印象深刻的是《武昌起義》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會(huì )死，如果起義還有一條生路可走！”并說(shuō)，大丈夫就應當頂天立地，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，哪怕死了也光榮！他的話(huà)很快傳到了清軍營(yíng)里，感染了清軍的士兵幾乎都成為了革命黨人，在里面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發(fā)起戰爭，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發(fā)現自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時(shí)間起義軍就打敗了清軍。之后，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權。
我讀了這本書(shū)，讓我感受到歷史人物為了國家，視死如歸，計謀多端的處事方式，更讓我了解了許多歷史知識。值得同學(xué)們去感受學(xué)習里面人物的愛(ài)國情懷和智慧！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 23
讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我深深地感受到了古代人民的智慧、英勇奮斗的精神。還知道了很多賣(mài)國求榮，窮奢極欲的人，如：秦檜，商紂王，袁志凱······
秦檜權勢熏天，賣(mài)國求榮，害死了精忠報國的岳飛。每當讀到岳飛臨死前仰望蒼天，聲淚俱下：“十年之力，廢于一旦�！蔽业男睦锟偸且魂囮嚢l(fā)酸。
商紂王是一個(gè)荒淫無(wú)度的暴君，他貪圖美色，殘害忠良，最終身亡國滅，引得一世罵名。
袁世凱為了自己的皇帝夢(mèng)，和日本人簽署了喪權辱國的賣(mài)國條約，但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制！八十三天的皇帝夢(mèng)！一朝破碎！
這些人都必然受到世人的`唾罵，在我心目中最崇拜的就是古往今來(lái)充滿(mǎn)智慧的偉人。
一代女皇武則天重視農業(yè)，興修水利，在她統治期間，社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展，受到了人們的愛(ài)戴和贊譽(yù)。
孫中山創(chuàng )辦了黃埔軍校，培養出了如云名將，個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰，為中國的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。
1949年10月1日，是一個(gè)值得所有中國人銘記的日子，開(kāi)國大典是何其的振奮人心，何等的壯觀(guān)，人們仰望國旗，難以抑制內心的激動(dòng)。新中國成立了！中國人民從此站起來(lái)了！中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方！中國是偉大的，永遠得到世界的矚目！
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 24
中華文化博大精深，中華歷史源遠流長(cháng)。翻開(kāi)《中華上下五千年》，一個(gè)個(gè)熟悉的歷史故事和著(zhù)名的歷史人物在腦海中浮現。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹诼L(cháng)歷史中，亂世逐鹿、朝代更迭間，有多少英偉的身影傲然挺立。他們都是各自時(shí)代的佼佼者，發(fā)揚著(zhù)自己獨特的個(gè)性，英雄各有本色。
一、視死如歸
荊軻，燕國劍客。為天下早日告別戰亂，百姓重見(jiàn)天日，毅然決然地選擇了怒刺暴秦。雖最終血濺秦庭，但名垂青史，千古流芳。荊軻臨危受命之時(shí)，也曾猶豫過(guò)，但很快，他想到了全天下的百姓正生活在水深火熱之中，想到了自己那被秦兵殺死的父母，想到這里，憤恨的熱血在荊軻的體內翻江倒海。最終，他將自己的性命拋之腦后，決定懷著(zhù)無(wú)比炙熱的愛(ài)國之情，踏上注定有去無(wú)回的刺秦之路�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去兮不復還！”，僅此一句，豪邁之情盡袒。
二、鞠躬盡瘁
諸葛亮輔佐劉備建立蜀漢，并聯(lián)吳抗曹，致力于統一事業(yè)，政績(jì)斐然。就是在劉備已死，后主劉禪愚鈍不化之時(shí)，依然竭盡所能，付出全部心血致力于重振漢室。杜甫的一句“出師一表真君子，千載誰(shuí)堪伯仲間”是對他鞠躬盡瘁最好的肯定。盡管“出師表未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，但他那宏偉遠大的抱負，堅韌不拔的毅力，忠貞不渝的`赤誠，超凡絕倫的才智，卓爾不群的人品，達到了儒道法的和諧統一，構成了我國歷史上罕見(jiàn)的才德兼備的人物形象，羽扇綸巾的諸葛孔明成了集智慧、謀略道德于一身的`永恒的偶像。從此，諸葛孔明成為了忠良之臣的代名詞。
三、淡泊名利
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明灑脫的歸隱留給后人無(wú)盡的想象。但在此之前，他還只是一個(gè)小小的彭澤縣令。面對爾虞我詐的官場(chǎng)，勢力貪婪的上級，他走到了路口。是堅守自己的理想，向往瀟灑的人生，還是為五斗米的俸祿卑躬屈膝，出賣(mài)自己的靈魂？他知道，前者可能會(huì )從此一窮二白，一無(wú)所有，但他依然選擇了前者。面對強大的敵人，他毅然前行。盡管此后他生活貧困，但事實(shí)證明，他是對的。在人生的路口，陶淵明沒(méi)有妥協(xié)，堅守著(zhù)自己的信念，映襯出他瀟灑、堅定的內心�！敖Y廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，陶淵明用親身經(jīng)歷向我們詮釋了什么是真正的“不為五斗米折腰”。
除了視死如歸的荊軻、鞠躬盡瘁的諸葛亮和淡泊名利的陶淵明，中國歷史上還有許許多多各有本色的英雄：力拔山兮氣蓋世的項羽、少年壯志的韓信、亂世梟雄曹操、開(kāi)辟絲綢之路的張騫、大破匈奴的霍去病……
《中華上下五千年》是一本濃縮匯聚了中華五千年歷史精華的好書(shū)，其中還有很多的知識等待著(zhù)我們去發(fā)現，很多的英雄值得我們去學(xué)習。
中華上下五千年讀書(shū)心得體會(huì ) 25
我最喜歡的一本書(shū)——家喻戶(hù)曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢？讓我來(lái)講講。
記得有一天，我看到那本在書(shū)柜上塵封已久的《中華上下五千年》，正好閑來(lái)無(wú)事，便將它取下，拂去封面上的灰塵，津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)，我便被書(shū)中的`故事給吸引住了，情緒也跟著(zhù)波動(dòng)起來(lái)�？吹缴碳q王火燒忠臣，我憤怒至極，咒罵著(zhù)迫不及待地翻到下頁(yè)，看到玄燁創(chuàng )得康乾盛世，我便反復品會(huì )了幾番，暗暗高興；看到土木堡之戰，我越看越激動(dòng)；念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著(zhù)迷。從此以后一有時(shí)間就看，媽媽常念叨：“還不如讓你穿越時(shí)空回到古代去，目睹全程才更精彩呢！但你現在還是抓緊時(shí)間學(xué)習，有空了再看課外書(shū)�！�
雖然母命難違，但我還是把書(shū)放到浴室，趁機打著(zhù)“洗澡、上廁所”的旗號看書(shū)。于是，我認識了“曾國藩”，知道了“二桃殺三士”的故事，背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高，懂得的道理也越來(lái)越多，因此我也越來(lái)越喜歡這本書(shū)。
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今天，我向大家推薦一本我愛(ài)不釋手的中國歷史好書(shū)一一《中華上下五千年》，我終于把這本書(shū)讀完了。在這本書(shū)里，我最喜歡“三顧茅廬”這個(gè)故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過(guò)的是與世無(wú)爭的日子，卻十分關(guān)心國家大事。他學(xué)問(wèn)很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專(zhuān)程到隆中拜訪(fǎng)。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著(zhù)大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著(zhù)要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來(lái)幫助自己挽救國家危險局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有此真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪(fǎng)諸葛亮。當時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)。劉備非常同意諸葛亮的.軍事計劃，愿拜諸葛亮為軍師，請他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠心所感動(dòng)，便離開(kāi)隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個(gè)講的是“盤(pán)古開(kāi)天辟地”，雖說(shuō)是一個(gè)神話(huà)故事，但盤(pán)古的這種精神值得我們學(xué)習。其次是黃帝大戰蚩尤，這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團結一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習。這兩個(gè)故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書(shū)中，我學(xué)習到了很多的歷史知識和經(jīng)典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識，而且開(kāi)闊了眼界。所以，今天我把這本中國歷史書(shū)——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
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高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，更能豐富課余生活。今天我要給大家推薦一本好書(shū)——《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，無(wú)數英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(cháng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng )造了璀璨的文化。
書(shū)中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著(zhù)想，什么好處都讓著(zhù)他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓我敬佩不已。
讀了這本書(shū)，你就會(huì )認識處事謹慎、奉公守法的.鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰的廉頗；能征慣戰的衛青；大英雄霍去��；一代天驕成吉思汗以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì )到這五千年悠久歷史的高深美妙！
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