《幼教名師成長(cháng)案例解讀》心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《幼教名師成長(cháng)案例解讀》心得體會(huì )，歡迎大家分享。
暑假中，我認真拜讀了《幼教名師成長(cháng)案例解讀》一書(shū)，書(shū)中各位名師的教育觀(guān)念、教育行為等給了我很大的啟示，在她們的身上，我發(fā)現了教育的智慧，感受到了教育的魅力。孩子是一個(gè)個(gè)小天使，他們的心靈純潔無(wú)暇，老師的一言一行都會(huì )在他們美好的心靈中留下深刻的烙印。作為老師的我們，不僅是孩子生活起居的照料者，更是孩子的引路人，啟蒙者。新的時(shí)期，我們不僅要做一名認真踏實(shí)勤奮好學(xué)的幼兒教師，更要做一名有智慧的老師。
一、更新觀(guān)念，豐富知識，順應教育改革。
為了適應新時(shí)期幼兒教育工作的需要，我們必須不斷更新自己的知識體系，培養自我素質(zhì)，抓緊時(shí)間學(xué)習新知識、新技能。只有把自己置于廣闊的知識背景下，豐富的知識底蘊中，才能更好地教育輔導孩子們。因此，切莫以為受教育者年齡小，教育者所需要的知識也可以少一些，而應該倒過(guò)來(lái)認識：豐富自己的知識不僅現在是，將來(lái)也仍然是我們每個(gè)幼兒教師的任務(wù)。
二、轉變理念，勇于探索，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
要適應新時(shí)期幼兒教育工作的要求，就必須從知識傳授向引導創(chuàng )新轉變，在總結繼承教育優(yōu)良傳統的基礎上，我們必須徹底擺脫傳統觀(guān)念的束縛，樹(shù)立創(chuàng )新意識，探求創(chuàng )新學(xué)習的方法和途徑，掌握創(chuàng )新學(xué)習的手段和技能，激發(fā)幼兒主動(dòng)接受新事物，培養幼兒獨立思考和創(chuàng )新的.意識以及培養幼兒的科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣。
三、不斷學(xué)習，完善自我。
作為育人主體的教師，我們應該在平時(shí)的學(xué)習、工作中，一方面系統地學(xué)習一些正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)等理論知識，加強自身的人格素養，另一方面要努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等，學(xué)習反映當代世界的新知識，用新的知識不斷充實(shí)完善自己。同時(shí)，要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，在繁忙的工作中勤于學(xué)習、勤于思考。努力使我們的教育思想、教育觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn);使我們的教學(xué)方式、教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn);使我們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與時(shí)俱進(jìn)，成為一名智慧型教師。
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