實(shí)踐心得體會(huì )1000字（精選25篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的實(shí)踐心得體會(huì )1000字，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
戰斗一般的期末考試無(wú)論成敗都已經(jīng)劃了句號，七月的驕陽(yáng)下，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)結束了。走出考場(chǎng)，我抹了一把臉龐上流淌下來(lái)的苦澀汗水，為了期末考試，曾經(jīng)熬夜背書(shū)到凌晨，在熱的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日，那些日夜的艱苦奮戰是無(wú)法忘記的。這樣的付出，只為走出考場(chǎng)的那一刻能夠心情坦然，體味在我所熱愛(ài)的大學(xué)里用知識充實(shí)腦海的愉悅和欣慰。
但是，將課本上的知識記在心里裝進(jìn)腦袋就算大功告成了嗎？不是的。多年來(lái)在學(xué)校受到的教育告訴我實(shí)踐出真知的道理。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到豐富的理論知識，但在實(shí)踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富，裝在心里，得不到發(fā)揮和具體的運用，就還是水中之月鏡中之花，是虛的，不能讓人感受到它實(shí)際的價(jià)值。
考試結束后學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。毋庸置疑，這是一個(gè)鍛煉能力的絕好機會(huì )，我決不能浪費它。
開(kāi)始實(shí)習之前我想，雖然不能完成一系列各種各樣的會(huì )計工作，但在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了平日里練習和考試的歷練，最基本的知識應該還能夠自如運用，根據實(shí)例編寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄早已駕輕就熟。想到這些，我的心已經(jīng)禁不住怦怦地撞擊胸膛了，心中涌起難耐的激動(dòng)。
放假回家后我沒(méi)有多做休息，就迫不及待地開(kāi)始尋找可以進(jìn)行實(shí)習的單位。這當中自然是有很多的困難的，經(jīng)濟危機的大形勢下，數不清的人才被閑置著(zhù)，我一個(gè)小小的大一在校學(xué)生在人才濟濟的經(jīng)濟市場(chǎng)中只如一粒微塵而已。
經(jīng)歷了兩天的辛苦奔波，終于找到了一家稅務(wù)師事務(wù)所，當事務(wù)所的負責人點(diǎn)頭表示同意的時(shí)候，我感到由衷的快樂(lè )。但負責人也明明白白地向我表示，我是大一地在校生，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗可言，所能夠負責的會(huì )計工作是極其有限的，同意我在此實(shí)習鍛煉是有條件的，不可挑肥揀瘦，要手腳麻利勤快些，例如一些伸手可做的日常衛生工作要負責。
領(lǐng)導的話(huà)說(shuō)的是相當委婉的，意思卻很明白。我小部分的工作是做會(huì )計，可能連會(huì )計的助理都還算不得，更多的工作是做個(gè)小小的清潔工。
這是一件不免令人感到悲哀的事情，可也是絕對的事實(shí)。我的心情稍稍的沉了一下，接著(zhù)便很快地恢復過(guò)來(lái)。來(lái)之前，我已經(jīng)做好了這樣的準備，聽(tīng)到這些話(huà)，我也不感到太多的意外。專(zhuān)業(yè)知識才學(xué)了只是皮毛而已，就想被委以重任，這無(wú)論如何是行不通的。忽略自己的真實(shí)能力范圍一味地追求被重視并被委以不切實(shí)際的重任，最后只能成就一個(gè)荒唐的結局。在任何時(shí)候都要堅持一種務(wù)實(shí)的精神，根據自己的實(shí)際能力把自己放在一個(gè)合適的位置，不虛夸，不浮漂，在自己能力所及的范圍內做好自
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
首先我做位一名新導游很感謝萬(wàn)眾公司給我這次機會(huì )讓我門(mén)參加鳳凰之行。讓我認識了很多同事朋友。也讓我學(xué)到了帶團的流程。這是最起碼帶團首先掌握的。其次所掌握的是做一名導游首先要做到自信 怎么去和客人交流。學(xué)到了一些歷史文化知識。怎么去跟好的去推銷(xiāo)土特產(chǎn)。雖然不怎么全部掌握。不過(guò)我會(huì )努力去用時(shí)間去網(wǎng)上查。和前輩門(mén)虛心的交流。去完善自己。把自己充實(shí)成位一名合格的導游。
首先從孟導登車(chē)的時(shí)候交我門(mén)玩的游戲我就感覺(jué)到了熱烈的氣氛。這是我以前沒(méi)感受到這就是一個(gè)的團隊。其次孟導氣勢影響了我。使我感受到做名導游一定要自信。孟導在一路上說(shuō)的怎么從游客感興趣歷史文化怎么去激發(fā)游客購物的興趣。把歷史和購物熔融到一起。還有就是讓我了解了湖南的一些名人。呵呵。雖然不全面。不過(guò)我會(huì )把我門(mén)湖南歷史從新古到今在透徹的查一次。在這里我非常感謝孟導為我門(mén)所介紹的這些。
在芙蓉鎮參觀(guān)的時(shí)候我什么都不懂。想請教前輩門(mén)。怕他門(mén)嫌我煩。怕他告訴我以后我會(huì )超過(guò)他。不趕問(wèn)。后來(lái)我抱著(zhù)試試的心態(tài)問(wèn)了個(gè)前輩。沒(méi)想到和我開(kāi)始的想法完全相反。他把知道的全部都告訴我。我當時(shí)真的很感動(dòng)。后來(lái)我問(wèn)了很多前輩。他門(mén)都很熱情的回答了我。這讓我感受到了什么是團隊。什么是導游的心胸。再這里我很感謝我門(mén)的前輩。希望前輩門(mén)都在20xx年發(fā)大財。
在鳳凰的時(shí)候我很感謝曾導不厭其煩的給我門(mén)介紹九景。為我門(mén)帶路。讓我門(mén)這些新導游以后帶團來(lái)鳳凰的時(shí)候。不會(huì )象無(wú)頭蒼蠅一樣帶這客人亂跑。為我門(mén)以后帶團節約很多時(shí)間。
也許很多人把這次實(shí)習當著(zhù)是玩�？晌液芨兄x我門(mén)郭導。他象公司申請這次給我門(mén)新導游一次這樣實(shí)習機會(huì )。而且為我門(mén)安排一切吃住行在這里我想說(shuō)的是。郭導你辛苦了，沒(méi)有你我就不會(huì )有這么多收獲。難得你為我門(mén)用心良苦。我不知道怎么報答你。我以后會(huì )帶好每個(gè)團。用我成績(jì)回報你。
在回來(lái)的路上。在吃完午飯。人最容易打瞌睡的時(shí)候。吳大哥為我說(shuō)了鳳凰從古到今的歷史。怎么去推銷(xiāo)產(chǎn)品等等。真的很讓我感動(dòng)。他把所知道的全都告訴我門(mén)。無(wú)私奉獻給我門(mén)。在這里我想說(shuō)的是吳大哥你辛苦了。在車(chē)上自己介紹的時(shí)候我看到前輩門(mén)滔滔不介紹自己的時(shí)候。很害怕論到自己。后面沒(méi)辦法論到自己的時(shí)候。感覺(jué)好緊張�？晌疫�是鼓起勇氣上臺。這讓我克服了心理幛艾。讓我以后在游客面前不會(huì )那么的激動(dòng)。
最后我先說(shuō)的 話(huà)是。祝各位兄弟姐妹門(mén)祝你們以后別心想事成。把憂(yōu)愁丟下。把人民幣帶回家。我會(huì )永遠感謝你門(mén)讓我了解許多帶團技巧。我會(huì )永遠記得你門(mén)每一個(gè)人。希望我門(mén)永遠都在萬(wàn)眾不要分開(kāi)。愿我們的友誼天長(cháng)地久。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
北京現在的兒童攝影店越開(kāi)越多，競爭越來(lái)越激烈，怎樣在這個(gè)日益激烈的市場(chǎng)中生存下去，發(fā)展壯大，成為哈尼貝貝一個(gè)嚴峻的挑戰。
在實(shí)踐中我們發(fā)現，首先品質(zhì)是第一位的，如果沒(méi)有好的品質(zhì)，廣告做的越多，死的就越快。因為現在客戶(hù)的選擇很多，選擇性很大，如果沒(méi)有在質(zhì)量上把好關(guān)，客戶(hù)取件以后出現質(zhì)量問(wèn)題，很快不好的口碑就會(huì )出去，也就很難在這個(gè)激烈的市場(chǎng)中生存下去。其次是性?xún)r(jià)比要高，說(shuō)到性?xún)r(jià)比，就要說(shuō)到成本的控制，我們的觀(guān)點(diǎn)是：該花的錢(qián)一分都不要�。罕热缫涣鞯臄z影器材、一流的人才、好的后期制作材質(zhì)等等，雖然成本昂貴，但是這個(gè)錢(qián)是無(wú)論如何都不能省的�，F在北京很多兒童攝影店都是從這方面省錢(qián)，把資金都投資到好的店面位置以及豪華的裝修上面，其實(shí)從長(cháng)遠來(lái)看，是得不償失的。這個(gè)成本遲早是要轉嫁到消費者的頭上，客戶(hù)可以被這個(gè)假象蒙蔽，但是等客戶(hù)真正拿到作品以后就會(huì )大呼上當，覺(jué)得不值得，以后就再想讓客戶(hù)回頭消費就很難了。就像美國總統林肯說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：您可以再所有的時(shí)候欺騙有些人，也可以再某些時(shí)候欺騙所有的人，但是不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。等到惡名出去再想挽回，就回天無(wú)力了。
哈尼貝貝自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在基本上沒(méi)有花錢(qián)做宣傳的情況下，依靠口口相傳以及客戶(hù)介紹。取得了優(yōu)異的業(yè)績(jì)表現，靠的就是性?xún)r(jià)比，我們從來(lái)都是希望顧客貨比三家再定。因為我們深信：同等品質(zhì)下，沒(méi)有人能比我們把價(jià)格更便宜；同等價(jià)格基礎上，沒(méi)有人能比我們品質(zhì)更優(yōu)秀！所以我們總能提供超出客戶(hù)預期的服務(wù)。以至于客戶(hù)回頭率達到90%以上，另外還有80%的客戶(hù)會(huì )給我們介紹新的客戶(hù)。在此，我對這些新老顧客表示深深的深深的敬意�。�！正是您們的支持與厚愛(ài)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力！才有了我們的今天。
最后說(shuō)服務(wù)，這個(gè)是最最重要的一點(diǎn)，這是一個(gè)人際交往空前便捷的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )社區、社區活動(dòng)、各種親子活動(dòng)，交流無(wú)所不在，口碑就是在這樣的交流中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，或臭名遠揚，或嘖嘖稱(chēng)贊。說(shuō)服務(wù)不是只停留在口號上，說(shuō)說(shuō)而已。而是要把服務(wù)的意識輸入到所有員工的靈魂中去，時(shí)時(shí)刻刻都要有這個(gè)意識。我們毫不隱晦我們賺錢(qián)的動(dòng)機，但是前提是要在提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品的基礎之上。我們在做所有的一切工作的時(shí)候的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機是決定我們事業(yè)成敗的最重要的分界嶺。因為沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)和服務(wù)的意識，一味的追求利益，最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
哈尼貝貝所有的員工以及顧客朋友們，我知道我們還不完善，還有很多需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在我們大家的共同努力下，我們會(huì )越來(lái)越好，就像我們的店訓所要求的那樣：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，我們終將創(chuàng )造輝煌。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
今天是我到店面工作的第四天，很高興今天我終于能夠獨自地跟客人推銷(xiāo)，并能夠打動(dòng)他去購買(mǎi)，實(shí)現我推銷(xiāo)史上第二臺的銷(xiāo)量。
在我順利完成交易，送走客人之后，店長(cháng)特地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你現在感覺(jué)怎么樣呢?”我思索了一下，便跟他說(shuō)：“我覺(jué)得自己膽子變大了�！钡觊L(cháng)他聽(tīng)到后，嘴角上揚，留下一個(gè)意味深長(cháng)的笑容后便走開(kāi)了。說(shuō)起店長(cháng)這個(gè)人，聽(tīng)其他同事說(shuō)他已經(jīng)有三四年銷(xiāo)售電腦的經(jīng)驗了，曾經(jīng)以每臺凈毛利一至兩千元銷(xiāo)售出不少的電腦，是一個(gè)神話(huà)般的人物。我很佩服和尊敬我們店面的店長(cháng)，雖然他有時(shí)候給人的感覺(jué)比較正式和嚴肅，讓人感覺(jué)不易接近，但是其實(shí)他是一個(gè)外冷內熱的人，外表看上去比較酷，實(shí)際上內心是會(huì )關(guān)心人，照顧人的，至少他在一些細節上表現出他其實(shí)很照顧我，幫助我，是一個(gè)名副其實(shí)的好店長(cháng)。
在今天下班回家的路上，我一直在回想今天店長(cháng)問(wèn)我的話(huà)，我發(fā)現自己確實(shí)有了一些變化：第一，我的膽子變大了。之前幾天有客人來(lái)時(shí)，我總在心里掙扎：是讓其他店員去接待客人還是自己主動(dòng)去迎接客人，大膽自信地向客人推銷(xiāo)呢?由于害怕自己推銷(xiāo)得不好而使店面白白丟失一個(gè)客人，所以通常在我掙扎的時(shí)候，客人通常都會(huì )被其他店員接待了，自己又浪費了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。后來(lái)在我對店面各種產(chǎn)品的詳細配置有了一定認識的，我決定不再猶豫了，主動(dòng)迎接光臨店面的客人，自信的向他們推銷(xiāo)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)。第二，我的臉皮變厚了，這讓我想起我剛去店面上班時(shí)，一位被稱(chēng)為非常高調的電腦高手的男同事跟我說(shuō)：“做我們這一行啊，臉皮一定要夠厚，不要說(shuō)害羞啊什么的�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得他說(shuō)得很對，很有道理。于是，我便開(kāi)始學(xué)會(huì )在店面門(mén)口吆喝著(zhù)�！皌hinkpad專(zhuān)賣(mài)，隨便到里面去看一下”、“歡迎光臨，thinkpad專(zhuān)賣(mài)”等口號，還學(xué)會(huì )在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，如何不顧面子地對客人“死纏爛打”，最終說(shuō)服他心甘情愿地買(mǎi)下我推銷(xiāo)的電腦產(chǎn)品。
最后，我還發(fā)現自己對電腦產(chǎn)品的熟悉程度有了進(jìn)一步的加深。店長(cháng)在開(kāi)會(huì )的時(shí)候跟我們說(shuō)：“推銷(xiāo)成功的關(guān)鍵就是要對產(chǎn)品熟悉，并把它們應用在推銷(xiāo)產(chǎn)品上，讓客人感覺(jué)你們很專(zhuān)業(yè)，那么他才會(huì )心甘情愿地掏腰包去買(mǎi)你的產(chǎn)品�！睕](méi)錯，店長(cháng)說(shuō)得很正確。所以我之前幾天便利用一些空余時(shí)間先熟悉一下店面內幾種熱賣(mài)機型的配置詳情，之后再慢慢熟悉其他機型參數。在對產(chǎn)品有了詳細的認識后，我發(fā)現有客人推銷(xiāo)時(shí)才不會(huì )那么慌張和不知所措，推銷(xiāo)產(chǎn)品也會(huì )更容易些。而我這幾天里推銷(xiāo)出去的兩臺電腦都是我熟悉的機型，這正正證明了只有對產(chǎn)品有一個(gè)全面而深刻的認識，才會(huì )讓你的銷(xiāo)售之路走得更順利一些。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
暑假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
由于經(jīng)濟原因我家在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
二、創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的�，F在生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
三、誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
四、付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會(huì )很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交。
看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋，看著(zhù)父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)與實(shí)習工作，在得到實(shí)習單位領(lǐng)導與同事好評的同時(shí)，也發(fā)現了自身的很多不足。此次社會(huì )實(shí)踐給予我很大的幫助。我加深了對社會(huì )的認識，漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來(lái)說(shuō)，我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。通過(guò)反復的計算機操作，我已能非常熟練地使用Word2010和Excel2010。實(shí)習期間我積極打掃辦公室的衛生，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復印材料，接聽(tīng)電話(huà)并作筆錄、進(jìn)行電話(huà)會(huì )議通知等等。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗：
第一，耐心。辦公人員需要批復大量文件，簡(jiǎn)單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無(wú)法做好工作的。由于辦公室所處的是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心，否則工作是無(wú)法完成的。
第二，細心。在整理文件，統計數據時(shí)，其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我。通過(guò)二個(gè)月的工作，我將會(huì )逐步改掉了粗心的壞毛病，這對我在今后的學(xué)習和工作中定是一筆不小的財富。
第三，要有相當地文字功底。這是對工作助手崗位的基本要求，對于我來(lái)講，更是意義深刻。在我實(shí)習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個(gè)常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習大學(xué)生的架子，虛心學(xué)習實(shí)習單位領(lǐng)導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。
第四，對新事物的學(xué)習和接受，盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過(guò)程。例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒(méi)有操作過(guò)的，此次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作機會(huì )，我已經(jīng)可以熟練使用這些設備。
通過(guò)這次實(shí)踐有收獲同時(shí)自身也還存在很問(wèn)題，還需進(jìn)一步學(xué)習與努力。此次實(shí)習引發(fā)我想到了一些實(shí)際問(wèn)題：該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會(huì )實(shí)踐的主題。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。首先是最細微的，我學(xué)會(huì )了復印機，傳真機，掃描機的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒(méi)有。接著(zhù)是最基本的，通過(guò)二個(gè)月的實(shí)習，在工作中，我學(xué)會(huì )了認真嚴謹的態(tài)度，學(xué)會(huì )了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習的地方。都說(shuō)態(tài)度決定一切，可以在這樣一個(gè)環(huán)境中培養自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門(mén)學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當出色，他們要面對形形色色的任務(wù)，處理好各種突發(fā)情況，所以應變能力和解決問(wèn)題的能力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲很多。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻沒(méi)有結束，它使我們走出校園，走出課堂，走向了與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面，施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己，20天的實(shí)踐比較辛苦，回想起來(lái)才發(fā)現原來(lái)乏味中充滿(mǎn)希望，苦澀中流露出甘甜。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后我才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義，除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到很少很少，剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣，很多東西都不懂，幸好有叔叔‘阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的是是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中是我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設法的解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )和企業(yè)所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，20天的社會(huì )實(shí)踐生活一晃而過(guò)，卻從中讓我領(lǐng)悟到很多的東西，而這些東西將讓我終身受用社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命，社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那邊廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我為社會(huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐中我也表現出自己了自己的不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識與實(shí)踐結合不夠緊密等問(wèn)題，我回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校的學(xué)習時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己所學(xué)的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機會(huì )只偏愛(ài)有準備的人，我們只有他通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳步，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
快樂(lè )的時(shí)光總是讓人彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這幾天的社會(huì )實(shí)踐報告有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，驀然回首，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但者給我們帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。那幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰，也是我人生中的一筆寶貴的財富。
在我看來(lái)上班工作是一件神圣的事情，因為那樣我們可以通過(guò)自己的努力，用辛勤和汗水換來(lái)應得的報酬，我們可以體驗只有付出才會(huì )有收獲的經(jīng)歷。
通過(guò)姐姐介紹，我成為了一名促銷(xiāo)員，從這天起，我的生活又多了一種經(jīng)歷，這將是對我的挑戰，也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷(xiāo)員以前，我首先要到縣超市去培訓，培訓的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷(xiāo)員，我要以百分百的熱情和真誠來(lái)面對每一位顧客。我工作的地點(diǎn)是在一家超市發(fā)貨物，離我們家要兩個(gè)小時(shí)的路程，但這些困難并不能打倒我，我堅信自己能做好這項工作，并要做的出色。開(kāi)始上班以后，我發(fā)現，上班確實(shí)不是我想象中的那么容易和有趣，真的會(huì )感到累，并要面對很多從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的事情和問(wèn)題，這都是對我的挑戰。但漸漸的我發(fā)現和顧客交流是一件很幸福的事情，有的時(shí)候，一些叔叔阿姨覺(jué)得我年齡不大，便和我攀談起來(lái)，會(huì )說(shuō)些鼓勵我的話(huà)，讓我更有精神投入到工作，這給了我很大的信心。還有的時(shí)候，我會(huì )從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗，他們會(huì )告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。這讓我更加喜歡這里，更加熱愛(ài)這里。有時(shí)，理貨阿姨的一句表?yè)P會(huì )讓我開(kāi)心很久，這就是剛剛工作的緣故吧，呵呵。這些言語(yǔ)都會(huì )讓我更加自信，更加努力的工作，工作時(shí)每一天都會(huì )過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，這也是一種幸福啊。當然，我也遇見(jiàn)過(guò)刁酸的顧客，同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力，這讓我懂得了寬容和謙讓?zhuān)屛议L(cháng)大了不少�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@次的社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)，很快的就結束了，這仿佛讓我一下子長(cháng)成了大人，我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易，也懂得了學(xué)校讓我們參加實(shí)踐活動(dòng)的目的，這對于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生，是一次磨練，更是一生的經(jīng)驗。這次實(shí)踐讓我明白了要想踏入社會(huì )，就要收起在家中的嬌氣，和生活中的小脾氣，我們要適應每一種生活，和周?chē)呐笥�，并不是讓別人適應我們。這就是生活。
寒假雖然沒(méi)有像往年那樣玩的開(kāi)心，但我認為收獲的是過(guò)去不能比的。感謝實(shí)踐讓我真正長(cháng)大。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
轉眼間，就要畢業(yè)啦，一千度在保山師專(zhuān)就要完成了三年的學(xué)業(yè)！而這三年中，在龍陵縣鎮安中學(xué)實(shí)習的日子是其中難忘的一幕，為此，特以此篇來(lái)懷念我實(shí)習的生活！也以次獻給在鎮安中學(xué)幫助指導過(guò)我的老師。也獻給鎮安中學(xué)高一77班全體同學(xué)！
同學(xué)們好 ，今天我再給你們上最后一節課，xx年2月28日，我來(lái)到了鎮安中學(xué)，在鎮安中學(xué)，我帶的班級是高一77班，我帶你們的時(shí)間不長(cháng)，只有一個(gè)月，雖然只有一個(gè)月，但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情！首先，同學(xué)們,我在這里表示抱歉，因為我在這一個(gè)月的時(shí)間里 ，并沒(méi)有做的最好，也沒(méi)有教給同學(xué)們多少知識，真的很內疚！在這段時(shí)間里，我上過(guò)同學(xué)們兩節課(只是高一77班)，帶過(guò)同學(xué)們跑過(guò)2個(gè)星期的早操，打過(guò)一場(chǎng)籃球塞(只是組織沒(méi)有參與)，平常還唱唱歌。在這平凡的日子里，生活卻賦予我們不平凡的收獲，因為我們做的事情都是有意義的事情！
在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動(dòng)，那就是我剛來(lái)學(xué)校實(shí)習的時(shí)候，有一天早上我帶同學(xué)們跑早操，什么 時(shí)候我的鞋帶散了，可是我卻不知情，這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說(shuō)：“老師，你的鞋帶散了”。我一看，真的散事情，但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說(shuō)，人與人之間是要互相關(guān)愛(ài)的，不管是老師還是同學(xué)了，趕緊擰緊了繼續跑操，這只是一件小，都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情，生活就會(huì )變的美麗多彩！
還有一件事情就是我走的時(shí)候，有一些同學(xué)自發(fā)的來(lái)送我，有的同學(xué)還和我招手致意，在這里我真誠的對你們說(shuō)聲：“謝謝你們了！我親愛(ài)的同學(xué)！”。日子是短暫的，分離是再所難免的事情，人生中有許多站只是暫時(shí)的轉站，時(shí)間到你就必須上車(chē)到下一站。同學(xué)們以后也是一樣，高中畢業(yè)，然后讀大學(xué)，甚至繼續升造研究生、博士等等！而高中對你們來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)轉站而已。
同學(xué)們，努力吧~美好的生活是屬于你們的，大學(xué)是在向你們招手的，不怕考不上，只怕不努力！高中的生活是枯燥的，但日子是要過(guò)的。任何人都是要吃苦的，不愛(ài)吃苦的人，就只有平凡或者平庸的生活著(zhù)！這雖然不是什么真理，但卻是比較實(shí)用的生活常識。同學(xué)們，你們一定要記住了，吃得苦中苦，方為人上人！大凡中外名人，他們的生活都是勤儉節樸的，吃了學(xué)多苦方才成名，高中三年，很快的，就像我一樣，大學(xué)三年，瞬間即將結束，我們能做的就是讓我們短暫的生命綻放出持久的精彩！
雖然只是一個(gè)月，但是同學(xué)們見(jiàn)到我都跟我主動(dòng)的打招呼，可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外，同學(xué)們可以把我當你們的哥哥看待，不用叫我呂老師，有什么問(wèn)題也可以問(wèn)我，無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上的問(wèn)題。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)�！钡谝淮螀⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！
現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現學(xué)生的自身價(jià)值。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
我輕輕的探索著(zhù)世界，但虛幻的世界讓我迷惘，讓我不知所措。
我站立在厚實(shí)的水泥地上，眼前是鋼筋筑成的大樓以及血肉之軀卻不知疲憊的人們，他們整天奔波，只為了一個(gè)“利”字，社會(huì )中不應是利欲熏心的人們。我抬起腳，慢慢的踏入這個(gè)叫社會(huì )的地方，對未知的社會(huì )，我該從何走起。
進(jìn)入一幢大樓，我掃視著(zhù)眼前高談大笑的人們，一步一步的走著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )有令人厭惡的煙霧迎面撲來(lái)，我繞道而行，一家裝飾夢(mèng)幻的店鋪讓我駐足，我停下看，腳卻已踏入店內�？吹嚼习�，我以45度標準笑容面對，并對他說(shuō)明來(lái)意，他很溫和也很熱情，臉上洋溢著(zhù)笑容，他同意了我的請求。我便在這家童鞋店開(kāi)始了我接觸社會(huì )的第一天。
剛開(kāi)始我很退卻，不愿主動(dòng)接觸別人，我只會(huì )在旁清點(diǎn)物品，老板看到默默的我，便拉我到一旁，指點(diǎn)我，因為我抗拒來(lái)意不善的客人和多重詢(xún)問(wèn)的客人，所以不愿太靠近。說(shuō)話(huà)間，我抬頭看到老板溫柔的目光，仿佛已觸碰到我心底最柔軟的那條底線(xiàn)，他很有耐心的教我，把那一團團陰云從我心中撥開(kāi)，恐慌不安的靈魂已被那純邊的微笑安撫，開(kāi)始平靜�？粗�(zhù)她的信任，她的堅定，心中的膽怯已被一點(diǎn)點(diǎn)掏空。我敞開(kāi)心懷，用心的一笑，開(kāi)始了我的工作，第一位是一個(gè)婦女，身為人母的她很高興的在為女兒買(mǎi)東西，看到我的幫忙，她很贊賞，并為感謝。迎走她，才發(fā)現，微不足道的幫忙也能為別人帶來(lái)喜悅。煩心，其實(shí)也會(huì )有，只是到了我繼續下去時(shí)，老板便來(lái)幫忙，他對待客人的刁難游刃有余，而我平常學(xué)習的理論卻無(wú)法去發(fā)揮，沮喪，在我眼中蔓延。這時(shí)，老板拍拍我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，總會(huì )好的�！蹦俏覒撊绾稳プ瞿�？望著(zhù)手中的表格，“實(shí)踐”二字映入眼中，對，是實(shí)踐，也只有通過(guò)實(shí)踐，得來(lái)的知識才能上升為理論，再用理論來(lái)指導實(shí)踐，才會(huì )使我逐漸完善。我會(huì )心得一笑，迎接著(zhù)重重阻礙，巍峨高山攔不住我，遼闊河流擋不了我前進(jìn)的步伐，“駑馬十駕，功在不舍”，“鍥而不舍，金石可鏤”，我相信，我努力，我實(shí)踐，對這個(gè)社會(huì )我不再茫然，躁動(dòng)的小溪終究平緩的流入大海，而我以平靜的心態(tài)去融入社會(huì )。
社會(huì )，其實(shí)并不黑暗，渾濁的只是人們的內心，純凈的心靈接受社會(huì )的洗禮，不是蒙上灰塵，而是耀眼的光彩。不要抗拒社會(huì )，要細細的感受，你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光一直都在你的身上，并照射你的心臟，聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，平緩的節奏證明你還活著(zhù)，你還存在于這個(gè)社會(huì )，你離不開(kāi)這個(gè)社會(huì )。你要慢慢的去實(shí)踐，你要試著(zhù)被社會(huì )所容納。社會(huì )，他其實(shí)并不冷漠，你對他好，他也會(huì )相應的報答你，他有感情，他會(huì )歡樂(lè )會(huì )悲傷。他不會(huì )忽視你，即使你是墻角的一株草，他也不會(huì )放棄你。
其實(shí)，社會(huì )就在你我心中，實(shí)踐只是為了讓內心更堅定，社會(huì )是真實(shí)的。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
白駒過(guò)隙，一轉眼，我們迎來(lái)了第二個(gè)暑假，這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔舒適的生活，參加了軒轅組織的關(guān)于生命價(jià)值觀(guān)的社會(huì )實(shí)踐，我們以團隊的形式帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入校園，走入大學(xué)生的內心世界，了解他們對生命的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)幾天在上海各大高校的走訪(fǎng)，我們將校園中的學(xué)生跳樓案件，以及部分在社會(huì )上引起極大轟動(dòng)的在校大學(xué)生殘害他人生命的事件等有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題模擬成問(wèn)卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場(chǎng)所為主要調查地點(diǎn)，如食堂和圖書(shū)館。剛開(kāi)始的我們還有稍許的靦腆，時(shí)常陷入尷尬之中，放不開(kāi)去攔截行走的同學(xué)們，畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔，可是久而久之漸漸習慣了這種方式，變得如魚(yú)得水。我們的人際交往水平有了大大的提高，我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經(jīng)過(guò)幾天的走訪(fǎng)，身體也有點(diǎn)漸漸的吃不消了，還是有輕微的中暑現象，全身上下也都被殺黑了許多，但并沒(méi)有減少我們對社會(huì )實(shí)踐的熱情與執著(zhù)。深深地讓我體會(huì )了那句話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！边@此實(shí)踐也深深地讓我感受到團結的力量，正如托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣�！蔽覀兠總�(gè)人都離不開(kāi)我們的團隊，從開(kāi)始的不熟悉，有嫌隙到慢慢的熟絡(luò )起來(lái)，到完全的敞開(kāi)心扉，我們遇到過(guò)前所未見(jiàn)的問(wèn)題，數據如此龐大，不知如何下手，但我們有了一個(gè)團結向上的團隊，一切問(wèn)題便不是問(wèn)題，一切的不知道也會(huì )變成知道，正可謂人多力量大，人多好辦事。在一起相處的一個(gè)月時(shí)間里，大家互幫互助，但難免會(huì )有摩擦，偶爾也有爭執，即使有不同的意見(jiàn)和見(jiàn)解，都會(huì )相互諒解和比較，直到最終得到一致的答案。在合作當中學(xué)到了最多的就是聆聽(tīng)，懂得謙遜，畢竟個(gè)人的力量是渺小的，只有借助大家的力量才能進(jìn)行的如此順利。如果缺少了傾聽(tīng)，缺少了合作團隊的將失去它存在的價(jià)值。我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們這一代的人比較心浮氣躁，不肯腳踏實(shí)地努力辦事的錯誤觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)對大學(xué)生生命教育課題實(shí)踐分析可以發(fā)現，生命教育使人們意識到情感在人類(lèi)發(fā)展中特殊的價(jià)值，只有正確認識自己生命的意義，才能更好地認識生命，珍愛(ài)生命，當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時(shí)，才能正確而客觀(guān)地面對困難，迎接挑戰。反之造成個(gè)人的挫敗感，一旦遇到困難，就選擇向困難低頭，甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協(xié)調發(fā)展，在知識教學(xué)中正確的引導正確的生命價(jià)值觀(guān)，使同學(xué)不斷感悟、體驗。對大學(xué)生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會(huì )激發(fā)理性的生命，真正提升生命的質(zhì)量。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
為期一周的崗位認知實(shí)踐很快就結束了，這七天，我過(guò)得忙碌而充實(shí)，無(wú)論是談起和隊友團結合作，還是說(shuō)到深入企業(yè)進(jìn)行調查，都帶給我頗多感觸、頗多收獲。
從開(kāi)展這項活動(dòng)以來(lái)，天公一直不作美，寒流襲來(lái)，卻還是沒(méi)有凍結我們對工作的熱情，10月19日下午，我們就正式開(kāi)始了對目標企業(yè)的走訪(fǎng)。雖然出師不利，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)落敗感，也許是因為早做好了心理準備，明白萬(wàn)事開(kāi)頭難！在彼此的鼓勵下，我們繼續前進(jìn)。終于，這次沒(méi)有失望，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱情的配合了我們的工作，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了很大的信心。收獲帶給大家的喜悅如暖陽(yáng)灑在我們的心間。
接下來(lái)的幾天中，我們相繼通過(guò)不斷走訪(fǎng)企業(yè)、參加招聘會(huì )等方式對我們將來(lái)要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解。每次接觸的受訪(fǎng)人都能積極配合，這是我們最欣慰的。
給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會(huì )以外，是一個(gè)小公司的外貿業(yè)務(wù)員，她是對我們的問(wèn)題作出最詳細回答的人，除了解答我們的疑問(wèn)以外，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿工作的經(jīng)驗和一些對我們在今后的發(fā)展道路有很大幫助的忠告。
一直說(shuō)就業(yè)形勢的不樂(lè )觀(guān)給我們帶來(lái)了相當大的壓力，但在走出校園之前，這種切實(shí)的壓力始終沒(méi)有被我們重視，直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)，才真實(shí)的感覺(jué)到有無(wú)形的重擔在步步逼近我們，我們面對的將是一個(gè)人才濟濟的 21世紀，拋開(kāi)龐大的畢業(yè)生數量不看，光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐、工作經(jīng)驗不足等諸多因素，一種無(wú)形的壓迫感就油然而生。
通過(guò)此次調查，我們再一次意識到，涉足外貿的相關(guān)行業(yè)，除具備從事該行業(yè)的資格證書(shū)以外，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力的確太重要了。這無(wú)疑是在告戒我們，現作為一名大二的學(xué)生，除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，我們必須利用一切有效時(shí)間掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。這樣，在今后從事外貿行業(yè)時(shí)，才會(huì )有最基礎的資本為自己贏(yíng)得一席之地。除此之外，我們團隊還對參加招聘會(huì )的應聘者做了簡(jiǎn)單采訪(fǎng)，通過(guò)采訪(fǎng)，他們所說(shuō)的職場(chǎng)競爭壓力，我們感同身受。一位國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)說(shuō)的特別好，“找到一份工作不難，但要找到一份適合自己的好工作并不容易�！币虼�，還沒(méi)有步入社會(huì )的我們必須盡早樹(shù)立危機意識，加強學(xué)習，努力去實(shí)現自己的理想。這是一次非常有意義的活動(dòng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導、老師為我們提供了這次成長(cháng)的機會(huì )！我們從中所學(xué)到的知識真的不是可以用一個(gè)量詞來(lái)衡量的；同時(shí)，我更感謝我的隊友，是你們讓我懂得了團結合作、互幫互助精神的可貴，在這其中收獲的友誼，我會(huì )用一輩子來(lái)珍藏！最后，忠心的希望我們大家努力去把握好自己的命運，祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成，未來(lái)前程似錦！
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
“混合式教學(xué)”就是要把傳統學(xué)習方式的優(yōu)勢和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的優(yōu)勢結合起來(lái)，這種教學(xué)方式要求老師在課程設計和知識傳遞中，將課堂教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行融合，使教學(xué)過(guò)程“線(xiàn)下”（面授教學(xué)）與“線(xiàn)上”（網(wǎng)絡(luò )教學(xué)）有機結合，并根據學(xué)生特點(diǎn)達到一個(gè)合理的學(xué)時(shí)分配。
在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中，結合學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)地、系統地對學(xué)生進(jìn)行“混合式”創(chuàng )新思維能力的培養，不僅是非常必要的，而且是切實(shí)可行的。
一、加強操作，培養創(chuàng )新意識
兒童的思維源于兒童的動(dòng)作。正像人們常說(shuō)的“心靈手巧”，其實(shí)手巧也會(huì )使心更靈。教育家蘇霍姆林斯基也曾指出，兒童的智慧在兒童的手指尖上，手是兒童思維的鏡子。因為手的動(dòng)作是和思維活動(dòng)直接聯(lián)系的，信息從手傳導到大腦，又由大腦反饋到手，二者之間是雙向聯(lián)系，這種聯(lián)系越多越能促進(jìn)兩方面發(fā)展。因此，積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力，對于學(xué)生的思維發(fā)展是極為有利的。
二、引導探究，啟迪學(xué)生思維
現代教學(xué)論認為，教師是引導者、促進(jìn)者，“是平等中的首席”。教師的主導作用，不再是只看教師的講授水平，更重要的要看教師能否調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，引導他們積極地思考問(wèn)題，獨立地獲取知識。這就要我們根據學(xué)生的認識結構，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，讓學(xué)生“感受理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程”，學(xué)生就能逐步學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。在數學(xué)教學(xué)中，教師要注意設疑激思，啟發(fā)誘導，在知識的關(guān)鍵點(diǎn)加以點(diǎn)撥、疏導，排除學(xué)生思維障礙，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，鼓勵學(xué)生勇于發(fā)表自已獨到的見(jiàn)解，誘發(fā)學(xué)生內在的智力潛力，使學(xué)生在原有的基礎上獨立、主動(dòng)地探究新知，并形成新的知識結構。教師要重視啟發(fā)誘導、設疑、激思，讓學(xué)生通過(guò)參與、思考、探究，主動(dòng)地獲取知識并使知識內化。
三、發(fā)現質(zhì)疑，培養思維的創(chuàng )新性
思維是從發(fā)現問(wèn)題開(kāi)始的，兒童提問(wèn)表明兒童在對事物進(jìn)探索、思考，在尋找事物之間的相互聯(lián)系，這正是思維的表現形式，也是學(xué)生創(chuàng )新思維的開(kāi)端。教師在教學(xué)中要經(jīng)常鼓勵學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)為什么，大膽提出問(wèn)題。要求學(xué)生盡量獨立思考，不盲從，不迷信，敢于大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出獨特的見(jiàn)解，鼓勵學(xué)生去發(fā)現、創(chuàng )新。教師可以在觀(guān)察的過(guò)程中讓學(xué)生質(zhì)疑，也可以讓學(xué)生在課后質(zhì)疑。
總之，數學(xué)探究活動(dòng)是培養學(xué)生科學(xué)素養的重要手段之一，提供包括社會(huì )、校園、家庭、網(wǎng)絡(luò )（軟件）等環(huán)境，引導學(xué)生進(jìn)行多層面、多維度、多渠道的混合式探究學(xué)習，對學(xué)生科學(xué)思維能力的培養有著(zhù)深遠的影響。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15
這個(gè)暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會(huì )調查活動(dòng)，很榮幸能成為三班實(shí)踐隊的一員。在活動(dòng)中收益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學(xué)習和鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐的工作在暑假還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)進(jìn)行了，準備社會(huì )實(shí)踐的前期資料，總結前人已有的資料數據，對當地提前進(jìn)行考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個(gè)同學(xué)一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相對比做準備。在小學(xué)期的時(shí)候，我們社會(huì )實(shí)踐隊又確立了重點(diǎn)考察享有五金之鄉的河北滄州南皮，我和陳月圓同學(xué)一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的地理、歷史、經(jīng)濟和政策。在搜集資料的過(guò)程中，與同學(xué)們交流，通過(guò)自己實(shí)踐，了解了搜集資料的各種途徑方法。
小學(xué)期剛結束，我們三班社會(huì )實(shí)踐隊就出發(fā)了，進(jìn)行為期7天的南皮縣實(shí)地考察活動(dòng)。在考察活動(dòng)中，我參與了第五小組的活動(dòng)，主要是調查南皮縣的經(jīng)濟情況。根據對南皮縣經(jīng)濟發(fā)展的分析，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調查的重點(diǎn)。我們小組主要是走訪(fǎng)南皮縣縣城和鄉鎮的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。
在實(shí)地考察過(guò)程中，與當地五金企業(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時(shí)，我們應該表明來(lái)意，并且不應過(guò)于張揚，以閑聊的方式能達到最佳的效果，唐靖聶班長(cháng)是這方面的能手，我從中學(xué)習了不少。在調查過(guò)程中我以記錄為主。
調查的幾天中，我們小組走訪(fǎng)了南皮縣城和鄉鎮的五金零售店和五金加工作坊，在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問(wèn)題遷出)，以及供過(guò)于求，并且我們了解到南皮縣的五金工業(yè)生產(chǎn)成品不多，主要生產(chǎn)汽車(chē)相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車(chē)不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進(jìn)貨。
另外我們小組也走訪(fǎng)了當地最大的五金企業(yè)之一——惠邦公司，通過(guò)聯(lián)系惠邦公司的負責人，我們對惠邦企業(yè)的高層進(jìn)行了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪(fǎng)，也同樣的得出相應的結論。
在幾天的實(shí)地考察中，我們也利用空余時(shí)間進(jìn)行班級文體活動(dòng)，促進(jìn)班級同學(xué)的友誼，讓班級同學(xué)更好地交流，我也重新了解了不少身邊的同學(xué)，拉近了同學(xué)們之間的距離。
在這次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我想最重要的是對自己能力的鍛煉，特別是提高自己了解社會(huì )，融入社會(huì )的'能力，與人交流協(xié)作的能力，以及對一個(gè)問(wèn)題的考察的方法和思考能力，分析解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在實(shí)踐中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書(shū)之志向。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，總結，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
在對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到xx網(wǎng)，xx晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，每個(gè)人在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè )。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇17
孩子的藝術(shù)氣質(zhì)要從小開(kāi)始培養的，作為一個(gè)美術(shù)工作者，同時(shí)也是位母親，對于孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)有以下幾點(diǎn)心得：
一、給孩子們提供足夠的創(chuàng )作空間。
每個(gè)孩子都是天然生成的小畫(huà)家，他們喜愛(ài)信手涂鴉，墻面、家私、書(shū)本、衣裳……都可能成為他們縱情揮灑的“畫(huà)布”，有的母親怕弄臟，因此而阻礙寶寶們的“創(chuàng )造”，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的，或許正是由于您今日的阻撓扼殺了一位明日的“大師”。嘉嘉從小很喜歡涂鴉，我就在墻上貼上一張足夠大的紙，讓她在規則范圍內自在涂鴉。這樣一來(lái)，既處理了墻面物品的清洗疑問(wèn)，也為她的涂鴉供給了足夠空間。
二、恰當引導但絕不演示。
不知從何時(shí)起，簡(jiǎn)筆畫(huà)大行其道，孩子們只需墨守成規，寥寥幾筆就能畫(huà)出人物、動(dòng)物等生動(dòng)形象，母親們更是將其當作寶寶學(xué)畫(huà)的最佳辦法�？墒獠恢沁@看似簡(jiǎn)略易會(huì )的“學(xué)畫(huà)捷徑”，卻無(wú)形中壓抑了美術(shù)創(chuàng )造中最名貴的才能——“創(chuàng )造力”。我教嘉嘉學(xué)畫(huà)的原則是“恰當引導但絕不演示”。例如，我和孩子一起花卉寫(xiě)生，我會(huì )引導她注意觀(guān)察花朵的顏色特色及花瓣形狀，然后兩人分開(kāi)繪畫(huà)，最終再彼此點(diǎn)評。母親們必須要讓孩子在觀(guān)察中創(chuàng )造、在幻想中繪畫(huà)，切忌盲目演示，讓寶寶們依葫蘆畫(huà)瓢。在顏色運用上，母親們也不要給孩子過(guò)多的約束：如天不必定總是藍的，樹(shù)不必定總是綠的，花也不必定滿(mǎn)是紅的。
三、讓孩子嘗試不一樣的繪畫(huà)材料創(chuàng )作。
讓孩子用啥東西作畫(huà)議論紛紛：有人以為，油畫(huà)棒最適合孩子，由于它運用方便且不易折斷；但也有人以為，水粉顏料才是最佳挑選，由于它的濃淡、顏色富于改變。那么究竟什么才是孩子們作畫(huà)的最佳材料呢？我以為這并沒(méi)有必定之規，母親們應盡量讓孩子嘗試不一樣的材料創(chuàng )作。比如用吸管吹畫(huà)、用海綿蘸畫(huà)、用彩紙撕畫(huà)、用手指壓畫(huà)。
四、用賞識的眼光評估寶寶的著(zhù)作。
“畫(huà)得像不像”通常是母親們評估孩子著(zhù)作的規范，其實(shí)這是不正確的，孩子畫(huà)是他們心里的靈動(dòng)、思維的亮光，要知道激起孩子的創(chuàng )造熱心遠比讓他們掌握繪畫(huà)竅門(mén)更重要，所以母親們必定要學(xué)會(huì )用賞識的眼光看待孩子的每一幅著(zhù)作。我在評價(jià)嘉嘉作品時(shí)，通常會(huì )指出每幅畫(huà)的可取之處，如這些線(xiàn)條很鮮活、那些顏色很漂亮，造型很生動(dòng)等。在維護她繪畫(huà)興趣的同時(shí)，也讓她漸漸領(lǐng)會(huì )繪畫(huà)的構圖美、線(xiàn)條掌握和顏色運用。
五、教寶寶用心感觸美。
“美”是要用心開(kāi)掘和領(lǐng)會(huì )的。平常日子中，我會(huì )常常拿一些名畫(huà)圖冊或優(yōu)異的繪本插圖和嘉嘉一起欣賞，還會(huì )帶他去觀(guān)賞畫(huà)展，同時(shí)也帶她多接觸大自然，以浸透的方法給予他“美”的啟迪。
以上是我對于孩子繪畫(huà)方面的個(gè)人看法，希望對父母對如何引導孩子繪畫(huà)有一定幫助！
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇18
為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習結束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識。
之前在美林谷培訓了理論知識，及各部門(mén)的工作職責，對于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做，但終究沒(méi)做過(guò)，一切都只是想象，可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。對此我又高興又害怕，高興的是終于可以接觸餐飲了，終于可以面客服務(wù)了，害怕的是不知道自己能不能勝任，能不能處理好與客人的關(guān)系。
來(lái)到浩海后，顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門(mén)及人員編排。這使我更加想好好的了解一下浩海，了解一個(gè)四星級酒店到底是怎么服務(wù)的，這個(gè)團隊是怎樣帶起浩海的？這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)能力為什么會(huì )在大同市眾多五星級酒店都很出眾？
餐飲部分有燕鮑翅、雅間區、宴會(huì )廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個(gè)部門(mén)，我們9個(gè)人分別在不同的部門(mén)，兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理，這也是我們來(lái)此的目的。
從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗，一開(kāi)始覺(jué)得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺(jué)得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內容，注意事項，工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺(jué)到團隊的溫暖。之前所學(xué)的理論知識在開(kāi)始的時(shí)候很難應用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的指點(diǎn)，使理論與實(shí)際相結合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗，各位主管也都有問(wèn)必答，傾囊相授。
對于餐飲我要學(xué)的東西還很多，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，做好服務(wù)，服務(wù)要仔細、周到、及時(shí)，要了解客人的需求，對�？鸵龊脗�(gè)性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿(mǎn)足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，感覺(jué)自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個(gè)大家庭中，可以感覺(jué)到大家庭中各部門(mén)相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛(ài)一家人”，而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛(ài)的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實(shí)習機會(huì )，讓我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了生活，我衷心希望浩海國際酒店能夠越來(lái)越好，也祝愿美林谷的明天會(huì )更好。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇19
此次活動(dòng)是信息學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部門(mén)組織策劃的，目的是倡導向雷鋒學(xué)習，將助人為樂(lè )的雷鋒精神更好地發(fā)揚。因為志愿者人數過(guò)多，所以此次活動(dòng)分為上午和下午兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，我被分在下午時(shí)段。下午1點(diǎn)30分，穿上信息學(xué)院的院服，帶上活動(dòng)時(shí)的必須物品，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到校門(mén)口集中。在社實(shí)部有關(guān)成員的組織下我們進(jìn)行了集體合照，作為本次活動(dòng)的紀念。接著(zhù)，志愿者紛紛坐上公車(chē)。大約15分鐘之后，我們到達目的地。下車(chē)之后我們在小組組長(cháng)的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)原先安排好的工作前進(jìn)。疏導人群、清洗公車(chē)、分派涼茶，是本次活動(dòng)的主要內容。我們志愿者正好分成三組，所以在接下的兩個(gè)多小時(shí)當中，我們輪流進(jìn)行工作，每個(gè)小組負責一個(gè)工作內容，完成之后便與另外的小組輪換。一切準備完善之后，我們都紛紛動(dòng)起手來(lái)，所以在接下短短兩個(gè)多小時(shí)中，一群身穿紫色院服、充滿(mǎn)青春活力的青年成為了車(chē)站一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不少乘客和司機都對我們的行動(dòng)表示認同，并且得到了他們的高度贊揚。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，本次志愿活動(dòng)結束的時(shí)間到了�；顒�(dòng)的意義和快樂(lè )沖淡了我們疲憊的身軀，每個(gè)志愿者臉上都帶著(zhù)笑容。我們再次進(jìn)行了合照作為紀念。最后，坐上等了10多分鐘的公車(chē)回到了學(xué)校，此次志愿活動(dòng)到此結束。
這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的結束，而且意義重大，但是成中存在某些不足。其實(shí)這次活動(dòng)的組織策劃者是做得很好的，問(wèn)題大多是體現在我們當中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的時(shí)間意識不夠，某些自愿者在規定的集合時(shí)間內遲到，耽誤了活動(dòng)的時(shí)間；其次，是本次參加的志愿者人數偏多，所以出現了有些志愿者沒(méi)有活做而原地站著(zhù)，實(shí)踐意識有所欠缺。當然這只是極少數，很大程度上，志愿者們都做得很好。
對活動(dòng)的組織者提出的一些建議。首先，可以在招收志愿者的人數上稍微減少一些或者是可以分多批進(jìn)行；其次是組織者應當更好地做好幕后安排，例如應當提前和公交司機聯(lián)系，以便活動(dòng)結束后志愿者可以及時(shí)坐上公車(chē)回校，而不用在等待公車(chē)上耗上一些時(shí)間。
以上是我對本次志愿活動(dòng)的一些微小的心得和建議，同時(shí)也祝愿這樣的一些志愿活動(dòng)在以后會(huì )越辦越好，同時(shí)會(huì )有更多的志愿者參與的活動(dòng)中來(lái)。我相信，很多同學(xué)都和我們一樣：樂(lè )意為大眾服務(wù)，因為能為別人做這些我們力所能及的事情是我們的快樂(lè )。我們都渴望我們的付出能換回更多的幸福感與快樂(lè )感！是的，作為一名當代的大學(xué)生應該爭取多一些機會(huì )為社會(huì )服務(wù)，因為我們肩負著(zhù)偉大的歷史使命，我們是祖國的未來(lái)，努力學(xué)習，服務(wù)社會(huì )，報效祖國，便是我們最高的使命。讓我們一起本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚我們的志愿者的風(fēng)采，迎接美好的未來(lái)！
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇20
七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的七天社會(huì )實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(cháng)廊中，亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì )，了解形勢與政策的動(dòng)態(tài)，認識自身，認識社會(huì )，是一個(gè)提升自己，鍛煉自己的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì )，體驗生活，體驗人生；社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì )，去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅持做戰于一線(xiàn)，他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難，贏(yíng)得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿(mǎn)意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢(mèng)想的高度。
還有各種調研活動(dòng)的成員，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟、教育、衛生等方面深入調查，通過(guò)以調查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節目輝煌多彩，都深深吸引了當地人民，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前。
這一切都凝聚著(zhù)文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì )實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調做人，低調做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅強的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進(jìn)在社會(huì )實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫(huà)面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇21
20xx年我院共組織35支實(shí)踐團隊，達180人次，赴祖國近30個(gè)省市，開(kāi)展形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。其中包括了“一帶一路專(zhuān)項暑期實(shí)踐”“大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)”、“工業(yè)流程改善”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設”等多個(gè)主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學(xué)子實(shí)踐團隊，陸續向學(xué)院團委發(fā)送簡(jiǎn)報。學(xué)院在此次實(shí)踐中對外界宣傳主要經(jīng)過(guò)微信平臺“化工青年集結地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個(gè)省份開(kāi)展暑期實(shí)踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡(jiǎn)報28篇，包含了從暑期社會(huì )實(shí)踐通知下發(fā)、學(xué)院組織籌劃、動(dòng)員培訓、實(shí)踐項目開(kāi)展等幾個(gè)步驟，資料詳細全面，真實(shí)準確的反映了暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展情景。
特色活動(dòng)和創(chuàng )新點(diǎn)：
我院此次暑期實(shí)踐共有三大活動(dòng)特色和創(chuàng )新點(diǎn)：
一是此次實(shí)踐地點(diǎn)向西部地區尤其是“一帶一路”相關(guān)省市偏移
有十余支團隊將實(shí)踐地點(diǎn)定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現代化工技術(shù)對內蒙古伊利實(shí)業(yè)集團等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實(shí)踐團隊以“一帶一路”為時(shí)代背景，深入內蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當中面臨的問(wèn)題和發(fā)展機遇，更是在實(shí)踐之余走進(jìn)社區，進(jìn)取踐行和宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二是在實(shí)踐過(guò)程中融入了更多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神
今年的暑期實(shí)踐中，我院加強了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)精神的培養，要求各支團隊在對企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習的同時(shí)，加強對自身創(chuàng )新本事的培養和相關(guān)創(chuàng )業(yè)模式的探討。其中“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)案例，探究創(chuàng )業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結經(jīng)驗。
三是新媒體宣傳的廣泛應用
我院在暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員培訓會(huì )中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導，此次社會(huì )實(shí)踐在微信推送、新聞稿和化工簡(jiǎn)報的及時(shí)發(fā)布、暑期實(shí)踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。
工作思考和提議：
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐的觀(guān)察，我院認為我們暑期實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)：
一、特點(diǎn)突出，所有的活動(dòng)能夠和我們所學(xué)的知識進(jìn)行有機聯(lián)系，并且我們能進(jìn)行深度的思考反思，以便能夠應用到今后的學(xué)習工作之中。
二、我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)項目豐富，能夠充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐本事，做到學(xué)習和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用。
我們同時(shí)也暴露出一些缺點(diǎn)，比若說(shuō)對社會(huì )的反饋不夠多，學(xué)院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點(diǎn)，我院將在后續工作中加強與各支團隊的溝通，及時(shí)傳達校團委的相關(guān)部署，同時(shí)進(jìn)取完善考評機制，使暑期社會(huì )實(shí)踐不僅僅趣味橫生，更踏實(shí)有效。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇22
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶！”
“老師，以后我一定不會(huì )亂扔垃圾，一定要把垃圾分類(lèi)，充分利用！”
下課以后，同學(xué)們興沖沖地跑到講臺上來(lái)，七嘴八舌地議論著(zhù)，看著(zhù)他們的笑臉，看著(zhù)他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來(lái)這次課已經(jīng)到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學(xué)習不僅讓他們學(xué)到了知識，也鍛煉和培養了他們的動(dòng)手能力，告訴他們要養成一個(gè)良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點(diǎn)在于設計了四個(gè)活動(dòng)：
活動(dòng)一“家庭垃圾調查”，
活動(dòng)二“垃圾分類(lèi)”，
活動(dòng)三“分離可回收垃圾”，
活動(dòng)四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線(xiàn)，通過(guò)變廢為寶從而達到保護環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價(jià)。也許這節課仍然存在著(zhù)不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標已經(jīng)達成，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手能力，知道了垃圾如何分類(lèi)和垃圾的危害，這將成為他們日后進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)的指路明燈。
本課的另兩個(gè)亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動(dòng)過(guò)程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來(lái)：
“變廢為寶”這一主題活動(dòng)在我班上已開(kāi)展了一段時(shí)間，在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生表現積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高。在活動(dòng)一的家庭垃圾調查中，雖然是學(xué)生開(kāi)展的調查活動(dòng)，但要鼓勵學(xué)生與家人一起參與。這樣做不但讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習，還可以引起家庭成員對自覺(jué)保護環(huán)境的注意。
在活動(dòng)二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長(cháng)分配任務(wù)，安排、調控組員各司其職、互相合作。在活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習的特點(diǎn)，自己尋找問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
在活動(dòng)四中，制造再生紙，培養了學(xué)生的開(kāi)拓創(chuàng )新能力，他們的作品不僅美觀(guān)精致，而且很有意義，我想只要引導學(xué)生多觀(guān)察，多學(xué)習他人的制作，他們的作品會(huì )更加的完美。
這節課給學(xué)生提供了表現的機會(huì )，學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習的過(guò)程，不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了他們的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，課堂上積極地展示和自己表現構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學(xué)生能夠觀(guān)察，有發(fā)現，能動(dòng)手操作有收獲，能夠動(dòng)腦有所挖掘，各項能力得到了培養，還使學(xué)生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛(ài)護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇23
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現在打掃完了，再過(guò)一會(huì )兒又會(huì )有垃圾出現，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來(lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話(huà)，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話(huà)，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣，我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛生區領(lǐng)悟愛(ài)護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。
我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇24
帶著(zhù)新課程改革濃濃的春意，沐浴創(chuàng )新教育縷縷陽(yáng)光，花季的雨露和園丁的微笑一起映進(jìn)我的視野。新課程改革讓我體會(huì )到了教學(xué)的生命過(guò)程。
一、注重學(xué)習、轉變觀(guān)念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標準、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展此刻我們的眼前，數學(xué)教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗探索——引導觀(guān)察——分析推理——得出結論的實(shí)驗教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習效果轉為學(xué)習過(guò)程和學(xué)習方法。具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預備”的思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大就應是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，就應是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；就應是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，就應是可持續發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節施教務(wù)必從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力。
在課改中我們要創(chuàng )設情境讓學(xué)生們往想，鼓勵學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉變
(1)教師主角的轉變；
(2)學(xué)生地位的轉變；
(3)教學(xué)手段的轉變；
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習愛(ài)好，培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
(2)教會(huì )學(xué)生學(xué)習、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )造性。
(4)面向全體，讓不一樣層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我帶來(lái)的思考
1、教師的教育觀(guān)念開(kāi)始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的主角發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識有機地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識的把握轉變到更注重學(xué)習方法、研究潛力的培養，學(xué)生的學(xué)習積極性得到充分的調動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習的同時(shí)，不能忽視教師在系統教材體系著(zhù)落實(shí)“雙基”的主導性作用。
在新課程中，我們深深地體會(huì )到，新課程已不僅僅僅是新課標、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng )新、探究、�？�、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(cháng)，為孩子們每一天的成長(cháng)而快樂(lè )著(zhù)，愿我們的課堂呈現思想生命火花的碰撞與展現，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇25
這是我參加工作的第四年，在這四年里，我不斷研究新課程改革的要求，致力于將新課程改革的要求貫徹于我的教學(xué)中。以下是我個(gè)人的一些在課堂的實(shí)踐內容和心得。
新課程改革要求我們要“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”。在日常的教學(xué)中，我的教學(xué)環(huán)節分為有效預習、有效課堂、有效反思。所謂的有效預習就是培養同學(xué)們的預習習慣。我覺(jué)得預習是很好的一種體現自己學(xué)習的一種學(xué)習手段，同時(shí)也能提高同學(xué)們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。我讓孩子們在回家預習的過(guò)程中，不僅預習字詞，還要對課文內容進(jìn)行有效預習，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，將讀明白的地方畫(huà)上藍線(xiàn)，將不明白的地方畫(huà)上紅線(xiàn)，也可以在空白處提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，這樣孩子們成為學(xué)習的主人，將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習。并且大大提高了學(xué)習效率。
有效課堂體現了新課改的開(kāi)放性和創(chuàng )新性�，F在的課堂不再是老師講，學(xué)生聽(tīng)，傳統的教學(xué)只能是忽視了孩子們“學(xué)習主人”的條件，而且長(cháng)期以往會(huì )使孩子的學(xué)習變得被動(dòng)。在課堂上，我讓孩子們暢所欲言，說(shuō)出自己心中的想法和觀(guān)點(diǎn)。將學(xué)生分為六個(gè)小組，每個(gè)小組設有小組長(cháng)，在老師提出學(xué)習指南后，小組長(cháng)會(huì )認真組織組員積極探討，積極分析，將更多的時(shí)間留給孩子們，讓孩子們在合作的過(guò)程中分享收獲的喜悅。當然有些問(wèn)題還是比較深奧的，對于小學(xué)生而言，理解有困難的，我會(huì )做好功課，通過(guò)其他的資料或者文章幫助同學(xué)們理解，引導孩子們進(jìn)行正確的思考，在整個(gè)課堂上，孩子們是學(xué)習的主人，而我只是適時(shí)的加以補充和引導，成為真正一名文化的傳播者、潛能的開(kāi)發(fā)者、學(xué)習的促進(jìn)者、發(fā)展的伴隨者和教育的探究者。
有效的反思就是在課后，對學(xué)過(guò)的知識加以總結，加以回顧，加以反思�！皽毓识�，可以為師矣”在學(xué)完新知識之后，不進(jìn)行有效的復習和反思，不能有效的將所學(xué)知識進(jìn)行掌握和熟記。同時(shí)對后進(jìn)生進(jìn)行有效的輔導，不能讓他們成為班級的小尾巴。
在課堂上，要體現出教師與學(xué)生的平等性，將孩子們看作是自己的朋友，自己的親人，用心去體會(huì )，用愛(ài)去感悟，激勵每一個(gè)孩子都能積極的參與到學(xué)習中來(lái)，時(shí)常的鼓勵會(huì )讓每一個(gè)孩子更加的自信，更加的努力。
在備課時(shí)充分考慮到每一個(gè)學(xué)生，就像我們學(xué)校有經(jīng)驗的老教師而言，備課就是備學(xué)生、備老師、備教材，只有在充分了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況，我們自身的素質(zhì)和教材的要求、目標，加上自己的一些創(chuàng )新，才能上好每一節課，才能教好每一位學(xué)生。路漫漫兮，希望在今后的教學(xué)中能更加注重新課改對于課程的要求，讓自己變得更優(yōu)秀。
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