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醫護人員精神心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-15 09:14:05 心得體會(huì ) 我要投稿
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醫護人員精神心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的醫護人員精神心得體會(huì ),歡迎大家分享。

醫護人員精神心得體會(huì )

  醫護人員精神心得體會(huì )1

  在兒科實(shí)習的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房,少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà),兒科是一個(gè)充滿(mǎn)希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會(huì )表現出來(lái)。兒科疾病本來(lái)就急,病程短,治愈的效果好。

  兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見(jiàn)的疾病。它主要的.用藥是消炎,抗病毒,保肝,營(yíng)養心肌,保護胃粘膜之類(lèi)。當然值得一提的是小兒用藥。

  由于兒童正處于生長(cháng)發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問(wèn)及時(shí)詢(xún)問(wèn),不可揣著(zhù)糊涂裝明白。

  在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實(shí)習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個(gè)孩,每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實(shí)習生來(lái)練手。

  另一點(diǎn)是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中,小兒不停地動(dòng),這又增加穿刺的難度。在兒科,家長(cháng)們評論護士能力強否都在于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。

  在兒科實(shí)習的日子里,看著(zhù)老師們細心地照顧每一個(gè)孩子,內心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中,老師們也會(huì )覺(jué)得累,但是看見(jiàn)小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。

  醫護人員精神心得體會(huì )2

  論與實(shí)踐有著(zhù)不可否認的距離,而理論指導實(shí)踐,實(shí)踐聯(lián)系理論是最為理想的工作常態(tài)。要達到這種常態(tài),需要一段時(shí)間的臨床經(jīng)歷。剛出象牙塔的我們,也許理論還可以,但要做好臨床工作是有難度的。就像返回地球的航天器,必須有一段速度的緩沖,才能實(shí)現軟著(zhù)陸。而崗前培訓就是我們安全著(zhù)陸的緩沖器。

  我們的崗前培訓分為兩周,理論課和操作課各一周。由各位優(yōu)秀的老師給我們講解了臨床護理的基本知識和操作技能,非常詳盡和實(shí)用。實(shí)習生管理制度對我們來(lái)說(shuō)雖稍顯嚴厲,但卻更有利于管理,確保實(shí)習生活的正常有序。兩周的培訓讓我對護理有了新的思考和認識。

  基本鄲丹策柑匕紡察尸暢建理論知識和操作技能對每位護理人員的重要性不言自明,它是我們照護患者促進(jìn)健康的前提,是必須掌握的。當今社會(huì ),經(jīng)濟水平的提高和社會(huì )的發(fā)展,一方面使人們的健康觀(guān)念發(fā)生了改變,對護理有了更多重視和要求;另一方面,環(huán)境污染,氣候變化引發(fā)的許多新問(wèn)題也向我們護理人員提出了新的挑戰。所以基本理論知識和技能已不能滿(mǎn)足臨床的需要,我們必須不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)生活的結束并不意味著(zhù)學(xué)習的終結,相反只是另一個(gè)新的開(kāi)始,另一個(gè)自學(xué)階段的開(kāi)始。崗前培訓為我們吹響了進(jìn)攻的號角。

  馬上就要進(jìn)入臨床了,我似乎聞到了不遠處飄來(lái)的硝煙的味道。護理事業(yè)是神圣的,護士是白衣天使,不是隨便講的,它既是對我們護理人員的贊譽(yù),也是對我們的督促。技能的掌握是簡(jiǎn)單的,但安全意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們必須清楚每項操作的后果,要有預見(jiàn)性。要做到如此,需要更多專(zhuān)業(yè)知識的累積,這就促進(jìn)了專(zhuān)科護理的發(fā)展。我覺(jué)得專(zhuān)科護理是護理事業(yè)繼續發(fā)展的動(dòng)力,也更適應時(shí)代的發(fā)展需求。作為一名學(xué)護理的男生,我也曾經(jīng)排斥,懷疑和迷茫,專(zhuān)科護理的發(fā)展讓我看到了希望。一切存在的事物均有其合理性,我覺(jué)得男護存在的`合理性就在于護理事業(yè)中有適合男生的專(zhuān)科,這是我努力方向。另外我也覺(jué)得,既然選擇了護理,就要為她而努力,沒(méi)有堅決的態(tài)度,不管做多久,都只是門(mén)外漢,肯定她才能有所發(fā)展。靜脈治療門(mén)診的蘇老師和香港瑪麗醫院的陳永強先生是我的榜樣。

  另外,我還有個(gè)不成熟的建議,我覺(jué)得一些操作課可以放到科室,分組進(jìn)行。這樣對我們來(lái)說(shuō),既實(shí)用又可以熟悉科室環(huán)境,從而盡快適應實(shí)習生活;對醫院來(lái)說(shuō),可以免去備物和申請教室的麻煩,使授課更加生動(dòng),又能讓患者認識到醫院的護理水平,提高治愈疾病的信心,從另一方面講也提高了醫院的聲譽(yù)。這是我的個(gè)人想法,請老師指點(diǎn)。最后應該感謝護理部領(lǐng)導對我們的重視以及各位老師的精心安排和授課。我們想說(shuō),你們謹慎負責的工作態(tài)度已經(jīng)給我們上了最重要的一課。

  醫護人員精神心得體會(huì )3

  時(shí)光荏苒,走過(guò)了婦科和急診,我們已然來(lái)到了心血管外科。那是初秋明媚的早晨,八個(gè)小伙伴們懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地換好衣服站在了心外科的護士站,那是我們第一天來(lái)新科室報道!皝(lái)來(lái)來(lái),站好,給你們合個(gè)照”,那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)是多么的暖而甜,那是菲哥的聲音,在我來(lái)這個(gè)科室之前,菲哥的名字已經(jīng)深深地扎進(jìn)了我的心里,正是因為她,讓我們感覺(jué)歸屬感爆棚,也很快地融入到了心外科這個(gè)溫暖的大家庭里。然而,現在已將進(jìn)入深秋,我們也將要離開(kāi)了,心中有萬(wàn)千個(gè)不舍,總希望時(shí)光時(shí)光慢些吧,我想與你們再多一點(diǎn)逗留。

  時(shí)光總是悄然無(wú)聲地逝去,漸漸的,晃眼之間,我已經(jīng)在心外科度過(guò)了兩個(gè)月的實(shí)習生活,在各位老師的教導下,除了學(xué)習好基本知識和各項操作之外,我更多地收獲了對待工作的態(tài)度,即“四心”——愛(ài)心,真心,細心和責任心,促使我更好地對待工作,更好地服務(wù)于每一位患者及家屬。

  愛(ài)心——醫者仁心,我們每一個(gè)人都熟悉的四個(gè)字,作為醫護人員,我們必心存仁愛(ài),因為我們從事的是最光榮的職業(yè)。以前在大家的心目中也就只是救死扶傷,然而現在我也有了更深的理解:除了治病救人,使病人得到康復外,更重要的就是人文關(guān)懷,王娟老師經(jīng)常都會(huì )向我們強調。那天天空淅淅瀝瀝地飄著(zhù)小雨,病房走廊間光滑的地面上殘留著(zhù)雨漬,一位年過(guò)七旬的老奶奶拄著(zhù)拐杖在病區里找尋著(zhù)輪椅,為了推著(zhù)兒子去做檢查,見(jiàn)此場(chǎng)景,我直接跑到后走廊把輪椅推到了她兒子的床前,只見(jiàn)老奶奶臉上洋溢著(zhù)笑容,不停地向我道謝,那時(shí)我的心是暖的。唯愛(ài)可以暖人,既使患者的心靈得到了慰藉,也讓我們覺(jué)得很暖心。

  真心——以誠感人者,人亦誠而應,唯有真誠,才能縮進(jìn)我們與患者及家屬的距離感,讓我們的護患關(guān)系更加和諧溫暖。也許一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好,一聲走心的叮囑,一片親切的關(guān)懷,就足以讓患者及家屬覺(jué)得很欣慰。對那些術(shù)后不想活動(dòng)的患者鼓勵其下床活動(dòng),對有些糖尿病患者時(shí)時(shí)叮囑他飲食上的.注意事項,對那些用輸液泵、注射泵輸注特殊用藥的患者提醒他勿隨意調動(dòng)和拔除。當我們一些小小的舉動(dòng),得到了患者及家屬的認可,心里也是無(wú)比的興奮的。在我上最后一個(gè)大夜時(shí),早上去測血壓,走到+13床時(shí),42床的家屬笑著(zhù)說(shuō),小王,你上的夜班,吃早點(diǎn)了沒(méi)?就看到她拿著(zhù)一盒純奶要塞給我,不過(guò),我笑著(zhù)婉拒了。當家屬能記住我的名字,也就是對我的認可,心中的成就感也隨之泛濫了。唯真可以感人,以真心換真心,那么病房中的畫(huà)風(fēng)該是多么的溫馨呀!

  細心——細節決定成敗,耳熟能詳的一句話(huà)。作為一名準護士,每天從事著(zhù)相同的護理操作,從一大早的霧化開(kāi)始,一天的忙碌工作也隨之開(kāi)始了,在心外科,給我的感覺(jué)就是節奏快,一波又一波的液體,血壓、血糖的測定,心電圖的采集等等,忙碌起來(lái)總覺(jué)得時(shí)間也過(guò)的超級快,一天的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中就悄悄逝去了。工作雖忙,但我們要忙中有序,忙中出細活,唯細可以成就自我,讓我們嚴于細心,執于細心,讓我們的每一個(gè)細胞都以細心為載體。

  責任心——對我來(lái)說(shuō),責任就是對自己要做的事情有一種愛(ài),作為一名護士,每天都有各種各樣瑣碎繁雜的事情,這樣日復一日,年復一年,在忙碌的工作生活中,我們疲憊不堪,雖然如此辛苦,卻始終持之以恒,只因為我們愛(ài)我們的職業(yè)。唯責任可以鞭策我們,讓我們不斷進(jìn)步,繼續前行。

  在此,感謝心外科每一位老師的教導,謝謝你們,你們最棒!在這里,充滿(mǎn)了愛(ài)心,攜帶著(zhù)真心,體現著(zhù)細心,詮釋著(zhù)責任心。讓我們用“心”傳遞真情與溫暖,讓心外科營(yíng)造出一個(gè)和諧溫馨的氛圍。下一站,肝膽外科,我必堅定信念,不忘初心,篤定前行。

  醫護人員精神心得體會(huì )4

  本人通過(guò)10個(gè)月的護理實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起,思想認識水平也有了一定的提高。

  在實(shí)習期間嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,并做到理論學(xué)習有計劃有重點(diǎn),護理工作有措施有記錄。實(shí)習期間始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。

  在科室實(shí)習中,我嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規范熟悉進(jìn)行各項專(zhuān)科操作及基礎操作,嚴格執行三查八對,在工作中嚴格執行無(wú)菌操作,發(fā)現問(wèn)題能認真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到老師的認可患者的信賴(lài)和好評。

  同時(shí)本人還參加了醫療機構的.下鄉體檢活動(dòng),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)實(shí)習本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習計劃。

  醫護人員精神心得體會(huì )5

  轉眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習生活已告一段落,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,以馬克思列寧主義、嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理機動(dòng)化,愛(ài)心運動(dòng)常;,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有規劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄。實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在外科的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。征集整理通過(guò)學(xué)習,本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

  在普外科實(shí)習期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì )了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術(shù)后應留神觀(guān)察的內容。能夠獨立承當普外科常見(jiàn)的急腹癥—闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護理工作。這段實(shí)習期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應急能力及較強的技術(shù)水平。

  時(shí)光過(guò)得真快,轉瞬為期__個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)停止。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的'第一步,在此過(guò)程中我受益匪淺,心得體會(huì )亦不少。我____醫院實(shí)習,依照學(xué)校和病院的要乞降劃定,我分辨到了__科,__科等__個(gè)科室學(xué)習,在實(shí)習期間我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結共事,嚴格請求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位?创∪撕皖亹偵,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技巧用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習辦法和臨床教訓,努力提高獨立思考、獨解決決問(wèn)題、獨立工作的能力,一直培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由__個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的畸形值和臨床意思及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地實(shí)現了各科室的學(xué)習義務(wù)。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將持續努力,牢記護士職責,不斷增強思維學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面進(jìn)步本身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

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