疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（通用10篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
第一次真正走上講臺，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂(yōu)，所備教材難度果然高了些，講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內容明白，甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。
經(jīng)過(guò)第一次課后總結經(jīng)驗，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內容是新知識，但同學(xué)們都能理解掌握。當時(shí)我體會(huì )到作為一位教師的歡樂(lè )悲愁，體會(huì )到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。
課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開(kāi)展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì )過(guò)于隨便了，比如上課不聽(tīng)講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒(méi)有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過(guò)教育后，他們會(huì )聽(tīng)話(huà)很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻的體會(huì )出了當一名老師的不易。
支教的十天中，我發(fā)現教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學(xué)習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè )學(xué)習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那種感覺(jué)真的很美好。
關(guān)于調研：
在本次三下鄉中，調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設計，是一個(gè)痛苦而漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西。調研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農戶(hù)，與農民近距離交談相關(guān)問(wèn)題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著(zhù)炎炎烈日，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累，反而是感到滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會(huì )影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，也就沒(méi)那么多的顧慮了，情況也好多了。在調研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見(jiàn)解，同時(shí)也從不同的角度認識了我們的社會(huì )的—互助，信任，冷漠，不信任·····
還記得當我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪(fǎng)調研時(shí)，大多數的家長(cháng)對我們很熱情，極力配合我們的家訪(fǎng)調研工作。但是我們也發(fā)現有些家長(cháng)對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì )與他們溝通，告訴他們教育的重
要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實(shí)踐中，我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書(shū)本所學(xué)不到的東西，總體來(lái)說(shuō)，在調研過(guò)程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。
關(guān)于生活：
未去之前就聽(tīng)說(shuō)三下鄉的生活條件會(huì )非常的艱苦，但這么看來(lái)，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學(xué)領(lǐng)導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒(méi)有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(cháng)就帶我們買(mǎi)了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團隊里面除了個(gè)別幾個(gè)隊友，其他的人都不怎么會(huì )做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團隊十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開(kāi)始飯做不太好，從不知道在哪里買(mǎi)菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì )安排人出去買(mǎi)菜，同時(shí)每天都會(huì )安排人做飯�？傊�，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。
偶爾早上起床，便會(huì )聽(tīng)到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友忙碌的身影，那都是很美好的事情。
準備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉一個(gè)必不可少的環(huán)節，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著(zhù)力挖掘著(zhù)自身的潛力，同時(shí)挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭執、有過(guò)沖突，在我看來(lái)這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說(shuō)明我們的團隊是個(gè)有凝聚力的團隊。
離別小蘆：
很快的十五天過(guò)去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒(méi)有告訴學(xué)生我們離開(kāi)的具體時(shí)間。但當我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫(xiě)了書(shū)信、填了留言?xún)�，有的還給我們送折下的心，望著(zhù)眼眶紅紅的孩子、望著(zhù)美麗的校園、望著(zhù)自己站過(guò)的講臺，我們心中是那么的不舍??
這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生的寶貴財富!
現在回首，這次“三下鄉”是我無(wú)悔的選擇。我所收獲的，是與隊友、學(xué)生的友誼，是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗，是一份美好的感動(dòng)和回憶。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里，知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習理論知識，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生，我們數學(xué)與統計學(xué)院舉辦“三下鄉”活動(dòng)。希望通過(guò)“三下鄉”，讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認識自己的不足，也讓同學(xué)們體驗農村生活，了解現如今農村的狀況，并結合發(fā)展，探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊，進(jìn)行自我反思。
xx月xx日——xx月xx日，在這短短的六天時(shí)間里，我們有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)心酸，有過(guò)無(wú)奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉”活動(dòng)中的收獲和反思：
一、堅持就是勝利
此次“三下鄉”活動(dòng)，我們來(lái)到了XX市XX縣XX會(huì )XX小學(xué)，一個(gè)全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉村。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會(huì )積水，車(chē)輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉”隊伍來(lái)到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比較散，每次走訪(fǎng)調查，我們都要走上大半個(gè)鐘的泥路才能看到村民，這無(wú)疑給我們的調研增加了難度。而且現在正處在農忙時(shí)期，大部分的家長(cháng)都外出收割稻谷，我們的調研對象又是家長(cháng)，要如何才能做好我們的調研呢？這又是一個(gè)難點(diǎn)。對于沒(méi)怎么受過(guò)苦的大學(xué)生而言，體力勞動(dòng)是我們最頭痛的致命傷。六天的時(shí)間里，我們每天不止要六點(diǎn)多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點(diǎn)半出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)才到我們的勞動(dòng)基地，那是一座用來(lái)種黃梔子的山。我記得當時(shí)山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒(méi)戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽(yáng)底下。這樣幾天下來(lái)，我們的兩個(gè)隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最后，我們不止完成了報告，我們還學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
二、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提
“三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊長(cháng)的安排，聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中，我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數，任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告，絕不單獨行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全；而且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個(gè)人而言，我覺(jué)得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒(méi)有做好自己的本職，我只是一味地自己寫(xiě)報告，沒(méi)有與組員做到很好地溝通，導致自己寫(xiě)了報告模板，組里其他成員也寫(xiě)了模板，使調研報告進(jìn)展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個(gè)人主義了，當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí)，我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
三、收獲友誼
我們25個(gè)人在XX村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調研，一起寫(xiě)報告，一起做飯，一起務(wù)農，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂(lè )，陪伴著(zhù)彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進(jìn)退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實(shí)的一面，也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一段難忘的回憶。
四、增強回報社會(huì )的意識
7月13日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解，這里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養，而且愛(ài)國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來(lái)，是我們國家以后的希望，所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的；二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會(huì )變得特別有用。
在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu)，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續多久？我本身也是農村的孩子，我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的�？粗�(zhù)這些孩子，我覺(jué)得我應該努力學(xué)習，提高自己綜合能力，回報社會(huì )，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué)，無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。
六天，是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )過(guò)去的是我們在這次“三下鄉”中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進(jìn)步，這才是真正意義的“三下鄉”�！叭锣l”為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，希望“三下鄉”活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
七月驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校奏響了奉獻的激情樂(lè )章。20xx年7月18日，這是一個(gè)特別的日子，是我們法政學(xué)院團委社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊出發(fā)到xx市xx島xx鎮xx村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號角……
法政學(xué)子攜青春下鄉，科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風(fēng)采，收獲了鄉親們的贊許目光，孩子們的理解與尊重。十二天下來(lái)，師生同樂(lè )，深刻而難忘，我們不僅僅與學(xué)生們結下了深厚的師生情，還結下了深厚的友誼，雖然現在已經(jīng)離開(kāi)了那片曾經(jīng)揮灑過(guò)我們汗水與淚水的土地，不過(guò)，十二天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動(dòng)。
還記得18號那天，天公作美，陽(yáng)光明媚，我們都早早地起床了，穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結束后，我們搭著(zhù)汽車(chē)，激情澎湃，懷著(zhù)好奇與希望，順利來(lái)到xx島xx鎮xx村基地xx小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì )辦公樓，前面是xx村的文化樓，后面是一間祠堂，可謂三位一體了。一下車(chē)，村長(cháng)就來(lái)來(lái)為我們開(kāi)門(mén)了，樸素的衣著(zhù)，厚實(shí)的外表，是那么的平易近人。接著(zhù)，我們開(kāi)始了大清潔，大家都互相幫助，共同把我們的“家”清掃得干干凈凈，這是我們團隊合作精神的再次體現，第一次的團隊合作精神體現在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車(chē)上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見(jiàn)面會(huì )”。下午四點(diǎn)鐘，我們滿(mǎn)懷希望走進(jìn)了xx小學(xué)，得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓，很普通，xx小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任，我先去看了五年級的教室。一片狼藉，這是我看到后的第一個(gè)感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被撕爛的課本紙碎鋪滿(mǎn)在地。當時(shí)到校的學(xué)生不多，于是，我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番，思想匯報專(zhuān)題雖然有點(diǎn)失望，不過(guò)卻堅定了我的決心，我跟自己說(shuō)一定要做好班主任，教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見(jiàn)面會(huì )遭到了冷場(chǎng)，來(lái)的學(xué)生很少，在與部分學(xué)生的談話(huà)中，我們了解到原來(lái)有些學(xué)生不是不愿意來(lái)，而是怕被個(gè)別不愿意來(lái)的同學(xué)笑，于是就跟著(zhù)不過(guò)來(lái)上課了。聽(tīng)到這，我發(fā)現這些孩子中有我自己以前的影子在，孩子們都很真誠，普遍存在從眾心理，我于是想到了將心比心，對，在我以后的教學(xué)過(guò)程當中對學(xué)生要將心比心，不能常以老師自居，要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現了一張張天真可愛(ài)的笑臉，他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動(dòng)了我，讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問(wèn)候，更是讓我感動(dòng)了一陣子，因為，畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分，我踏上了期待已久的講臺，雖然學(xué)生不到二十個(gè)，但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節課。這一課，我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物，他們對此都很感興趣，整節課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節課。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
剛考完試就要去三下鄉了，心理沒(méi)有一點(diǎn)工作的激情，可這個(gè)任務(wù)一定要完成！就帶著(zhù)這份責任心，我最后一個(gè)上車(chē)，踏上了xx市三下鄉之旅！
車(chē)上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候車(chē)已經(jīng)穩穩的停在了xx小學(xué)。
哈！當時(shí)讓覺(jué)得開(kāi)心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實(shí)的人民教師！癡想過(guò)后和同學(xué)們一起搬完行禮，接著(zhù)找到我們睡覺(jué)的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了！與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點(diǎn)多鐘，有點(diǎn)沉悶。不過(guò)我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿(mǎn)了期望。這讓我和開(kāi)心，我們不能辜負村民們。
第二天醒來(lái)開(kāi)始真正的工作了！雖然還沒(méi)有工作的熱情，但是看到同學(xué)們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺(jué)，我意識到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令！這次三下鄉只許成功不許失敗。
一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式點(diǎn)起了這場(chǎng)戰爭！同學(xué)們各忙各的，有備課的，有上課的還有開(kāi)著(zhù)村民的摩托車(chē)去買(mǎi)菜的。忙得不亦樂(lè )乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點(diǎn)！不過(guò)還是有點(diǎn)挑戰性的，畢竟是第一次上課，有點(diǎn)膽怯，不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動(dòng)，這給我備課帶來(lái)了一點(diǎn)麻煩。
不過(guò)最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不是說(shuō)我們能力不行，這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學(xué)習學(xué)習多好��！看，孩子們都玩得樂(lè )開(kāi)花了！
后來(lái)我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級的數學(xué)課。啊，當時(shí)嚇了一跳，不會(huì )吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思！果然，上他們的課最緊張！
一句話(huà)也不能說(shuō)錯，也不能老是和他們瞎扯；可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不過(guò)憑借我聰明的頭腦，數學(xué)課上學(xué)習氣氛還是挺強的。每節課都給同學(xué)們帶來(lái)一道趣味數學(xué)題。
在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了！比如洗澡問(wèn)題，女生們多慘啊，10多個(gè)人共用一個(gè)澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著(zhù)也挺麻煩的嘛。這一個(gè)挨一個(gè)還得洗衣服呢！又有特殊物品呢？
其實(shí)男生也挺可憐的，我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的，不用說(shuō)大家出清楚那種感覺(jué)是怎樣的啊。
苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時(shí)候，外面大量的蟲(chóng)子飛來(lái)我們睡覺(jué)的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷！臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒(méi)辦法有些同學(xué)過(guò)于嚴重都提前回到學(xué)校了！但我們還在堅持，越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時(shí)開(kāi)會(huì )來(lái)解決當天發(fā)生的一些沒(méi)預料到的事情，在我們班長(cháng)的帶領(lǐng)下，這次三下鄉取得了完美的成就！
在這次三下鄉中我學(xué)到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒(méi)把握的時(shí)候一定要有自信心，這樣才會(huì )成功！
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮，社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使課本理論知識更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機會(huì )。它主要負責指導管理人民調解工作，參與調解疑難、復雜民間糾紛；組織開(kāi)展對社區服刑人員的管理、教育幫助；指導管理基層法律服務(wù)工作；協(xié)調有關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展對刑釋解教人員的安置幫教工作；組織開(kāi)展法制宣傳教育工作；組織開(kāi)展基層依法治理工作，為鄉鎮人民政府（街道辦事處）依法行政、依法管理提供法律意見(jiàn)和建議；協(xié)助基層政府處理社會(huì )矛盾糾紛；參與社會(huì )治安綜合治理工作；完成上級司法行政機關(guān)和鄉鎮人民政府（街道辦事處）交辦的維護社會(huì )穩定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，深刻理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的內涵，提高了我的思想覺(jué)悟。
我與司法局多次上訪(fǎng)拆遷戶(hù)，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬；有的避我們如瘟神，拒絕與我們交談，更有甚者一開(kāi)口就謾罵；有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益，使他們清楚認識其中的影響、實(shí)惠，也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪(fǎng)我們都會(huì )針對居民的情況，實(shí)際問(wèn)題寫(xiě)一份工作總結或入戶(hù)情況調查表，向上反映居民的情況、意見(jiàn)，分析他們不愿拆遷的具體原因、困難，做到及時(shí)反饋，及時(shí)解決�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料，寫(xiě)會(huì )議記錄，文件通知等材料工作，因為司法工作與自身專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實(shí)踐中我檢驗自己的知識和水平，理論知識與實(shí)踐環(huán)節相互補充，加深了對基本原理的理解和消化，專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時(shí)，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力，加強了我的抗壓能力，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識的積累對今后的成長(cháng)、成才是至關(guān)重要的。因此，我必須改變自己在學(xué)習中散漫的態(tài)度，端正思想，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有青年。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
在今年暑假我的心情無(wú)疑是激動(dòng)和興奮的，我之前就聽(tīng)師兄師姐談起過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會(huì )長(cháng)給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我默默告訴自己要好好干，讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。
今年的三下鄉活動(dòng)，我是報名做舞蹈老師，當時(shí)我帶著(zhù)三個(gè)問(wèn)題去下鄉，分別是“我能為當地群眾留下什么？”“我能為這個(gè)團隊留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個(gè)問(wèn)題深深烙印在我腦海里，每一天的活動(dòng)過(guò)后，我都要問(wèn)一問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題。那么接下來(lái)，我就從內容、團隊、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
首先是內容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué)，由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè)，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來(lái)到白石小學(xué)里開(kāi)展活動(dòng)。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當中，贏(yíng)得他們的信任與喜愛(ài)，期間的過(guò)程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過(guò)參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開(kāi)提供了不少便利。通過(guò)和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過(guò)與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛(ài)好，以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理，對于我對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習有一定幫助。在最后一天我們要離開(kāi)的時(shí)候，孩子們都拼命朝我們揮著(zhù)手，依依不舍地問(wèn)我們明天還來(lái)不來(lái)，感動(dòng)之余，是一種莫名的滿(mǎn)足感。這幾天下來(lái)，收獲最多的，其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會(huì )吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛(ài)心，他們也會(huì )用真心來(lái)回報你。
接著(zhù)是團隊。這次三下鄉的隊伍總共有16人。其實(shí)一開(kāi)始說(shuō)了要分組，到真正開(kāi)始工作的時(shí)候，組于組之間是沒(méi)有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手，效率很高，而且充滿(mǎn)歡笑。遇到困難或者計劃變動(dòng)，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺(jué)到一種家的溫暖。隊伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。和這樣的一群人一起工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么？我有沒(méi)有做錯什么？我常常擔心這兩個(gè)問(wèn)題。到后來(lái)干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來(lái)更有熱情。
每天晚上，我們都會(huì )開(kāi)一個(gè)交流會(huì )，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經(jīng)驗。從每一個(gè)成員的發(fā)言中，我總會(huì )得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說(shuō)過(guò)，只有當你全情投入到一向工作中去的時(shí)候，你才有可能做好它。一個(gè)好的團隊的組成，首先需要每一個(gè)成員的投入，我覺(jué)得我做到了，所以三下鄉的每一天，我都過(guò)得非常充實(shí)。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我發(fā)現自己還有這樣不同的一面，原來(lái)我可以很幽默，原來(lái)我的肢體語(yǔ)言可以這樣豐富，原來(lái)我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現自己的改變，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。都說(shuō)人的潛能是被激發(fā)出來(lái)的，我從未像現在這樣信過(guò)這句話(huà)。如果沒(méi)有這次“三下鄉”，也許我還是那個(gè)呆板的我。
另一方面，“三下鄉”也將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái)，比如做事不夠細心，不夠穩重，說(shuō)話(huà)不懂得拿捏分寸，口無(wú)遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進(jìn)步，但今后在這方面還要繼續加強。
想說(shuō)的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀，隊友的關(guān)懷，小朋友們的喜愛(ài)，這幾天的感受更多的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機會(huì )能夠參與到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習到這么多在課堂上所無(wú)法學(xué)到的東西，讓我的暑假過(guò)得有意義。今后，我也會(huì )帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來(lái)的道路上，邁步前進(jìn)！
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
一、新農村建設調研
2018年7月14日，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向位于xx南部的xx地區進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬xx市的xx縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調查問(wèn)卷以及面對面和農民同志交流，認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片，記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。
xx民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱(chēng)西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來(lái)源。但由于地理緣故，xx交通不便，尤其是屬于山區地帶的xx縣。因為人才資源稀缺，所以xx市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區。
1、掃盲工作仍需繼續開(kāi)展
在我們開(kāi)展調查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現部分農民朋友竟然不認識漢字，當我們把調查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認識怎么辦”。
這句話(huà)對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國家對新農村建設高度重視的，新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農村的科技技術(shù)支援，都需要農民朋友們具備一定的文化素養，如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實(shí)質(zhì)內涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉鎮的新農村建設的進(jìn)展。
2、農村也要加強思想教育
在我們調查問(wèn)卷的過(guò)程中，當我們問(wèn)及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說(shuō)到關(guān)于農村房屋建設，以及國家免除農業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí)，他們才能意識到這些原來(lái)就屬于新農村建設的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統的了解過(guò)國家的新農村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利，也是我們應盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會(huì )秩序下順利的工作學(xué)習和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道
這次新農村建設調研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當人們懷揣熱情投入到新型農業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因為外界的收購價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。
作為國家最先進(jìn)的人才隊伍，我們大學(xué)生應當積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性以及自己的特長(cháng)，把網(wǎng)絡(luò )和計算機引入農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節，利用網(wǎng)絡(luò )和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長(cháng)，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
二、大學(xué)生暑期教育調研
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì )實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應當積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認真了解當前社會(huì )形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會(huì )工作，能更好更快的了解社會(huì )打下一定得基礎；二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì )實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應當提供社會(huì )實(shí)踐基地，為以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)；三，就以往所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊伍到了當地后才聯(lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當地的實(shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應了環(huán)境，摸清情況準備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當地的學(xué)校溝通，比如在xx小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(cháng)時(shí)間，從談話(huà)中我們了解到，該學(xué)校的硬件設施在整個(gè)xx縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應手，因此結合x(chóng)x小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(cháng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì )盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農村大人還是農村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區他們接受先進(jìn)知識的機會(huì )很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習。農村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的`家園建設的更加美好。
農村的孩子非�？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應當引起當地教育機構的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應當給山區孩子們培養的。
作為一個(gè)山區孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養，思想素質(zhì)有很大的差別，我認為原因就在于教育機會(huì )的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習，但其影響卻是深淵的，這應當算是人生閱歷的一部分。
而山區的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
我希望山區的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災區的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉建設的更加美好。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
7月10日上午，xxxx“彩虹小隊”社會(huì )實(shí)踐隊在指導老師的帶領(lǐng)下，再次來(lái)到獅子山街獅南社區群眾服務(wù)中心。
今天金地圣愛(ài)米倫小區將進(jìn)行業(yè)委會(huì )選舉工作。社區黨委書(shū)記劉璽也讓實(shí)踐隊員們參與其中。選舉結束后隊員們將選舉的票數按樓棟單元歸納整理好，然后交給劉璽書(shū)記。劉璽書(shū)記對這次選舉工作，隊員的表現給予了高度的贊揚，并感謝這幾天隊員們對社區所作的貢獻。
至此，我們彩虹實(shí)踐小隊為期八天的暑期“三下鄉”活動(dòng)便到此結束。指導老師，對本次活動(dòng)作了點(diǎn)評肯定了隊員們在這次活動(dòng)中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無(wú)私奉獻精神，并希望隊員們在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉自己的能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，這一路過(guò)來(lái)有著(zhù)許許多多的收獲，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著(zhù)大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿(mǎn)著(zhù)所期待的收獲！
“三下鄉”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，“三下鄉”是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng)，“三下鄉”是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng)；作為服務(wù)三農的“三下鄉”隊員們，一直都在默默著(zhù)，默默的堅持，默默是的品質(zhì)……捐衣服獻愛(ài)心、敬老院、打掃衛生、看望貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮，滋潤了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。隊員們零距離地與父老鄉親們接觸，傾聽(tīng)他們心聲，記錄隊員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西會(huì )遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面，八天的光陰是短暫的，但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情———隊員們沒(méi)有虛度這八天，一直在用心做事、用心服務(wù)，如今不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái)，隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內心的喜悅與踏實(shí)，隊員們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長(cháng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐的事情，當時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會(huì )，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì )實(shí)踐的消息。很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報了名。接著(zhù)就是參加我們系的面試，當時(shí)看到很多學(xué)生會(huì )的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機會(huì )去了。但是我還是決定試一試。抱著(zhù)一線(xiàn)希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應該沒(méi)有機會(huì )去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著(zhù)，記得當天下午，我很激動(dòng)。能有機會(huì )參加這項活動(dòng)我感到很幸運。隨后，“三下鄉”的第一次會(huì )議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現這次參加和我一起參加三下鄉的同學(xué)，我都不認識。
心里當時(shí)有些慌，想著(zhù)：他們大都是學(xué)生會(huì )的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì )的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì )的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認識，那這次三下鄉我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當時(shí)的心情真的很復雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感，有一種對即將三下鄉的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì )，看著(zhù)大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著(zhù)急，想：這次來(lái)三下鄉的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著(zhù)要是當時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著(zhù)舒舒服服的日子啦，現在還要去農村住上一段時(shí)間，而且人都不認識，哎……后來(lái)轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個(gè)朋友了，而且這次是我當時(shí)期盼很久的，也是我認真爭取來(lái)的機會(huì )，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )，為這個(gè)團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期三下鄉了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車(chē)上，興奮不已呀。我們出了合肥，來(lái)到了六安，來(lái)到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長(cháng)大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái)，然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。第二天是我們開(kāi)始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來(lái)了，我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)孔集村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮，我們住的地方，大多是賣(mài)東西的商家，所以口音還不是很重，來(lái)自湖南的我還是能很清楚的
聽(tīng)清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來(lái)，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣，村民知道了我們的來(lái)意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來(lái)到章軍飯店，對著(zhù)老板說(shuō)：“嘿，老板來(lái)24份炒飯�！崩习迥求@奇的面孔，讓我們覺(jué)得很好笑。是呀，這是我們
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著(zhù)涼菜吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我發(fā)現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲(chóng)，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來(lái)吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現一個(gè)很有意思的現象：阿姨把面條給我端來(lái)了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來(lái)，接著(zhù)又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑。最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開(kāi)心的。高興的數著(zhù)掉到碗里的蟲(chóng)子的數量，然后和大家一起分享，一件本來(lái)很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問(wèn)卷（發(fā)問(wèn)卷除了在街上，還有深入村落里），幫村委整理農家書(shū)屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。
給我留下印象最深刻的一次發(fā)問(wèn)卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著(zhù)系旗，來(lái)到一個(gè)村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時(shí)我們就向當地的農民進(jìn)行調查，當時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著(zhù)很重的鄉音，我很費勁的完成了問(wèn)卷，但是看得出來(lái)，盡管我總是說(shuō)著(zhù)：“爺爺，不好意思我沒(méi)有聽(tīng)明白，您能再說(shuō)一遍嗎？”但是接受調研的老人家絲毫沒(méi)有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著(zhù)、解釋著(zhù)。
當時(shí)我感覺(jué)很是感動(dòng)，因為他很尊重我們這次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來(lái)下起來(lái)了瓢潑大雨，我們來(lái)到一戶(hù)農家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì )停，我們就想著(zhù)干脆再做幾份問(wèn)卷。有一戶(hù)人家給我的印象特別深刻，這是一戶(hù)老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒(méi)有什么聯(lián)系，我看著(zhù)他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無(wú)的漏著(zhù)雨，隨便在里面待上一會(huì )，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著(zhù)自己的體力勞動(dòng)在養活自己�？粗�(zhù)消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開(kāi)始了調研，在講到他們家是否有補貼時(shí)，老人說(shuō)：“有�！睒銓�(shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說(shuō)要和他們一起留影，老人很開(kāi)心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著(zhù)老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著(zhù)我們出來(lái)，回頭看著(zhù)他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學(xué)習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來(lái)的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿(mǎn)的成功。為期一個(gè)多星期的三下鄉活動(dòng)終于結束了，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感以及對xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(cháng)途客車(chē)。望著(zhù)窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙？回
到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì )，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。我們xx隊的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。接觸社會(huì )，社會(huì )也總不忘回報點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來(lái)衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當發(fā)現自己能不假思索地熱情微笑著(zhù)上前與一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認識到自己已經(jīng)成長(cháng)了好多。
此次暑期三下鄉活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開(kāi)展活動(dòng)，與社區的居民交流了很多之后，才發(fā)現溝通的語(yǔ)態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動(dòng)中扮演著(zhù)非常重要的角色。來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團隊，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著(zhù)想，為集體著(zhù)想。
第三，周全的策劃�；顒�(dòng)中我們往往會(huì )發(fā)現準備中遺漏了一些細節，對活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便�；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會(huì )理解，包容別人。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，一個(gè)星期就過(guò)去了，我們的三下鄉活動(dòng)也結束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車(chē)上，望著(zhù)消逝的孔集村，我心里想著(zhù)：再見(jiàn)了孔集村，再見(jiàn)了秀娟飯店，再見(jiàn)了我們?yōu)橹Φ娜锣l！新的征程即將開(kāi)始，三下鄉的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處
疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
為了踐行“八字真經(jīng)”，投身“四個(gè)全面”，我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在大二結束之際，選擇參加暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)學(xué)習的平臺將成為了我大二最美好的結尾。
三天的時(shí)間不長(cháng)，但一路走來(lái)，我收獲了很多。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是通過(guò)學(xué)“習”宣講會(huì )、普法文藝匯演、趣味小實(shí)驗、調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)困難家庭等活動(dòng)，開(kāi)闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野，豐富群眾文化生活。在三下鄉之前，團隊負責人變分配好了任務(wù)，我被分配到了生命體驗與調研小組。
為了做好生命體驗活動(dòng)，我們小組的組長(cháng)提議先各自策劃活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點(diǎn)子，最后集思廣益。最后，用一下午的時(shí)間開(kāi)會(huì )討論最后形成了方案，我們決定將四個(gè)小游戲串聯(lián)起來(lái)：首先是蒙眼體驗光明的寶貴，然后是解手鏈體會(huì )團結的重要性，接著(zhù)是坐地起身感受互幫互助，最后是人椅，體驗集體力量大�？紤]到活動(dòng)人數還不確定以及天氣的因素，我們還準備多個(gè)備選方案�？慈藬到^對集合還是分散進(jìn)行以及看天氣決定室內活動(dòng)還是室外活動(dòng)。一切準備妥當，就等出發(fā)!
出發(fā)的那天，天氣很好，我們拍完大合照便上車(chē)了。因為暈車(chē)，一直昏昏沉沉的，到達目的地時(shí)，是被香噴噴的包子叫醒，帶隊老師給我們買(mǎi)了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后，我們放好物資和個(gè)人物品，便被召集開(kāi)會(huì )準備開(kāi)始我們的第一個(gè)任務(wù)——調研。
到豐順的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了，天氣很炎熱，但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開(kāi)心的時(shí)候我們的開(kāi)端是非常好的，遇到了一位中學(xué)老教師的妻子，因為她不識字，所她很熱情的招待我們去她家，讓她的丈夫來(lái)填寫(xiě)我們的問(wèn)卷。雖然都是客家人，但是語(yǔ)言有些不太通，但這并不影響我們的交流。在老師填寫(xiě)問(wèn)卷期間，她跟我們話(huà)家常，講她的孩子也正在上大學(xué)……填完問(wèn)卷后，她說(shuō)天氣炎熱坐多一會(huì )，泡茶給我們喝，但因為時(shí)間很緊我們感謝過(guò)后便拒絕了。這個(gè)阿姨的熱情讓我們對完成任務(wù)感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但之后的情況并不是很好。由于正處于中午，大多數的人都忙于做午飯或者是準備休息，所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時(shí)間我們才完成了六、七份，只能在下次調研的時(shí)候加油了!
下午就是生命體驗活動(dòng)了，我們把蒙眼的布、獎品搬到活動(dòng)場(chǎng)地后便看到孩子們陸續都過(guò)來(lái)了。遠遠超過(guò)我們所想的是，來(lái)了七十多名小朋友，我們原本以為只有二三十位。根據人數和天氣我們對原計劃做出了調整。按照年級分，低年級的小朋友分到一個(gè)班級，高年級的小朋友一個(gè)班級。并且游戲的前后順序調整為蒙眼生命體驗放到最后，等太陽(yáng)沒(méi)有那么猛烈的時(shí)候再出外活動(dòng)。每一個(gè)游戲我們都會(huì )提前示范一遍，同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片，寓教于樂(lè )——在玩游戲的同時(shí)，他們也不忘記教孩子們學(xué)會(huì )團結。整個(gè)下午，我們都可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。最后我們蒙上孩子們的眼睛，讓他們從教室里走到外面，用其他感官感受這個(gè)世界，觸摸花花草草，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。我相信，在這個(gè)下午，孩子們一定學(xué)到了很多東西。
當天晚上，我們用帶來(lái)的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗戰電影。其他小組的人員也在緊張的準備著(zhù)第二天要用的材料，一遍遍演示活動(dòng)過(guò)程。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她們的歡呼：“成功啦!”第二天的趣味小實(shí)驗組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習的小實(shí)驗，他們還想了很多生活小常識當問(wèn)題來(lái)提問(wèn)小學(xué)生們，讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生們也很愿意聽(tīng);普法文藝表演，更是笑聲連連，在笑聲中加強了孩子們的安全意識，讓他們真正懂法，守法;我們還走訪(fǎng)了貧困家庭，讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說(shuō)，這次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓每一個(gè)人都得到了鍛煉，也讓我們獲得了快樂(lè )，更是拉近了我們之間的關(guān)系。
三天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，卻給我留下了很多美好的回憶，也讓我體會(huì )到了團隊的重要性。時(shí)間過(guò)去了那么久，我依然記得孩子們的笑臉，在最后大合照的時(shí)候，還有小孩子讓我站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲，回蕩在一間間教室里;記得與孩子們玩耍、交流、學(xué)習時(shí)候的快樂(lè );更是記得三天里生活組做的美食……
經(jīng)歷就是成長(cháng)，我們要在實(shí)踐中收獲成長(cháng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己!這次的三下鄉不僅向雙湖鎮的村民和學(xué)生普及了法律知識，弘揚了法律精神，我們也加深了對基層的認識。炎炎夏日，為愛(ài)出發(fā)。希望今后“三下鄉”活動(dòng)能夠辦得越來(lái)越好，也希望我們能夠一直保持著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情去做好每一件事!
【疫情期間三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )】相關(guān)文章：
疫情期間的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（精選9篇）03-10
疫情期間社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（通用5篇）02-25
疫情期間感悟08-08
關(guān)于疫情期間的實(shí)踐心得體會(huì )03-30
疫情期間線(xiàn)上教學(xué)心得體會(huì )04-20
疫情期間教學(xué)反思11-02
疫情期間溫暖的文案04-11
疫情期間教學(xué)反思11-01