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《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-14 16:30:51 心得體會(huì ) 我要投稿

《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì )范文(精選17篇)

  有了一些收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì )范文(精選17篇)

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇1

  “少年強,則國強 ;少年志,則國志”,我們都知道新時(shí)代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝,為了榮譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭取做一名新時(shí)代好隊員。

  那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊員都要團結一心,大家互幫互助,取長(cháng)補短。一齊來(lái)實(shí)現共同進(jìn)步,共同成長(cháng)的美好念想!

  德,指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想,如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正義。那么,你們認為他有資格能被稱(chēng)為是新時(shí)代好隊員嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑,當然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格!所以,想要成為一名真正的新時(shí)代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實(shí),誠信為人之本。如果連著(zhù)本都沒(méi)有,你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

  智,就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí),我們也不能忘記:發(fā)達的科技,便捷的生活,這些都是人類(lèi)智慧的結晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成?荚嚨臅r(shí)候不能作弊,要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū),多看時(shí)事新聞報道,對社會(huì )有充分的了解。并且要認真對待每一次的學(xué)習,不能把學(xué)習當做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識。

  體,表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒(méi)有一個(gè)強健的體魄,你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報效祖國,做新時(shí)代好隊員呢?因此我們每個(gè)人都要有強健的身體,從而才能為祖國而奮斗,為祖國而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要勞逸結合,在學(xué)習學(xué)累了的時(shí)候,出去鍛煉鍛煉身體。

  最后,我真誠的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!边有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時(shí)間!

  小樹(shù)苗終會(huì )長(cháng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì )變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭當新時(shí)代好隊員!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇2

  星期天晚上八點(diǎn),我觀(guān)看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

  董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書(shū),平均每年讀書(shū)200本,迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數字,想想自己一年才讀幾十本書(shū),真是自愧不如!

  張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。

  還有身殘志堅、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的少年!

  海闊任魚(yú)游,天高任鳥(niǎo)飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),讓自己變得強大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的..道路有多么艱辛,只要努力著(zhù),堅持著(zhù),就一定可以成功!

  他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇3

  “故今日之責任,不在他人;少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!闭{至少兒頻道,便聽(tīng)到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來(lái)。今天,我們就要隨著(zhù)梁?jiǎn)⒊脑?shī)句,頂著(zhù)毛澤東和周恩來(lái)的厚望,看一場(chǎng)《新時(shí)代好少年》。

  這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。

  江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學(xué)生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著(zhù)濃厚的興趣和大好的前途,她的夢(mèng)想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。

  陜西延安有個(gè)叫張天文的女孩子,對于革命時(shí)代的紅色故事有著(zhù)火一般的熱情,她利用課余時(shí)間學(xué)習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上,并通過(guò)她傳承給了更多的人。

  有個(gè)小男孩僅僅五年級都已經(jīng)致力慈善八年了,他對身邊的事物觀(guān)察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德,他用自己的方愛(ài)好和特長(cháng)成立了慈善基金會(huì )“小虎籌”,專(zhuān)門(mén)幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫(huà)筆,畫(huà)出自己七彩人生。

  另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語(yǔ)粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學(xué)習醫術(shù),幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學(xué)院,繼承父親的壯醫事業(yè),幫助更多的人……

  看著(zhù)這些和我差不多大的少年們,自信陽(yáng)光,自強不息的臉上透著(zhù)那么堅定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著(zhù)我,我仿佛同他們一樣,也在想著(zhù)如何成為國之棟梁!此時(shí),我只想為他們嘆一聲:“少年楷!!

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”未來(lái)的路還很長(cháng),勇于創(chuàng )新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時(shí)代的好少年!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇4

  在我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。

  展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛(ài)航天模型,與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗,數次的失敗,但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習,在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料,尋求老師指教把問(wèn)題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處!

  今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心,有愛(ài)心,勇于創(chuàng )新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱,無(wú)論從學(xué)習,還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏!

  “只要看到紅旗就會(huì )看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠大,以熱愛(ài)祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習,去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國定會(huì )越來(lái)越強大!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇5

  本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀(guān)看這個(gè)節目。

  這個(gè)節目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng )意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過(guò)了最佳治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當一名作家。對于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,鼓舞著(zhù)其他身患殘疾的人,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(cháng)大以后,一定會(huì )是國家的棟梁之材!

  其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習,不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì )發(fā)光!當然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著(zhù)痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇6

  6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。

  來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習,也是我們當代學(xué)生的驕傲。

  最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講,并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實(shí)現。

  作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械?夢(mèng)想,加油吧!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇7

  今天晚上我們全家和電視機里的觀(guān)眾一起流著(zhù)感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì )。在你的身邊總有一些人,會(huì )讓你感動(dòng);總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀(guān)看完《新時(shí)代好少年》后,有一種名為“感動(dòng)”的東西,占據了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

  董天辰做航模的時(shí)候的所作所為,是多么的動(dòng)人,讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要不斷追問(wèn),不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn),還非常好學(xué),她最喜歡的地方是圖書(shū)館,她一年能讀三百本書(shū),迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書(shū)了。這是讓我望塵莫及的事情。

  邵子矜在一次偶然的時(shí)候,他下定決心要做卡丁車(chē),他開(kāi)始設計圖紙并用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿(mǎn)了他所研究用的零件和工具,有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車(chē)上了。

  顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年,他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說(shuō)這可以鍛煉自己,上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì )了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。

  一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年,他們堅強,努力,熱愛(ài)學(xué)習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學(xué)習也要做一個(gè)祖國新時(shí)代的接班人。

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇8

  今日,我在中國中央電視臺少兒頻道上觀(guān)看了一場(chǎng)節目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著(zhù)許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習,他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

  有位哲人說(shuō)過(guò):目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒(méi)有它,天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標,并把這個(gè)目標堅定地立在心田。他擅長(cháng)畫(huà)圖畫(huà),會(huì )做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品?墒,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊,沒(méi)有一個(gè)愿意給差評的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動(dòng)手本事,也節儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻。

  這位少年就是林峻德同學(xué),12歲?赐晁墓适,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà),真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”!

  接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻,常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習,能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過(guò)聯(lián)合國演講臺上,發(fā)表過(guò)演講,人們稱(chēng)她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也十分內向。這個(gè)朋友認為自我生活沒(méi)有期望了,可是,這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

  這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強項,幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境?戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習。

  一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周?chē)娜,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì )予你陽(yáng)光;你施人真心,人才會(huì )予你和善。

  今日,我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》電視節目,我感受到了同齡人的執著(zhù)精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應當學(xué)習他們這種執著(zhù)、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇9

  少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

  發(fā)布會(huì )中的10位少年是全國各地爭當新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè )于助人,堅持傳承傳統醫學(xué)的劉藝媛;有“扶車(chē)少年”“活導航”稱(chēng)號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時(shí)代少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

  通過(guò)故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥,因錯過(guò)了最佳治療的時(shí)機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著(zhù)身體,讓自己和其他同學(xué)一樣站著(zhù)讀書(shū)時(shí);當看到他由于身體的原因,在學(xué)習游泳時(shí)身體常常下沉,他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時(shí);當看到他在飯堂由于雙手拄著(zhù)拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū),讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨,胸懷陽(yáng)光,勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

  我們是成長(cháng)在新時(shí)代下的少年兒童,我們應見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習,爭當新時(shí)代好少年。為實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇10

  我觀(guān)看了中央電視臺播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的.事跡深深地感染、激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前,爭做新時(shí)代的好少年。

  片中講述了全國十個(gè)少年懷著(zhù)不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語(yǔ)璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,酷愛(ài)繪畫(huà)的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃郁微。

  其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導致雙腿無(wú)法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當要求他坐著(zhù)上早讀時(shí),他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說(shuō),他最大的夢(mèng)想就是當一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著(zhù):自己一定行,做最好的自己。

  還有一位——壓軸登場(chǎng)的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無(wú)不彰顯著(zhù)我是中華好少年。無(wú)不使我深感敬佩。全國英語(yǔ)第一的她,仍每年早上堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“非淡泊無(wú)以明志。,非寧靜無(wú)以致遠!

  每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)祖國,學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習的好榜樣。反觀(guān)自己,同是新時(shí)代的少年,每遇到挫折與困難時(shí),總想依賴(lài)父母、老師,不會(huì )像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……

  這次的觀(guān)看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇11

  每當你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長(cháng)城上;每當你仰望著(zhù)那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng )造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統文化,向世界奉獻了無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起,養成顏格要求自己的好習慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的航標。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應該勤奮學(xué)習,像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書(shū)本上的知識,又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠也沒(méi)有盡頭,也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應該熱愛(ài)祖國,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營(yíng)養,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇12

  大家好,我是來(lái)自嘉祥供熱財務(wù)部的仇,我這天演講的題目是:“不忘初心,砥礪前行”。

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國!边@是我最喜歡的一首激動(dòng)人心的歌,我是聽(tīng)著(zhù)這首歌長(cháng)大的。每當聽(tīng)到這首歌,我心中便泛起一層漣漪,對共產(chǎn)黨的敬畏之情油然而生。

  從幼兒園咿呀學(xué)語(yǔ),到大學(xué)立志報國,成為一名光榮的中共黨員,直到這天走到工作崗位,成為一名公司的員工。老師的親切教誨,父母的諄諄教導,工人師傅的樸實(shí)話(huà)語(yǔ),驚天動(dòng)地的歷史篇章,無(wú)不讓我明白了,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,推翻了壓在頭上的三座大山。1920年,代表中國各族人民根本利益的中國共產(chǎn)黨誕生了!從這個(gè)具有劃時(shí)代好處的一天起,中國的面貌就煥然一新了。聽(tīng)!南昌起義的槍炮還聲聲入耳;看,抗日戰爭、解放戰爭的烽火還歷歷在目。在中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際,向全黨發(fā)出了“不忘初心、繼續前進(jìn)”的號召。依法審計,服務(wù)大局,維護法律尊嚴和公司利益,立足本職,建功立業(yè),這便是我們財務(wù)人員的不變初心,一向激勵著(zhù)我砥礪前行。我無(wú)怨無(wú)悔地選取了會(huì )計這份職業(yè),進(jìn)入了財務(wù)這個(gè)大家庭,見(jiàn)證了公司的飛速發(fā)展。一路走來(lái),深深感受到在公司領(lǐng)導下財務(wù)人員不忘初心、不斷前進(jìn)的決心、恒心和毅力,也給了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  我只是財務(wù)這個(gè)大家庭普普通通的一員,但我們卻依靠自己的信仰在平凡的崗位上不平凡的堅守著(zhù)。有人會(huì )問(wèn),什么是信仰?我說(shuō)不出什么是信仰,我只能說(shuō)出信仰像什么。信仰如石,敲出星星之火;信仰如火,點(diǎn)亮熄滅的燈;信仰如燈,照亮夜行的路;信仰如路,引你走向黎明。在饑寒的年代里,信仰如溫飽,在溫飽的年代里,信仰如禮貌,在離亂的年代里,信仰如安定,在安定的年代里,信仰如繁榮。我只是很確定,正是信仰,帶領(lǐng)著(zhù)我們黨走過(guò)了一次次偉大的進(jìn)程,完成了一次次的蛻變,才有了今日的繁榮昌盛。

  財務(wù)只是一個(gè)公司的主要部門(mén),數學(xué)符號是我們的主旋律,是我們平凡工作的主要色彩。每一天應對天馬行空的數字,財務(wù)人員認真履行自己的職責,兢兢業(yè)業(yè),一干就是幾年,十幾年,從沒(méi)有退縮過(guò)。每年除舊迎新的時(shí)候,人們總是沉浸在節日歡樂(lè )的氛圍中,也正是這個(gè)時(shí)候,是我們財務(wù)人員一年中最為繁忙的時(shí)候。每日埋頭在數字的海洋里,仔細的做著(zhù)年終決算,合理的做著(zhù)下年度預算,認真的配合著(zhù)審計工作。這期間,加班是我們的主旋律,工作是我們生活的全部,家只是我們夜宿的旅館。我們也想陪著(zhù)家人,帶著(zhù)孩子,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行;我們也明白,世界那么大,我想去看看;我們也想面朝大海,春暖花開(kāi)。如果不是肩上的那份職責,如果不是財務(wù)人心中的那份夢(mèng)想,又怎能見(jiàn)到這樣的堅持?這就是信仰的力量,這就是我們不忘初心,砥礪前行的動(dòng)力。我們用智慧貫通公司經(jīng)濟的脈絡(luò ),用汗水架起通往發(fā)展的橋梁,用無(wú)私維系交易的平臺,用虔誠鐫刻財務(wù)人員的光榮。

  回顧自己的初心,想一想自己當初的精神追求和對黨組織的莊嚴承諾,我無(wú)怨無(wú)悔。不忘初心,是不忘當年在黨旗下宣誓的那份莊重與虔誠;不忘初心,是不忘踏入財務(wù)這一行業(yè)時(shí)的那份神圣與期盼;不忘初心,也是不忘辛勤工作取得成績(jì)的那份欣慰與自豪!胺彩沁^(guò)去,皆為序章!敝袊伯a(chǎn)黨從誕生至今已經(jīng)走過(guò)了96年的光輝歲月,而我從一名財務(wù)新兵到此刻也整整走過(guò)5個(gè)春秋。在戰爭年代的犧牲,在建設時(shí)期的`奉獻,在平淡工作的堅守,都是對信仰最真實(shí)的寫(xiě)照。理想從未因時(shí)間流逝而變老,信念從未因風(fēng)吹雨打而動(dòng)搖,從新的歷史起點(diǎn)再出發(fā),不忘初心,牢記使命,財務(wù)路上砥礪前行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇13

  十九大報告中,對基層黨組織的職能給予明確定位,明確提出要把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅強戰斗堡壘。作為基層黨建工作第一責任人,就如何發(fā)揮好基層黨組織的作用,談?wù)勛约旱恼J識和今后工作的努力方向:

  1、要積極宣傳黨的主張。“讓黨的好聲音傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)”是基層黨組織和黨員的一項重要任務(wù)。黨的綱領(lǐng)路線(xiàn)方針政策是黨的意志和主張的具體體現,是全黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和活動(dòng)準則,要使它們變成廣大黨員和人民群眾的自覺(jué)行動(dòng),要靠與人民群眾最直接、最經(jīng)常、最貼切的基層黨組織的宣傳和組織,通過(guò)廣大黨員去動(dòng)員、組織和帶領(lǐng)廣大群眾去理解、接受和執行黨的主張;鶎狱h組織要牢牢把握政治方向,堅持把思想政治建設擺在首位,統籌推進(jìn)黨的各方面建設,重點(diǎn)增強“四個(gè)意識”,推動(dòng)廣大黨員干部把維護核心的要求轉化為思想自覺(jué)、黨性觀(guān)念、紀律要求,確保全黨統一思想、統一行動(dòng)。當前,學(xué)習好宣傳好黨的新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是各基層黨組織義不容辭的責任和責無(wú)旁貸的義務(wù);鶎狱h組織要通過(guò)牌版、板報、QQ、微信等宣傳陣地,將生動(dòng)活潑、貼近群眾、入情入理的宣傳,讓新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想家喻戶(hù)曉,成為時(shí)代最強音。

  2、要強化組織領(lǐng)導。基層黨組織是我們黨治國理政的神經(jīng)末梢,是基層治理的“領(lǐng)頭雁”。要始終堅持黨在基層社會(huì )治理中的領(lǐng)導核心地位,發(fā)揮好黨組織總攬全局、協(xié)調各方的作用。貫徹落實(shí)好黨的方針政策,引導和監督企業(yè)遵守國家的法律法規開(kāi)展安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作,黨組織負責人要積極配合協(xié)助行政負責人完成任務(wù),改進(jìn)工作。

  3、要加強黨員教育和管理,切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。十九大報告指出:“黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責,引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。團結動(dòng)員群眾是基層黨組織的重要使命;鶎狱h組織同廣大群眾有著(zhù)最廣泛、最直接的聯(lián)系,容易了解群眾的疾苦,善于把握群眾的脈搏,能夠將群眾的要求和呼聲及時(shí)反映上來(lái),從而使黨的路線(xiàn)方針政策更能體現群眾的意愿、維護群眾的利益。黨對人民群眾的影響力、號召力、凝聚力,主要就是靠基層黨組織具體而細致的工作來(lái)實(shí)現的。

  4、要加強基層黨組織建設。我們必須要認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針,必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎的工作,使每個(gè)基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。只有基層黨組織堅強有力,黨員發(fā)揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰斗力。

  5、加強干部作風(fēng)建設。基層干部是加強基層基礎工作的關(guān)鍵。我們要關(guān)心和愛(ài)護廣大基層干部,為他們創(chuàng )造良好工作和成長(cháng)條件,保障他們的合理待遇,幫助他們深入改進(jìn)作風(fēng),提高發(fā)展經(jīng)濟能力、改革創(chuàng )新能力、依法辦事能力、化解矛盾能力、帶領(lǐng)群眾能力,引導他們扎根基層、愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流。對基層干部中的先進(jìn)典型,要大力宣傳表彰。各級干部要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,在改革發(fā)展的主戰場(chǎng)、維護穩定的第一線(xiàn)、服務(wù)群眾的最前沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)。

  6 、必須解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。緊緊扭住反對“四風(fēng)”,從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手,著(zhù)力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題,要著(zhù)力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題,嚴肅查處損害群眾利益的各類(lèi)案件,切實(shí)維護人民合法權益,把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。努力做到干部清正、職責清廉、政治清明。

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇14

  創(chuàng )新用很簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)就是多積累把前人的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。

  鄭老師從新時(shí)代與創(chuàng )新思維、多樣性思維等不同側面借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng )新的全新理論研究成果聽(tīng)來(lái)既生動(dòng)又有趣。通過(guò)學(xué)習使我對創(chuàng )新思維有了全新的認識和理解。下面我結合本職工作淺顯地談?wù)剬W(xué)習心得

  一、要善于發(fā)現問(wèn)題在我們的工作生活中或多或少都存在問(wèn)題。有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要善于發(fā)現問(wèn)題及時(shí)認識不足。只有發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題才能為創(chuàng )新思維提供素材。發(fā)現問(wèn)題最主要的是增強觀(guān)察能力。我作為生產(chǎn)一線(xiàn)的員工對于生產(chǎn)設備和工藝流程是最熟悉的如何在工作中發(fā)現問(wèn)題我覺(jué)得應從以下三個(gè)方面入手一是要善于從工藝流程入手看一看你的操作程序是否準確是否符合工藝要求是否符合優(yōu)化操作節能降耗的目標。二是要善于從觀(guān)察設備入手看一看你的操作過(guò)程是否符合設備要求對設備操作程序是否精準。三是要善于在操作過(guò)程中觀(guān)察工藝指標看一看操作過(guò)程是否高效節能操作安全措施能否有效落實(shí)兌現。這樣一來(lái)問(wèn)題就不難被發(fā)現。

  脫硫分廠(chǎng)熔硫工藝是用于脫硫液回收付產(chǎn)品為硫磺的輔助生產(chǎn)系統自建廠(chǎng)以來(lái)一直采用手動(dòng)控制操作。由于該操作控制系統較落后且控制精度不高生產(chǎn)中由于溫度、壓力控不穩定操作人員必須隨時(shí)在現場(chǎng)進(jìn)行手動(dòng)調整給生產(chǎn)操作帶來(lái)不便。并且該崗位操作環(huán)境很差操作調整很頻繁因此對操作人員和生產(chǎn)控制都不利容易造成熔硫釜進(jìn)出口堵塞等問(wèn)題。根據脫硫總控使用的美國OPTO22控制系統的特點(diǎn)我提出了熔硫釜操作改自動(dòng)調節的建議方案擬在熔硫釜進(jìn)口處安裝一個(gè)自動(dòng)調節閥與溫度聯(lián)鎖在熔硫釜出口處安裝一個(gè)自動(dòng)調節閥與壓力聯(lián)鎖從而達到自動(dòng)控制操作。該方案易于實(shí)施其工藝流程不作改動(dòng)只在現場(chǎng)對熔硫釜進(jìn)出口管走向作一定調整即可。20年分廠(chǎng)采納此建議并進(jìn)行實(shí)施取得了良好的效果。該建議榮獲赤天化股份公司20—20年中小技改項目六等級獎勵。以上小小的技術(shù)改造解決了工藝的優(yōu)化和設備的堵塞問(wèn)題。

  二、善于學(xué)習敢于在新想法中尋找結果同志指出“掌握新技術(shù)要善于學(xué)習更要善于創(chuàng )新!弊鳛榍嗄耆艘訌妼W(xué)習不論你從事什么工作學(xué)習已成為人的第一需要一刻不學(xué)習、不進(jìn)步就面臨被社會(huì )淘汰的危險。要做到創(chuàng )新思維就要加強學(xué)習并且要在工作中要學(xué)會(huì )反思從中學(xué)會(huì )積累逐步獲得自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)驗。抓住生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題對問(wèn)題進(jìn)行反思。通過(guò)反思審視生產(chǎn)中的操作技能以及自己操作行為的得失指導學(xué)習優(yōu)化操作經(jīng)驗尋找原因明確生產(chǎn)中操作的改進(jìn)措施。

  20年我結合分廠(chǎng)脫硫工藝和通過(guò)OPTO22控制系統學(xué)習從中找到了脫硫塔調節閥不能設置自動(dòng)的原因分析及處理方法。脫硫OPTO22操作系統自投運以來(lái)經(jīng)四川運通公司和脫硫電儀工程技術(shù)人員的調試由于沒(méi)有找出主要原因所以至今12脫硫塔溶液出口調節閥不能使用自動(dòng)設置。通過(guò)對OPTO22控制系統進(jìn)行學(xué)習發(fā)現了自調閥不能設置自動(dòng)的原因12脫硫塔由于溶液循環(huán)量較大溶液比重比水重塔直徑2。8米較大液位測量高度為2米因此需自調閥自動(dòng)調節的溶液量較大而溶液經(jīng)自調閥后從塔底部壓入再生噴射器阻力相對配氣要大的多所以要求自調閥開(kāi)度要迅速、流量要大。而根據脫硫DCS操作系統自動(dòng)設置運行閥門(mén)開(kāi)度比例可以看出PID自調閥的開(kāi)度速率為每次0。1因此不能滿(mǎn)足工藝要求調節時(shí)間過(guò)長(cháng)波動(dòng)較大不能設置自動(dòng)運行。處理方法通過(guò)對OPTO軟件和資料的大量學(xué)習找到了原因只要修改OPTO操作系統中PID調節的開(kāi)度速率將現在的0。1開(kāi)度速率修改為1就能滿(mǎn)足工藝要

  求所以就能設置自動(dòng)控制。通過(guò)以上小小的修改解決了生產(chǎn)中設備的大問(wèn)題對生產(chǎn)的安全穩定起到了重要作用。

  三、有了創(chuàng )新性的想法要勇于付諸實(shí)踐歷史上許多人作出重大發(fā)現、重大發(fā)明、重大貢獻一個(gè)重要的原因往往是他們在年輕時(shí)代就“初生牛犢不怕虎”敢沖敢闖無(wú)所畏懼敢于實(shí)踐。有了創(chuàng )新性的想法如果不去努力實(shí)施再好的想法也會(huì )離你而去。想努力去做卻又因為短期內收不到成效而不持之以恒你也會(huì )同成大事者失之交臂。愛(ài)迪生說(shuō)“天才是1的靈感加99的汗水!边@是他的至理名言也是他的經(jīng)驗之談。只有把創(chuàng )新思維與創(chuàng )新實(shí)踐緊密結合起來(lái)才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當中能指出工作中弊端的人不少但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多他們缺乏實(shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以我們迫在眉睫的一項重要工作就是要增強敢于創(chuàng )新、敢于實(shí)踐的勇氣不斷開(kāi)創(chuàng )本職工作的新局面。

  創(chuàng )新思維對于基層員工來(lái)說(shuō)頗為重要它是一種要求也是一種責任。在實(shí)現安全生產(chǎn)進(jìn)程中我們要做創(chuàng )新思維的模范結合工作實(shí)踐以創(chuàng )新思維把各項工作做好。

  《新時(shí)代好少年》小學(xué)心得體會(huì ) 篇15

  8月24日至27日,我校組織了全體教師暑期師德風(fēng)學(xué)習活動(dòng),通過(guò)這幾天的學(xué)習,我對教師這個(gè)職業(yè)和教師的師德素養有了更深一層的認識。

  1.熱愛(ài)教育事業(yè)是師德的核心

  教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強烈的使命感為基礎。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數十年如一日的默默耕耘,她們心系學(xué)生,勤勤懇懇的在自己的崗位做著(zhù)簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作,這種忘我的崇高精神是我們每個(gè)教師都必須學(xué)習的,也是師德的首要條件。

  2.熱愛(ài)學(xué)生是師德的人格力量

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來(lái)。教師是人類(lèi)靈魂的塑造師,要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

  同時(shí),教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè),這個(gè)職業(yè)有苦也有樂(lè ),有得也有失。在教學(xué)過(guò)程中了解學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友是我們每個(gè)教師努力的方向。我們要明白:教師對學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不計回報的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現了其教書(shū)育人的功能。

  3.做好本職工作是師德的基本要求

  我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。作為一個(gè)語(yǔ)文教師,首先應該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(cháng)。生命的基本需要是物質(zhì)與精神,孩子的精神從哪里來(lái),在課堂教學(xué)中,主要靠教師人格的影響和人性的發(fā)揮。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻,在于愛(ài)心的流淌,在于對孩子的尊重!澳闶强鞓(lè )的,我是幸福的!笔且粋(gè)教師永遠追求的教育境界。語(yǔ)文是富有感染力的學(xué)科,如果說(shuō)一個(gè)語(yǔ)文教師,沒(méi)有豐富的情感,沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言,沒(méi)有應變的智慧,怎么能駕馭課堂,怎能讓孩子喜歡語(yǔ)文。一個(gè)好的老師應該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語(yǔ)言……都能給學(xué)生心靈的震撼。同時(shí)作為班主任,所面對的是天真無(wú)邪的兒童,他們是祖國的未來(lái)。所以,在日常的教育教學(xué)中應隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)誠實(shí)守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節約等多方面的思想品德教育。在日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類(lèi)看起來(lái)都很不起眼的小事情。

  班主任工作中,常會(huì )遇到這樣一群孩子,由于習慣、家庭等各種原因,養成了一些不良的習慣:作業(yè)不能按時(shí)完成,作業(yè)不夠認真,一切感到無(wú)所謂,作為一個(gè)成功的班主任,會(huì )盡可能的改變這種困境。一個(gè)班級猶如一個(gè)家庭,家長(cháng)會(huì )平等的對待每個(gè)孩子。班主任也應像家長(cháng)一樣平等地對待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,除了用集體的力量感召每個(gè)學(xué)生,還需給全班每個(gè)學(xué)生上緊發(fā)條,尤其是后進(jìn)生,也要讓他們能夠緊緊的隨著(zhù)班集體的齒輪轉動(dòng)。陶行知說(shuō)過(guò):“像屋檐水一樣,一點(diǎn)一滴,滴穿階前石。點(diǎn)滴的創(chuàng )造故不如整體的創(chuàng )造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng )造而不為,呆望著(zhù)大創(chuàng )造從天而降!笨傊,小學(xué)語(yǔ)文教師的工作是千頭萬(wàn)緒,只有以學(xué)生的全面發(fā)展為目標,不斷地創(chuàng )新工作方法,才能將它做好!

  4.不斷進(jìn)取是師德的升華

  在20世紀的新時(shí)代,我們更深刻的體會(huì )到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習的狀態(tài),自身的知識結構和技能水平很快就會(huì )落后于課堂實(shí)踐的要求。面對當今時(shí)代的發(fā)展,教師要走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,”。因此,我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì),在掌握專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),深入研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程中,使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統一起來(lái)。同時(shí),要善于利用現代教育技術(shù),恰當有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀(guān)形象地展示教學(xué)內容,使教學(xué)知識的傳授與創(chuàng )新思想結合起來(lái),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力。以創(chuàng )新求取的精神,積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。在耕耘中拓展視野,在執教過(guò)程中提煉師藝,升華師德。

  承然,教育工作是辛苦而單調的,每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡瑣碎的工作,日復一日年復一年的重復著(zhù)備課、上課、管理班級等同樣的事情……。但“一年樹(shù)木,百年樹(shù)人!睘榱诉@個(gè)遠大的目標,我們會(huì )立足現今,著(zhù)眼未來(lái),以苦為樂(lè ),甘于寂寞,以各位先進(jìn)教師為榜樣,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標準的師德觀(guān)念,規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

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  時(shí)間匆匆,迎來(lái)建團100周年,作為新時(shí)代的青年,我們應該拓寬視野,有一句話(huà)說(shuō)得好,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,再讀萬(wàn)卷書(shū)。我們在做到讀書(shū)的同時(shí),也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗使自己的見(jiàn)識更廣,閱歷更加豐富。一個(gè)人沒(méi)有追求與理想,便會(huì )碌碌無(wú)為,青春期的我們,更需要學(xué)會(huì )珍惜這美好的時(shí)光,在有限的青春時(shí)間里,堅持自己的理想信念,在前進(jìn)的路上,不斷迎難而上,創(chuàng )造屬于自己燦爛人生。建團100周年,身為一名共青團員,要有勇于創(chuàng )新的思想,不斷鉆研工程項目難題,學(xué)習新技術(shù)、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。

  中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年,這100年的歷史證明了,中國共產(chǎn)主義青年團是一個(gè)出色顯著(zhù)的組織,是一個(gè)先進(jìn)的團體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要勇于維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命。作為一名中國人,生逢其時(shí),也應重任在肩。不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,我們要努力做好中國青年的新標簽,新風(fēng)范,披荊斬棘,砥礪前行。

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  尤其是在今年這個(gè)有歷史意義的一年,我們的共青團成立了一百年,這是一個(gè)偉大的時(shí)刻,更是讓所有共青團團員為之驕傲的時(shí)刻。面對過(guò)去的一百年以來(lái)的歷程,我們有說(shuō)不出來(lái)的喜悅,更有空前未有的動(dòng)力。在共青團建團一百周年里,我們見(jiàn)證了過(guò)去中國共產(chǎn)主義青年團的風(fēng)風(fēng)雨雨,了解這一路走來(lái)的艱辛與困難,但它依舊光芒萬(wàn)丈,引導更多的中國青年人走向光明大道。

  面對新的時(shí)代,新的世界,中國共產(chǎn)主義青年團也面臨著(zhù)千變萬(wàn)化的未知的難題與阻礙,而我作為其中的一員,我深知肩上的責任與使命,深知未來(lái)的路定是風(fēng)雨兼顧。因此我唯一能做到的就是,該如何去克服困境?如何去堅持不懈保持不忘初心,牢記使命?這些都是我要深刻認識到的問(wèn)題。

  尤其是在觀(guān)看完共青團建團100周年大會(huì )之后,我心中的夢(mèng)想好像有了方向,變得更加清晰。

  在新時(shí)代里,我們青年人有新的責任與擔當,因為我們是這個(gè)時(shí)代里蓬勃發(fā)展的力量,新時(shí)代需要新的血液去繼承與創(chuàng )新。

  新時(shí)代的中國新青年成長(cháng)在全新的時(shí)空環(huán)境中,有著(zhù)全新的挑戰和機遇,只有知行合一,履行所肩負的使命和責任,才能為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。歷史和現實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔當、永遠是整個(gè)社會(huì )力量中最富朝氣、最能創(chuàng )新、最善開(kāi)拓的群體,是推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的最重要的力量。

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