《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì )(精選8篇)
當我們備受啟迪時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編整理的《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇1
北京時(shí)間2021年10月16日,這是一個(gè)永載史冊的時(shí)間,搭載神舟十三號的載人飛船在酒泉衛星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功。
1970年4月24日,中國將“東方紅一號”衛星送入軌道,由此拉開(kāi)了中國航天的序幕。如今,“北斗”“神舟”“天舟”“嫦娥”“玉兔”“天問(wèn)”……星辰大海中,中國“星”亮晶晶,中國已由航天大國開(kāi)始邁向航天強國,當然,我們曾經(jīng)艱難,曾經(jīng)受制于人,但有著(zhù)自力更生、艱苦奮斗精神的中國人民,邁向航天強國的步伐無(wú)人可以阻擋,隨著(zhù)神舟十二號載人飛行任務(wù)的實(shí)施,在不久的將來(lái),“中國空間站”將會(huì )在星辰大海中獨領(lǐng)風(fēng)騷。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標新征程開(kāi)啟之時(shí)。偉大中國夢(mèng),是中華民族全方位崛起的夢(mèng)想,無(wú)疑,中國航天夢(mèng)成為重要的方面,也真正體現了中華民族的復興崛起。神舟十二號載人飛行任務(wù)是給百年黨慶獻上的一份厚禮,也將向世界宣告,中國航天新時(shí)代到來(lái)了,這是中華民族的驕傲,是14億中國人民的驕傲。
中國航天即將進(jìn)入新時(shí)代,讓我們仰望星空,為中國航天祝福,新時(shí)代新征程再出發(fā),征途漫漫,努力奮斗,弘揚中國航天精神,把我們偉大的祖國建設得更富強。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇2
一堂“太空授課”,牽動(dòng)了無(wú)數國人的心,如果說(shuō)此前和過(guò)去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀(guān)上發(fā)射和運行回收的成功,那么我們現在驕傲的是航天科技和實(shí)驗的細節上的生動(dòng)美麗的展示,一堂太空課,究竟給我們帶來(lái)了什么?
首先是對青少年科學(xué)探索精神的影響。航天科技能夠強國,能夠振國威,能夠帶來(lái)民族凝聚力,這話(huà)過(guò)去也許有些抽象,但是,面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示,會(huì )由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),民族自豪感會(huì )油然而生,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,更是最生動(dòng)的愛(ài)國主義教育契機。
其次是對全體國民的科學(xué)素養的影響。有趣的“太空授課”,讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來(lái),看得見(jiàn)摸得著(zhù),一滴水珠中蘊含著(zhù)幾多科學(xué)的原理,一次航天員稱(chēng)重,蘊含了簡(jiǎn)便的科技應用,不僅讓青少年興趣盎然,也讓成人觀(guān)眾更加喜歡科學(xué),而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對于培養國民的科學(xué)素養很有裨益。
第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,都會(huì )極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展,數字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無(wú)不是航天科技的民用結晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,服務(wù)于人類(lèi)的生活,航天科技功不可沒(méi)。
第四是對趣味教育的影響。相信看了這一堂“太空授課”,即使很不愿意學(xué)習科學(xué)知識的學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到,原來(lái)科學(xué)可以這樣有趣,這樣生動(dòng),這樣實(shí)際,從水滴到失重的單擺運動(dòng),從陀螺的軸心運動(dòng)規律到液體的張力和毛細現象等,如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀(guān)性和生動(dòng)性,將學(xué)習科學(xué)知識從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),更會(huì )在學(xué)習中獲得事半功倍的好效果。
總之,面對浩瀚的宇宙,我們都是學(xué)生,不能想當然,過(guò)去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍,通過(guò)這次“太空授課”我們知道了,航天員看到的太空是很亮的黑色天空,科學(xué)和科技永遠是一個(gè)國家立于不敗之地的法寶,航天科技不僅壯國威,更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,中國夢(mèng)腳踏實(shí)地,科技夢(mèng)張力無(wú)限!
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇3
這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。神舟十三號載譽(yù)出征,由中國航天員組成飛行乘組逐夢(mèng)蒼穹,吸引著(zhù)全世界的目光?萍寂d國,航天筑夢(mèng),寄托了億萬(wàn)中國人民的熱切期盼,承載了中華民族富強繁榮的壯麗追求。神舟飛船揚帆再啟航、刺破蒼穹,彰顯了中華民族生生不息、永攀高峰、開(kāi)拓創(chuàng )新、拼搏進(jìn)取的精神品格。
航天夢(mèng),照亮中國科技興國路。全球關(guān)注,舉世仰望;星空璀璨,神舟閃耀?萍家I(lǐng),神舟飛行,中國航天精神正是攻堅克難、創(chuàng )新創(chuàng )造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫(xiě)照,照亮了中國科技興國路。2003年,我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號載人航天飛船飛向太空,實(shí)現了中華民族魂牽夢(mèng)繞的數千年飛天夢(mèng)想。今天,神舟十三號載人航天飛船乘載三名航天員進(jìn)入空間站開(kāi)展為期三個(gè)月的工作,驗證載人天地往返運輸系統的功能性能,驗證航天員長(cháng)期駐留保障技術(shù),驗證航天員與機械臂共同完成出艙活動(dòng)及艙外操作的能力,檢驗東風(fēng)著(zhù)陸場(chǎng)的搜索回收能力等多項科學(xué)研究成果。神舟十三號必將圓滿(mǎn)完成所有的既定目標和重大任務(wù),在浩瀚無(wú)邊的星空激揚中華民族的夢(mèng)想,高擎起光彩奪目的五星紅旗,彰顯中華民族代代相傳、追求理想的血脈基因,為中華民族偉大復興夢(mèng)奏響宇宙強音。
復興夢(mèng),照亮中國全面振興路。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯期、“十四五”規劃的開(kāi)局之年,開(kāi)好新局、走穩征程,以神舟出征為象征和指引,中華民族必將能夠開(kāi)創(chuàng )更加輝煌的未來(lái)。航天精神同井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗戰精神、脫貧攻堅精神等匯聚起中華民族精神譜系,激勵著(zhù)廣大黨員干部和人民群眾建功立業(yè)、接續奮斗、矢志不渝。中華民族偉大復興之夢(mèng)也將在我們的努力下一步步成為現實(shí),成為彪炳史冊的千古奇跡。
中國夢(mèng),照亮中國繁榮富強路。中國夢(mèng)是實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想。建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、社會(huì )主義民主政治、社會(huì )主義先進(jìn)文化、社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義生態(tài)文明,建設鞏固國防和強大軍隊,建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型馬克思主義執政黨,實(shí)現祖國統一,推動(dòng)建設和諧世界,構成了中國夢(mèng)的總體輪廓。實(shí)現中國夢(mèng),人民充分享有經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)等方面的權利,更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中國夢(mèng),中國夢(mèng)是14億中國人的共同理想信念,是夢(mèng)寐以求的幸福夢(mèng),是凝聚全民族全社會(huì )、凝聚全體中華兒女至高無(wú)上的旗幟。全國各族人民心中有夢(mèng)、腳下有路,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,就能夠用14億人的智慧和力量匯集起強大的磅礴力量。全體共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部,都要堅定理想信念,弘揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),傾聽(tīng)人民呼聲、回應人民期待,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,帶領(lǐng)人民為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
“偉大事業(yè)都基于創(chuàng )新”“偉大事業(yè)都成于實(shí)干”。中華民族對宇宙由來(lái)已久的向往,終將在星空寫(xiě)下無(wú)可替代的精彩一筆。這是一次偉大的出征,凝聚了億萬(wàn)中華兒女航天強國的夢(mèng)想,進(jìn)一步增強了中華民族的自信心和自豪感。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇4
神舟十三號載人飛船將于10月16日凌晨發(fā)射。對此,中國外交部發(fā)言人趙立堅15日表示,不到一個(gè)月前,中國歡迎神舟十二號載人飛船勝利凱旋,16日凌晨,中國將再次懷著(zhù)激動(dòng)的心情目送神舟十三號飛向太空!斑@不僅生動(dòng)詮釋了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的中國載人航天精神,也集中體現了中國人民對太空敢于追夢(mèng)、勇于探索、永不止境的科學(xué)探索精神!
在當天舉行的外交部例行記者會(huì )上,趙立堅稱(chēng),15日,神舟十三號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì )在酒泉衛星發(fā)射中心舉行,中國載人航天工程新聞發(fā)言人介紹了相關(guān)情況,神舟13號載人飛行任務(wù)是中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段,第6次飛行任務(wù)是該階段的決勝之戰、收官之戰,也是空間站在軌建設過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰。
“我想說(shuō)的是,這次神舟十三號任務(wù)展現了中國為載人航天探索這一人類(lèi)共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻。中方將繼續加大載人航天領(lǐng)域國際合作與交流的深度和廣度,為人類(lèi)探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體作出積極貢獻!彼硎。
趙立堅稱(chēng),可以注意到這一次神舟十三號任務(wù)與神舟十二號相比,在成組工作安排上有很多不同,包括中國女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站并實(shí)施出艙活動(dòng),中國航天員們將首次在軌駐留6個(gè)月,中國人將第一次在太空中過(guò)春節!拔覀兤诖κ貧q時(shí),能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福,讓我們共同祝愿神舟十三號載人飛船發(fā)射成功!
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇5
幾代航天人,一個(gè)強國夢(mèng)。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢(qián)學(xué)森沖破百般阻撓回國筑夢(mèng),到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛星“東方紅一號”發(fā)射升空,用無(wú)線(xiàn)電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù),“嫦娥”“天問(wèn)”“祝融”呼嘯而來(lái),“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來(lái)的,無(wú)論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。
天高地迥,始覺(jué)宇宙之無(wú)窮。歸航不是終點(diǎn),對于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航,開(kāi)啟為期6個(gè)月的太空之旅。不斷接續的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠,實(shí)現建設航天強國的偉大夢(mèng)想。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇6
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個(gè)新興領(lǐng)域妹,她對我們探索太空以及探索未知領(lǐng)域有著(zhù)很重要的作用。在如今這個(gè)社會(huì )上,制空權已經(jīng)變得非常的普及了,那么還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如說(shuō)美國這個(gè)強大的國家,他們率先登陸月球,然后他就聯(lián)合其他的國家在月球上面劃分區域,說(shuō)誰(shuí)占領(lǐng)誰(shuí)就在將來(lái)?yè)碛胁傻V的權利,所以我們的航天技術(shù)也不能落后,否則的話(huà)在未來(lái)的100年內我們將會(huì )逐步的落后,所以航天技術(shù)以及航天的愛(ài)好將是我們新一代顏最重要的一個(gè)方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天,老師把一張報紙貼到了墻上,那上面有一艘火箭——其實(shí)是神舟六號,還有兩個(gè)人——其實(shí)是費俊龍和聶海勝。聽(tīng)到老師繪聲繪色地講解,我弄明白了個(gè)大概,心里覺(jué)得自豪。突然,我發(fā)現——居然沒(méi)有一名女性。當時(shí)我就想:要是我能當中國的第一名女宇航員,該有多好呀!從那時(shí)開(kāi)始,我便懷揣著(zhù)這樣一份夢(mèng)想,上了小學(xué)。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學(xué)說(shuō),我將來(lái)會(huì )成為中國的'第一位女宇航員,他聽(tīng)了,流露出羨慕的眼神。那時(shí)的我自豪極了,覺(jué)得當一名宇航員太簡(jiǎn)單了!三年級,我逐漸了解了一些有關(guān)航天方面的知識,這才知道,當一名航天員不是那么簡(jiǎn)單的,不僅要有學(xué)問(wèn),要有好的身體,也要有好的心理素質(zhì)——其實(shí)當時(shí)我并不明白到底什么是心理素質(zhì),只是模糊地覺(jué)得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現實(shí)了,但是我可以在地下為他們工作,比如說(shuō)地勤服務(wù)以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材,也可以在地下的指揮中心,中間空宇航員的一局動(dòng),看看他們的生命體征以及各類(lèi)的信息安全技術(shù)等。所以說(shuō),為了我能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我現在不斷地學(xué)習,不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識,為我將來(lái)的夢(mèng)想做鋪墊。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇7
2021年12月2日,還有一個(gè)好消息傳來(lái)!中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息,為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,中國首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,中國空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。
看到這個(gè)消息異常激動(dòng),因為又可以看到太空微重力環(huán)境下物體運動(dòng)的一系列奇妙現象。這讓我想起了2013年那次太空授課。
在僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗、陀螺實(shí)驗……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情,其中,我最感興趣的就是水球實(shí)驗了!首先,用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里,拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說(shuō),水球一定會(huì )爆開(kāi)來(lái)。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這讓觀(guān)眾們都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的一小步,人類(lèi)的一大步。雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對面地交流,感受在太空中的樂(lè )趣。
《天宮課堂》學(xué)生心得體會(huì ) 篇8
載人航天是人類(lèi)航天活動(dòng)中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。按照空間站建造任務(wù)規劃,今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù),包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發(fā)射,于2022年完成空間站在軌建造,建成國家太空實(shí)驗室。之后,空間站將進(jìn)入到應用與發(fā)展階段。
每次飛行任務(wù)都是一項“大工程”,背后凝聚著(zhù)成千上萬(wàn)人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施,各系統各單位全力備戰,以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接未來(lái)。
巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛星發(fā)射中心垂直總裝測試廠(chǎng)房?jì)葻艋鹜,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,任何環(huán)節都事關(guān)成敗,誰(shuí)都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港,酒泉衛星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
“數十人的吊裝團隊協(xié)同執行任務(wù),每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒(méi)有重來(lái)的機會(huì ),不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數十個(gè)螺栓要一次性全部對準連接!被毓ぷ魅藛T石創(chuàng )峰承擔吊裝工作,為了做到既快又穩,他自創(chuàng )訓練方法,在吊鉤上系著(zhù)焊條,操作吊車(chē)從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事?lián)]動(dòng)笨重的吊車(chē)鐵臂,就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬(wàn)條,安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十三號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線(xiàn),在神舟十三號發(fā)射、飛行、對接、?、返回等任務(wù)各階段,都準備了確保航天員安全的預案和舉措,還將首次啟用載人飛船應急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。
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