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參加路局工班長(cháng)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-26 10:26:35 心得體會(huì ) 我要投稿

參加路局工班長(cháng)培訓心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的參加路局工班長(cháng)培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

參加路局工班長(cháng)培訓心得體會(huì )

  作為一個(gè)剛走上工班長(cháng)崗位的我,有幸參加了路局第四期工班長(cháng)培訓班,這次培訓我感到非常榮幸并受益非淺。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)培訓后對班組長(cháng)工作的認識和體會(huì )。

  一、班組長(cháng)綜合素質(zhì)必須要高

  班組長(cháng)是一個(gè)班組的核心,工作在現場(chǎng)管理的最前沿,肩負著(zhù)指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者和指揮者,是上級與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著(zhù)承上啟下的重要作用。班組長(cháng)作為企業(yè)的“兵頭將尾”,一言一行具有很強的導向作用,在職工的眼中,班組長(cháng)就是帶頭人,是技術(shù)上的“一專(zhuān)多能”,即懂生產(chǎn)、又精技術(shù)、通安全、熟管理。

  班組長(cháng)的綜合素質(zhì)高低直接影響著(zhù)班組的安全管理,這就要求班組長(cháng)必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質(zhì)及超前的預測防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長(cháng)必須能吃苦耐勞、勇于奉獻、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必須熟悉轄區內所有設備,生產(chǎn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題和突發(fā)事故,能夠盡快處理或在短時(shí)間內拿出處理意見(jiàn),發(fā)現事故苗頭時(shí)能及時(shí)采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊,做到防患于未然。

  二、班組長(cháng)的責任心必須要強

  如果把班組比做一臺機器的話(huà),那么我們每個(gè)人都是組成這臺機器的零件,要使這臺機器能夠正常運轉,必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此,班組長(cháng)對班組的每個(gè)職工要有高度的責任心,讓職工切身體驗到班組長(cháng)的每一項安全決策或安全決定都是從維護企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,而不是為了其他什么的目的。

  班組長(cháng)是班組安全的第一責任人,就必須加強自己的安全意識、安全知識和安全責任感,做到不意測行事,不違章指揮,不違章操作,平時(shí)不僅要注意學(xué)習安全知識,宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。

  三、班組長(cháng)必須做到公平公正

  班組長(cháng)對職工公平與否直接關(guān)系到職工的情感因素能否轉化為積極的安全工作動(dòng)力。從職工比較普遍的心理來(lái)看,既希望班組長(cháng)堅持公平原則,同時(shí)又能偏愛(ài)自己。這就給班組長(cháng)提出了要不要堅持公平和如何堅持公平的問(wèn)題,在現實(shí)的班組安全活動(dòng)中,有些班組長(cháng)受職工這種心理的影響,往往會(huì )將感情因素帶進(jìn)工作關(guān)系中,自覺(jué)不自覺(jué)地偏愛(ài)部分職工,結果會(huì )使另一部分職工感到不公平,由此導致他們對待安全工作的態(tài)度不積極,甚至逃避安全工作。

  公平主要是指班組長(cháng)在客觀(guān)評價(jià)職工的基礎上,對安全生產(chǎn)工作的安排和利益的分配都能依據職工的能力和貢獻的大小,做到一視同仁。一是對職工安全生產(chǎn)工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,即因崗設人,而不是因人設崗;二是為所有的職工提供平等的安全工作條件,使他們能夠在同一起跑線(xiàn)上進(jìn)行競爭;三是利益的分配要依據職工對班組的貢獻,體現出應有的差別。

  四、班組長(cháng)必須做到善于溝通

  班組工作中,班組長(cháng)與職工之間可能造成一定的溝通障礙,影響到方方面面的關(guān)系,并且使安全生產(chǎn)受到損失。因此,班組長(cháng)一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術(shù),做一名善于溝通的班組長(cháng)。

  我曾經(jīng)在組織職工軍訓的時(shí)候,對大家訓練近一個(gè)月表現很是不滿(mǎn),總覺(jué)得離我想象的標準相差甚遠,于是就沖組員大發(fā)脾氣、說(shuō)話(huà)粗俗,這樣的效果確適得其反,不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。

  工作中要充分發(fā)揚民主,集思廣益,做到以人為本,不搞“一言堂”,在有矛盾的時(shí)候,不回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,切不可動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣,大動(dòng)肝火,要多注意發(fā)現優(yōu)點(diǎn),不要只盯著(zhù)職工的缺點(diǎn),要引導職工改正缺點(diǎn),同時(shí)對有困難職工要主動(dòng)、熱心的幫助,培養職工樹(shù)立班組的集體觀(guān)念。

  五、班組長(cháng)必須塑造良好形象

  人常說(shuō):“打鐵還需自身硬”,作為班組長(cháng)只有加強自身的行為規范,以身作則,才能規范職工。那么班組長(cháng)如何塑造自己的形象呢?一是不斷提高自身綜合安全素質(zhì)。安全素質(zhì)是班組長(cháng)樹(shù)立良好形象的基礎,特別是隨著(zhù)職工安全素質(zhì)的不斷提高,對班組長(cháng)形象的要求也越來(lái)越多,班組長(cháng)只有不斷提高自身的安全素質(zhì),才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;二是保持自己鮮明的個(gè)性特征。塑造班組長(cháng)形象是班組安全活動(dòng)主體(班組長(cháng))和客體(班組成員和活動(dòng)環(huán)境)相互作用的過(guò)程,班組長(cháng)固然要考慮職工的要求,但班組長(cháng)如果完全放棄自己的個(gè)性特征,其形象同樣不會(huì )為職工所喜歡,沒(méi)有個(gè)性的班組長(cháng)肯定缺乏應有的魅力;三是努力做到表里如一。班組長(cháng)要塑造職工喜歡和信賴(lài)的形象,就應該做到襟懷坦白、表里如一,如果班組長(cháng)當面一套、背后一套,就會(huì )使職工產(chǎn)生被欺騙的感覺(jué),其結果是不言而喻的。

  六、班組長(cháng)必須注重精細化管理

  班組安全管理的精細化,重點(diǎn)在于現場(chǎng)管理。如何抓好現場(chǎng)管理,通過(guò)我工作經(jīng)驗提出六點(diǎn)建議僅供參考:①完善安全設施,保障職工在遵章作業(yè)的`情況下不會(huì )發(fā)生安全事故;②機器、設備管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡檢制度,及時(shí)消除事故隱患;③班組人員必須定期進(jìn)行安全知識培訓,考核合格后才能上崗,嚴格執行安全紀律、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,各種記錄做到標準化、規范化;④材料、配件擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,指定專(zhuān)人管理,做到物流有登記,安全標志齊全,安全色標醒目;⑤設備運行檢修規程、安全工作規程齊全,班組安全規章制度建立健全,各類(lèi)臺帳填寫(xiě)認真;⑥班組在生產(chǎn)現場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

  班組標準化作業(yè)是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制違章現象的產(chǎn)生。眾所周知,鐵路接觸網(wǎng)工是一個(gè)特殊的行業(yè),其特殊就在于它很多不安全因素環(huán)節的存在,每個(gè)環(huán)節都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時(shí),一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都有可能對職工本人或他人造成傷害,因此,加強每位職工的行為規范和安全技術(shù)知識培訓就顯得尤為重要。

  對職工行為進(jìn)行規范,強調職工應干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項?使職工養成良好的行為習慣和安全心理素質(zhì),在生產(chǎn)過(guò)程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質(zhì)量標準化管理制度來(lái)執行,對于職工的不安全操作和行為,必須現場(chǎng)指出,及時(shí)教育,做到以理服人,以情動(dòng)人,從而制約僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。

  通過(guò)這次培訓使我明白班組長(cháng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅力量,是生產(chǎn)前線(xiàn)的重要指揮官,工班長(cháng)的素質(zhì)高低、能力大小,工作好壞、管理水平高低,事關(guān)企業(yè)的成敗。隨著(zhù)鐵路發(fā)展戰略的實(shí)施,班組建設還會(huì )出現一些新情況、新問(wèn)題,我們要用發(fā)展的眼光對待新情況,用發(fā)展的辦法解決新問(wèn)題,充分發(fā)揮職工的聰明才智,以創(chuàng )造性的思維和創(chuàng )造性的實(shí)踐,取得班組建設創(chuàng )造性的成果,形成一種朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機和充滿(mǎn)活力的班組建設工作新局面,為鐵路發(fā)展提供重要的基礎保障。

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