大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇1
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數學(xué)實(shí)驗的時(shí)候我都有一種恐懼感,因為對于它都是陌生的,雖然在學(xué)數值分析時(shí)接觸過(guò)MATLAB,但那只是皮毛。大學(xué)數學(xué)實(shí)驗才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科,真正學(xué)到了MATLAB的使用方法,并且對數學(xué)建模有了一定的了解。MATLAB在各個(gè)領(lǐng)域均有應用,作為數學(xué)系的學(xué)生對于MATLAB解決數學(xué)問(wèn)題的能力相當震驚,真是太強大了。數學(xué)實(shí)驗這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節課我了解到了數學(xué)實(shí)驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習,學(xué)完這門(mén)課,讓我知道了原來(lái)數學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問(wèn)題都可以借助數學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問(wèn)題,我們可以建立數學(xué)模型,把問(wèn)題簡(jiǎn)化,然后運用一些數學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數學(xué)實(shí)驗我們學(xué)習了MATLAB的編程方法,雖然僅僅只有一種軟件,可是整本書(shū)可用分的數學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計等等,現在終于知道課本上的知識如何用于實(shí)際問(wèn)題了,真可謂應用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對MATLAB很陌生,感覺(jué)這個(gè)軟件很難,以為它就像C語(yǔ)言一樣難學(xué),而且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕,感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運用matlab編寫(xiě)、調試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教老師。
大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇2
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到現在的略懂一二。
在學(xué)習知識上面,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗報告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉器,負阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多情況下是在實(shí)驗出現象以后在去想理論。在實(shí)驗這門(mén)課中給我最大的感受就是,一定要先弄清楚原理,在做實(shí)驗,這樣又快又好。
在養成習慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電,有很多種情況,有中線(xiàn),無(wú)中線(xiàn),三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法,在這個(gè)實(shí)驗中,如果選擇恰當的順序就可以減少很多接線(xiàn),做實(shí)驗應該要有良好的習慣,應該在做實(shí)驗之前想好這個(gè)實(shí)驗要求什么,有幾個(gè)步驟,應該怎么安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,應該都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗開(kāi)始的幾周上課時(shí)間不是很固定,實(shí)驗報告也累計了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗報告要寫(xiě),在交實(shí)驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我應該從這件事情中吸取教訓,合理安排自己的時(shí)間,完成應該完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗都需要嚴謹的態(tài)度。在負阻的實(shí)驗中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時(shí)間,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗中,有很多線(xiàn),很容易插錯,所以要特別仔細。
在最后的綜合實(shí)驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器,雖然不是特別準確。我和我組員分工合作,各自完成自己的模塊。我負責的是單片機,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數碼顯示特別需要細致,由于我自己是一個(gè)粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。
總結:電路原理實(shí)驗最后給我留下的是:嚴謹的學(xué)習態(tài)度。做什么事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費。
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每一次課程設計度讓我學(xué)到了在平時(shí)課堂不可能學(xué)到的東西。所以我對每一次課程設計的機會(huì )都非常珍惜。不一定我的課程設計能夠完成得有多么完美,但是我總是很投入的去研究去學(xué)習。所以在這兩周的課設中,熬了2個(gè)通宵,生物鐘也嚴重錯亂了。但是每完成一個(gè)任務(wù)我都興奮不已。一開(kāi)始任務(wù)是任務(wù),到后面任務(wù)就成了自己的作品了?傮w而言我的課設算是達到了老師的基本要求?偨Y一下有以下體會(huì )。
1、網(wǎng)絡(luò )真的很強大,用在學(xué)習上將是一個(gè)非常高效的助手。幾乎所有的資料都能夠在網(wǎng)上找到。從linux虛擬機的安裝,到linux的各種基本命令操作,再到gtk的圖形函數,最后到文件系統的詳細解析。這些都能在網(wǎng)上找到。也因為這樣,整個(gè)課程設計下來(lái),我瀏覽的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)超過(guò)了100個(gè)(不完全統計)。當然網(wǎng)上的東西很亂很雜,自己要能夠學(xué)會(huì )篩選。不能決定對或錯的,有個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就是去嘗試。就拿第二個(gè)實(shí)驗來(lái)說(shuō),編譯內核有很多項小操作,這些小操作錯了一項就可能會(huì )導致編譯的失敗,而這又是非常要花時(shí)間的,我用的虛擬機,編譯一次接近3小時(shí)。所以要非常的謹慎,盡量少出差錯,節省時(shí)間。多找個(gè)幾個(gè)參照資料,相互比較,慢慢研究,最后才能事半功倍。
2、同學(xué)間的討論,這是很重要的。老師畢竟比較忙。對于課程設計最大的討論伴侶應該是同學(xué)了。能和學(xué)長(cháng)學(xué)姐討論當然再好不過(guò)了,沒(méi)有這個(gè)機會(huì )的話(huà),和自己班上同學(xué)討論也是能夠受益匪淺的。大家都在研究同樣的問(wèn)題,討論起來(lái),更能夠把思路理清楚,相互幫助,可以大大提高效率。
3、敢于攻堅,越是難的問(wèn)題,越是要有挑戰的心理。這樣就能夠達到廢寢忘食的境界。當然這也是不提倡熬夜的,畢竟有了精力才能夠打持久戰。但是做課設一定要有狀態(tài),能夠在吃飯,睡覺(jué),上廁所都想著(zhù)要解決的'問(wèn)題,這樣你不成功都難。
4、最好在做課設的過(guò)程中能夠有記錄的習慣,這樣在寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)能夠比較完整的回憶起中間遇到的各種問(wèn)題。比如當時(shí)我遇到我以前從未遇到的段錯誤的問(wèn)題,讓我都不知道從何下手。在經(jīng)過(guò)大量的資料查閱之后,我對段錯誤有了一定的了解,并且能夠用相應的辦法來(lái)解決。
在編程中以下幾類(lèi)做法容易導致段錯誤,基本是是錯誤地使用指針引起的
1)訪(fǎng)問(wèn)系統數據區,尤其是往系統保護的內存地址寫(xiě)數據,最常見(jiàn)就是給一個(gè)指針以0地址
2)內存越界(數組越界,變量類(lèi)型不一致等)訪(fǎng)問(wèn)到不屬于你的內存區域
3)其他
例如:
<1>定義了指針后記得初始化,在使用的時(shí)候記得判斷是否為null
<3>在變量處理的時(shí)候變量的格式控制是否合理等
解決方法
1.利用gdb逐步查找段錯誤:
2.分析core文件
3.段錯誤時(shí)啟動(dòng)調試:
4.利用backtrace和objdump進(jìn)行分析:
總而言之,對待課設要像對待自己的作品一樣,不要當作任務(wù)來(lái)完成。
大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇4
作為高頻電子的老師,高頻基礎實(shí)驗可以說(shuō)算得上是讓學(xué)生一次嶄新的實(shí)驗嘗試。比如說(shuō):新奇,原則性強等等,學(xué)生從一開(kāi)始的一竅不通,到后來(lái)的熟悉,喜歡,感覺(jué)自己學(xué)到了很多,很多。算起來(lái)雖只讓學(xué)生做了六次實(shí)驗,僅僅只是初步接觸,當卻感覺(jué)學(xué)生學(xué)到了不少東西。一些從書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我覺(jué)得要做好高頻電子實(shí)驗,需要意識到如下幾點(diǎn):
1、充分的預習是必要的。以往做電子技能實(shí)訓與考核實(shí)驗臺電工實(shí)驗時(shí)學(xué)生往往只看一下步驟,原理一帶而過(guò)。這樣做實(shí)驗時(shí)便會(huì )吃大虧。一般在實(shí)驗前得花上一個(gè)小時(shí)去預習。這樣試驗結果是令人滿(mǎn)意的。
2、需要預先對結果進(jìn)行預測,至少在碰到問(wèn)題時(shí)會(huì )合理的去分析問(wèn)題。之所以會(huì )這樣說(shuō)也是有血的教訓的,由于某個(gè)學(xué)生對過(guò)程中一個(gè)問(wèn)題視而不見(jiàn),導致出現了重做的悲慘命運。
3、對一些實(shí)驗注意事項要在意。這里可不是說(shuō)我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無(wú)情,電更無(wú)情?赡苁怯捎谖业脑虬,我每次讓學(xué)生實(shí)驗時(shí),似乎對學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處:試驗出錯的可能性大大減少,而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗的過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗,學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說(shuō)lc諧振電路,頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅通過(guò)一些簡(jiǎn)單的試驗儀器便可以將知識運用進(jìn)生活中去。這對于學(xué)生以后的發(fā)展,我想是大有裨益的。
實(shí)踐是檢驗真理唯一的標準,我想電工電子電力拖動(dòng)實(shí)訓考核臺高頻電子實(shí)驗之所以會(huì )在學(xué)生中大受歡迎,并被視為學(xué)校開(kāi)放性實(shí)驗室,與其在實(shí)驗中和學(xué)生走在一起的原則是分不開(kāi)的。希望以后還有機會(huì )進(jìn)這個(gè)實(shí)驗室。
大學(xué)生實(shí)驗心得體會(huì )精選范文5篇5
這學(xué)期我們在趙老師的精心指導下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì )計綜合模擬實(shí)驗課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì )計學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū),它以現實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗資料,從而使我們的課程與現實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。
在實(shí)驗中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì )到了做好一名合格會(huì )計人員的難處,也充分體會(huì )到了會(huì )計電算化的無(wú)比重要性。下面是對這段時(shí)間的會(huì )計模擬實(shí)驗課程進(jìn)行的總結:
1、實(shí)驗目的如課本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識、強化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節問(wèn)題、提升創(chuàng )新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭得爭光。
2、實(shí)驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗中我們先寫(xiě)的會(huì )計分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗中我切實(shí)體會(huì )到了學(xué)習理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運費分為進(jìn)項稅和銷(xiāo)售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì )將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等,導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時(shí)間,此外有些結尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號,及數字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬提供了一個(gè)新的機會(huì ),因為錯的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少,因為沒(méi)有日結而廢掉了現金日記賬,銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶(hù)余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應計入基本存款賬戶(hù)可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實(shí)驗目的了,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心,因此出錯相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時(shí)候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
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