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鄉村醫生規培培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-23 08:42:20 曉麗 心得體會(huì ) 我要投稿
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鄉村醫生規培培訓心得體會(huì )范文(通用10篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的鄉村醫生規培培訓心得體會(huì )范文,歡迎大家分享。

鄉村醫生規培培訓心得體會(huì )范文(通用10篇)

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 1

  為切實(shí)推進(jìn)農村衛生事業(yè)發(fā)展,加強農村在崗鄉村醫生培養,提高鄉村醫生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,逐步實(shí)現鄉村醫生向執業(yè)助理醫師的轉化,南咀衛生院立足于農村醫療衛生的實(shí)際需要,建立了完善的鄉村醫生培養模式,全方位地為農村和基層衛生事業(yè)服務(wù),通過(guò)本次學(xué)習我就鄉醫培訓工作談幾點(diǎn)體會(huì )。

  加強師資隊伍建設是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉醫培養目標的順利實(shí)施,南咀衛生院根據學(xué)員特點(diǎn)及知識需求情況,在教師配備上選擇基礎知識扎實(shí)、實(shí)踐技能較強、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔任教學(xué)培訓任務(wù)。衛生院組織教師認真研究成人醫學(xué)教育規律,學(xué)習有關(guān)教育理論和教育管理知識,把握成人心理和成人教育特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)員的醫學(xué)知識需求情況調查,定期開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流座談會(huì ),使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

  根據鄉醫實(shí)際需要,圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)內容,提高了培訓的質(zhì)量。

  首先,突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。強調淡化學(xué)科意識,強化核心課程、骨干課程,新開(kāi)適合農村和社區實(shí)際需要的課程。再次,突出基層衛生人員的工作特點(diǎn),強調一專(zhuān)多能。

  加強教學(xué)科學(xué)化管理,是提高培訓質(zhì)量的重要保證。南咀衛生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉醫培訓教學(xué)質(zhì)量的基礎,建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架。

  每次鄉醫培訓前召開(kāi)一次有明確主題的教學(xué)管理工作會(huì )議,推進(jìn)鄉醫教學(xué)的觀(guān)念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和工作創(chuàng )新。二是嚴格按照醫學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,在教學(xué)實(shí)施中加強監督檢查,確保教學(xué)計劃的順利實(shí)施。三是加強教學(xué)督導和檢查,確保教師授課質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,杜絕自由化教學(xué)現象。

  強化醫德醫風(fēng)和法律法規教育,是培養高素質(zhì)鄉村醫生的`必要條件。只有讓醫學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,才能下得去、留得住,才能將所學(xué)的醫學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運用于鄉村的醫學(xué)實(shí)踐。為此,衛生院要求教師把醫德教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,以培養醫德高尚、醫術(shù)精湛的實(shí)用型農村衛生技術(shù)人才。

  通過(guò)這次鄉醫培訓工作使我深刻認識到,鄉村醫生培養不僅是促進(jìn)農村衛生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農民健康的重要保證,而且對保護農村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設同樣具有重大意義。培養高素質(zhì)鄉村醫生是醫學(xué)教育責無(wú)旁貸的重要使命,只有正視鄉村醫生隊伍建設的迫切性,探索出切實(shí)可行的人才培養模式,才能不斷提高鄉村醫生隊伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,給農民帶去更好的醫生,帶去更好的醫療技術(shù)。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 2

  鄉村醫生在我國的醫療體系中一直處于最末端,他們長(cháng)期扎根基層,為無(wú)數農村患者提供了必需的服務(wù),卻由于各種因素導致整體職業(yè)素養偏低,無(wú)法滿(mǎn)足廣大居民日益增長(cháng)的診療需求,更支撐不起分級診療的網(wǎng)底作用。因此,新醫改實(shí)施以來(lái),各級政府都把提高鄉村醫生的能力水平作為深化醫改、推進(jìn)分級診療的一項重要抓手。

  由中心組織開(kāi)展的“鄉醫師資培訓”項目,得到了國家衛生計生委科教司的全程指導?平趟鞠嚓P(guān)領(lǐng)導多次親臨培訓現場(chǎng),傳達黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化醫改的重大戰略部署,指出各地衛生行政部門(mén)要合理制定鄉村醫生培養培訓規劃,采取多種方式加強鄉村醫生的培訓。同時(shí)鼓勵中心與各省衛生計生委共同努力,把“衛生計生人才強基層工程——鄉村醫生師資培訓”辦成一個(gè)長(cháng)期持續的項目,深入開(kāi)展下去,取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓更廣泛的基層衛生計生人員獲益。

  各省衛計委相關(guān)部門(mén)也對培訓給予了高度重視,從人力、物力等多方面支持協(xié)調,積極組織、選拔轄區內各縣、鄉、村優(yōu)秀醫生參加學(xué)習,并妥善安排學(xué)員食宿、資料制作、學(xué)分登記等一系列工作,保障了培訓的順利進(jìn)行。

  一、課程設計豐富多樣

  鄉村醫生的日常工作比較繁雜,不僅要負責轄區內的基本醫療、疾病控制和預防保健工作,還要做好公共衛生信息的收集報告、常見(jiàn)病的初級診治和轉診,以及建立農民健康檔案等工作?紤]到以上因素,在課程設計上,依托國家衛生計生委能力建設和繼續教育全科醫學(xué)專(zhuān)家委員會(huì )的各位專(zhuān)家,重點(diǎn)突出了實(shí)用性和廣泛性,確保通過(guò)培訓能學(xué)有所得、學(xué)以致用。

  師資方面,除國家及省級三甲醫院的專(zhuān)家教授外,還邀請了具有代表性的社區中心全科醫師,使大家在接收新思維、新方法,開(kāi)拓視野的同時(shí),也能借鑒優(yōu)秀兄弟單位的一線(xiàn)診療經(jīng)驗。內容上,既涵蓋了西醫對常見(jiàn)病、多發(fā)病等的規范化診療知識,也有名老中醫對疾病辨證施治的傳統療法介紹,更有基層醫務(wù)工作者必須了解的相關(guān)法律法規解讀。

  培訓過(guò)程中,很多學(xué)員表示,以前只能在電視或課本中見(jiàn)到的名師大家,通過(guò)培訓得以近距離溝通交流,不但學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識,更學(xué)到他們身上醫者仁心的職業(yè)精神,收獲頗豐!

  二、培訓模式新穎便捷

  本次鄉醫師資培訓,打破了以往面授、遠程互相割裂的教學(xué)方式,采取“遠程+面授、項目+基地”的全新模式。一方面,除面授培訓外,在中國繼續遠程課程,通過(guò)免費發(fā)放學(xué)習卡的形式鼓勵學(xué)員隨時(shí)隨地上網(wǎng)學(xué)習,保證知識的延續性;另一方面,在集中培訓結束后,還會(huì )選取部分縣級醫院設置基地,利用優(yōu)秀的鄉醫師資力量,發(fā)揮傳幫帶作用,開(kāi)展常規化、持續性的長(cháng)期培訓,使更多鄉村醫生因此受益,切實(shí)提高基層醫療服務(wù)水平。

  三、不忘初心砥礪前行

  幾場(chǎng)培訓下來(lái),給我個(gè)人最大的觸動(dòng)就是:原來(lái)醫改就在我們身邊。它不是一個(gè)只存在于公文中的`抽象詞匯,而是扎扎實(shí)實(shí)地走進(jìn)基層,走近了鄉村醫生。政策上的有力支撐,授課老師的精心講授,以及學(xué)員們的認真投入、熱情響應,無(wú)不為這場(chǎng)自上而下的公益培訓項目注入了活力與生機,它帶來(lái)的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)知識盛宴,更標志著(zhù)廣大鄉醫群體真正納入到了國家繼續醫學(xué)教育體系之中。有學(xué)員在培訓結束后表示,以前從未感受到自己的肩上擔負著(zhù)這么重大的責任,回去以后一定會(huì )更加努力的提高自己,將所學(xué)知識傳遞下去,使患者受益,使同行受益!

  基層醫療改革絕非一朝一夕可以完成的事業(yè)。未來(lái),還需要更多力量集結在一起,將培訓持之以恒的深入開(kāi)展下去。每一位鄉村醫生,都是一;鸱N,星星之火,可以燎原,他們的職業(yè)素養的提高,將帶動(dòng)整個(gè)基層醫療衛生服務(wù)水平的飛躍,最終實(shí)現“大病不出縣、小病不出村”的目標,給廣大農村居民帶來(lái)真正的健康守護!

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 3

  基層的鄉村醫生,缺乏專(zhuān)業(yè)理念和技術(shù),在介于半農半醫的醫療行業(yè)中,醫療衛生條件差;設施嚴重不足,缺醫少藥,不合理現象屢見(jiàn)不鮮。

  為了提高我們鄉村醫生的合理用藥和技術(shù)水平 ,衛生局特意給我們安排了這次,學(xué)習的目的;主要是加強我們不合理用藥的概念,濫用激素和注射劑量,不合理的配伍用藥及多藥聯(lián)合等等。

  幾天的學(xué)習下來(lái),我打消了起初的不滿(mǎn)情緒,掌握了更多的合理用藥常識,提高了自己的醫療技術(shù)水平,也懂得了對自己利益和對人民財產(chǎn)的負責,這使我深切體會(huì )了局領(lǐng)導對我們鄉醫的高度重視和培養。

  還有一件是值得一提的事, 就是在一次下課時(shí)間,一位姓周的.領(lǐng)導和我們坐在一起閑聊,他說(shuō)聽(tīng)到這里同行們一致表示認同,我也由衷地感到驕傲和自豪。

  對于這次學(xué)習讓我深刻感受了,醫療行業(yè)技術(shù)水平提高的重要性,對自己對患者都會(huì )是個(gè)更大的收獲,在此我謹代表我個(gè)人向局領(lǐng)導,表示感謝和崇高的敬意。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 4

  近期,響應國家衛生計生委的號召,我有幸參加了國家衛生計生委和河北省衛生計生委聯(lián)合主辦的“衛生計生人才強基層工程——鄉村醫生培訓”項目的授課活動(dòng)。今天,我想給大家談一下對鄉村醫生培訓的心得體會(huì )。

  《舊唐書(shū)·許胤宗傳》載:“醫者意也,在人思慮!睆娬{行醫治,貴在思考!编l村醫生擔負著(zhù)村民預防、保健和一般醫療等基本公共衛生服務(wù),因為貼近村民,所以一有癥狀村民最先接觸的就是鄉村醫生,也就是說(shuō)鄉村醫生診治的健康問(wèn)題大部分是疾病的早期未分化階段,這些問(wèn)題或者癥狀可能會(huì )是一過(guò)性,常常具有隱蔽性,因此鄉村醫生看病要有整體觀(guān)、全人觀(guān)、綜合觀(guān),才能做到不誤診和漏診,但是也要開(kāi)擴思路,識別疾病的急慢輕重,掌握轉診指征,以免貽誤病情。鄉村醫生要擁有正確的臨床思維,需要做好“三廣”:

  知識要淵廣

  在鄉村看病有下面幾個(gè)特點(diǎn),一患者往往是醫生熟悉的鄉村百姓、街坊鄰居;二首診患者多;三缺乏檢測儀器設備,只能靠物理診斷或臨床經(jīng)驗判斷疾病;四村衛生室離上級鄉鎮醫院較遠,遇到急病需要能及時(shí)做到急救處理;五缺乏上級醫師及時(shí)指導和專(zhuān)科會(huì )診。因此,鄉村醫生看病獨立性強,要想減少誤診漏診,必須要多加學(xué)習疾病知識,“如果你想不到它,你就絕不會(huì )診斷它!”見(jiàn)多識廣才能為臨床提供思路,清楚的判斷病情。要培養學(xué)習理論知識的主動(dòng)能力性,還要查看報刊網(wǎng)絡(luò )文獻,了解當前醫學(xué)前沿信息,更要積極參加培訓班多聽(tīng)聽(tīng)上級醫師的經(jīng)驗介紹,擴寬自己的知識范疇,要善于總結自己看病的經(jīng)驗與體會(huì ),從病人身上去學(xué)習,還要定期到上級醫院進(jìn)修學(xué)習。舉例為證,患者以頭暈癥狀就診,可能會(huì )是:腦血管疾病、耳石癥、梅尼爾綜合征、感染、癌癥、貧血、神經(jīng)官能癥等等,頭腦里有這些疾病概念或知識,再結合他的病史、癥狀、體征、年齡、性別、伴隨疾病、心理、睡眠等綜合來(lái)考慮,就能得出最大可能的診斷。

  思維要寬廣

  鄉村醫生本身就是全科醫生,看病應以全科理論為基礎,要具有跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、多層面、廣范圍認識與解決問(wèn)題的能力。因此說(shuō)臨床思維要寬廣,要認識疾病的現象和本質(zhì),要以病人問(wèn)題為中心,從從生物、心理、社會(huì )各個(gè)層面去分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,不要被表面現象所掩蓋疾病的本質(zhì);比如:一個(gè)14歲孩子反復上腹痛,發(fā)作時(shí)疼痛劇烈,藥物效果不好,但有時(shí)能自行緩解,見(jiàn)到這樣的`病人,就要結合他的年齡,詳細詢(xún)問(wèn)其家庭背景、同學(xué)關(guān)系、心理因素等等綜合來(lái)考慮,最后發(fā)現這孩子癥狀是從父母離異后出現的,找到了病因,就知道了處理的方法。另外,鄉村醫生看病要善于從一個(gè)癥狀入手,通過(guò)發(fā)散思維考慮到全身各個(gè)系統疾病多種假設,再利用伴隨癥狀逐一排除,最后達到從“癥狀”到“疾病”的診斷。比如:我曾以暈厥就診的一名34歲年輕女性,伴隨癥狀:飲食差,上腹稍不適,結合貧血貌的體征,經(jīng)過(guò)胃鏡檢查,確診為胃癌;而因乏力就診的一名28歲年輕男性,無(wú)伴隨癥狀,也有貧血體征,經(jīng)過(guò)全面檢查,最后確診為結腸癌。不要以為年輕人就不得癌癥!因此,我們臨床思路要想到常見(jiàn)病、多發(fā)病的同時(shí)不要忽視少見(jiàn)病,要把各個(gè)系統、各個(gè)學(xué)科都想到,不要固步自封、自以為是,將思維固化,最終遺漏疾病。第三鄉村醫生要識別清哪些是急危重病、哪些是慢病;急病進(jìn)展要快,容易出現生命危險,比如有心臟病的患者在出現任何疾病問(wèn)題時(shí)要想到可能出現心臟病爆發(fā)的危險,因此要記著(zhù)向上級醫院及時(shí)轉診。

  思慮要深廣鄉村醫生,要以全科思維為導向,其任務(wù)是:以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進(jìn)為方向的長(cháng)期負責式照顧。重點(diǎn)強調以全人中心,將患者家庭、社會(huì )、經(jīng)濟等綜合因素考慮到疾病的診療過(guò)程中,因為診治的大多是以癥狀或者待查為主的疾病,因此在疾病診斷明確前,作為一名非常熟悉患者的鄉村醫生,要善于持續追蹤患者的癥狀發(fā)展、變化,經(jīng)過(guò)我們的治療,癥狀消失了,不用再深入去思考,但癥狀加重、間斷反復出現或又出現新的伴隨問(wèn)題,這時(shí)我們考慮疾病要從廣深處思考。比如我就曾有一失敗或非常遺憾的經(jīng)歷:我的一名70歲親屬,既往健康,失眠多日,我給予改善睡眠,調節心理治療;2月后,又出現間斷心慌、胸悶,發(fā)作時(shí)持續數小時(shí),心電圖、心肌酶均正常,考慮神經(jīng)官能癥;3月后出現食欲減退,血壓也開(kāi)始升高,這時(shí)住院檢查,診斷低鈉血癥、高血壓;生化檢查基本正常,糾正低鈉和高血壓準備出院時(shí),作了上腹CT檢查,發(fā)現肺部有一腫塊,進(jìn)一步檢查確診為“肺癌晚期”。這是一次慘痛的教訓!對于身邊的病人沒(méi)有深入而廣泛的進(jìn)一步的思考疾病導致的后果!所以希望鄉村醫生遇到癥狀反復變化或持續不見(jiàn)好轉的患者一定記著(zhù)轉診到上級醫院進(jìn)行全面系統檢查。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 5

  來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位,對我來(lái)說(shuō),這是人生中的一次轉變,是從學(xué)生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會(huì )。參加這次的.培訓,讓我受益匪淺。

  在這次崗前培訓中,我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。

  在培訓中,燕院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。

  在今后的從醫路上,我們要以?xún)?yōu)秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無(wú)愧的醫務(wù)人員。沒(méi)有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習,有利于我們進(jìn)一步提高操作。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導對各自部門(mén)規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執行依據,為臨床工作帶來(lái)便利。

  我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會(huì )在這樣的醫院工作是一個(gè)難得的機會(huì ),需要釋放激情與創(chuàng )新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發(fā)展作更大的努力,

  通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。

  總的來(lái)說(shuō),作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 6

  光陰荏苒,轉瞬間,我從祁陽(yáng)縣人民醫院來(lái)湘雅二醫院培訓四個(gè)月余;叵肫疬@120多個(gè)日日夜夜,讓我無(wú)盡的感動(dòng),它與今后的培訓歲月必將成為我漫長(cháng)從醫歷程中彌足珍貴的記憶,受益終生。

  作為一個(gè)從醫者能到自己心儀已久的圣地培訓學(xué)習,該是一件多么愉快高興的事呀,從踏進(jìn)湘雅二醫的那一刻起,我的身心便融進(jìn)湘雅。院領(lǐng)導的親切關(guān)懷和鞭策,堅定了我們這些來(lái)自地方基層醫院醫務(wù)工作者的學(xué)習培訓決心,醫院定期組織我們開(kāi)展學(xué)習培訓,不斷提高了大家的醫德修養和醫術(shù)水平,使我們進(jìn)一步明白了醫德與醫術(shù)的高尚應是一個(gè)醫生矢志不渝追求的目標。在與湘雅醫務(wù)工作者相處的分分秒秒中,我時(shí)刻感受到的是他們那種嚴謹、求實(shí)、科學(xué)的從醫態(tài)度和對病人尊重、關(guān)心、體貼的仁者之心,特別是導師們誨人不倦地指導我們這些來(lái)自基層醫院的培訓者,不僅教給我們高超的醫術(shù),還教給我們高尚的醫德。正是這樣的熏陶,必定會(huì )教我以導師們?yōu)閺尼t的`榜樣,在地方基層醫院把導師們高尚的醫德醫術(shù)之風(fēng)發(fā)揚光大。目前,我經(jīng)歷了風(fēng)濕免疫科、ICU科、心血管內科的培訓學(xué)習,讓我初曉了現代醫療設施在診病、治病中的重要作用同時(shí)讓我初曉了一些醫療器械的使用方法和性能。盡管湘雅二醫現代化的醫療設施輔助醫生診病治病是地方基層醫院無(wú)可比擬的,但對我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的從醫財富。

  平心而論,來(lái)湘雅二醫培訓學(xué)習有許多困難,諸如吃住不方便、生活費用大、很難做到事業(yè)、學(xué)習、家庭相協(xié)調,然而,比起在湘雅二醫培訓學(xué)習的收獲來(lái)說(shuō),任何困難都是不屑一顧的。我一定十分珍惜在湘雅二醫的三年培訓學(xué)習時(shí)間,決不讓一日虛度,為做一個(gè)地方基層醫院德術(shù)雙馨的醫務(wù)工作者打下堅實(shí)的基礎。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 7

  在所領(lǐng)導的關(guān)懷下,我們一行25人參加擴展培訓。擴展培訓內容很多,對于我們每個(gè)人開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大,特別是爬4米高的木墻,給我們留下了深刻的印象,那就是要加強團結協(xié)作,靠集體的力量和智慧,才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險阻,取得勝利。

  這次擴展培訓時(shí)間不長(cháng),但得到的收獲卻不小。我是醫學(xué)檢驗所的一名配送員,覺(jué)得要促進(jìn)醫學(xué)檢驗所的健康、持續、快速發(fā)展,我們醫學(xué)檢驗所的每一名職工必須加強團結協(xié)作,增強團隊凝聚力,集聚團隊的力量、集聚團隊的智慧,要建設好三種能力。

  一是建設團結協(xié)作的系統能力

  團結出凝聚力、出戰斗力、出執行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的`清白人、團結上的領(lǐng)路人,率先垂范、以身作則,苦干實(shí)干;要相互信任、相互支持,既要能干事,又要能共事,充分發(fā)揮戰斗堡壘作用;要增強集體榮譽(yù)感和使命感,培育團隊精神,形成團隊合力,把心思用在發(fā)展上,把力量凝在事業(yè)上,把干勁用在落實(shí)上,做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,形成政通人和的工作氛圍。

  二是建設求真務(wù)實(shí)的工作能力

  大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,不尚空談,不坐而論道,不喊華而不實(shí)的空口號,不提不切實(shí)際的高指標,不搞裝門(mén)面的表面文章、虛假政績(jì);做到思路上求實(shí),工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。

  三是建設開(kāi)拓創(chuàng )新的發(fā)展能力

  創(chuàng )新是創(chuàng )造性的執行,是在總的思路、政策下結合工作實(shí)際創(chuàng )造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的,在當前新形勢下,我們醫學(xué)檢驗所每一名職工要把握規律,因時(shí)因地制宜,大膽開(kāi)拓創(chuàng )新,才能適應新形勢、新任務(wù)的需要,完成所的每一項工作任務(wù),創(chuàng )造出優(yōu)異成績(jì)。

  我要把參加這次擴展培訓所收獲到的理念,落實(shí)到自己的每一天、每一項工作中,加強團結協(xié)作,增強團隊凝聚力,促進(jìn)我們醫學(xué)檢驗所又好又快發(fā)展,為加快祖國醫療衛生事業(yè)發(fā)展,增強人民身體健康水平,做出自己應有的努力與貢獻。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 8

  人生最過(guò)癮的就是因為它有很多轉角,有的轉角很驚險,有的轉角又充滿(mǎn)驚喜,是驚喜?還是驚險?不走過(guò)去,當然就不知道下一個(gè)轉角你會(huì )遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。

  回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真,滿(mǎn)懷著(zhù)的是飽滿(mǎn)的熱情和些許的新鮮,面對未來(lái),我們涂上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖,也記得我朗誦醫學(xué)生誓詞的那份堅定與執著(zhù);記得第一次在禮堂主持的惴惴不安,同樣記得自己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺,將我們的潛能最大化。我們并不滿(mǎn)足于學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,在有限的空間里不斷延展著(zhù)自己的能力,展現著(zhù)我們當代醫學(xué)生的風(fēng)采。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,改變著(zhù)事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為期11個(gè)月的實(shí)習生活上,大家第一次正式的接觸到臨床。我們從不適應到慢慢融合,直到配合帶教老師完成診療過(guò)程,個(gè)個(gè)科室都有我們奔波的身影,在手術(shù)臺上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導的肯定,讓我們有了更多的信心和勇氣面對今后的職業(yè)生涯。欲回首,曾經(jīng)的林林總總、甜蜜與歡笑,還有那淡淡青澀的味道;言回首,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。而當學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時(shí),我向青春做了最后的告別,把青春關(guān)在了這個(gè)夏天的門(mén)外。

  我們懷念大學(xué),是因為那里有我們美好的記憶;我們來(lái)到--醫院,是因為這里有我們成長(cháng)的平臺,來(lái)實(shí)現我們更高的理想和追求。第一次來(lái)到--醫院,就被醫院戶(hù)外“拉起手,讓我們做個(gè)健康朋友”的標語(yǔ)深深吸引,這句平時(shí)而不失溫暖、熱情而不張揚的話(huà)語(yǔ),彰顯著(zhù)醫院的整體面貌,F在我有幸能成為其中一員,深感自豪。

  三周短暫而忙碌的崗前培訓,也讓我們對醫院有了更為深刻的整體認識。--主任讓我們全面了解了有關(guān)--醫院的文化,讓我們記住了醫院文化的“創(chuàng )新、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、責任、誠信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求,患者滿(mǎn)意就是服務(wù)的標準”的理念。這些文化是對“咱老百姓自己的醫院”這個(gè)理念的最好詮釋。--院長(cháng)介紹了我們醫生的神圣職責和怎樣規劃我們的醫療生涯,并給我們展示了《希波克拉底醫師誓詞》的魅力。--科長(cháng)介紹了醫院的人事制度,我相信我們會(huì )一直朝著(zhù)“上崗靠競爭、管理憑合同、分配看貢獻”的目標前進(jìn)。 --主任介紹了醫德醫風(fēng)建設,讓我們知道該怎樣樹(shù)立良好健康的醫生形象。X--任介紹了護理核心制度,讓我們對護理工作有了全新的認識,也深深知道“三查七對”等護理工作的必要性和重要性。X--師的禮儀指導,讓我們明白我們應該在今后的工作中內強素質(zhì)、外塑形象、增進(jìn)交往,應該常常將“您好、請、謝謝、對不起、請慢走、再見(jiàn)”基本文明用語(yǔ)用于工作當中。

  每一位科室主任對自己科室的介紹,讓我們對醫院醫療系統有了一個(gè)較為全面的認識。我們了解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設備配置以及今后的發(fā)展方向,為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向。

  即將!即將!我們即將開(kāi)始一種嶄新的.生活,進(jìn)入傳說(shuō)已久的臨床工作當中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說(shuō):我覺(jué)得有種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報,那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對發(fā)展是不是有利。多么深刻的道理呀,我們應該多在臨床實(shí)踐,打下一個(gè)堅實(shí)的基礎,因為付出總會(huì )有收獲。

  其次,我們要樹(shù)立自信。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,心底的那份自豪與自信猶然而生!每當我們解除患者的病痛,我們心底的成就感也會(huì )溢于言表的。

  最后,我們就是做好迎接困難的準備。我們知道人生就是要不斷磨礪,才會(huì )離成功越近。正如捷克著(zhù)名作家米蘭.昆克拉說(shuō)道:“最承重的負擔壓迫著(zhù)我們,同時(shí)也成了最強盛的生命力的影像。負擔越大,我們的生命越貼近大地!币簿褪钦f(shuō),我們負荷的壓力,可以將自己的潛能發(fā)揮到極致,會(huì )拼盡全力去完美自己的目標。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 9

  當我還在xx直達xx的快速列車(chē)上的時(shí)候,腦海中就在勾勒xx的樣子。時(shí)隔五年之后我又一次與xx重逢,神圣而又神秘的xx醫院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中,我將此次xx之行作為我的一個(gè)重要的轉折。

  從下車(chē)見(jiàn)到嚴謹而又平易近人的x主任與x大夫時(shí),您二位就讓我心里有股暖流在涌動(dòng),有一種家的感覺(jué),在xx這樣的現代化大都市中沒(méi)有一絲漂泊的`感覺(jué)。

  隨后醫院又為我們安排了內容詳實(shí)的崗前培訓,讓我們對馬上要投入的臨床實(shí)習工作有了大致的了解和心理準備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實(shí)習中可能遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了較為詳盡的闡述,使我們受益匪淺。培訓中,每個(gè)領(lǐng)導與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項,氣氛也很活躍,我們并未有絲毫的拘束,院領(lǐng)導們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象,他們每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)一種獨特的人格魅力,是我們今后學(xué)習和工作的榜樣。

  特別是我們可愛(ài)的x老師與x老師從我們踏上x(chóng)x的那一刻起就對我們的方方面面進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,讓我們有種賓至如歸的感覺(jué),醫院給予了我們大家高規格的接待,我們都很感激,有醫院的大力支持,我們理應加倍努力積極配合醫院在自己崗位上好好做好自己的工作,讓xx醫院以我們?yōu)樽院,讓母校以我們(yōu)闃s耀。

  無(wú)論怎么說(shuō),行動(dòng)都將證明一切,事實(shí)將決定一切,通過(guò)今后我們大家在各自崗位上的表現,相信我們會(huì )得到醫院的肯定的,不會(huì )讓醫院和母校失望。培訓中,我們對醫療過(guò)程中會(huì )遇到的各種情況,尤其是醫院糾紛方面,真的讓我們有了很真切的感受,也給了我們很強震撼,我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰,深深體會(huì )到醫學(xué)的確是一門(mén)藝術(shù)。

  俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力,雖然我們面臨的挑戰是巨大的,但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石,知難而進(jìn)是我們唯一的選擇,我們會(huì )做好時(shí)刻與困難相斗爭的準備,視挑戰為快樂(lè ),就像x主任那樣將醫學(xué)提升到一個(gè)高的境界,視它為一門(mén)藝術(shù),就會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。在實(shí)習生活中,我們也會(huì )積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力,加強人文修養,并使之融入我們的工作生活的理念中,必須有一個(gè)高的目標,才會(huì )有個(gè)高的成績(jì),嚴格律己,方能取得成功。

  我相信經(jīng)過(guò)在xx醫院的實(shí)習生活,我的各方面素質(zhì)將會(huì )得到提高。我會(huì )在各科室老師與x主任、x大夫的指導和幫助下,積極挖掘能力,拓寬視野,圓滿(mǎn)完成實(shí)習事務(wù),給醫院給母校一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)團隊,現在要融入xx醫院,將來(lái)給自己和醫院爭光。我們會(huì )好好珍惜在xx醫院的寶貴實(shí)習機會(huì ),給自己的人生寫(xiě)上光輝的一頁(yè),相信xx醫院將會(huì )給我們帶來(lái)受益終生的回憶,xx醫院選擇我們是正確的,也衷心祝愿xx醫院和我們都更上一層樓。

  鄉村醫生規培培訓心得體會(huì ) 10

  經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的全科醫生培訓班的學(xué)習,我對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解。全科醫學(xué)是一個(gè)面向社會(huì )與家庭,整合臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容于一體的綜合性醫學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科,它將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體,從而服務(wù)于社區和家庭來(lái)維護與促進(jìn)健康。全科醫療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學(xué)專(zhuān)業(yè),是整合了生物醫學(xué)、臨床醫學(xué)與行為醫學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。

  在青島市立醫院三年學(xué)習時(shí)間里,我對內科、急診科、外科、兒科的'常見(jiàn)病、多發(fā)病臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握,認真完成了臨床培訓要求。這期間,給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點(diǎn),各科室都已為解決廣大居民看病難、看病貴的難題為己任,提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服務(wù)。三甲醫院基本設施齊全,在原來(lái)相關(guān)輔助科室的基礎之上,還開(kāi)展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù),對諸多疾病后遺癥、慢性病的康復治療起到積極的作用。

  通過(guò)在青島市立醫院的學(xué)習,我進(jìn)一步認識到全科醫生在鄉鎮衛生院的重要職責。全科醫生可以通過(guò)門(mén)診、家庭訪(fǎng)視、健康檔案等形式了解轄區居民的健康狀況,結合健康教育來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫療服務(wù)效率,在今后的工作中,我定將三年規培心得更好的融于工作之中,全心全意為社區廣大居民提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù),提高群眾滿(mǎn)意度。

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