三下鄉心得體會(huì )推薦
有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編收集整理的三下鄉心得體會(huì )推薦,歡迎大家分享。
三下鄉心得體會(huì )推薦1
曾經(jīng)無(wú)數次幻想:我當老師是什么樣子?
直到遇見(jiàn)我的小三班,才知道當老師的樣子和我想象過(guò)的一萬(wàn)種可能,都不一樣。
從拿到學(xué)生名單的那一刻,我就開(kāi)始猜想每一個(gè)名字背后的模樣。有的名字很特別,叫謝瑤文崎,是個(gè)靦腆的小女孩,問(wèn)她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我,只是一直害羞地笑著(zhù);有的名字很普通,叫錦輝,讓我猜想他是一個(gè)很有才華的人,事實(shí)的確如此,他懂很多課外知識,活潑機靈,在人群中像一道閃耀的光芒,印象中最深的是他在我的主題班會(huì )上非常積極舉手發(fā)言,在講到中國科技成果時(shí),他說(shuō)出了絕大多數學(xué)生都不知道的“觀(guān)天巨眼——中國射電望遠鏡”,在拓展培訓的游戲中,錦輝也是參加夏令營(yíng)的一百多個(gè)學(xué)生中第一個(gè)答對所有問(wèn)題兌換獎品的人。我喜歡觀(guān)察學(xué)生,在觀(guān)察中了解他們獨特的性格和能力,就像讀一本又一本有趣的書(shū),在課堂和課后慢慢發(fā)現他們的閃光點(diǎn),并在我力所能及的范圍內給予他們更多展現自我的機會(huì )。
這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學(xué)生之前,有過(guò)膽怯,害怕自己面對幾十個(gè)學(xué)生的時(shí)候會(huì )不知所措;害怕自己因為離開(kāi)小學(xué)校園太久而忘記了這個(gè)年齡段的學(xué)生有什么特點(diǎn);更害怕自己的課程不夠有趣,不夠適合小學(xué)生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍,真的走上講臺開(kāi)始我人生中的第一堂課,才知道不必膽怯,不必驚慌,因為當老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛(ài)國主題班會(huì ),教學(xué)目標在于讓學(xué)生懂得愛(ài)國,了解家鄉開(kāi)始,為此,我主要以圖片展示和播放視頻的方式向學(xué)生們介紹了我國獨特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果,更以韶關(guān)為例,結合學(xué)生所處的環(huán)境,介紹了當地的歷史、地理知識,讓他們對自己的家鄉、祖國又更深刻的了解,知道祖國的可愛(ài)之處。隨后,還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛(ài)國的話(huà)題,讓學(xué)生在討論的過(guò)程中形成自己答案的同時(shí),學(xué)會(huì )如何接受他人意見(jiàn)。這節主題班會(huì )從構思、設計、修改、授課經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程,我也在其中的每一個(gè)環(huán)節學(xué)到了如何準備一節適合學(xué)生的生動(dòng)有趣的課程。在授課中,最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合,他們給了我很大的鼓勵和信心,有他們的積極配合才有這一節讓我自己感到滿(mǎn)意的主題班會(huì )。
作為班主任,我一直在關(guān)注著(zhù)班上每一個(gè)學(xué)生的變化,他們從第一天的陌生到現在逐漸熟悉彼此,逐漸信任老師,愿意在日記中分享自己的內心感受,是我非常欣慰的事情。如果有機會(huì ),我也希望能夠看到他們更多的變化,能夠看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),但是我們的暑期實(shí)踐很快就要結束了。我很珍惜這一次當小老師的機會(huì ),很高興能夠遇見(jiàn)39個(gè)性格不同,卻如天使般可愛(ài)的孩子,與他們相遇,很幸運。
三下鄉心得體會(huì )推薦2
作為大學(xué)一年級的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準備教學(xué)內容并試講,并他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開(kāi)支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂(lè )在其中。
來(lái)到恬神小學(xué)的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是雷州本地人,有些隊員不懂雷州話(huà),所以下鄉時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜,用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會(huì )講雷州話(huà)的隊員,這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具,只能問(wèn)校長(cháng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。 7號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。
三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
xx年輕人嘛!一定要做到,膽大,心細,臉皮厚。想想沒(méi)有一條我是達到的,但我會(huì )盡力向這目標進(jìn)發(fā)。成為一個(gè)有用的人。
三下鄉心得體會(huì )推薦3
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長(cháng)、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉開(kāi)展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì )實(shí)踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長(cháng)等領(lǐng)導的盛情接待,梁副局長(cháng)對志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。
支教活動(dòng)在德峨鄉中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內容包括:繪畫(huà)、音樂(lè )、手工制作、普通話(huà)教育、游戲等,在學(xué)習過(guò)程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開(kāi)展了一些富有意義的趣味活動(dòng),很快就拉近了彼此之間的距離。整場(chǎng)活動(dòng)中,大家表現出了非凡的創(chuàng )造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續深入農村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛(ài)心一份責任所包含的內容。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐使我對社會(huì )主義新農村建設和構建和諧社會(huì )的認識有了更加深刻的理解。使我認識到建設社會(huì )主義新農村,不僅關(guān)系到農業(yè)的發(fā)展、農村的繁榮和農民的富裕,而且關(guān)系到實(shí)現國家的長(cháng)治久安和民族的偉大復興。同時(shí)也認識到只有深刻理解建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )的關(guān)系,才能以飽滿(mǎn)的政治熱情和昂揚的斗志,更加自覺(jué)地投身于建設社會(huì )主義新農村的偉大實(shí)踐。
在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志,奉獻了我們的愛(ài)心,培養了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責任和使命不僅使大學(xué)生們忍受了從未有過(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使我們在無(wú)私奉獻知識和愛(ài)的過(guò)程中體驗到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭,街頭村尾,無(wú)私奉獻的精神對鄉村社會(huì )主義精神文明建設起到了一定的推動(dòng)作用。
在農村開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)的過(guò)程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒(méi)有放棄求學(xué)的夢(mèng)想,這使我們看到了祖國的希望。家訪(fǎng)過(guò)程的日曬雨淋、跋山涉水,對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗。但我們的隊員憑著(zhù)堅強的意志圓滿(mǎn)完成了支教任務(wù)。通過(guò)本次活動(dòng),隊員們磨練了意志,培養和增強了奉獻精神,提高了組織、管理、協(xié)調及分析、解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)與社會(huì )的廣泛接觸和交流,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺,也呼吁社會(huì )給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài),別讓留守兒童成為當今社會(huì )的痛,努力為留守兒童的健康成長(cháng)提供比較理想的環(huán)境。
三下鄉心得體會(huì )推薦4
一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
今年7月12號,我參加了由校團委倡導,我院組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們的團隊名稱(chēng)是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農民工子女服務(wù)團隊”。 我們實(shí)踐團隊共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉的主要活動(dòng)內容是:做好關(guān)于 “三農”問(wèn)題的問(wèn)卷調查;通過(guò)座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難,開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳20xx西安世園會(huì ),為世園會(huì )做貢獻;走訪(fǎng)當地貧困學(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實(shí)的反映農村的現狀,呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉隊伍有一位老師,10名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說(shuō),我認為是成功的!俺晒Α,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,受到了什么表?yè)P等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì )到了“實(shí)踐出真知”的現實(shí)意義。
參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):
一、 積極主動(dòng) 做好準備
我當學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問(wèn)題出現了再及時(shí)彌補過(guò)錯,不會(huì )去主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團隊生活,老師和那些學(xué)長(cháng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現問(wèn)題,提前做好準備,才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂(lè )于奉獻 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起,沒(méi)事了各干各的,從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處,我學(xué)會(huì )了多為別人做一點(diǎn),多為團隊付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學(xué)習 豐富自己
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習書(shū)本知識,還要請教他人,學(xué)習為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的七天里,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗……
三下鄉心得體會(huì )推薦5
我帶著(zhù)幻想已久的夢(mèng)出發(fā)啦。這是我人生中第一個(gè)幻想那么久的夢(mèng),這幾個(gè)月來(lái),我朝思暮想的它,希望它能給我帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷,能夠成為華麗麗的青春中的一道亮麗的風(fēng)景,是我的人生中的最美好的回憶。
后勤回憶--甜蜜與快樂(lè )
我屬于后勤版塊一員,主要負責隊友的每天食宿。所以每天的買(mǎi)菜煮飯是我必須要經(jīng)歷的事情,這些工作雖然辛苦,但后勤是我們團隊的強勁的給力軍。我們不僅能每天按時(shí)的完成隊友食宿問(wèn)題,而且還能每天都做出各種各樣的菜式,展現廚神的風(fēng)采,真是太棒!有時(shí)候,我感到累和苦,但可以為隊友全心全意地服務(wù),成為團隊的最堅強的后盾。我感覺(jué)得到是莫大的光榮。尤其,我一輩子銘記于心的莫過(guò)于隊友們吃飯的時(shí)候,十分滿(mǎn)足的樣子。
正是因為那滿(mǎn)足的笑臉才讓我保持一份信念,堅持我的選擇,堅持我的工作,正是因為隊友們的支持和肯定,我的工作才能順利地完成。這份回憶在許多的眼中,雖是微不足道,但在我心中,卻是恒久的深刻的回憶,具有極大的意義。每當回憶七天的后勤工作,我深深感受到無(wú)論我們在哪個(gè)崗位上,需要盡心盡力,才有機會(huì )夢(mèng)想成功。
調研回憶--樂(lè )勝于苦
我每天還有一個(gè)副業(yè)就是調研。每天下午的兩點(diǎn)半,調研小分隊頭頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng),戴著(zhù)艷麗的小紅帽,迷迷糊糊的出發(fā)了。我們秉承著(zhù)為老人服務(wù)的精神,傾聽(tīng)他們渴望關(guān)注的心聲,愿能幫助他們做一點(diǎn)事情,這當然也是為了我們的任務(wù),但是,不管怎樣我們這肯定是為了我們的老人做貢獻的。
起初,我們的外出調查采訪(fǎng)工作受到老人們的排斥的,還經(jīng)常受到老人們的冷眼看待,這讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的心寒與擔憂(yōu)。這或許是他們對我們工作的不了解吧,或許是我們的工作做的不夠好,那些天我想了許多的,也有許多的不理解,為什么老人們會(huì )這么對待我們,我們這樣做真的有錯嗎?正因為這樣,我對那份調研工作有過(guò)許多的懷疑。但后來(lái)看著(zhù)老人們對我們以禮相待,還對我們噓寒問(wèn)暖的,這使我心中那一點(diǎn)的懷疑頓時(shí)的解開(kāi)了,我現在為我能堅持調研這份工作而感到慶幸,能傾聽(tīng)那么多老人們的心聲而感到開(kāi)心與自豪。
不管我是在后勤,還是調研,第一次經(jīng)歷這么多的工作,第一次那么的艱辛,第一次恒久的堅持。這一切的一切,都是在這么七天的生活中,我所學(xué)到的,也是我所看到的,讓我在這么短的時(shí)間里收獲匪淺。這次下鄉之行,讓我學(xué)會(huì )成長(cháng),也為自己爭取下鄉的機會(huì )所感到慶幸。
我相信自己這一生都不會(huì )忘記這一次的下鄉。這一次的經(jīng)歷,我肯定會(huì )經(jīng);叵胛覀冊谝黄鸬倪@七天的日子,這真的對我人生有著(zhù)許多的影響,有著(zhù)許多美好的回憶。
三下鄉心得體會(huì )推薦6
“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然!
三下鄉已結束一段日子了,今日翻閱那些在三下鄉時(shí)所拍下的照片,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念之情,懷念那個(gè)叫林頭中心小學(xué)的地方,懷念那群既聽(tīng)話(huà)也調皮的孩子,更懷念我們“旭日”實(shí)踐隊在那段時(shí)間里所有的付出。三下鄉盡管只是7天,但這7天也是我大一生活中最美的一段時(shí)光。
態(tài)度漸變 享受下鄉
我永遠都不會(huì )忘記自己當初是抱著(zhù)怎樣的態(tài)度去參加三下鄉的,那個(gè)時(shí)候的我討厭去三下鄉,而且是打從心底地排斥。因為那時(shí)的我認為三下鄉只是在占用我原本可以回家的時(shí)間,同時(shí)夾雜著(zhù)未知的困難。到達基地下車(chē)的那一刻,我都想要逃離,只因為心里真的很排斥。時(shí)間一天天地過(guò)去,我發(fā)現我自己在改變態(tài)度了。我會(huì )去享受那些與小孩子們打鬧,與他們一起玩樂(lè )的時(shí)光,我也會(huì )去享受與我的隊員們一起去完成任務(wù),去煮飯,去打掃衛生的日子,這樣的生活都讓我覺(jué)得很奇妙,也很幸福,這些都是之前我從未嘗試過(guò)的。
小學(xué)課堂 首當老師
三下鄉期間最讓我感動(dòng)的便是小孩子們說(shuō)的一句“老師”。即使我選擇了師范專(zhuān)業(yè),但我從來(lái)都不認為我自己適合當一名老師,因為我缺乏作為老師所需的耐心。而三下鄉時(shí)的兩節課卻是讓我真的喜歡上了那種站在講臺上,為學(xué)生們講解知識的感覺(jué)。上課之前,我確實(shí)有感到緊張,也有些許的害怕,畢竟這是我的第一節課。而當我站上講臺,對著(zhù)臺下那一雙雙帶著(zhù)好奇的眼睛,那種所謂的緊張竟然莫明地消失了。滔滔不絕地講完兩節課之后,我忽然覺(jué)得兩節課就這么快地結束了,我三下鄉期間唯一的兩節課就這樣快地結束了,F在回想起來(lái),那種上課的感覺(jué)仍然讓我回味。但是,當小孩子們問(wèn)我:“老師,你什么時(shí)候再上課呀?”的時(shí)候,我承認那個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心,開(kāi)心地想要哭,因為我之前一直都認為孩子們并不會(huì )喜歡我的課堂,F在再想起這句話(huà)的時(shí)候,我真的很想對他們說(shuō):“謝謝,孩子們!”
離別在即 不舍的淚
三下鄉文藝匯演結束之后,那種即將分別的不舍與心痛依舊讓我歷歷在目。在此之前,我一直都認為我不會(huì )對這里付出太多的感情,更別提是流淚了,可是,相反地,我哭了?粗(zhù)那些稀稀疏疏離開(kāi)校園的身影,我在不停地流眼淚,也極力地不讓自己哭出聲。是的,對于這個(gè)我只待了6天的地方,對于這群我只認識少數的小孩子,我很不舍得。也許以后再也不會(huì )回到這里,也不能再見(jiàn)到這些小家伙了,想到這些,我只是靜靜地看著(zhù)這個(gè)小學(xué)校園,看著(zhù)那些走出校園的身影,希望能夠記著(zhù)這里的一切,讓這些都留在我的記憶中,直到很久很久以后。
時(shí)間就似白云蒼狗,一點(diǎn)一點(diǎn)地從你身邊溜走,卻從不告訴你。三下鄉的所有東西已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去而結束了,我們能做的只是把在三下鄉時(shí)發(fā)生的一切記在腦中,讓一切都成為追憶的一部分。天下沒(méi)有不散的筵席,人們總是匆匆地聚在一起,也匆匆地散去,唯有記憶可以永存在我們心里。
三下鄉結束了,而最美的時(shí)光仍留在我的心中。
三下鄉心得體會(huì )推薦7
xxxx年7月14日早上七點(diǎn),在學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行了簡(jiǎn)短的出征儀式后,我們醫學(xué)院學(xué)生與老師志愿者共100余人統一著(zhù)好社會(huì )實(shí)踐的服裝,奔赴我們此次的三下鄉實(shí)踐的目的地——鳳凰縣千工坪鎮巖板井社區。
此次活動(dòng)我有幸被分在關(guān)愛(ài)留守兒童組,在我看來(lái),當今社會(huì )發(fā)展迅速,農村地區資源相對匱乏,越來(lái)越多的農村家長(cháng)便外出打工,導致“留守”兒童逐漸成為一個(gè)司空見(jiàn)慣的代名詞。為了化解社會(huì )矛盾,促進(jìn)社會(huì )和諧,并做好祖國下一代成長(cháng)與教育的工作,所以關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)意義重大。
一、實(shí)踐前期
出發(fā)前一周,我們小組七個(gè)學(xué)生志愿者分工明確,將活動(dòng)的初步方案擬定好后,便按照計劃有條不紊地進(jìn)行了關(guān)愛(ài)兒童的物資采購與整理。其中包括書(shū)籍、書(shū)包、鉛筆水彩筆套裝、筆記本等文具用品,以及旺旺大禮包、AD鈣奶等零食。
通過(guò)前期的準備工作,讓我深刻體會(huì )到合理分配工作的重要性,是因為我們有了實(shí)踐前期多次的開(kāi)會(huì )討論,小組成員之間的密切交流。才有后面工作的有條不紊。
二、實(shí)踐期間
到達目的地后,我們組員便開(kāi)始各司其職,從張貼活動(dòng)橫幅標語(yǔ),到物資的搬運,再到活動(dòng)前期準備,每個(gè)環(huán)節都充分體現我們的團隊精神。我們的成員針對小朋友的年齡段以及結合我們自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,首先給小朋友們開(kāi)展了衛生知識的講座,通過(guò)講故事,有獎競答的方式與他們進(jìn)行互動(dòng)。在互動(dòng)過(guò)程中我們發(fā)現,很多小朋友可能因為長(cháng)期與父母分離,很難真切的感受愛(ài)、接受愛(ài),形成了相對孤僻和被動(dòng)的性格。但隨著(zhù)我們與他們的積極互動(dòng),慢慢地絕大多數小朋友都能踴躍參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。然后我們組織小朋友們一起唱歌,一起玩游戲,小朋友們都漸漸打開(kāi)了心扉,釋放出了天性,露出了純正的笑容。最后我們的成員對小朋友們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的心理疏導和感恩教育,讓他們明白父母對他們真切的愛(ài)并大聲的對著(zhù)我們的鏡頭說(shuō)出他們對父母的愛(ài)。同時(shí)我們也鼓勵他們自信勇敢地面對學(xué)習和生活。
通過(guò)為期一天的社會(huì )實(shí)踐,團隊成員們深入地了解了鳳凰縣千工坪鎮巖板井社區的留守兒童的現狀,也用自己的實(shí)際行動(dòng),讓留守兒童感受到了來(lái)自社會(huì )的溫暖和關(guān)心,這有利于孩子們更加積極快樂(lè )地成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生接受鍛煉、增長(cháng)才干的重要途徑,是青年學(xué)生服務(wù)人民、貢獻社會(huì )的重要舞臺,是大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )的一扇重要窗口,對于增強大學(xué)生的道德素質(zhì)和獨立意識具有不可替代的重要作用。盡管社會(huì )實(shí)踐已告一段落,但我會(huì )汲取實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗與不足,在今后的日子里我會(huì )發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,積極主動(dòng)地投身到社會(huì )服務(wù)的工作當中。
三下鄉心得體會(huì )推薦8
向日葵頂著(zhù)炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節,一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此,我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一結束后暑期社會(huì )實(shí)踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì )!
三下鄉已經(jīng)結束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動(dòng)、愛(ài)國教育、文娛匯演這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會(huì )上討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!
此次“三下鄉”一路走來(lái),我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉,認識這么多可愛(ài)的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、團隊意識。來(lái)自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體,一個(gè)集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著(zhù)想,為團隊著(zhù)想。
第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì ),也許是喜悅,也許是憂(yōu)傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
當然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認,我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會(huì )責任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì )。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉村每個(gè)角落,讓希望在鄉村中蔓延。
三下鄉心得體會(huì )推薦9
第一天的時(shí)候我們應急組對這一切非常好奇,也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理,很到位,到真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候,我們發(fā)現這些計劃始終趕不上變化,我們的工作安排一直有變動(dòng),以致于我們的工作受到影響,但我們應急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好,決不讓不應該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應急組的工作做好,能夠給學(xué)生們提供一個(gè)安全和良好的學(xué)習和生活環(huán)境,能夠給這個(gè)三下鄉的活動(dòng)做出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻。
如果說(shuō)第一天是工作的適應期,那么第二天就是工作調整期,我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了,許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應急組的工作是上學(xué)時(shí)負責對學(xué)生做好簽到記錄,放學(xué)時(shí)對家長(cháng)簽到做好記錄,然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門(mén)口,一一交到家長(cháng)的手中。
我們還負責從早上8點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的值班安排。也許你會(huì )問(wèn)這么長(cháng)的值班時(shí)間,怎么可能做到,沒(méi)錯我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂,雖然工作量大確實(shí)是很大,耗費時(shí)間很長(cháng),但是我們隊員的責任心和高漲的熱情引領(lǐng)著(zhù)我們一定要把工作做好。
第三天,也就是今天,我們的工作做得挺順利的,我們接送孩子的時(shí)間有所縮短,雖然沒(méi)有理想中的好,但我們認為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè ),要知足常樂(lè ),但我們并沒(méi)有止步于此,我們每天都會(huì )開(kāi)會(huì ),我們都會(huì )對當天的工作進(jìn)行匯總,找出不足,想出更好的方法來(lái)做好我們應該做的工作。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。對于我們所做的事情,我們要抱著(zhù)一顆平和的心去對待,不要過(guò)于強求,要有包容之心。但,我們也不能忽視我們錯犯的錯誤,要知道,細節有時(shí)候會(huì )決定成敗,對于我們所犯的錯誤,我們盡量把錯誤縮小到最小的限度。
三下鄉心得體會(huì )推薦10
第一次沒(méi)有父母的陪伴獨自出省,第一次參加跨省的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),第一次與一群陌生的面孔來(lái)到陌生的地方……眾多的第一次,讓我對這次三下鄉難免激動(dòng)、期待。
人與人之間最奇妙的是感情,而更奇妙的是緣分。我沒(méi)有想過(guò)我會(huì )參加三下鄉,更沒(méi)想過(guò)會(huì )來(lái)湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如果不是機緣巧合,也許我不會(huì )來(lái)到永興,更不會(huì )與現在那么親密的隊友們認識。
此次三下鄉活動(dòng)我被分在了調研組。作為調研組的一員,每天的工作任務(wù)是負責寫(xiě)新聞稿,調研我們所制定的主題。從剛開(kāi)始第一次接觸新聞稿導致茫然的找不到寫(xiě)新聞稿的思路,到后來(lái)學(xué)會(huì )冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀,再慢慢的書(shū)寫(xiě)于文檔,其中的成長(cháng)收獲可想而知是巨大的?墒侨绻麊(wèn)我,這次三下鄉最大的收獲是什么,我會(huì )笑著(zhù)告訴你:友情。不是我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)新聞稿,而是我認識了那些在我生命中帶來(lái)巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧,也可以聚在一起嚴肅認真的討論工作。我們到哪里都要拍照,做著(zhù)搞怪的動(dòng)作,將那些許久不曾出現的孩子氣表現得淋漓盡致,那是直到現在回憶起還能噗哧一聲笑出來(lái)的畫(huà)面啊。
隨著(zhù)支教組來(lái)到龍王市學(xué)校,看到那些簡(jiǎn)單的建筑,淳樸的孩子,心里總是充滿(mǎn)著(zhù)心酸與感動(dòng)。如果問(wèn)我,這次三下鄉最單純的回憶是什么,我會(huì )笑著(zhù)告訴你:孩子。每日初升的太陽(yáng)伴著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校,無(wú)論多早,我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門(mén)口,也許這對于我們來(lái)說(shuō)只是一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可是對于孩子們來(lái)說(shuō),卻是一次求學(xué)的機會(huì )。每當拿起相機拍攝時(shí),都會(huì )看到孩子們好奇的目光,我愛(ài)孩子們那雙大大的眼睛,以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識的渴望。
寫(xiě)新聞稿,當然要跟著(zhù)各個(gè)小組,了解一天發(fā)生的大小事,也難免要走許多的路,去到許多的地方,如果問(wèn)我,這次三下鄉最深刻的地方在哪里,我會(huì )笑著(zhù)告訴你:田間小路。當我們一行人踏上家訪(fǎng)的田間小路時(shí),我一定不曾想過(guò)我會(huì )因此獲得那么多的快樂(lè )。帶著(zhù)些許的多動(dòng)癥傾向,看見(jiàn)辣椒會(huì )驚訝,看到煙草會(huì )好奇,看到玉米會(huì )嘴饞……也只有走在田間,我才能知道,清風(fēng)下的稻穗會(huì )跳舞,夕陽(yáng)下的葉子會(huì )唱歌。
悄悄是離別的笙簫,短暫而充實(shí)的9天,一晃就過(guò)去,從剛開(kāi)始的期待,到其中的習慣,再到最后的不舍,似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候,有些回憶你說(shuō)不出哪里好,可是它就是能直擊你的心房,給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉生活便是如此。在調研組的我,也曾熬夜只為那一天的新聞稿,也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊伍的進(jìn)程,也曾因為偶爾的懶惰受批評……有過(guò)糾結有過(guò)委屈,卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。
三下鄉心得體會(huì )推薦11
大學(xué)就是一座象牙塔,我們在這里收獲知識,然而卻不能體驗到在社會(huì )里的現實(shí),而三下鄉就是將自己所學(xué)知識運用到實(shí)踐當中,投身于社會(huì )服務(wù),展現個(gè)人技能,實(shí)現自我人生價(jià)值的一個(gè)絕佳舞臺。在大學(xué)里參加一次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于自己的學(xué)習生活有著(zhù)很大的幫助,能使我們的`大學(xué)生活更加完整充滿(mǎn)意義。
今年暑假,我參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有豐富的知識值得我學(xué)習體會(huì ),很多都是在學(xué)校里書(shū)本上所不能找到的,而我不僅接觸到了和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識方面,還了解到了一些之前并為涉足過(guò)的方面,這一切都讓我獲益頗多。
下鄉
西平原上一顆璀璨的明珠,是中國重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地,德陽(yáng)代表著(zhù)國內甚至世界的機械制造業(yè)最高水平,懷著(zhù)激動(dòng)的心情我們來(lái)到了這座有著(zhù)“西部魯爾” “東方布達佩斯”“古蜀秘境,重裝之都”美譽(yù)的城市。
在安頓好之后,我們前往了在德陽(yáng)的首個(gè)目的地——旌陽(yáng)區城北街道辦,這也開(kāi)啟了我們暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的
品是電站汽輪機,秉承“綠色動(dòng)力,造福人類(lèi)”的宗旨,堅持“生產(chǎn)一代,儲備一代,開(kāi)發(fā)一代,構思一代”的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)思路,積極開(kāi)展模仿創(chuàng )新和自主創(chuàng )新,不斷推出新產(chǎn)品,滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,大力實(shí)施火電、核電、風(fēng)電、氣電、太陽(yáng)能等多電并舉戰略,產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量已達到當代國際先進(jìn)水平。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了一線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn),并熱心的向我們介紹了整個(gè)生產(chǎn)流程中每個(gè)環(huán)節的主要作用,結合了這些器件在實(shí)際工作中的的情況作了詳細的講述。作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)工程中了解了很多,也產(chǎn)生了許多的疑問(wèn),而工作人員都耐心的一一作了詳細的解答,而我們也對這些電氣設備有了感性的認識,通過(guò)結合我們所學(xué)的書(shū)本知識也有了更為深刻的理性認知,這對我們今后的學(xué)習有著(zhù)莫大的幫助。
充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快,在這忙碌的幾天里,我們更加明白了要對社會(huì )有所回報,做力所能及的事,哪怕只是一點(diǎn)微不足道的事,但我們只要去做就一定有它存在的價(jià)值,就像我們前往到福利院去慰問(wèn)老人們,即使時(shí)間短暫,但是在和他們相處的每一秒都充滿(mǎn)了感動(dòng),看到他們滿(mǎn)足的笑臉我們也異常開(kāi)心。
同時(shí)在和同學(xué)隊友們一起度過(guò)的這幾天,我們克服著(zhù)悶熱潮濕的自然天氣對身心帶來(lái)的影響,堅持用自己最好的狀態(tài)走過(guò)每一天,在生活和活動(dòng)中,無(wú)論遇到什么困難,大家都互相幫助,互助互愛(ài),相處融洽,這是一個(gè)團結的隊伍,我們齊心協(xié)力的渡過(guò)任何難關(guān),這更加堅定了我們的友誼,讓我體會(huì )到朋友,團隊的重要。
而在整個(gè)三下鄉活動(dòng)之后,作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,參觀(guān)了電廠(chǎng),參觀(guān)了東汽,在這其中鞏固的是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,也對不熟悉卻又和自己息息相關(guān)的設備器件有了感性認識,對于自己今后的學(xué)習也有著(zhù)很大的幫助。
三下鄉給予我的思想方面有了很大改變,對我的影響很大,獲益良多,今后若還有機會(huì ),我一定會(huì )參加,在實(shí)踐中實(shí)現自我的價(jià)值。
三下鄉心得體會(huì )推薦12
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心境,既期待又激動(dòng),7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口,在帶隊教師的領(lǐng)導下,我們踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的,至少對我是這樣,當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多,比如我這次必須不能白去,我這次必須要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂(lè )也好,期望也好。我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待。
長(cháng)達3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人,到了目的地,第一感覺(jué)就是那里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊,我們受到了當地的村長(cháng)、書(shū)記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學(xué)習,同時(shí)表示會(huì )盡全力支持和幫忙我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對那里有了必須的了解,對那里的民生民情,有了初步的認識。
大家不顧長(cháng)途的疲憊,安頓好后,立即開(kāi)始了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊,對他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習的堅韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們詢(xún)問(wèn)他們其中不會(huì )的題目,我們都對此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情景,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎,
我們還走訪(fǎng)了村里的貧困戶(hù)家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀(guān)了村子里的生態(tài)觀(guān)光園,村子人的智慧,使他們想出了經(jīng)過(guò)旅游來(lái)振興當地的經(jīng)濟,經(jīng)過(guò)外來(lái)人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂(lè )。
一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了,之前一向沒(méi)想明白自我為什么要去,回來(lái)之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學(xué)習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我想也是這個(gè)暑期,留給我的最有意義的幾天!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會(huì )精彩。三下鄉雖然結束了,可是收獲卻是如此的豐碩,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出學(xué)校,踏上社會(huì ),去書(shū)寫(xiě)一份令自我滿(mǎn)意的青春答卷。
三下鄉心得體會(huì )推薦13
言傳身教為人師表,甘為人梯終生無(wú)悔。千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。您是偉大的播種者,您播種著(zhù)春天,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識播撒在我們的心田。
根生大地,渴飲甘泉,未出土時(shí)便有節。枝搖星月,葉拍蒼天,直到凌云高處,依然虛心。這翠竹氣節,恰似教師精神!老師像不會(huì )卻步的勇者,帶領(lǐng)我們前行,給予我們鼓勵。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情 —— 愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量;您用心中的燈,照亮我們前行的路,照亮我們的心靈。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
還記得在“三下鄉”啟動(dòng)儀式結束后,郭老師用殷切的口吻說(shuō):“我們到湘西支教,安全一定要有保障,20個(gè)隊員一個(gè)也不能少,前期的準備工作辛苦你們了,也要注意身體”,我知道這是對我們工作的莫大的肯定,對我們隊伍的莫大支持。累,算什么,老師的話(huà)像一股清泉,把我的勞累一洗而盡。郭老師如此真誠的慰問(wèn),讓我明白到人與人之間的關(guān)愛(ài)是多么的重要。
我們很好的把大學(xué)生的風(fēng)范展現了出來(lái),因為有老師您的陪伴,同時(shí)也促使我們盡量要做到最好,不能辜負老師的期望。還記得在前期的準備工作中,我負責團隊的策劃案和申報書(shū)的編撰工作,每次都要拿給您看,每一次您都認真的給我們修改,給我們提出建議,多次指導我如何撰寫(xiě)策劃,如何組織同學(xué)們參加會(huì )議,如何聯(lián)系當地地政府和媒體的事宜……老師一絲不茍的做事風(fēng)格,讓我佩服不已,更讓我受益良多,在老師身邊,總能學(xué)到很多很多課堂上學(xué)不到的知識。
還記得到達都良田村后老師您給我們做的第一餐飯,您給孩子們洗臉梳頭的一幀幀畫(huà)面,您和孩子們一塊跳繩、給他們講故事,太多太多的場(chǎng)面,讓我們心頭感慨萬(wàn)千,感動(dòng)便莫名其妙的涌進(jìn)心田。我們想山區生活這么艱苦,您興許也會(huì )像其他學(xué)校的支教團隊指導老師一樣呆一兩天就會(huì )回去,可您的堅執卻勝過(guò)萬(wàn)般艱難與困苦,每一天卻都有您的陪伴與悉心指點(diǎn)和照顧。
還記得老師您給我們的句句鼓勵,像長(cháng)輩,也像我們的同伴。老師作為我們隊伍的指導老師,跟我們一起前往湘西貧困山區,我們都知道老師的心始終跟我們在一起。來(lái)到山區,老師您跟我們一起生活,打地鋪睡教室卻從不嫌棄環(huán)境不好,跟我們一起家訪(fǎng),同孩子們放!磺卸冀虝(huì )我們,只要大家團結在一起,一起奮進(jìn),沒(méi)有什么是做不到的。
郭老師,您辛苦了!心中永存不滅的燈,燃燒自己,照亮別人。我們學(xué)會(huì )了,因為我們被您照亮了。
三下鄉心得體會(huì )推薦14
作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當學(xué)校安排了我們系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報了名并在三次選拔后,我很幸運的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計算機組支教老師!
第一天的支教我們來(lái)到了支教地點(diǎn)!當我們來(lái)到了我們住宿的地方發(fā)現我們的條件也很不錯,也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導對我們的關(guān)心和慰問(wèn)!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽(tīng)取了老師對我們的悉心培訓。下午我們見(jiàn)了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,并給他們介紹了我們接下來(lái)兩周的課程安排!其中發(fā)現這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來(lái)兩周的教課活動(dòng)!
在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習,一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過(guò)程中我們仿佛重現了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來(lái)的快樂(lè )!同時(shí)也會(huì )遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認真,甚至調皮等的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認識!
(一)、我之心得體會(huì )——能力的提高,心靈的成熟
有了第一次教學(xué)的體驗,我的組織領(lǐng)導能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩,課下我也更加細心的關(guān)心、慰問(wèn)孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!
(二)、我之心得體會(huì )——生活的改變,童年的回憶
在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應了新的生活感覺(jué)就像是一家人!每當課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、 23木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂(lè )和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂(lè ),孩子們也非?蓯(ài)熱情,感謝你們——我們終機一班!
(三)、我之心得體會(huì )——團隊的協(xié)作,共同的成長(cháng)
在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團隊協(xié)作:我們一起開(kāi)交流會(huì ),一起創(chuàng )立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們在不斷的提高團隊工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵,共同成長(cháng)!
當然,天下沒(méi)有不散的宴席,我想說(shuō)我們一步步走來(lái),一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準備匯報演出,每一小隊的表現都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長(cháng),天天開(kāi)心!
直到現在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!
三下鄉心得體會(huì )推薦15
當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我最大的體會(huì )是:對于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的敵人是自己。
這是一次“三下鄉”寒假社會(huì )實(shí)踐,我們的實(shí)踐團是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊伍。
8天的時(shí)間,剛剛結束大一生活的我們懷著(zhù)一股熱情,從學(xué)校到寧鄉縣,從縣城到鄉村,從政府、企業(yè)到農村,帶著(zhù)一包資料努力去完成“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”的社會(huì )調查。在付出了辛勞之后,載著(zhù)自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。
還記得出行前的疑慮和不安,記得面對數十位班車(chē)司機攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈,記得第一天出行隊員迷失時(shí)的手足無(wú)措,記得尋找旅館時(shí)的重重擔憂(yōu),記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導時(shí)的忐忑……
我們并不怯懦,但社會(huì )這部書(shū)我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對于專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習能力,我們有足夠的自信?墒钱斘覀儜汛е(zhù)理性的知識去叩響社會(huì )實(shí)踐的大門(mén),還是會(huì )遇到許多意想不到的問(wèn)題,即便是我們做過(guò)準備。
實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候,我們有許多迷茫:“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際調研卻該如何下手?區區幾個(gè)大一學(xué)生,要試圖去解決一個(gè)全國存在的大問(wèn)題,怎樣找到突破口?調查過(guò)程中,要與縣政府、鎮政府的官員頻繁接觸,能順利得到想要的支持和幫助嗎?企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系,走訪(fǎng)他們會(huì )不會(huì )“吃閉門(mén)羹”?
但是當我們以一個(gè)團體真正走到實(shí)踐中去,發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),我們最后發(fā)現,其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法:調研主題過(guò)于寬泛,我們可以選取寧鄉縣享有稱(chēng)譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對于寧鄉新農村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的構建,我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見(jiàn);要得到政府的支持,我們需要找準方法、表明我們的目的;與企業(yè)交流,可以借助當地政府的聯(lián)系和團隊的優(yōu)勢獲取機會(huì );深入村莊走訪(fǎng),做好充足準備,互相幫助堅持到底也可以完成……
走過(guò)再回想,其實(shí)一次三下鄉實(shí)踐,考驗的不僅僅是我們的知識和體魄,更重要的,是考驗我們的精神,考驗我們有沒(méi)有精打細算的周密,有沒(méi)有臨危不懼的冷靜,有沒(méi)有堅持到底的決心,有沒(méi)有隨機應變的果敢……
這一段特殊的經(jīng)歷,給我最深的體會(huì )是:作為當代大學(xué)生,作為風(fēng)華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去,開(kāi)闊自己的視野,在實(shí)踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優(yōu)秀。
想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō),看得多了也發(fā)現同樣的道理:那些真正無(wú)敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰勝自己的人。
一路走過(guò),雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。
真想再回去走一回山路,喝一口山泉……
【三下鄉心得體會(huì )推薦】相關(guān)文章:
三下鄉活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì )10篇01-26
三下鄉后勤組隨筆08-09
三下鄉活動(dòng)調研總結01-19
三下鄉活動(dòng)個(gè)人總結09-30
三下鄉后勤組心得隨筆11-30
如夏的三下鄉隨筆07-28
三下鄉志愿支教活動(dòng)總結09-10
三下鄉支教組總結范文03-14