課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )（通用24篇）
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
這次實(shí)踐活動(dòng)使我收獲頗多，也讓我明白了許多道理，更豐富了我們的動(dòng)手能力。幾節課下來(lái)，也更讓我們難以忘懷。
還記得我們學(xué)習制作創(chuàng )意筆筒的時(shí)候，老師先講了注意事項和要點(diǎn)，然后讓我們動(dòng)手去做，起先我并不想得有多難，畢竟已經(jīng)學(xué)過(guò)了一次，但并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，把木板放在機械上它會(huì )來(lái)回的跳動(dòng)，所以要扶穩。經(jīng)過(guò)同伴的幫助我也制作出一個(gè)筆筒，雖然沒(méi)有想象中那么好，但是我還是很開(kāi)心，畢竟那是我親手做的。經(jīng)過(guò)這一節課我明白了：在做任何事時(shí)，我們都要認真努力。
接下來(lái)是攀巖，對于攀巖我的認識并不大。上次來(lái)的'時(shí)候我們還是在室內，這次卻是在室外，面對高難度的挑戰，我的心里就一直在打退堂鼓�？粗�(zhù)別人一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，又幾經(jīng)危險的邊緣，我就更加對此有了強烈的恐懼。就還剩三個(gè)女生了，當高小妮爬完后，就立即把攀巖設備給我的時(shí)候，我就一直在退縮。面對著(zhù)同伴們說(shuō)：“你快上��！你快去��！”我就更加緊張了。這時(shí)，一絲信念從我心里涌出，信念告訴我：不要怕，勇于去探索，即便是自己怕高，也不能做縮頭烏龜。這股信念支撐著(zhù)我走上了巖壁，旁邊的老師告訴我不要害怕，但內心的恐懼還是出來(lái)了，它讓我開(kāi)始害怕，開(kāi)始手臂沒(méi)有了知覺(jué)，開(kāi)始麻木，最后我放棄了。通過(guò)這節課我明白了：勇于去探索是好事，但在事情發(fā)生之前，要有堅定的信念，要不然事情發(fā)生了，我們卻不知道怎么去面對。
最后一節課挑戰高塔，在上之前我們就一直在猜想會(huì )不會(huì )爬鐵塔然后從上面跳下來(lái)。帶著(zhù)這樣的猜想，我們來(lái)到了這間教室，但是事實(shí)并非我們所想。原來(lái)是用意大利面條做一個(gè)高80厘米可以支撐一顆棉花糖的高塔。這個(gè)實(shí)在是太有難度了，雖然我們是很快想到了搭建設計圖，卻在搭建的過(guò)程中出現了問(wèn)題，同伴太注重時(shí)間，心急地想要馬上搭好，而我又不慌不忙。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，漸漸在我們后面的都慢慢的趕了上來(lái)，有的甚至都搭建好了，在最后的幾分鐘里，我們還是在搭，可是塔還是左搖右擺，直至最后我們還是沒(méi)有搭好。經(jīng)過(guò)這節課，我明白了：凡事都不能心急，要慢慢來(lái)。
這次活動(dòng)，使我受益匪淺，也讓我們同學(xué)之間更加團結，共同做好一件事情。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)并不陌生，因為這已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來(lái)在社區里參加的活動(dòng)，也不同于在博物館中參加的工作，這次社會(huì )實(shí)踐的工作崗位是會(huì )接觸到社會(huì )中不常接觸的群體，所以我很期待！
這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)xx青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì )上獲得的。當初在考慮這個(gè)崗位時(shí)，除了想體驗不一樣的工作崗位和社會(huì )環(huán)境外，我自己本身也十分喜歡小孩子，想在短暫的社會(huì )實(shí)踐中多接觸自己喜愛(ài)的事物，以此來(lái)鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。
應聘的實(shí)踐基地是市兒童福利院，實(shí)踐時(shí)間是3月2號到3月4號，分屬于兒童福利院教育康復科實(shí)驗二班，工作崗位是教學(xué)輔導員，工作的主要內容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導小朋友學(xué)習等。
在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我深切體驗了當老師的感覺(jué)。初來(lái)班級時(shí)，我驚喜的發(fā)現這里的小朋友們都非常的熱情，當得知他們平時(shí)很少見(jiàn)到外來(lái)人士時(shí)，也略感心酸。實(shí)踐第一天，由于要熟悉院內各個(gè)方面的情況，到達班級煩的時(shí)間稍晚，一進(jìn)教室便見(jiàn)孩子們在認真地寫(xiě)字，每個(gè)人都緊緊抓住手中的`鉛筆，一筆一劃地在自己的寫(xiě)字本上書(shū)寫(xiě)。當他們抬頭看到我，便咧開(kāi)大嘴巴露出缺口的大門(mén)牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當中，我當然在本次的社會(huì )實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級人數較多，而且教師人數較少，班級大多為九歲和十歲的小朋友，管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里，常常要兼顧好幾個(gè)小朋友，有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒(méi)有辦法全部管理到，不免也為小朋友的安全擔憂(yōu)，畢竟他們的年紀不算很大，正處于成長(cháng)期，強烈的好奇心也許會(huì )帶來(lái)一定的危險。
為期三天的社會(huì )實(shí)踐很短，但我也收獲良多。在這里，我學(xué)會(huì )了如何照顧小朋友，學(xué)會(huì )了如何與孩子們交流。我也成長(cháng)了，真正的體會(huì )到在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，接觸到平常接觸不到的事情，這是一次社會(huì )實(shí)踐的意義遠遠大過(guò)于以往的實(shí)踐活動(dòng)。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 3
通過(guò)這個(gè)假期自己在社會(huì )的一個(gè)實(shí)踐，去參加兼職。我也是看到，的確社會(huì )和學(xué)校也是有很大的差別，而且也是感受到做好一份工作并不簡(jiǎn)單，而自己也是在這兼職里頭收獲了蠻多，感觸挺深的，也是有些體會(huì )。
做好工作，注重的也是我們能在崗位上出多少的成績(jì)，很多時(shí)候我們的努力不一定會(huì )被看到，甚至是被忽略的，特別是結果不好的時(shí)候更是如此，社會(huì )是比學(xué)�，F實(shí)很多，也是讓我明白自己以后要去到社會(huì )工作，也是需要自己的能力更優(yōu)秀，而且學(xué)習的效率也是要更高才行的，公司也是不會(huì )給那么多的時(shí)間來(lái)讓你學(xué)習，掌握崗位技能，而是希望盡可能的早點(diǎn)把工作能做好，雖然也是有人帶，不過(guò)大家也是更多的忙碌于自己的事情，而此次的兼職自己的要求不是那么的高，但是我也是感觸到，特別是正式的員工，他們的壓力也是很大，做的不好，會(huì )有被淘汰的風(fēng)險。這些也是可能以后自己要去經(jīng)歷的'，所以我也是清楚自己回到學(xué)校之后更是要努力的去學(xué)，去把自己的能力提升，并且把之前自己所發(fā)現的一些做的還不夠好，或者能力上有欠缺的要去進(jìn)步。
學(xué)習也是非常的重要，以前我覺(jué)得在學(xué)校的學(xué)習才算是學(xué)習，而進(jìn)入社會(huì )就是工作了沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)學(xué)，而且也是只要做好工作就夠了，其實(shí)完全不是，到了社會(huì )更是需要自己持續的去學(xué)習，去進(jìn)步才行的，而且要做好工作其實(shí)也是首先要學(xué)會(huì )如何的做事情，懂得崗位工作的一個(gè)流程，清楚要做什么事情，此次假期也就一個(gè)多月的時(shí)間，卻是讓我更加的明白，做好一份工作真的不易，并且也是要不斷的去學(xué)習，去嘗試，通過(guò)實(shí)踐，看到自己學(xué)到是否是真的實(shí)用，能對工作有幫助的，同時(shí)即使一天的工作再累，其實(shí)還是要去抽出時(shí)間學(xué)一些，去思考工作上如何把事情做得更為有效率才行，如果就是做工作，而不學(xué)，不去想事情，也是很容易在崗位上被更優(yōu)秀的人取代的。
雖然之前也是參與過(guò)很多的實(shí)踐，但更多也是志愿的活動(dòng)，或者一些簡(jiǎn)單的事情去做的沒(méi)有太多收獲，而此次做了自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，讓我也是感受到自己對于未來(lái)還是要多做一些準備，回到學(xué)校也是要把學(xué)習更為重視起來(lái)，提升自己的工作能力，以期在以后真的到了社會(huì )，能更從容去面對職場(chǎng)挑戰。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì )，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習、實(shí)踐為自己的將來(lái)補充“能量”。
的確如此，如今的現實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì )實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(cháng)了不少！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認輸，望著(zhù)遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的.辛苦，多么的偉大��！于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著(zhù)沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì )了控制著(zhù)難纏的“小家伙”�？粗�(zhù)媽媽熟悉的操控著(zhù)掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著(zhù)掃把還邊告訴我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著(zhù)掃，否則不干凈！”我一字一句的聽(tīng)著(zhù)，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住�？粗�(zhù)這落葉滿(mǎn)天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆！時(shí)間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸結束了！看著(zhù)這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內心多么的善良！她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì )用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進(jìn)垃圾桶！
這次實(shí)踐我充分體會(huì )到了，幫助人原來(lái)可以這么的高興！但是我同時(shí)知道了工作的不容易！因此，我們以后應該好好學(xué)習而且還要社會(huì )實(shí)踐能力，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實(shí)生活！還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學(xué)習！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內！
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 5
在春暖花開(kāi)的五月，我們迎來(lái)了初中首次社會(huì )實(shí)踐，剛來(lái)的我們是懶散，無(wú)組織，無(wú)紀律，沒(méi)有集體榮譽(yù)感的一群人。平時(shí)在家猶如大小姐的我，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭，面對軍事化的，哨響聲停，安靜吃飯，順序洗碗，就讓我有很大的感觸。在家里吃飯超慢的我，在這里也學(xué)會(huì )了迅速吃飯，提高了效率。
在接下來(lái)的幾天我們學(xué)習了軍事行走，站立，蹲姿及坐姿等。參觀(guān)展覽館，讓我體會(huì )到了鴉—片對人們的危害，吸毒危害家人，自己及其他人。在體驗館中，我了解了各種軍事警報的響鈴，學(xué)會(huì )了如何在火災地震等自然災害中自己保護的知識！教學(xué)員老師的課程讓我大開(kāi)眼界，下午我們走進(jìn)機器人的世界，通過(guò)自己的.動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì )到了機器制造者的無(wú)限智慧及創(chuàng )造探索過(guò)程中的堅信。那節課我學(xué)會(huì )了動(dòng)手能力和體會(huì )別人的那顆寬容的心，學(xué)農我們學(xué)習了種黃豆，雖然女生只是放黃豆和蓋黃豆，但我也體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，深刻體會(huì )了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆慕褚院蟛粫�(huì )再浪費不易之糧了。
拉歌，是最有意義的事了。每個(gè)人都在使出自己的全身之力為班級乃至自己的學(xué)校吶喊，助威。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那一刻，仿佛我們是一體的。我們一條心。為的只是讓自己的學(xué)校贏(yíng)！從口號：“海濱二校怕過(guò)誰(shuí)”這句讓我深刻體會(huì )，不只是我，好像大家都在短短幾天里長(cháng)大了~我們學(xué)會(huì )了團結，包容，學(xué)會(huì )了集體第一。學(xué)會(huì )了自立更生！
社會(huì )實(shí)踐就快落幕了。我們不再是那群懶散，以自己為中心的孩子了�，F在的我們要以更勃發(fā)，更積極，剛團結的精神大步走向我們的未來(lái)，這短暫的幾天，我永生難忘。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 6
實(shí)踐基地，我們又見(jiàn)了！你仍是那種的樸實(shí)美麗。今天，我上的三節課都非常有意義：木床制作、抱石和指揮特里斯機器人行走。其中，抱石令我非常難忘。
所謂抱石，說(shuō)得通俗點(diǎn)兒，就是攀爬。十分驚險、刺激。規則就是踩著(zhù)這些五顏六色的貼在旁邊的小塑料塊往上爬。首先，老師讓我們爬到2分的位置，就是在墻的'最頂端。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。前面幾個(gè)朋友爬完后就輪到我了。我突然激動(dòng)起來(lái)，全然沒(méi)有了今天自信十足的樣子。我左手抓著(zhù)塑料塊，雙腿用力往上爬，終于爬上了一大半�？纱藭r(shí)問(wèn)題發(fā)生了。我的手太短了，根本夠不著(zhù)稍微固定點(diǎn)的塑料塊，最后在同學(xué)的指點(diǎn)下已經(jīng)找到了適合的。接著(zhù)輪到腳了。我的腳晃來(lái)蕩去都沒(méi)能找到結實(shí)的搭腳處。塑料塊或太小，用不上力；或表層凸出，踩不穩；或太光滑，踩進(jìn)去容易打滑。無(wú)奈之下，我只能邁開(kāi)雙手往左邊移了一大步，這下好了許多。我便踩著(zhù)這塊木頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁：堅持住，離目標不遠了，勝利就在眼前。頓時(shí)我少了幾分恐懼，多了幾分信心。啊，我成功摸到了2分的塑料塊了！我歡呼雀躍。接著(zhù)，老師讓我們挑戰了3分。開(kāi)始，我仍是踩著(zhù)當時(shí)踩過(guò)的路，所以駕輕就熟，可當爬到后面時(shí)，也許是太激動(dòng)了吧，我的手心出了汗，一不小心就摔了出來(lái)。雖然我沒(méi)有受到3分，但我心中還是美滋滋的，因為我又一次挑戰了自己。
短短為期三天的實(shí)踐活動(dòng)就到此結束了。但它是我受益匪淺：它既激發(fā)了我們構建科學(xué)、數學(xué)世界奧秘的興趣，又豐富了我們的課余生活，讓我們把握了一些基本的生存技能，還讓我們感受到了動(dòng)腦動(dòng)手、合作創(chuàng )新的快樂(lè )。
實(shí)踐基地，我們后會(huì )有期！
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培根說(shuō):“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書(shū)本知識之中。但學(xué)的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類(lèi)書(shū)，在圖書(shū)館中，就很少用心研讀。
最近細數翻看幾部。真實(shí)震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實(shí)，是它對歷史的再現，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的'革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節節敗退。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并非無(wú)瑕，但是沒(méi)有人可以否認，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒(méi)有現如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰(shuí)也不能夠質(zhì)疑，只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才會(huì )讓我們如此安享太平，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個(gè)個(gè)閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數不勝數。名垂千古的，無(wú)名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書(shū)，并非愛(ài)不釋手，但每次翻看，都有奮進(jìn)，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個(gè)國家都如此輝煌和挫敗過(guò)，也并非所有領(lǐng)導層都如此強硬和犧牲過(guò)。這個(gè)國家，像神話(huà)一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時(shí)候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經(jīng)那樣奮斗過(guò)的中國人民，那樣英武決斷的中國共產(chǎn)黨，那樣驚心動(dòng)魄的一段歷史，這個(gè)世界輪回，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
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這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖已結束，但它給自己帶來(lái)的深刻影響卻遠沒(méi)有結束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔，走出課堂，走向社會(huì )，走上了理論與實(shí)踐相結合的道路；也使我們得以在社會(huì )的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端！通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì )到了隊員們的熱情與投入，使我受益匪淺，學(xué)到了很多書(shū)本和老師無(wú)法給予的東西。
對洱海的兩條河段進(jìn)行水質(zhì)估測，以及河兩岸的環(huán)境調查，還有村子周邊環(huán)境的調查，進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳，比如水的重要性，洱海源頭的保護對保護洱海的關(guān)鍵作用，以及樹(shù)立生態(tài)新農村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內容，并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護洱海源頭水域，增強村民們的環(huán)保意識，為生態(tài)新農村建設營(yíng)造良好氛圍，為實(shí)現“洱源凈，洱海清，大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐，雖然沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，但使我對社會(huì )主義新農村有了更深刻的認識和更全面的`理解。本著(zhù)在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習的初衷，在走訪(fǎng)中坦誠交流、認真分析，克服困難，不僅成功地獲得了當地新農村建設的基本資料，深刻地體會(huì )到其淳樸的民風(fēng)，而且更重要的是自己在訪(fǎng)談中得到了鍛煉，增強了與人交流的能力，從而達到了在實(shí)踐中成長(cháng)的目的。
融入社會(huì )和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷，多一次實(shí)踐，就多了幾分經(jīng)驗，將來(lái)也就能更好的投身于社會(huì )之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自己還會(huì )繼續參加假期社會(huì )實(shí)踐，使自己真正從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 9
一夜北風(fēng)緊，開(kāi)門(mén)雪尚飄。12月29日晚，隨著(zhù)一股冷空氣的襲來(lái)，氣溫驟降，大雪伴著(zhù)寒風(fēng)，一夜白了大地，銀裝素裹的校園顯得格外美麗，但也使得校園路面濕滑、道路難行。為方便師生出行，12月30日一大早，元旦假期值班的校紀委書(shū)記徐慢與各部門(mén)、學(xué)院師生一起，對校園主干道的積雪進(jìn)行了及時(shí)清掃，確保校園道路安全暢通。
學(xué)校東門(mén)口是車(chē)輛進(jìn)出校園的主要通道，徐慢與師生們一起認真清掃著(zhù)厚厚的積雪。經(jīng)過(guò)半天的清掃，該路段的積雪被清理干凈，為師生、車(chē)輛出行提供了安全保障。
徐慢對校園各主干道的交通情況進(jìn)行了巡查，并重點(diǎn)查看了拱形門(mén)、靜思橋等位置的'安全防護情況。他強調，面對惡劣天氣，在做好清掃積雪工作的同時(shí)，學(xué)校各部門(mén)要加強人員調配，對存在的安全隱患，要巡查到位、清除到位，特別是面對接下來(lái)校園道路可能出現結冰的情況，相關(guān)部門(mén)要做好應急準備工作，確保學(xué)校安全。
學(xué)工部、保衛處、后勤保障處等部門(mén)積極響應學(xué)校號召，迅速展開(kāi)除雪行動(dòng)。后勤保障處、物業(yè)公司員工對學(xué)校重要路段和各樓棟門(mén)口進(jìn)行掃雪除冰，方便了師生進(jìn)出食堂和教室。保衛處及時(shí)清掃了自強大道的積雪，并指揮來(lái)往車(chē)輛有序進(jìn)出校園。學(xué)工部組織值班輔導員和學(xué)生代表對武昌、流芳兩校區部分路段的積雪進(jìn)行了清掃。廣大師生清掃積雪的勞動(dòng)場(chǎng)面形成了校園內一道道亮麗的風(fēng)景。土建學(xué)院一位參與除雪活動(dòng)的學(xué)生說(shuō)，掃雪不能說(shuō)是“做貢獻”，因為這是我們的校園。同學(xué)們在網(wǎng)上留言：忽遇天寒地凍冰雪日，師生掃雪除冰暖人心。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 10
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)xxxx文教局組織的20xx年寒假校長(cháng)培訓。通過(guò)學(xué)習，使我的思想觀(guān)念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時(shí)間雖短，但培訓的內容豐富，既有紀檢政策的解讀、名家的`學(xué)術(shù)報告，又有一線(xiàn)校長(cháng)的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長(cháng)對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話(huà)，有責任才能擔當，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)�？倓�(wù)工作者，責任擔當就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都是一樣；有了責任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復一日，年復一年，這就是我們總務(wù)工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責任與擔當”。20xx年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng )新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 11
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，引導學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，培養學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我校繼續開(kāi)展每周勞動(dòng)課主題實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一。在勞動(dòng)中創(chuàng )造美，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進(jìn)一次有趣的“撿落葉”實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們都整整齊齊的排好隊走在校園。孩子們以班級為單位迅速分散開(kāi)來(lái)?yè)炻淙~。瞧！小朋友們撿落葉時(shí)的樣子多認真，彎下來(lái)仔細尋找，有的撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的落葉，有的還撿到了許多的樹(shù)枝條，還有的發(fā)現了被遺落在角落的片片紙屑......雖然垃圾很多，很臟，很亂，但是每個(gè)同學(xué)都能仔細尋找到每個(gè)角落，他們不怕臟，不怕累，每個(gè)小朋友都積極地參與其中，雖然寒風(fēng)凜冽，仍然阻止不了孩子的熱情，看到整潔的操場(chǎng)，干凈的校園，孩子們露出了開(kāi)心的笑容。
拾落葉的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無(wú)限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的`視野，從小培養了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們紛紛表示：要保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養成良好的衛生習慣，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響周?chē)娜艘黄馂槲覀児餐畹募覉@增加一份干凈和美好！
通過(guò)本次勞動(dòng)，可以培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責任感，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。相信他們在今后的日子里，一定會(huì )做的更好，使我們的校園更加美麗！
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 12
暑假里，我參加了一次很有意義的活動(dòng)---實(shí)踐活動(dòng)，在這次豐富多彩的實(shí)際活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，也體會(huì )到了親手制作的快樂(lè )。
在四堂課中，讓我最記憶深刻，也是最有趣的一堂課便是葉脈書(shū)簽了。老師交代完課堂紀律和實(shí)驗過(guò)程后，就讓我們開(kāi)始制作葉脈書(shū)簽了。我的朋友---小孫去采摘樹(shù)葉了，我則開(kāi)始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的燒杯里，用力攪拌，直到成乳白色的液體。這時(shí)孫瑨回來(lái)了，我點(diǎn)燃酒精燈后，孫瑨把裝滿(mǎn)樹(shù)葉的溶液放在上面加熱，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！我們即緊張又興奮地盯著(zhù)燒杯，看它發(fā)生的變化。過(guò)了十分鐘后，液體開(kāi)始變黑，我往燒杯里一看，呀！葉子表面變得好黑了，于是，我?jiàn)A了一片葉子，準備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動(dòng)，刷去變黑的.部分，留下晶瑩的部分。葉子慢慢變得透明，就在快要成功的時(shí)候，我一使勁，哎呀，葉子裂開(kāi)了一條縫，唉······失敗了。我不甘心，拿了一片繼續試，可是試了好多片，都沒(méi)有成功。只剩最后一片了，我鼓足氣，輕輕刷慢慢刷，終于成功了！看著(zhù)自己制作的書(shū)簽，我心里美滋滋的。
除了葉脈書(shū)簽，我們還學(xué)了法治課、栽培課和氣象預報與紀錄。在法治課中，我知道了一些重要條例，還知道了如果跟商家發(fā)生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法；在栽培課中，我懂得了怎樣移植物，還認識了好多種植物；在氣象播報與紀錄中，我則知道了一些氣象播報的符號，還當了一回播報員。
通過(guò)學(xué)習，我懂得了好多好多的知識。讓自己的頭腦得到了智慧，這真是一件快樂(lè )的事。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 13
我去參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多學(xué)生們早就在那里等候多時(shí)了。
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方。
準備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的.煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰”，為了建設我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì )，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！
在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著(zhù)手套，拿著(zhù)塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾。
拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！
一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的！這社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 14
今天11月17日，我6點(diǎn)半告別了懶床的歷史，因為我知道今天的活動(dòng)很重要，事實(shí)后來(lái)證明我的想法是正確的。
我們被分成6大隊，而我c身處第二隊——雪豹，接到任務(wù)后，我們迅速趕上24路車(chē)，在那里有一個(gè)老師在等待著(zhù)……
這是一個(gè)非常有意義的一天，它教會(huì )了我們許多東西。西首先，當你在一個(gè)團隊中和人共同執行任務(wù)是，不要吝嗇一分。時(shí)刻準備貢獻自己。在隊員們沒(méi)零錢(qián)坐車(chē)時(shí)，隊長(cháng)毅然地給我們刷卡一次刷十多遍。當我們找不到目的地時(shí)，即使用衛星頂我導航會(huì )耗很多流量，我也毅然地貢獻。因為你不可能僅憑借個(gè)人之力去有效地完成任務(wù)。要綜合各方長(cháng)處，有效靈活的使用各種人力資源。比如有的人地圖能力比較強，就讓他走前頭帶領(lǐng)我們找到地方。有的人管理能力很好，就讓他管理后勤工作，管理隊員，確保沒(méi)有人掉隊等。這當中就有人讓我非常感動(dòng)。過(guò)馬路時(shí)，會(huì )有人走在外圍，保護中間的女生。
我們要注重過(guò)程，而不是結果。這句話(huà)在我們身上得到了很好地體現。這也是本次活動(dòng)最深的感受。雖然我們沒(méi)有取得最終的勝利，但我們卻擁有一個(gè)珍貴的過(guò)程。通過(guò)尋找目的地，我對地圖的`使用更上一層樓。我懂得如何利用一切資源去實(shí)現，比如準確利用公交，恰當的詢(xún)問(wèn)路人，觀(guān)察周?chē)慕ㄖ顟B(tài)等。通過(guò)在大唐芙蓉園內的闖關(guān)，鍛煉了自己的體能。這都是我們在課堂上所學(xué)不到的。
我們一起品味陜西小吃，一起一家家的尋找經(jīng)理人，一起手牽手唱歌，等等。這都加深啦我們隊員間的友誼。
在這里我認識了很多朋友。
還有王娜，李浩，唐啟朋，宋曉莉，韓盼盼，薛藝潔，韓習習。只是最好的收獲。
堅持到底，永不放棄，就是勝利。即使我們跑不動(dòng)啦，也仍咬牙堅持著(zhù)，不落任何一隊。即使每次進(jìn)門(mén)都被拒絕，甚至被人趕了出來(lái)，我們仍不放手，直到成功。
不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。我充分地享受在這次的活動(dòng)中。它使我認識到了社會(huì )生活的不容易，以及自己的不足之處。以后還需多加實(shí)踐，完善自己。最后，我們每人站在中間發(fā)言，這無(wú)疑是最鍛煉人的。它無(wú)情地驅走了我的懼怕心，讓我更有信心地面對。感謝為我們策劃這次活動(dòng)的崔老師和韓老師。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 15
有效開(kāi)展生物課外活動(dòng)，不僅有助于我們學(xué)生開(kāi)闊視野，深化對課堂知識的理解，且也有助于提高我們學(xué)生觀(guān)察能力，思維能力和實(shí)際操作能力。通過(guò)參加課外實(shí)踐活動(dòng)，我們感觸很多：
一、制定計劃、注重實(shí)踐
生物課外活動(dòng)的全過(guò)程就是運用知識。因此每開(kāi)展一次生物課外活動(dòng)，老師都加強領(lǐng)導，要有目的，有計劃的開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮好主導作用，老師提前對活動(dòng)要周密部署，詳細安排，決不打無(wú)準備之仗，但在具體的活動(dòng)過(guò)程中，則以我們學(xué)生為主體，大膽讓我們去親自動(dòng)手動(dòng)腦，去探索，去創(chuàng )造，不怕我們出錯，不怕我們反復，讓我們在不斷總結經(jīng)驗教訓的過(guò)程中增長(cháng)才智，不斷進(jìn)取。老師在指導過(guò)程中耐心、表?yè)P和鼓勵。使活動(dòng)真正體現以我們學(xué)生為主，充分調動(dòng)我們學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
二、精心組織、形式多樣
組織開(kāi)展生物課外活動(dòng)的形式是豐富多樣的，我們根據當地獨特的生物環(huán)境，選擇性地開(kāi)展適當形式的生物課外活動(dòng)。
1、結合校園綠化開(kāi)展花木栽培等課外科技活動(dòng)，美化校園，陶冶情操。成立生物科技小組，開(kāi)展花木栽培、管理、繁殖等活動(dòng)，同時(shí)滲透作物、蔬菜、林木栽培技術(shù)。介紹常見(jiàn)花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術(shù)，通過(guò)老師的示范和學(xué)生的實(shí)踐，使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)。
2、利用本地區特色進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境調查，采集制作動(dòng)植物標本，撰寫(xiě)小論文。幾年來(lái)我們共采集制作動(dòng)植物標本近千件，撰寫(xiě)的小論文多次獲獎。
3、結合課堂教學(xué)開(kāi)展生物小實(shí)驗，培養我們學(xué)生簡(jiǎn)單科學(xué)研究的能力，對生物知識進(jìn)行驗證，如結合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測定；結合動(dòng)物個(gè)體發(fā)育進(jìn)行蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程的觀(guān)察等。
4、結合勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)開(kāi)展生物科技活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù)，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、習慣、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹(shù)栽培及實(shí)踐，畜禽養殖、水產(chǎn)養殖的教學(xué)與實(shí)踐，農副產(chǎn)品加工技術(shù)等。
我們中學(xué)生具有好動(dòng)，好奇，喜歡新鮮事物的心理特點(diǎn)，通過(guò)以上課外活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調動(dòng)了我們學(xué)生學(xué)習生物課的積極性，使我們的興趣和愛(ài)好得于很好的培養和發(fā)展。
三、課堂內外、有機結合
開(kāi)展課外活動(dòng)與學(xué)校的課堂學(xué)習兩者是相輔相成的，課堂學(xué)習是開(kāi)展課外活動(dòng)的基礎，課外活動(dòng)則是課堂學(xué)習質(zhì)量的'提高，而且能獲得課堂中所不能達到的效果，課堂學(xué)習和課外活動(dòng)相互滲透，相互影響，相互促進(jìn)。
四、檢閱成果、做好總結
要使生物課外活動(dòng)有蓬勃生機，除了內容具有吸引力，組織得當以外，做好總結工作和成果檢閱工作，也是不可缺少的重要環(huán)節。成果總結的方法很多，我們主要采取以下方法：
�、僬埨蠋煬F場(chǎng)觀(guān)摩指導。
�、谶M(jìn)行課外活動(dòng)作品展覽，開(kāi)展環(huán)境保護知識演講等。
�、刍顒�(dòng)中寫(xiě)的小論文、紀實(shí)，調查報告等裝集成冊，其中好的文章印發(fā)推薦交流。
�、芑顒�(dòng)過(guò)程拍照、錄相保存。
總之，生物課外活動(dòng)開(kāi)展得當，就可使課內與課外，知識與能力，自覺(jué)與自理，智能與個(gè)性特長(cháng)等方面有機地結合起來(lái)，培養我們更多方面的能力。
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隨著(zhù)我國社會(huì )的不斷發(fā)展，高校思政課教學(xué)也在逐漸轉變，從傳統的課堂教育過(guò)渡到更加注重學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )責任感培養的模式。作為高校學(xué)生，我們每個(gè)人都參與了一系列的思政課外實(shí)踐活動(dòng)，這不僅幫助我們更好地理解和把握思政課的理論知識，還培養了我們的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。在此，我以“思政課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )”為題，簡(jiǎn)要概括實(shí)踐活動(dòng)的內容，歸納總結其對我的影響和收獲。
思政課外實(shí)踐活動(dòng)是思政課學(xué)習的重要組成部分，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將理論知識與現實(shí)相結合，更好地理解和把握思政課的內容。例如，在一次社區服務(wù)活動(dòng)中，我們通過(guò)為社區居民提供法律咨詢(xún)、義務(wù)勞動(dòng)等方式，將思政課所傳達的法治觀(guān)念與實(shí)際應用相結合，加深了對法律知識和法治意識的了解和認識。這種將所學(xué)知識應用于實(shí)踐中的經(jīng)歷，讓我更加明白了思政課外實(shí)踐活動(dòng)對我們思政課學(xué)習的重要性。
思政課外實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，更拓展了我們的見(jiàn)識和知識面。例如，在一次社會(huì )調研活動(dòng)中，我們走訪(fǎng)了一些基層單位，并與工作人員進(jìn)行了深入交流，了解到了他們的工作環(huán)境和工作內容。這使我對社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的`了解更加全面，擴展了我的知識面。此外，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們還能結識來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同背景的同學(xué)，互相交流、學(xué)習，從而拓寬自己的眼界和見(jiàn)識。
思政課外實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的實(shí)踐能力和團隊合作意識。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要主動(dòng)學(xué)習并掌握相關(guān)技能，比如在一次環(huán)保行動(dòng)中，我們需要學(xué)習如何使用環(huán)保工具、操作環(huán)保設備。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們不僅掌握了實(shí)際操作的技能，還提高了處理問(wèn)題的能力和解決實(shí)際困難的能力。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們與隊友一起合作完成任務(wù)，鍛煉了團隊精神和合作意識。只有團結合作，才能完成任務(wù)，這對我們今后的工作和生活都有著(zhù)積極的影響。
思政課外實(shí)踐活動(dòng)培養了我們的社會(huì )責任感和擔當意識。例如，在一次助殘活動(dòng)中，我們與殘障人士進(jìn)行了交流與互動(dòng)，幫助他們解決了一些實(shí)際困難。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認識到每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì )貢獻自己的力量。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得，作為年輕人，我們應該有擔當意識，在面對社會(huì )問(wèn)題時(shí)勇于發(fā)聲，積極參與到社會(huì )實(shí)踐中去，為社會(huì )的進(jìn)步做出自己的貢獻。
通過(guò)一系列的思政課外實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步認識到思政課的重要性，并將所學(xué)知識與實(shí)際應用相結合，提高了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)的參與讓我拓寬了自己的見(jiàn)識和知識面，增強了社會(huì )責任感和擔當意識。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，這些實(shí)踐經(jīng)歷將成為我成長(cháng)的寶貴財富，幫助我更好地面對各種挑戰和困難，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，思政課外實(shí)踐活動(dòng)不僅是思政課學(xué)習的重要組成部分，更是培養高校學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )責任感的有效途徑。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅加深了對思政課理論知識的理解，還拓展了自己的見(jiàn)識和知識面，提高了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還讓我們認識到自己的社會(huì )責任和擔當意識，將思政課所學(xué)知識應用于實(shí)踐中，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。我相信，在今后的學(xué)習和工作中，這些實(shí)踐經(jīng)歷將對我們有著(zhù)深遠的影響。
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目前，越來(lái)越多的學(xué)校和教師開(kāi)始重視課外活動(dòng)，因為實(shí)踐表明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的有效途徑。作為中學(xué)教師，我在落實(shí)課外活動(dòng)以加強學(xué)生素質(zhì)教育方面，主要集中在以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步增強對課外活動(dòng)重要性的認知
課堂教學(xué)與課外活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，同樣也是進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要手段。因此，僅僅關(guān)注課堂教學(xué)，而忽視對課外活動(dòng)的計劃、組織和管理是不全面的，甚至是有害的。課堂教學(xué)旨在指導學(xué)生掌握科學(xué)文化的基本知識和技能，發(fā)展他們的思維能力，是提升學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。然而，只強調科學(xué)文化素質(zhì)的'培養顯然是不夠的。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和人才競爭的加劇，我們需要更加重視學(xué)生思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等各方面的全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和智力的提高。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)成為學(xué)校工作不可或缺的重要部分，各校領(lǐng)導和教師都必須給予足夠的重視。
二、以對每位學(xué)生負責的態(tài)度，認真組織和實(shí)施這項工作
多年來(lái)，在學(xué)校的指導下，我班的課外活動(dòng)得以有序開(kāi)展。尤其是近年來(lái)，這項工作更是蒸蒸日上，我們借鑒了有益的經(jīng)驗，增加了管理力度，制定了相應的措施，確保管理到位、措施有效，真正將課外活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際執行中。結合我班的實(shí)際情況，我們做到有組織、有計劃、有落實(shí)，切實(shí)履行課外活動(dòng)的各項任務(wù)。始終以對每位學(xué)生負責的態(tài)度，認真開(kāi)展組織實(shí)施這項工作。
1、以人為本，促進(jìn)健康。開(kāi)展課外活動(dòng)的目標是提升學(xué)生素質(zhì)，增進(jìn)健康。我們從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注他們的興趣與愛(ài)好，在項目選擇上力求符合大多數學(xué)生的意愿，讓學(xué)生在參與中感受到快樂(lè )而非負擔。在體育課堂教學(xué)中，我們將課外活動(dòng)項目進(jìn)行改編，調整學(xué)習和練習方式，以游戲和比賽的形式進(jìn)行，從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣和鍛煉熱情，有效完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生得到積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師不僅不予以歧視和挖苦，反而給予安慰和鼓勵，幫助他們在素質(zhì)上得到提升，同時(shí)在心理上樹(shù)立自尊與自信。
2、結合競賽，持之以恒。學(xué)生素質(zhì)的提升，光靠一周的三節體育課遠遠不夠。因此，我們結合校內的競賽、課外活動(dòng)和大課間操等形式，彌補鍛煉時(shí)間的不足。在冬季鍛煉期間，確保每位學(xué)生每天都有一項毽子和跳繩的鍛煉，并利用課間操時(shí)間進(jìn)行踢毽、跳繩等各種素質(zhì)練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的廣泛參與。我們設立了單項比賽，鼓勵學(xué)生利用早晨的時(shí)間進(jìn)行晨練，有效推動(dòng)這項工作的開(kāi)展。以上是我班在進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)的一些做法，雖然取得了一些成績(jì)，但我們面臨的工作仍然很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導的支持與鼓勵，使我班的課外活動(dòng)更進(jìn)一步。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 18
匆忙一個(gè)月過(guò)去了，我很開(kāi)心，雖然我的工資不是很高，但是這是靠我自己的力量完成的，我堅持了，我做到了，我沒(méi)有放棄。 社會(huì )是一個(gè)很好的`鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，效勞社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到課外實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的根底。從這次實(shí)踐中，我真的學(xué)到了很多很多。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的缺乏，對自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
走出綠綠的校園，辭別年輕的歡笑，我們都應學(xué)著(zhù)堅強，慢慢變得成熟。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 19
夏季實(shí)踐，進(jìn)入社會(huì )，人們說(shuō)，關(guān)注青年和大學(xué)生是社會(huì )的責任，受寵若驚，我們不禁問(wèn)自己：我們的責任是什么？實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐指導前進(jìn)。敢想敢做敢拼，是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能。但自從我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題一直圍繞著(zhù)我們。在當今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報總是寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，但我們班的學(xué)生在校園里會(huì )有多少社會(huì )經(jīng)驗呢？因此，我們有勇氣練習。
實(shí)踐就是把我們在校園里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)現實(shí)中，讓我們學(xué)到的理論知識有用。只學(xué)不練，所學(xué)等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)習一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人和事的不同，自然會(huì )學(xué)到不同的`東西。從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中練習。只有在實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷從各個(gè)方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，現自己。
在公司，我的職位是銷(xiāo)售助理，我的工作是整理合同，統計銷(xiāo)售狀況，做記錄會(huì )議，接電話(huà)，開(kāi)發(fā)票等。雖然與我的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但與數字的接觸使我在未來(lái)的學(xué)習實(shí)驗中更加謹慎。通常在校園里，如果數字錯了，就可以交了。但是，在公司，特別是合同和發(fā)票中的數字必須仔細檢查，數字不能錯。一旦出了問(wèn)題，就不像老師在校園里打叉，然后改過(guò)來(lái)了。在企業(yè)犯錯需要責任，這關(guān)系到企業(yè)的利益。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，在競爭浪潮中，企業(yè)要時(shí)刻保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。正因為如此，企業(yè)才會(huì )對每一位員工都有嚴格的要求，每一個(gè)環(huán)節都不會(huì )出錯。這個(gè)要求在校園課堂上是學(xué)不到的。在校園里，他們可能會(huì )解決一個(gè)問(wèn)題，計算一個(gè)程序，但更需要的是結合實(shí)際。只是在紙上談兵是不可能在這個(gè)社會(huì )立足的，所以一定要謹慎。
實(shí)踐讓我明白，世界上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定的工作，只有你永遠適應工作，而不是讓工作遷就你。工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要虛心向同事請教，避免假裝理解。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，多看別人處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己應該做什么，怎么做，付諸行動(dòng)，少談別人的是非和與工作無(wú)關(guān)的一切。努力做好工作的每一個(gè)環(huán)節，就要考慮如何提高工作質(zhì)量，而不是如何減輕自己的負擔。只有這樣才能算是盡職盡責的工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步取決于人才，經(jīng)濟的發(fā)展取決于人才，但什么樣的人才是人才呢？我們如何才能成為人才？首先是修身養性。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，也是評價(jià)人才的重要標準。只有德才兼備，才能被稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)心，樂(lè )于助人，大到虛懷若谷，大義凜然，都體現了品質(zhì)和德行的光芒。二是學(xué)習。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅決自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起漣漪，打下堅實(shí)的基礎，把一切都做得具體細致，才能刻骨銘心。
三周的實(shí)習生活暴露了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機會(huì )。沒(méi)有這種經(jīng)歷，我的成長(cháng)可能會(huì )繼續推遲。了解了很多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷后，往往會(huì )覺(jué)得自己一兩個(gè)月以前做得不好，想到糾正和珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )。但我提前有了這樣的理解，這對我以后的學(xué)習和工作大有裨益。無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至還是理想，甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做：一是要準備足夠的糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，避免陌生甚至恐懼的到來(lái)。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人。在積累實(shí)力、創(chuàng )造優(yōu)勢的同時(shí)，要努力培養大膽創(chuàng )新的勇氣。
這種夏季社會(huì )實(shí)踐提高了我的綜合素質(zhì)，使我的思想更加成熟。我希望將來(lái)能有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將糾正我的心態(tài)，正確的定位，努力學(xué)習，努力提高我的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，成為一個(gè)對社會(huì )和人民有用的人。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 20
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的`機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負責拍照，我負責跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數碼相機�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們去拍照，我在那看著(zhù)，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的，收獲不少，不僅要滿(mǎn)足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺(jué)得參加社會(huì )實(shí)踐，培養與增強了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì )相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì )上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠布公，才能贏(yíng)得對方的認同和信任。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習，能夠學(xué)以致用。十幾年的學(xué)習，最終總是要用于社會(huì )實(shí)踐中，知識的積累隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現在不抓緊學(xué)習，就無(wú)法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習好各門(mén)知識，做一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì )，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(cháng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因為在工作中，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人，只有通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì )有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養個(gè)人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì )很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多，我想這對于我未來(lái)很有幫助�？傊�, 這次難忘的假期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 21
作為一名小學(xué)生，我們應該從小培養良好的環(huán)保意識，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，關(guān)心環(huán)境保護。最近，我參加了一次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻地感受到了垃圾分類(lèi)的重要性。
在活動(dòng)中，我們首先學(xué)習了垃圾分類(lèi)的基本知識，了解了生活垃圾、可回收物、有害垃圾和濕垃圾的分類(lèi)標準。然后，我們帶著(zhù)手套和掃帚，開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的實(shí)踐。我們走進(jìn)了學(xué)校周?chē)纳鐓^，逐一清理并分類(lèi)垃圾。在分類(lèi)過(guò)程中，我們嚴格按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi)，將不同的垃圾放置到對應的垃圾桶中。雖然清理垃圾很累，但我們都非常認真地完成了任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感覺(jué)到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的重要性。在社區中，我們看到了許多撿垃圾的大媽、大爺們，他們辛苦地為保護環(huán)境而付出。同時(shí)，我們也發(fā)現垃圾分類(lèi)可以有效地減少生活垃圾的數量，讓環(huán)境變得更加整潔和美好。
這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了更加深刻的認識，讓我意識到了垃圾分類(lèi)保護環(huán)境的.重要性。作為一名小學(xué)生，我將會(huì )在自己的日常生活中，更加積極地參與垃圾分類(lèi)和環(huán)�；顒�(dòng)，為保護我們的家園盡自己的一份力量。
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在我的大學(xué)學(xué)習生涯中，我參加了許多實(shí)踐活動(dòng)，這些實(shí)踐活動(dòng)就像是一束束光芒，照亮了我的前進(jìn)之路，使我更加明確自己的目標和方向。
實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐是檢驗理論的最好方式，只有親身實(shí)踐才能真正理解和掌握知識。例如，我參與了公司的實(shí)習活動(dòng)，通過(guò)與實(shí)際工作中的團隊合作和項目管理，我深入了解了企業(yè)的運作模式，提升了業(yè)務(wù)能力和解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗和技能對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展大有裨益，使我有信心成為一個(gè)成功的專(zhuān)業(yè)人士。
實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的人際交往和組織協(xié)調能力，幫助我更好地適應社會(huì )環(huán)境。在實(shí)踐中，我需要與不同文化、背景的.人交流合作，而這種交流能力是非常重要的，不僅能夠解決問(wèn)題，更能促進(jìn)溝通和協(xié)作。在團隊協(xié)作過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了與成員配合，領(lǐng)導分工，合理分配任務(wù)，并及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度。這些工作經(jīng)歷給了我一個(gè)更全面的視野，也使我更加成熟、自信，并認識到團隊協(xié)作的重要性。
最后，實(shí)踐活動(dòng)讓我對人生有了更深刻的認識。每次實(shí)踐活動(dòng)讓我都有了不一樣的收獲和體驗，讓我認識到生活中有許多珍貴的事物需要我們去發(fā)現和探索。同時(shí)，實(shí)踐也讓我對專(zhuān)業(yè)和事業(yè)有了更深的了解和認識，加深了我對未來(lái)的規劃和自我的肯定。
實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活中的重要組成部分，是我成長(cháng)和進(jìn)步的關(guān)鍵，它讓我更加了解自己，更加適應社會(huì )，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 23
在這次中學(xué)生活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，不僅僅是知識，更是生活中的經(jīng)驗和感悟。
通過(guò)到社區服務(wù)中心和養老院的服務(wù)，我學(xué)會(huì )了如何與人交往。在服務(wù)過(guò)程中，我認識了很多志同道合的朋友，我們相互合作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，在和老人交流中，我也學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人，尊重他人。這些經(jīng)驗都將對我以后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)到工廠(chǎng)和農村的參觀(guān)，我了解了很多我們平時(shí)不知道的事情。比如，在工廠(chǎng)參觀(guān)中，我了解了很多生產(chǎn)中的工藝流程，這些知識將對我以后的學(xué)習和職業(yè)選擇有幫助。在農村參觀(guān)中，我了解了農民的辛勤勞動(dòng)和生活狀態(tài)，這些讓我更加珍惜生活，懂得感恩。
最后，通過(guò)這次社會(huì )，我對社會(huì )有了更深入的認識。我了解到不同的職業(yè)和崗位，也了解到社會(huì )中存在的問(wèn)題。我更加意識到只有通過(guò)自己的努力學(xué)習和實(shí)踐，才能為社會(huì )做出貢獻。
在這次中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我受益匪淺。我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識，也收獲了很多珍貴的`經(jīng)驗和感悟。我相信，這些都將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
課外實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 24
社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，四十天的時(shí)間很短，但是我真切地體驗到上班族的生活與大學(xué)的安逸生活截然不同。大學(xué)生活的舒適很容易讓人失去積極的態(tài)度，而有時(shí)在輕松玩耍的同時(shí)，我們可能會(huì )失去自己的生活目標。
在這個(gè)暑假里，我的務(wù)工經(jīng)驗讓我徹底改變了對大學(xué)生活的認識。作為一名基層員工是非常辛苦的，我們必須認識到在中國廉價(jià)勞動(dòng)力的存在下，只有擁有更好的知識與技能，才能有更好的`前程，并為更多需要幫助的人提供幫助。作為當代的大學(xué)生，我們應該承擔這份責任。農村子女進(jìn)入大學(xué)不僅得到了父母的辛苦付出與滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，還得到了社會(huì )的關(guān)注，所以我們不是一個(gè)人在讀大學(xué)，而是代表著(zhù)家人與社會(huì )在努力學(xué)習。我們承擔著(zhù)特殊的責任和神圣的使命。
當我暑假回校，踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我感到自己的步伐變得沉重了。一年前桂花盛開(kāi)時(shí)，我擁有清新的感覺(jué)，但是現在懂得了更多，負擔和責任更大了。由于大二馬上就要結束了，我的大學(xué)時(shí)光變得短暫起來(lái)。我還有很多事情要完成，需要我努力奮斗。
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