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觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-22 11:24:39 心得體會(huì ) 我要投稿

觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì )(通用10篇)

  當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì )(通用10篇)

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇1

  啊,不到放學(xué)時(shí)間,操場(chǎng)上怎么擠滿(mǎn)了人。就讓我來(lái)告訴你吧,今天我們將舉行五年級的籃球比賽?,這諾大的操場(chǎng)擠滿(mǎn)了老師和同學(xué),真可謂是“人山人!。

  在裁判一聲清脆的口哨聲后,只見(jiàn)我們班與別班的'隊員們一個(gè)個(gè)氣勢磅礴,萬(wàn)事俱備,只欠東方的樣子消失了,有的是一張張視死如歸的面孔。隊員們的眼神仿佛會(huì )說(shuō)話(huà),一個(gè)個(gè)嘴上不說(shuō),卻在眼神中暗暗較勁。兩支隊伍都是經(jīng)過(guò)了幾輪的比賽,因此都是實(shí)力雄厚、球藝精湛的。雖然如此,可我們投偏了幾個(gè)3分球,足以讓對方先占上方。隊伍不甘示弱,他們拼進(jìn)全力。我們的隊員在我們一聲聲的加油聲中,也開(kāi)足馬力,只見(jiàn)隊員以迅雷不及掩耳的速度奪下了球,又一馬當先跑到籃下,突然轉身投球,啊,進(jìn)了!

  賽場(chǎng)上,隊員打球是一道風(fēng)景,同學(xué)們的吶喊助威也是一道別具一格的風(fēng)景線(xiàn)。

  邊上,李宜瞳大聲喊:“五(2)班!蔽覀凖R聲接“加油!睘榱私o隊員們加油鼓勁,有人大聲吶喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈!皵撤健币膊桓适救,大聲加油。于是大家又扯開(kāi)嗓子,大喊加油!皵撤健钡耐L(fēng)頓時(shí)泄了一大半。

  最終,我們以巨大的分差勝了“敵方”,我們班隊員一個(gè)個(gè)得意洋洋,而他們卻垂頭喪氣。

  全班都沸騰了,歡呼聲、掌聲匯成了一支勝利的交響曲,久久圍繞在校園上空。

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇2

  學(xué)校舉行了籃球賽。一個(gè)炎熱的中午,我們班準備迎戰五(8)班。

  來(lái)到了籃球場(chǎng),我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的:“不知道會(huì )不會(huì )獲勝呢?”比賽前幾分鐘,雙方隊員互相握手示意,做賽前準備。

  “嘟——”只聽(tīng)一聲指令,雙方隊員個(gè)個(gè)像打了雞血似的,飛速投入激烈的比賽中。

  上半場(chǎng)五(8)班的40號一直很猛,比分遙遙領(lǐng)先。拉拉隊呼喊著(zhù):“五(5)班!加油!五(5)班!加油!加油……”

  “進(jìn)球啦!”拉拉隊無(wú)比興奮,臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分!比賽似乎有了轉變:比分是19:10!我們歡呼雀躍,終于奪回了比分,把對方壓下去了!

  下半場(chǎng)的戰斗更激烈了。隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎,大汗淋淋。就在下課鈴打響的`前一秒,太好了!我們班獲勝啦!五(8)班隊員臉上立刻僵住了,他們無(wú)法相信會(huì )輸的事實(shí)。我們以30:23的比分獲勝了!

  比賽過(guò)后,老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們:“通過(guò)這次球賽,你們也相互切磋了戰術(shù),增長(cháng)了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣,我們就能取得好成果,獲勝!”

  真是一次精彩的籃球比賽!

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇3

  今天,我去華大看了一場(chǎng)籃球比賽,是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在cuba的冠軍隊,校友隊是畢業(yè)的歷屆cuba明星球員組成的隊。

  先是介紹時(shí)間,華大隊的`精英是倪金貴等,校友隊是古加尼、翁德隆等。

  比賽開(kāi)始了,校友隊的古加尼搶到了球,像箭一樣地跑了過(guò)去,華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水,還沒(méi)有咽下去就已經(jīng)聽(tīng)到了觀(guān)眾熱烈的掌聲了!原來(lái)是校友隊進(jìn)了個(gè)球,真不愧是素有“黑旋風(fēng)”之稱(chēng)的古加尼呀,才不到十秒就進(jìn)了一個(gè)球!

  不過(guò),華大隊也不甘示弱,幾名隊員左右圍攻,將校友隊弄得暈頭轉向,也輕松進(jìn)了一個(gè)球。

  接下來(lái)的比賽更激烈,華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了,不過(guò),他可是打了五年cuba的老手,怎么可能那么容易被打潰呢?他一個(gè)漂亮的傳球,把球傳給了另一名隊員,那名隊員趁后方?jīng)]人,來(lái)了個(gè)漂亮的三步上籃,將球送進(jìn)了籃筐。

  接下來(lái)是華大隊得球,華大隊的一名隊員來(lái)了個(gè)漂亮的灌籃,不過(guò)被校友隊給擋住了,華大隊另一名隊員沖上去,將球投了進(jìn)去,好球!

  上半場(chǎng)結束了,下半場(chǎng)開(kāi)始了,校友隊得球,古加尼一個(gè)逼真的假動(dòng)作,將華大隊五名隊員全都迷惑了,把球傳給了另一名隊員,那名隊員把球輕松投進(jìn)了籃筐。

  比賽結束了,比分是76平,我覺(jué)得是校友隊讓華大隊,因為他們沒(méi)換過(guò)人,有兩名精英沒(méi)上場(chǎng),而華大隊換了三次人!

  我想,我一定要像他們一樣,把球打得出神入化!

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇4

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡籃球, 我就是一個(gè)柔柔的小女孩,籃球這種運動(dòng)我確實(shí)喜歡不起來(lái),我以前也打過(guò)籃球,但是,不是我打籃球,而是籃球在打我,我怎么都控制不住亂蹦的籃球。雖然我不喜歡打籃球,但是籃球比賽,我卻看得津津有味。

  這不,昨天班級里的體育課上就組織了一場(chǎng)籃球比賽,兩對,一節課的時(shí)間出勝負。場(chǎng)上的人是我班與隔壁班的男生,他們都打得一手好球,高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的腿,光看著(zhù),就讓覺(jué)得這一場(chǎng)籃球比賽會(huì )精彩異常。

  哨子一聲響,比賽瞬間開(kāi)始,籃球在他們中間不停的竄過(guò)來(lái)竄過(guò)去,一會(huì )在我班男生手里,一會(huì )又去了隔壁班男生手里,不一會(huì )又拋出好遠,整個(gè)過(guò)程看得我們尖叫連連,我們女生將場(chǎng)地圍住,目不轉睛的看著(zhù)場(chǎng)上的比賽。

  第一球,隔壁班贏(yíng)了。原本拋飛的籃球被隔壁班的那個(gè)高個(gè)子男生截住,籃球一到他的手上瞬間就活了,他過(guò)五關(guān)斬六將直沖我方的營(yíng)地。最后一個(gè)灌籃,場(chǎng)地上一片歡呼。

  歡呼的.大都是隔壁班的女生,我們班的人不管場(chǎng)上的男生,還是在一旁為他們打氣的女生,都有些失落,畢竟輸了,怎么都不光彩。

  “三班加油!”

  我們班長(cháng)突然喊了起來(lái),這一聲加油就像火折子碰上了天然氣,轟的一下,場(chǎng)地上沸騰了。

  在班長(cháng)的帶頭下,我們班的女生都來(lái)了精神。

  比賽再次開(kāi)始,這一次,不僅是場(chǎng)地上球賽激烈非常,就連站在一旁觀(guān)看比賽的兩班女生都開(kāi)始了比賽。

  場(chǎng)上是籃球比賽,場(chǎng)下是聲音比賽。

  男生們的身影在賽場(chǎng)上不停竄動(dòng),女生們加油的聲音也你來(lái)我往,此起彼伏。

  這一場(chǎng)籃球比賽最終以平局落幕,在我看來(lái)是最好不過(guò)的結果。在這場(chǎng)比賽中每一個(gè)都用心用力,平局沒(méi)有辜負每一個(gè)人的期望。

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇5

  籃球是我的愛(ài)好,也是我的特長(cháng),當然,看籃球賽我就更是喜歡。

  每個(gè)國家的籃球的名字是不一樣的。比如:美國是“NBA”,阿根廷是“ABA”,中國是“CBA”……我最喜歡看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。

  現在放寒假了,我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床,我需要干的第一件事就是開(kāi)電視,然后再去洗臉、刷牙。

  大家一定要問(wèn)我最喜歡什么球隊吧?我最喜歡波士頓凱爾特人隊,第二喜歡邁阿密熱火隊,第三喜歡洛杉磯湖人隊。這不,今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開(kāi)始了,正在洗手間洗臉的我立刻走了出來(lái),水滴得滿(mǎn)地都是,但是這場(chǎng)比賽對我來(lái)說(shuō)太重要了,這一點(diǎn)小事不算什么,所以我無(wú)動(dòng)于衷。

  “我說(shuō),你就不能洗完臉再來(lái)看嗎?看你把水弄得滿(mǎn)地都是!”我看得出姥姥不想擦地,便說(shuō):“你別管了,待會(huì )兒我拖地!蔽矣诌M(jìn)入了精彩的比賽時(shí)刻。

  比賽十分精彩,我以熱火隊球迷的'身份全力給熱火隊加油。

  “好,真好,這球真的太好了!”熱火隊只要進(jìn)一個(gè)球,我就高興地長(cháng)甩手臂。

  “這球是怎么回事!怎么會(huì )讓湖人進(jìn)的!”湖人隊只要進(jìn)一個(gè)球,我就哀聲嘆氣,或是像加內特一樣砸地板。

  第一節很快結束了,該湖人隊的啦啦隊上來(lái)跳舞了。我沒(méi)有辦法,就使勁喊“熱火隊加油”。過(guò)了一會(huì )兒,我決定換一種方式給熱火加油。我沖著(zhù)湖人的啦啦隊喊:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?你是美國大美眉。眼睛大,屁股肥,兩個(gè)媽媽像地雷!“我停頓了一下,又喊:“美國需要你們這樣的大美眉!”

  比賽終于結束了。比分定格在96:80。熱火贏(yíng)了!

  每天早晨先打開(kāi)電視,已經(jīng)成了我的習慣,現在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球,更喜歡籃球!

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇6

  今天,我有幸觀(guān)看了由體育組的三位老師和其他三位老師舉行的一場(chǎng)籃球比賽。這場(chǎng)比賽的結果是體育組的老師以60:28的分數而獲勝,他們之所以會(huì )贏(yíng),我認為有以下幾點(diǎn)可以說(shuō)明:

  首先,我覺(jué)得體育組的三個(gè)老師站立方式比較恰當,他們是站立成三角形的隊伍,這樣就便于他們之間的合作,方便傳球,方便跑動(dòng)。戎老師的準確三分,陸老師的突破上籃,金老師的準確中投。給我們留下了深刻的影響。而另一隊的老師一開(kāi)始是站成一排的`位置,或擠在一起,這樣就形成他們之間只能單打獨斗,不能互相配合又沒(méi)人爭搶籃板球。

  其次,我認為是由于體育組的老師基本功扎實(shí),投籃命中率高。而另一隊的老師正對籃筐投籃命中率很高,但是零度角的投籃命中率就不如體育組的老師了。

  以上兩點(diǎn)是我認為體育組的老師最終獲得勝利的主要原因。我非常喜歡打籃球,在平常訓練中也應該像體育組的老師那樣,先把打籃球的基本功練扎實(shí),如運球、傳球、三步上籃等,這樣才能在以后的比賽中發(fā)揮得更加出色。

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇7

  和曖的冬日,我們**的孩子們迎來(lái)了體育節。在這個(gè)“我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )”的運動(dòng)口號鼓舞下,我們大一班的籃球賽在初賽、半決賽中層層挺進(jìn),于12月23日下午三點(diǎn)迎來(lái)了激動(dòng)人心的奪冠對決賽。

  我們的對手是大三班的閃電隊,由于在半決賽的比賽中,我們班遇上了強勁的對手,幸運的在補時(shí)五秒里追平,加時(shí)兩分鐘里逆轉取勝進(jìn)入的決賽,所以決賽中不能掉以輕心。

  為了能打一場(chǎng)勝仗,老師在班上呼吁能給籃球隊員訓練的家長(cháng)能報名給孩子們短期內培訓一下,耀葦爸爸很熱心地接受了給孩子們當教練這一重任。葦爸利用五個(gè)早上的時(shí)間,針對每個(gè)參賽對員的優(yōu)勢長(cháng)處及不足之處,耐心地一一指導,布署戰術(shù),找出對手的奪分強點(diǎn),分別讓三位隊員分工和配合,佳寧主攻防守,嘉嘉加強傳球,跑位和各個(gè)角度的.投籃練習,韜涵練習轉身投籃和二人配合傳球…在葦爸的悉心指導下,隊員們進(jìn)步很大,包括后備的隊員,葦爸都分別的給予指導和訓練,真可謂勝利不是運氣,靠的還是努力和實(shí)力。

  在開(kāi)始的上半場(chǎng)比賽中,我們班的隊員就打出了氣勢,防守,強攻,傳球配合,很有默契。場(chǎng)邊的葦爸眼光也步步緊盯著(zhù)場(chǎng)上的隊員,不時(shí)的大聲指點(diǎn)著(zhù)隊員,郭老師也在進(jìn)籃的籃球架下提示著(zhù)隊員。其余的就是我們班的大小啦啦隊的隊員們,他們穿著(zhù)整齊鮮艷亮麗的班服,在黃老師的指揮下,聲浪氣勢如虹地喊著(zhù):“猛虎隊,加油!猛虎隊,加油!…”,現場(chǎng)氣氛很齊心團結,班集體的榮譽(yù)感在此刻一一體現出來(lái)了。場(chǎng)上隊員們努力拼搏著(zhù),場(chǎng)下啦啦隊也為自己的班集體吶喊助威著(zhù),大一班真是棒棒噠!

  這次體育節的籃球賽和足球賽,只要是大一班的比賽,我一場(chǎng)沒(méi)落的來(lái)園觀(guān)賽了,無(wú)論是哪一場(chǎng)的比賽,我看到了每一個(gè)參賽孩子的努力和拼勁,他們零基礎,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓練,臨時(shí)組建的隊伍,但在短短的幾天時(shí)間里,他們經(jīng)過(guò)熱心家長(cháng)的悉心指導,加上都希望為班集體爭光的那股沖勁,造就了這次的籃球決賽中的奪冠榮耀!

  為孩子們感到驕傲!為大一班用心付出的老師們和團結齊心的家長(cháng)們點(diǎn)贊!為**成功舉辦的體育節點(diǎn)贊!

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇8

  今天早上天氣冷冰冰的,可我的心情是暖暖的。因為今天就是男同學(xué)們最期盼的籃球比賽了,作為女生的我們,也可以看看男同學(xué)們幾天以來(lái)訓練的成果了。

  “清晨起來(lái)打開(kāi)窗,心情美美噠……”我乘著(zhù)校車(chē)一路興奮地到了校園。終于到晌午了,參加籃球隊的男同學(xué)都出去打籃球了,我們女生都窩在教室里聊天。一分鐘……兩分鐘……四十分鐘就這樣過(guò)去了!岸b忊彙鄙险n了,廣播傳來(lái)聲響:“四、五、六年級同學(xué)把椅子搬到操場(chǎng)上,我們將舉行四、五、六年級組的籃球比賽!

  待到同學(xué)們都集合到籃球場(chǎng)旁邊時(shí),我們都坐下了,體育老師說(shuō):“比賽分為上半場(chǎng)(十分鐘),下半場(chǎng)(十分鐘),中場(chǎng)休息(五分鐘)!笔状伪荣惖姆謩e是我們班(六年一班)與(六年二班),體育老師“咻”的一聲吹響了哨子—比賽開(kāi)始了。在場(chǎng)的同學(xué)都非常認真,可是六年二班的比分高于我們班,最后整場(chǎng)下來(lái),我們雖敗猶榮!

  接下來(lái)就是六年三班與六年四班的比賽了,經(jīng)過(guò)激烈的比拼,六年四班輸了,那也就意味著(zhù):我們班將再次與六年四班比賽,爭奪第三、四名!斑荨钡.一聲比賽再次打響了,經(jīng)過(guò)又一番激烈的比拼,六年四班得了第三名。

  比賽結束后回到班級,同學(xué)們心情都很低落,老師開(kāi)導我們說(shuō):“結果不重要,重要的是過(guò)程,盡力了就行!”聽(tīng)了老師的話(huà),我們心里好受多了,是啊,做任何事情盡力就好,我相信同學(xué)們也會(huì )有同樣的體會(huì )!

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇9

  今天下午,我和徐方閣相約去打球。我們手捧籃球,腳踩滑板,風(fēng)馳電掣地向籃球場(chǎng)滑去。

  我先開(kāi)球,徐方閣立刻過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)乙粡澔,直逼籃筐,徐方閣過(guò)來(lái)攔截,我捧著(zhù)球,向左“虛晃一槍”,徐方閣趕緊滑過(guò)去攔截,還打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)從滑板上摔下來(lái),誰(shuí)知,我一身,對準籃筐“呼---”就是一球,“嘩啦啦嘿!進(jìn)了!假動(dòng)作成功!徐方閣無(wú)奈地搖搖頭。

  輪到徐方閣開(kāi)球,這次不用滑板來(lái)打籃球了。球在徐方閣手上,我沖上去搶?zhuān)旆介w便貓下腰,撅著(zhù)屁股,抱著(zhù)球不放,趴在地上,像個(gè)金鐘罩,不讓我搶到。嗨!他這招也太“賴(lài)”了點(diǎn)了吧!我瞅準他兩腳之間忒大的縫隙,往里一捅,球滋溜一下滾了出來(lái),我縱身一躍,把球攬入懷中。徐方閣見(jiàn)勢不妙,立刻一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳了起來(lái),可是為時(shí)已晚。我瞄準籃筐,雙手一撥,可惜,球彈開(kāi)了,徐方閣一個(gè)箭步跳上來(lái),抓住了球,我的心一下子提到了嗓子眼,呆呆地望著(zhù)那個(gè)球,徐方閣一投,球進(jìn)了。我正在籃筐下等著(zhù)呢,一把抓住了那個(gè)球,反手一投,“嘩啦啦嘿!又進(jìn)了一個(gè)漂亮的.球!

  不知不覺(jué)中,天色漸暗,到了我們該回家的時(shí)候了,我們在歡笑聲中戀戀不舍地離去,回頭相約:明天再打。

  觀(guān)看籃球比賽的心得體會(huì ) 篇10

  籃球比賽進(jìn)行得十分激烈,經(jīng)過(guò)一些列的角逐,打死俺已經(jīng)落幕。而我們班屈指第二,為此需做出總結,究竟我們與第一相距在那里?

  首先,是運球比賽。

  入場(chǎng)時(shí),我們的隊伍十分整齊,可問(wèn)題隨之而來(lái),吊球的人一個(gè)接一個(gè),使得我們的分數驟然下降。

  造成這樣的原因主要是太多的人自認為已經(jīng)掌控的很好,但實(shí)際上并非如此,已經(jīng)實(shí)戰,每個(gè)人的實(shí)力清晰可見(jiàn),總有幾個(gè)掉鏈子的人為我們班抹黑。平日鍛煉,不見(jiàn)他們,等到了賽場(chǎng)“高超”之技奪人眼眶。

  其次,是抱球。

  最后,是運球接力。

  后兩項,總的來(lái)說(shuō)成績(jì)還不錯。不過(guò),用時(shí)上卻多花費了“七秒”。導致這樣的原因無(wú)他,正是因為參賽者跑的太快、太急。在運球或傳球的`時(shí)候,老是將球掉落,使得多浪費時(shí)間去撿球。

  與比賽更加緊密相連的是氣勢。

  別班都擁有獨樹(shù)一幟的口號,譬如說(shuō)“五班五班,非同一般,堅持不懈,勇往直前”而我們班卻是普通到不能再普通的“一、二、三、四”。氣勢,一落千丈。

  以上,就是自我總結的差距。