樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì )1
《孟子》有言:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身!边@句話(huà)就道出了一個(gè)道理:家是最小國,國是千萬(wàn)家,都說(shuō)國很大,其實(shí)一個(gè)家。家是國的基礎,國是家的延伸。西漢大將霍去病說(shuō)過(guò):匈奴不滅,何以家為。國、家、個(gè)人都是一個(gè)密不可分的整體,只有強的國,才能有富的家。家是人生開(kāi)始的地方。因此,一定要注重家庭教育,家風(fēng)是道德的自覺(jué)和傳承。古往今來(lái),前賢先烈那種與國家民族命運休戚與共的情懷,那種以天下為己任的使命感,無(wú)不是因為有良好的家庭教育。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“人生于天地之間,各有責任。知責任者,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也;自放棄其責任,則是自放棄其所以為人之具也……旁觀(guān)云者,放棄責任之謂也!惫伯a(chǎn)黨人作為全國各族人民的引領(lǐng)人,更應該時(shí)刻不忘責任和擔當。不管是對共產(chǎn)黨還是對各級共產(chǎn)黨員,也無(wú)論是對集體還是個(gè)人的成長(cháng)來(lái)講,責任和擔當都是精髓所在。
老百姓常說(shuō):種瓜得瓜種豆得豆。家庭是一個(gè)人精神成長(cháng)的沃土。有個(gè)成語(yǔ):言傳身教,意思是言語(yǔ)來(lái)教導,又要用行動(dòng)來(lái)示范,指行動(dòng)起模范作用。因此說(shuō)明在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,家庭父母才是最好的老師。一定要正家風(fēng),齊涵養,傳承優(yōu)良的家風(fēng),以此來(lái)筑牢責任和擔當。而且每個(gè)共產(chǎn)黨人都應該有這樣的自覺(jué)。
樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì )2
每個(gè)家都應有好的家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖輩對后代的希望、對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!凹乙幨鞘裁?”這個(gè)問(wèn)題,很多人說(shuō)不清,其實(shí)我每天的生活,都有一條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路前行的方向,那就是家里的家規。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則,也叫家法。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我家的家風(fēng)是:以德立家,從嚴治家,以勤修身,以禮服人。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節,卻重小節。吃飯的時(shí)候家里的。餐桌的座位安排,老人上座,依次長(cháng)幼排開(kāi),體現了我們對老人的尊重。對于禮,就是父母從小教育我們應該講禮貌,不說(shuō)臟話(huà)不辱罵他人,做一個(gè)文明有禮貌的人;禮還是要有誠信,我認為在孩子小學(xué)階段的家庭教育中,誠信教育是至關(guān)重要的。禮還要做錯事就勇于承擔責任,而不是一味的逃避。
每戶(hù)人家的規矩可能都不一樣。如我家是“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。還有一個(gè)家規是凈,衣服、毛巾、洗碗布等必須要擺放整齊,起床后把被子疊起來(lái),家里的垃圾不能隨便扔,必須要扔在垃圾桶里,每天一次必須去倒,要維持自己房間的衛生,自己房間的地面要拖干凈等等!皟簟钡囊幘貛(lái)的是無(wú)比的“清爽”。
自己的事情自己做也是我家的規矩之一,從小開(kāi)始,我們自己若是輕度感冒了,就要自己去看醫生,從小學(xué)開(kāi)始自己洗衣服等,從小就獨立,就會(huì )比別人家的孩子生活經(jīng)驗豐富了。
每個(gè)家庭的家規都有所不同,好的家風(fēng)、家規在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)我們的心靈,塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。以上就是我家的家風(fēng)家規中的一部分,希望我家的`家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,建設和諧、文明、健康、富有的幸福家庭。
樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì )3
我們告別了安逸享樂(lè )的寒假生活,開(kāi)始了暫新的校園生活,迎來(lái)了“新起點(diǎn),新希望”。開(kāi)學(xué)的第一天,我們一如既往地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次課以“傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值”為主題,通過(guò)介紹趙一曼家書(shū)蘊含的愛(ài)國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓,讓我們深刻地了解到什么是家風(fēng)、家訓?如何把優(yōu)良傳統一代又一代的傳承下去?
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。羅必炎秉承孝老愛(ài)親、多行善事的家風(fēng)家訓。他任勞任怨地悉心贍養親、繼、養父母8位老人,用大孝情懷教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時(shí)候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長(cháng)大了以后一定要讓你們過(guò)上幸福的生活?墒瞧饺绽,每當我吃過(guò)飯后,經(jīng)常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習以為常地拿起來(lái)就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問(wèn)候一下,也沒(méi)能為他們做些什么。
“家風(fēng)”,顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)看,使我們潛移默化地感受到“誠實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后,我會(huì )用好的家風(fēng)來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
樹(shù)家風(fēng)的心得體會(huì )4
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
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