審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀范文(通用14篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇1
對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自己成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了,正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。剛來(lái)審計實(shí)習單位時(shí),看著(zhù)同事們查賬、取證、談話(huà)有條不紊,大家良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),讓我羨慕不已,但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學(xué)習相關(guān)的法律法規和規章制度以及審計的程序和方法,漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。跟隨前輩們現場(chǎng)審計或者延伸調查時(shí),處處留心皆學(xué)問(wèn),注意用心學(xué)習同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧,態(tài)度盡量謙虛和氣,涉及審計秘密問(wèn)題時(shí),應注意掌握問(wèn)話(huà)的尺度。
在這短短的一周實(shí)訓里,我們實(shí)訓的內容主要是:審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用;內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握內部控制的測試、評審;審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用;綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力;審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高編寫(xiě)審計工作報告能力。在前輩們細心的教導和帶領(lǐng)下,我對審計工作也有了一定的感悟:
一、審計人員應保持剛正不阿、廉潔奉公的精神
在當前的社會(huì )環(huán)境下,面對形形色色的誘惑,如何保持審計的公正性和獨立性,充分發(fā)揮審計“免疫系統”的功能,關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線(xiàn),保持良好的職業(yè)操守,這是入單位時(shí),前輩們一再的叮囑。
二、審計人員應具有無(wú)私奉獻的精神
審計是一項嚴謹、細致的工作。為了保證工作進(jìn)度,審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料,晚上加班加點(diǎn)撰寫(xiě)工作底稿,審計人員耐得離家之苦,甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無(wú)怨言的奉獻精神令我感受頗深。
三、審計人員應具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養
審計工作面對的是繁雜冗余的票據、賬本、數據,有時(shí),過(guò)硬的計算機技能就能大大節省對數據的查詢(xún)、分析時(shí)間,并能將被審計單位的數據庫導出到審計人員的計算機中并轉換為審計人員可閱讀的數據格式,有效地提高了工作效率,F場(chǎng)審計時(shí)難免會(huì )碰到有些單位會(huì )計做賬混亂的情形,這時(shí)就要憑借良好的職業(yè)素養,耐心把賬捋順,并督促被審計單位加快整改問(wèn)題賬目等工作。
限于時(shí)間的不足,我們只實(shí)訓了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇2
20xx年7月我從一名普通的在校生光榮地加入到審計署xx辦的隊伍,在此之前又恰逢xx省地方財政收支專(zhuān)項審計調查,我有幸跟隨大家現場(chǎng)審計實(shí)習,轉眼間在現場(chǎng)審計已近三個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下,我由最初的門(mén)外漢逐漸步入審計的殿堂,對審計工作的感情也與日俱增。
忘不了三個(gè)月前我第一次跟隨前輩們去被審計單位,看著(zhù)同事們查賬、取證、談話(huà)有條不紊,我羨慕而又著(zhù)急,羨慕的是大家良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),著(zhù)急的是面對陌生的審計工作,我無(wú)從下手,不知從何做起。領(lǐng)導和同事們看出了我這個(gè)新兵的心事,他們不厭其煩地指導我學(xué)習相關(guān)的法律法規和規章制度以及審計的程序和方法,漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。跟隨前輩們現場(chǎng)審計或者延伸調查時(shí),處處留心皆學(xué)問(wèn),注意用心學(xué)習同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧,態(tài)度盡量謙虛和氣,涉及審計秘密問(wèn)題時(shí),應注意掌握問(wèn)話(huà)的尺度;叵肫饋(lái),三個(gè)月的時(shí)間里,工作雖然很忙碌,但是因為收獲了很多所以又很充實(shí)而快樂(lè )。
第一次來(lái)到高原,缺氧、乏力、失眠等癥狀還比較明顯,看到辦領(lǐng)導和其它領(lǐng)導同志在這里已經(jīng)呆了兩個(gè)月了,就下定決心,克服困難,堅持下去。特派員和各領(lǐng)導對這次審計調查也高度重視,經(jīng)常從北京開(kāi)完會(huì )就直接來(lái)到西寧向大家傳達審計署的最新精神,廣泛征求大家意見(jiàn),進(jìn)一步細化實(shí)施方案,將任務(wù)落實(shí)到各小組,進(jìn)一步加快工作進(jìn)度。聽(tīng)過(guò)會(huì )上大家發(fā)言,對審計工作的使命感和重要性的認識更加深了一層,不僅如此,在三個(gè)月不短的時(shí)間里,通過(guò)與大家朝夕相處,不僅讓我在工作上受益匪淺,而且對工作在一線(xiàn)上的審計人員有了更深刻的認識和感情。
一、剛正不阿、廉潔奉公是審計人員的生命線(xiàn)
“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!边@是對廣大工作在第一線(xiàn)的審計人品性的真實(shí)寫(xiě)照。在當前的社會(huì )環(huán)境下,面對形形色色的誘惑,如何保持審計的公正性和獨立性,充分發(fā)揮審計“免疫系統”的功能,關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線(xiàn),保持良好的職業(yè)操守。這是入辦時(shí)老同志一直告誡我的,也是我以后要一直堅守下去的生命底線(xiàn)。
二、無(wú)私奉獻精神是審計人員的血液
剛入辦的時(shí)候就有一些老同志告誡我要作好為審計工作長(cháng)期奉獻的思想準備。實(shí)習三個(gè)月來(lái),我對審計人員的無(wú)私奉獻精神有了更深一層的體會(huì ),且不說(shuō)多少審計人員“舍小家,顧大家”,隨時(shí)準備奔赴艱苦的審計一線(xiàn);也無(wú)須說(shuō)為了保證工作進(jìn)度,審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料,晚上加班加點(diǎn)撰寫(xiě)工作底稿;單就說(shuō)審計人員耐得離家之苦,甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無(wú)怨言的奉獻精神就令我感受頗深。經(jīng)過(guò)三個(gè)月和大家朝夕相處,我可以深刻地感受到,在審計人的心中無(wú)私奉獻精神就仿佛血液一樣是他們永不枯竭的動(dòng)力之源。
三、良好的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養是審計人員的左膀右臂
審計工作有時(shí)更多是面對繁雜冗余的票據、賬本、數據,這時(shí)需要的不僅僅是奉獻與耐心,良好的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養才是審計人員的左膀右臂。有時(shí),過(guò)硬的計算機技能就能大大節省對數據的查詢(xún)、分析時(shí)間,并能將被審計單位的數據庫導出到審計人員的計算機中并轉換為審計人員可閱讀的數據格式,有效地提高了工作效率,F場(chǎng)審計時(shí)難免會(huì )碰到有些單位會(huì )計做賬混亂的情形,這時(shí)就要憑借良好的職業(yè)素養,耐心把賬捋順,并督促被審計單位加快整改問(wèn)題賬目等工作。
四、風(fēng)雨同舟、患難與共的團隊精神是審計隊伍的骨架
在青,F場(chǎng)審計,尤其是下到海西、海南地區,由于海拔較高、氣候、飲食等方面不適應,隊里很多同事都吃不消,但是大家想象一下工作之后的欣喜,陰霾感一掃而光,咬咬牙又堅持下去了。就是這樣的精神支持著(zhù)大家在這里工作了五多個(gè)月,我不得不說(shuō)這是一群最可愛(ài)的人,無(wú)論環(huán)境再惡劣、條件再艱苦,他們也會(huì )以苦為樂(lè );哪個(gè)小組下縣了,如果不能按時(shí)歸來(lái),大家都會(huì )默默牽掛;天氣轉涼了,哪位同事生病了,大家都會(huì )送上藥……在這支隊伍里,我感受到的是如家庭般的溫暖,大家舍棄了自己的小家,卻舍棄不掉對審計工作的熱愛(ài)和同事之間親人般的關(guān)懷,這種難能可貴的團隊精神市審計隊伍的骨架,沒(méi)有了它,審計隊伍就如同一盤(pán)散沙,沒(méi)有了凝聚力。
對我而言,三個(gè)月緊張忙碌的實(shí)習生活結束了,迎接自己的是即將到來(lái)的初任培訓,我將和其他新進(jìn)人員一起去接受更系統更全面的培訓,我期待著(zhù)自己能夠更上一層樓,回歸到審計署xx辦的隊伍,才能不辜負這群可親又可愛(ài)的人。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇3
為期兩周的審計實(shí)習結束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認識到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺,以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
首先,我想談一下實(shí)習的意義對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自己成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,我介紹一下我們實(shí)習的內容。
1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。
2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握內部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高編寫(xiě)審計工作報告能力。
在實(shí)訓的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導下,我們著(zhù)手做實(shí)訓的第一個(gè)內容,審計方法的運用,這一內容有3個(gè)實(shí)驗。通過(guò)本實(shí)驗的學(xué)習,掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容,掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我遇到了一些問(wèn)題,如對商標進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗,讓我了解審計報告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓,感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自己。
再次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習,我的時(shí)間比他充裕的多,也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇4
在天源稅務(wù)師事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期,在這里我遇到了不同的人,適應著(zhù)陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識,因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗,獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結合,在實(shí)踐中,我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。剛開(kāi)始的時(shí)候自己很不適應,信心嚴重不足,在實(shí)習之前,我不知道自己會(huì )做什么,實(shí)習開(kāi)始后才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái),慢慢的,經(jīng)過(guò)不斷的請教,不斷的實(shí)踐,我對會(huì )計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計基礎這門(mén)課,但現在基本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候,從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿,復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中,簡(jiǎn)單但繁瑣,我便要記住每一個(gè)步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個(gè)星期過(guò)后,我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。
在實(shí)習期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過(guò)。在該公司里,我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái),把該記錄的記錄了,該復印的給復印了,工作雖然不是很復雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。
實(shí)習審計這一段時(shí)間里,同事們說(shuō),這項工作雖然說(shuō)原理上并不復雜,但當你在審計過(guò)程中發(fā)現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí),也足夠令人頭痛的了?梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才勉強把工作做完,期間肯定會(huì )有錯漏。不過(guò)我相信,只要我們反復動(dòng)手操作,不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。
總之,在專(zhuān)業(yè)方面,我得到了一個(gè)檢驗的機會(huì ),審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習的態(tài)度,學(xué)習人家怎么做帳,怎么設置賬戶(hù)等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑,盡可能的學(xué)習東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來(lái)的職業(yè)的信心。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要自己肯干下去,便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會(huì )到達成功的彼岸!
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇5
在實(shí)習中,我們跟隨著(zhù)老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復雜的程序。我們是會(huì )計專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)所涉及到的軟件很多,而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開(kāi)始接觸中普審計軟件時(shí),我覺(jué)得個(gè)性難,那么多復雜的操作,似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現,只要對理論知識比較清楚,理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅僅是審計學(xué),其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質(zhì)的東西,便容易觸類(lèi)旁通了。
記得我在剛接觸會(huì )計相關(guān)的知識時(shí),總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學(xué)習,又豈能是完全無(wú)規律可尋呢?而如今,兩年過(guò)去了,專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,我也漸漸明白了財經(jīng)類(lèi)的課程,其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣,是有必須的潛在規律的。那便是,找出它的本質(zhì),找出線(xiàn)索以及核心。在學(xué)習審計學(xué)課程時(shí),我在想只要是循著(zhù)這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn),便是容易理解了。而事實(shí)上,我正是這樣做的。而實(shí)習,實(shí)習過(guò)程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì),不在于僅僅學(xué)會(huì )一門(mén)知識,會(huì )使用一門(mén)軟件,而更重要的是,我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習潛力,我想,即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類(lèi)旁通的潛力去適應社會(huì )日新月異的改變。
另外,審計的資料也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長(cháng)的路要走。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇6
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習,我基本上學(xué)會(huì )了公司的整個(gè)流程。首先,從客戶(hù)那里取得原始單據回來(lái),我們開(kāi)始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀(guān)。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬,然后通過(guò)速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
一、實(shí)習會(huì )計流程:
(一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證,其中的憑證務(wù)必是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入,費用,其取得的憑證務(wù)必是貼合會(huì )計法規定的要求,然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。
(二)關(guān)于申報納稅:我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結轉登賬,記賬。通過(guò)收入我們能夠填寫(xiě)本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不一樣的基本狀況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報表。每月的15日之前務(wù)必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅,或者取得進(jìn)項稅票也要同時(shí)到國稅去認證才能抵扣銷(xiāo)項稅款。通過(guò)這些數據如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報表。
(三)關(guān)于個(gè)人:還有在公司應注重同事之間,客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì )計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。
(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們通過(guò)這一段時(shí)光的學(xué)習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規定。辦理一般納稅人要購買(mǎi)金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。
二、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考:
會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來(lái),會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷更新會(huì )計知識體系。在知識經(jīng)濟時(shí)代,企業(yè)組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革,不斷增長(cháng)和更新知識。
2、不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時(shí)光內完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預測作為工作的重點(diǎn)。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會(huì )計工作的功能,充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現,會(huì )計軟件運用的越來(lái)越廣泛,其會(huì )計軟件已代替了老式的手工模式,使得會(huì )計處理數據變得精確化、簡(jiǎn)單化、國際化。而稅控方面也越來(lái)越嚴謹,軟件系統便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(intranet)成為會(huì )計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
三、實(shí)習心得
1、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
3、在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍,本著(zhù)能構建完善的知識結構和潛力結構,拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習,就會(huì )落后,會(huì )計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識將不斷創(chuàng )新,“不創(chuàng )新,就滅亡”,就會(huì )計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問(wèn)題的潛力、自己認識和評價(jià)的潛力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自己充電,讓自己具備更堅實(shí)的理論知識,相信知識能給自己帶來(lái)財富,帶來(lái)機遇,注重知識更新的動(dòng)態(tài)。
4、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往潛力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。
5、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,也要注下方是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認識企業(yè)會(huì )計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的會(huì )計運營(yíng)規律,個(gè)性是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的潛力,并為撰寫(xiě)實(shí)習報告做好準備。在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)光里,我在我的實(shí)習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì )計狀況和問(wèn)題,現作出以上報告。本次實(shí)習是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和好處可見(jiàn)一斑。首先,我能夠將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)潛力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對此刻的企業(yè)會(huì )計,工作生活有所了解,我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我明白只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節,也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生主角的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠是理論知識,能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇7
從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課,每都有不一樣的體會(huì ),不僅因為實(shí)習的課程不同了,也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。
第一點(diǎn)是:了解到自學(xué)能力和自己的領(lǐng)悟能力很重要。
感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中所接觸到的東西與當時(shí)上的審計的理論課嚴重脫節,審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,對于實(shí)踐方面會(huì )碰到的問(wèn)題基本不提及,因此我們在做審計的上機實(shí)習課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自己摸索著(zhù)尋找答案應該從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,老師可以教會(huì )我們很多的理論知識,但是一旦出了學(xué)校,擁有較強的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨立學(xué)習的能力,也是一個(gè)人獲取知識的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò):“不要教死知識,要授之以方法,打開(kāi)學(xué)生的思路,培養他們的自學(xué)能力!弊詫W(xué)能力不是與生俱來(lái)的,而是后天培養形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì )很多的專(zhuān)業(yè)和課外知識,更要學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習,這也是一個(gè)人是否具有可持續發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。
第二點(diǎn):做事之前要先了解“游戲規則”,磨刀不誤砍柴工。
第一節課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì )計制度和審計約定書(shū)的內容,但是我們太急功近利了,直接就開(kāi)始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時(shí),對于一些數字的出現就不懂得是怎么來(lái)的,但是這一些在企業(yè)的會(huì )計制度中都有涉及到。
其實(shí)每一件事情都有它自己的運行規則,只有我們了解了它的運行規則才會(huì )事半功倍,處理起來(lái)也更加得心應手。當然,很多規則再問(wèn)我們初識它的時(shí)候并不知道它會(huì )有用,或者會(huì )有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì )有一些印象。我們應該保持一種“stay hungry,stay foolish”的心態(tài)來(lái)對待每一件事情。
第三點(diǎn):加強實(shí)踐能力,改變自己的思維方式。
由于之前一直學(xué)習的是會(huì )計的知識,在很多方面,我們會(huì )過(guò)分的強調會(huì )計分錄的重要性,然而在不同的環(huán)境下,所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機實(shí)習課中,我看到了自己定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。
第四點(diǎn):前后聯(lián)系的重要性。
在上機實(shí)習的過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性,尤其是在做所得稅費用的實(shí)質(zhì)性測試程序的時(shí)候,這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對于會(huì )計人員要求我們對數字要很敏感,在審計的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì )記憶數字,因為在后面的審計過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數據,我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏。顯然,審計是比會(huì )計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯。
第五點(diǎn):加強了同學(xué)間的交流,取長(cháng)補短促進(jìn)共同發(fā)展。
在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方,有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得,小技巧。這使我節省了不少時(shí)間,也加深了對知識點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀律,但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn),也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過(guò)后就一加一大于二了。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇8
1、收獲與體會(huì )
1)自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學(xué)習?而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì )幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。
2)積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因為每天面對的都是同一門(mén)課程,一堆數據?這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗做好,把結果做到最好。
3)團隊精神。在這次的審計實(shí)訓,其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會(huì )與人溝通,交流,因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達到實(shí)驗的.最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會(huì )收獲不少東西。
4)理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì ),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識,只是理論知識,我們只有通過(guò)實(shí)訓,使我們的理論指導實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
2、存在的問(wèn)題
除了中間的系統出現了一點(diǎn)小問(wèn)題外,審計實(shí)訓過(guò)程基本順利。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤(pán)后退出,然后再進(jìn)入發(fā)現,已經(jīng)存盤(pán)的數據無(wú)法從系統中取出。我詢(xún)問(wèn)了其他的同學(xué),發(fā)現也有類(lèi)似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進(jìn)行抓圖操作,將做好的表整理出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:
1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;
2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。
由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自己感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì ),還要感謝實(shí)訓過(guò)程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次實(shí)訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎,更加增進(jìn)了老師同學(xué)們之間的感情,為以后的學(xué)習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經(jīng)驗。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇9
XX年3月10日我進(jìn)入了會(huì )計師事務(wù)所,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。這是一家小會(huì )計師事務(wù)所,包括所長(cháng)在內有5名注冊會(huì )計師,每個(gè)注冊會(huì )計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟職責審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
我一向跟著(zhù)事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她,佩服她之前考注冊會(huì )計師時(shí)的聰明與堅持,佩服她的處事潛力,也佩服她那超強的專(zhuān)業(yè)勝任潛力。高老師在成為一名執業(yè)的注冊會(huì )計師之前,一點(diǎn)會(huì )計審計方面的專(zhuān)業(yè)知識都沒(méi)有。她完全憑自己的努力,在5年內通過(guò)了注冊會(huì )計師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到今年的注冊會(huì )計師的考試中。在實(shí)習的那段時(shí)光,高老師一向都很照顧我。她告訴我,這家會(huì )計師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)習生的,因為實(shí)習生的問(wèn)題很多,會(huì )影響她們工作的效率。雖然這樣說(shuō),但是每次我問(wèn)她問(wèn)題,她都不厭其煩地耐心講解。因為是第一次接觸到審計這個(gè)東西,也因為是實(shí)施了審計程序就要直接構成工作底稿,所以我都不敢貿然下定論,每次我都要先去問(wèn)問(wèn)高老師,征求一下她的意見(jiàn)。每次問(wèn)她,她都會(huì )停下她手中的工作,仔細地跟我一起分析。
為了能夠在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。在去參加實(shí)習之前,我花了差不多半個(gè)月的時(shí)光學(xué)習審計的cpa教材,鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,還有關(guān)于風(fēng)險導向審計,關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì )計科目的審計要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習,對我之后的實(shí)習奠定了堅實(shí)的基矗在實(shí)習那段期間,我參與了三個(gè)項目,一個(gè)年報審計,一個(gè)破產(chǎn)審計,一個(gè)改制審計。從第一天進(jìn)會(huì )計師事務(wù)所學(xué)習他們做的工作底稿開(kāi)始,隨著(zhù)參加的項目越來(lái)越多,越來(lái)越復雜,隨著(zhù)對審計業(yè)務(wù)的熟悉,我開(kāi)始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會(huì )用心地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了我睡懶覺(jué)的習慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會(huì )解決一些審計實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,讓我的理論知識得到運用的同時(shí),也讓我認識到了理論與實(shí)務(wù)的一些區別。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇10
實(shí)習的第一天,我沒(méi)有參加任何項目,而是學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習審計工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計工作底稿中應包括哪些資料。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把資料記住了。到此刻,我總算是體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說(shuō)明,還有索引號之類(lèi)的。之后就是要有審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計后出具的報告以及審計過(guò)后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營(yíng)業(yè)執照、納稅登記表、基本狀況說(shuō)明一類(lèi)的也就應整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還就應帶給相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì )計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也就應包括在其中。
我參加的第一個(gè)審計項目是一個(gè)破產(chǎn)審計。被審計單位是某農業(yè)機械公司,在1999年6月的時(shí)候宣告破產(chǎn)。第一天,我們去了公司清算組的辦公處,接收了公司從93年6月創(chuàng )辦以來(lái)的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。因為是很多年前的資料了,所以看起來(lái)臟臟亂亂的。為了審計的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。因為是第一次接觸審計業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡(jiǎn)單的任務(wù),那就是抽查憑證。因為是在1999年6月宣告破產(chǎn),所以最后這半年的賬出現問(wèn)題的可能性最大,也是審計風(fēng)險越大。根據風(fēng)險導向審計的精神,這一半年的業(yè)務(wù)處理和會(huì )計加工就成為了審計的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有沒(méi)有作賬依據不足的,看看有沒(méi)有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理,我不太清楚的,就去問(wèn)高老師,有問(wèn)題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并做好相應的本來(lái)在實(shí)施抽查審計程序過(guò)程中要記錄下來(lái)所以抽查到的憑證,但是基于我對1999年的憑證實(shí)施的是詳細檢查,就沒(méi)有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。在抽查過(guò)程中我發(fā)現,該農機公司的往來(lái)賬很混亂。與很多客戶(hù)的往來(lái)都莫名其妙地搭在安吉爾公司上方。最開(kāi)始發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我都在底稿中作了調整分錄。但是檢查到最后發(fā)現,在收到相應貨款的時(shí)候也沖銷(xiāo)的是安吉爾的應收賬款。如此一來(lái),我之前做了調整,到之后沖銷(xiāo)的時(shí)候也就要再做一筆調整分錄。這樣就會(huì )加大工作量,影響審計效率。所以到之后,我遇到往來(lái)搭錯的狀況,就會(huì )看看后面有沒(méi)有相應的沖銷(xiāo)賬務(wù)處理。如果有就不作調整,如果沒(méi)有看到,就把其調整入正確的往來(lái)之中。其實(shí)在抽查過(guò)程中也發(fā)現了一些可能存在舞弊的現象。就是有些憑證中把一些往來(lái)賬隨便搭在一個(gè)客戶(hù)上以后,在之后又從現金中轉了出來(lái)。高老師告訴我,這些地方都可能存在著(zhù)風(fēng)險,就應把這些都記錄下來(lái)。
除了往來(lái)賬存在一些問(wèn)題以外,還有就是關(guān)于費用報銷(xiāo)的存在一些問(wèn)題。1998年的費用報銷(xiāo)一般都會(huì )有經(jīng)理的審核批準。到了1999年,很多報銷(xiāo)憑據都沒(méi)有經(jīng)理的審核意見(jiàn)了。一個(gè)最為危險的信號就是在其中一張附件上發(fā)現了該公司出納的交通費報銷(xiāo)憑據上居然是其會(huì )計的簽字審批。這就說(shuō)明,很可能該公司會(huì )計和出納串通起來(lái)支走公司的錢(qián)。剛開(kāi)始發(fā)現沒(méi)有審批意見(jiàn)的狀況的時(shí)候,只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。之后發(fā)現的這種狀況有點(diǎn)多,就在空白工作底稿上作了一個(gè)統計,計算一下未經(jīng)過(guò)審批的計入各費用的數額。這個(gè)統計數字將會(huì )在審計報告中進(jìn)行披露。但是在出具審計報告之前,會(huì )聯(lián)系該公司的經(jīng)理和會(huì )計匯報一下審計狀況,交流一下意見(jiàn),看對方能不能做出更為合理的解釋。
在憑證抽查過(guò)程中,我發(fā)現該公司把1998年的一筆費用拿到了1999年來(lái)入賬,我覺(jué)得有問(wèn)題,就去跟高老師講了我發(fā)現的這種狀況。高老師告訴我,這個(gè)對我們的破產(chǎn)審計是沒(méi)有影響的,只要相應的單據合規合法就行。因為是破產(chǎn)審計,就不必關(guān)注跨期確認的問(wèn)題。只要是該公司確確實(shí)實(shí)發(fā)生的費用,在哪個(gè)期間來(lái)確認都不會(huì )影響破產(chǎn)審計的結論了。我仔細一想,確實(shí)是這個(gè)道理。
我參與的第二個(gè)項目是關(guān)于一個(gè)執業(yè)醫師培訓學(xué)校的年報審計,審計報告將用于工商部門(mén)的年檢。我和高老師一起去該學(xué)校了解了一下經(jīng)營(yíng)方面的基本狀況,也大概了解了一下該學(xué)校會(huì )計資料。根據這些基本狀況,我們大概確定了一個(gè)審計費用。由于該學(xué)校發(fā)生的業(yè)務(wù)資料極其簡(jiǎn)單,并且業(yè)務(wù)資料重復,拿出來(lái)的記賬憑證也只有XX年和XX年各一本,于是確定了一個(gè)較為低的審計費用。對方很快同意,并表示將用心配合我們的審計工作。但是他們的賬作得很不規范。所謂記賬憑證,實(shí)際上就是一些附件,根本沒(méi)有相應的會(huì )計分錄﹔而所謂的賬本,實(shí)際上只是一本現金流入流出的流水賬。據說(shuō),該培訓學(xué)校的會(huì )計只是出去參加培訓半個(gè)月的會(huì )計培訓的人員,對會(huì )計方面的正規處理不是很了解。如此一來(lái),我回去的第一項工作就是幫忙其把記賬憑證出具出來(lái),之后高老師根據我的記賬憑證為其編制了XX的資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。由于業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,這些工作基本上在一天之內就完成了。這個(gè)項目基本上不存在風(fēng)險,但是到之后我們發(fā)現這家培訓學(xué)校沒(méi)有提稅,專(zhuān)業(yè)直覺(jué)告訴我們學(xué)校就應向有關(guān)部門(mén)繳納稅金。因為是第一次接觸民辦非企業(yè)單位,不明白國家對這種單位的規定。于是我們在互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規定,并一起學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,我們的理解是就應上交所得稅。對于這一點(diǎn),我們決定跟學(xué)校負責人溝通了再決定是不是要在審計報告中披露。我還參加了一個(gè)地方國營(yíng)煤礦的改制審計。要求會(huì )計師事務(wù)所出具一個(gè)年報審計報告和一個(gè)法人離任經(jīng)濟職責審計報告。審計報告的使用人為該煤礦的主管局——經(jīng)濟委員會(huì ),為其改制帶給依據。
該地方國營(yíng)煤礦大概有正式職工190多人,其挖煤工人基本上都是在周?chē)用裰姓埖呐R時(shí)工。該地方國營(yíng)煤礦制定了各種制度,還算是制度比較完善。對于煤礦這種特殊行業(yè),其安全防范與管理制度做得相當完善。
由于之前介紹過(guò)關(guān)于年報審計的一些問(wèn)題,所以這個(gè)項目我就介紹一些關(guān)于法人離任經(jīng)濟職責審計的一些體會(huì )。對于經(jīng)濟職責審計,關(guān)注的重點(diǎn)與一般的審計項目還不一樣。一般的審計項目只需要關(guān)注其報表的相關(guān)項目就能夠﹔而經(jīng)濟職責審計還要關(guān)注內部控制制度、國有資產(chǎn)增值保值、法人重大決策等。關(guān)于這個(gè)審計報告,法人需要帶給一個(gè)述職報告,這個(gè)報告中就應提到在任職期間的一些重大經(jīng)濟決策。
通過(guò)檢查關(guān)于內部控制方面的制度,我們發(fā)現該地方國營(yíng)煤礦的內部控制有些薄弱。
首先是授權審批制度。對于費用的報銷(xiāo)實(shí)行的是一支筆制度,也就是完全由其礦長(cháng)審批同意,包括其本人的一些費用報銷(xiāo)。這樣一來(lái),對礦長(cháng)本人的一些費用報銷(xiāo)就缺乏必要的約束。我們的改善推薦就是對礦長(cháng)的報銷(xiāo)由會(huì )計主管審批,這樣就會(huì )構成一種約束機制。
再就是該地方國營(yíng)煤礦的財務(wù)管理制度完全不適應企業(yè)的實(shí)際狀況。該煤礦的現任主管會(huì )計一向以來(lái)都沒(méi)有修改財務(wù)管理方面的制度,一向沿用的是94年的老會(huì )計制定的貼合當時(shí)狀況的財務(wù)管理制度。包括一些會(huì )計政策,到此刻說(shuō)來(lái),都是沒(méi)有依據的。比如計提折舊就是采用一個(gè)綜合折舊率,并且計提的折舊再按必須的比例分別計入累計折舊賬戶(hù)和資本公積賬戶(hù)。對于這天的會(huì )計制度來(lái)說(shuō),這種處理方法是完全不貼合規定的。我們的推薦是主管會(huì )計在學(xué)習目前的小企業(yè)會(huì )計制度的基礎上制定一個(gè)貼合煤礦實(shí)際狀況的財務(wù)管理制度。
還有就是該地方國營(yíng)煤礦的貨幣資金管理存在漏洞。對于提取的瓦斯治理費、修理費等該企業(yè)沒(méi)有在專(zhuān)用賬戶(hù)中進(jìn)行儲存,我們推薦其去銀行開(kāi)一個(gè)專(zhuān)戶(hù)進(jìn)行管理。還有一點(diǎn)就是公司有超多的現金在流轉,而沒(méi)有通過(guò)銀行存款來(lái)進(jìn)行往來(lái)結算。這種狀況為出納挪用公款帶給了方便。我們的推薦是企業(yè)應盡量少用現金進(jìn)行核算。
對于國有資產(chǎn)的增值保值方面,主要是通過(guò)利潤表上的相關(guān)項目來(lái)反映。而且,法人在任職期間上繳的各項稅金也是評價(jià)其成果的重要方面。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)習到了很多審計實(shí)務(wù)方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個(gè)方面。第一,就是實(shí)施了的審計程序都要構成于工作底稿中,這樣能夠最大限度地減小審計風(fēng)險。第二,就是要充分運用風(fēng)險導向審計。在審計工作開(kāi)始之前及其過(guò)程中分析存在風(fēng)險的領(lǐng)域,并將其作為重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。在審計過(guò)程中運用分析程序,能夠大大地提高審計效率。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇11
為期一個(gè)月的模擬審計實(shí)習結束了,心中無(wú)限感概,這次的實(shí)習讓我受益良多,在整個(gè)過(guò)程中,我不僅接觸到公司的整個(gè)審計業(yè)務(wù)流程,還讓我把專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習有了顯著(zhù)的成果。
這次模擬審計實(shí)習的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬(wàn)元,公司主營(yíng)服裝加工、銷(xiāo)售,兼營(yíng)旅店、餐飲、娛樂(lè )、服務(wù)業(yè)。注冊日期為2002年5月至2032年5月,開(kāi)始生產(chǎn)日期為2003年1月,企業(yè)人數255人。公司的財務(wù)制度為:生產(chǎn)部門(mén)原材料按照計劃成本法核算,招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的3‰計提。固定資產(chǎn)按機器設備和房屋建筑采用直線(xiàn)法計提折舊。輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門(mén)歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開(kāi)始時(shí)一次投入,各車(chē)間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計,在程序上主要分成三個(gè)階段。
(一)計劃階段
計劃階段是整個(gè)審計過(guò)程的起點(diǎn),其工作主要包括:
一、調查了解客戶(hù)的基本情況;
二、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書(shū);
三、確定審計風(fēng)險及審計的重點(diǎn)領(lǐng)域;四、編制總體審計策略和具體審計計劃等。
(二)實(shí)施審計階段
實(shí)施審計階段是審計全過(guò)程的中心環(huán)節,其工作主要包括:
一、對客戶(hù)的風(fēng)險進(jìn)行評估;
二、修訂審計計劃;
三、審查財務(wù)報表項目的數據真實(shí)性
(三)審計完成階段
審計完成階段是實(shí)質(zhì)性的審計工作的結束,其主要工作包括:
一、審定審計證據;
二、編寫(xiě)管理建議書(shū);
三、簽發(fā)審計報告;
四、建立審計檔案。
通過(guò)這段時(shí)間的模擬實(shí)習,我對審計業(yè)務(wù)的了解開(kāi)始從剛開(kāi)始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開(kāi)始只是機械的知道一些程序,跟著(zhù)既定模式走,慢慢發(fā)展到開(kāi)始注意一些審計中的實(shí)際問(wèn)題。如何正確認識審計風(fēng)險、加強審計風(fēng)險管理,有效控制和規避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當前審計中應當關(guān)注的問(wèn)題。審計風(fēng)險對于"審計風(fēng)險"的涵義,國內外許多的學(xué)者均作了主動(dòng)的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒(méi)有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風(fēng)險。審計風(fēng)險亦包括以下兩個(gè)方面:
1.未能察覺(jué)出重大錯誤的風(fēng)險即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無(wú)保留意見(jiàn)而言的報告。因而,當我們對審計活動(dòng)結果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。
2.發(fā)表了一個(gè)不適當的意見(jiàn)的風(fēng)險應當包括財務(wù)報表沒(méi)有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風(fēng)險,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風(fēng)險。由于審計人員的意見(jiàn)或結論是建立在一種職業(yè)審查和專(zhuān)業(yè)判斷上的,因而總存在著(zhù)偏離客觀(guān)事實(shí),甚至與客觀(guān)事實(shí)完全相反的可能性,也就是說(shuō)審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計服務(wù)的各方帶來(lái)?yè)p失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風(fēng)險。
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇12
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束,我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里,我們實(shí)訓的主要內容有:我們三人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期,提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責任義務(wù),有利于培養同學(xué)們團隊意識,對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì ),還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇13
本周我們進(jìn)行了審計實(shí)訓,老師安排了豐富多彩的實(shí)訓內容,在歡快的氛圍中結束了為期一周的實(shí)訓。本次實(shí)訓我們學(xué)到了許多知識,了解到了審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。加深了對會(huì )計審計這門(mén)課程的的了解,認識到了這門(mén)課程的重要性,增強了學(xué)習這門(mén)課程興趣。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。
一周的時(shí)間過(guò)的很快,每一天的實(shí)訓過(guò)的都很充實(shí)。周一老師主要講解了審計方法的運用;審計重要性、審計風(fēng)險分析;內部控制的測試與評價(jià);并且進(jìn)行了綜合案例分析。其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力。對于案例老師進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解和分析,并且提出問(wèn)題讓我們解答,許多同學(xué)都上臺解題,做的都不錯,大道了預期效果。
周二老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì ),1班一組,2班一組,辯題是“作假賬對公司有沒(méi)有好處”我方觀(guān)點(diǎn)是作假帳對公司沒(méi)有好處。比賽開(kāi)始,雙方辯手進(jìn)行了唇槍舌劍的辯論,場(chǎng)面十分緊張,進(jìn)入自由辯論環(huán)節場(chǎng)面更加緊張幾乎所有同學(xué)都投入到辯論當中,大家積極思考,仔細傾聽(tīng)對方發(fā)言時(shí)的漏洞加以反駁?偨Y陳述己方觀(guān)點(diǎn),緊緊圍繞辯題在不知不覺(jué)當中我們學(xué)到了許多知識,在歡快的氛圍中結束了一天的實(shí)訓。
往后的幾天我們重要是對前幾天的學(xué)習進(jìn)行鞏固和加深,溫故而知新,所以老師給我們出了許多案例分析和試驗題,通過(guò)實(shí)驗的學(xué)習,掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容,掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我遇到了一些問(wèn)題,如對商標進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請教同學(xué),讓同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗,讓我了解審計報告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓,感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間一周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)去了,雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
審計實(shí)習心得體會(huì )優(yōu)秀 篇14
我與XX現就讀西京學(xué)院會(huì )計學(xué)院審計專(zhuān)業(yè)碩士研究生,目前是研一的學(xué)生。在這個(gè)寒假期間我們倆有幸來(lái)到西安國家民用航天產(chǎn)業(yè)基地審計局實(shí)習。
20xx年1月3日我們倆正式就職,開(kāi)始了實(shí)習工作。由于年末的工作較忙碌因此我們倆在上級領(lǐng)導的安排下何昱瑾在財政二局實(shí)習,XX分配在財政三局實(shí)習。主要從事的工作如下:
1、剛來(lái)幾天我們首先被安排學(xué)習審計的相關(guān)文件,閱讀翻看審計底稿。
實(shí)習期間我們主要學(xué)習了中華人民共和國審計署令第11號《審計署關(guān)于內部審計工作的規定》 、審計“八不準”工作紀律文件、學(xué)習并查看以前年度的項目工程結算審計報告、西安市審計局關(guān)于某單位黨工委書(shū)記和主任任職期間經(jīng)濟責任履行情況(目標任務(wù)完成情況、財政收支情況、資產(chǎn)總額情況、土地征收及出讓情況、政府性債務(wù)情況等)的審計報告。這些文件我們倆主要通過(guò)自主學(xué)習交流與溝通詢(xún)問(wèn)相結合,將所遇到的問(wèn)題請教韓翠老師,研讀這些文件為我們以后的工作打下基礎。
2、分別協(xié)助審計局與財政局的老師們完成相關(guān)工作。
這里主要包括核對以前年度會(huì )計憑證所填附件張數是否正確,如有錯誤修改紙質(zhì)并蓋私章再使用用友U8系統進(jìn)行修改;收到西安審計組查詢(xún)通知,航天基地管委會(huì )20xx年保障性安居工程跟蹤審計的審計項目,身為實(shí)習生我們與老師溝通為其提供抽查憑證20余本以及其他相關(guān)資料;貼票、復印、核對、蓋章;接收與傳送文件;繪制表格、校對文件等。
3、其他工作。
實(shí)習期間,我們參與了一次集體活動(dòng),周末集體鏟雪;發(fā)送微博與微信積極響應“中國年”;對財政局近幾年所獲得的獎項進(jìn)行信息采集收錄。
古語(yǔ)說(shuō)的好“業(yè)精于勤荒與嬉”,感謝這兩個(gè)月的實(shí)習讓我們一步步堅定了自己的目標,在體會(huì )到政府審計魅力的同時(shí)也認識到自己的不足,我們很慶辛沒(méi)有荒廢這個(gè)假期。兩個(gè)月的實(shí)習生活中,在管委會(huì )這個(gè)大家庭中我們受到很多老師不厭其煩的耐心講解與幫助,也加深了我們的集體榮譽(yù)感。在良好的實(shí)習工作氛圍中我們也學(xué)會(huì )了許多。
首先就專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),政府審計人員的工作并非我們原來(lái)一直認為的那么清閑,他們每天都會(huì )遇到不同的問(wèn)題需要去解決,為職業(yè)工作無(wú)私奉獻。其次在這次實(shí)習工作中我們深深意識到責任的重要,我們要對自己的工作有責任心,對自己所接受的每項工作負責。最后就是與人交際能力的提升,在審計局實(shí)習我們需要與不同的人打交道、溝通,在這一項工作中不僅鍛煉了我們的的溝通能力也增強了我們的膽識。
感謝這次的實(shí)習,讓我們有所學(xué),有所獲!
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