學(xué)生干部培訓的心得范文
學(xué)生干部培訓心得一
為了使我院學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作方向、目的，增強其責任意識，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，學(xué)院特舉辦了此次20xx南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部培訓班，為的是讓我們學(xué)生干部增強責任意識，嚴格要求自己，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，教導我們學(xué)生干部必表里如一、行動(dòng)一致。本次學(xué)生干部培訓班中有黨委書(shū)記徐智星、分團委書(shū)記王林林、葉慧、貢英桐以及林雪等六位老師的精彩課程，讓我從中獲益良多。
從黨委書(shū)記徐智星的講話(huà)中，我懂得了學(xué)無(wú)止境，學(xué)生干部更是應該如此。而且作為一個(gè)學(xué)生干部要定位好自己的位置，我們生來(lái)是以為人子女為基礎，而我們身處校園就必須把學(xué)生的角色作為第一角色 ，把學(xué)習作為第一要務(wù)，不能分不清學(xué)習與工作的主次。角色定位不清會(huì )使自己處于迷茫的狀態(tài)，產(chǎn)生焦慮與沖突感。我們要時(shí)刻記住，學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次是服務(wù)者以及楷模。我們在老師與同學(xué)中應該做到“上情下達，下情上報”---將學(xué)院的思想傳達給同學(xué)們，以及將同學(xué)們在學(xué)習生活中的需要以及情況上報給學(xué)校。我們在進(jìn)行角色定位時(shí)要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及任務(wù)，要把自己的定位相對的放低。定位好了，心態(tài)就好了，人際圈子越來(lái)越大，工作就好開(kāi)展。我們通過(guò)服務(wù)同學(xué)的過(guò)程，可以提高個(gè)人素質(zhì)與能力，才能體現個(gè)人價(jià)值。
作為一個(gè)學(xué)生干部，我們需要具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、政治素質(zhì)
�、僬_的世界觀(guān)，我們要去追求獲得快樂(lè );
�、诳陀^(guān)公正，為人正直，要以身作則；
�、蹮o(wú)私，即使做不到絕對的無(wú)私，也要做到相對的無(wú)私。不能只考慮個(gè)人的利益得失，要站在他人的角度去考慮問(wèn)題，多付出，為他人服務(wù)；
�、茇熑涡�，做事要盡心盡責。長(cháng)時(shí)間全力以赴做事，一定能夠提升自己。要明辨是非，不做出格的事情，以及及時(shí)提醒他人的錯誤，這樣才能帶好一個(gè)團隊。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、僖朴诎l(fā)現問(wèn)題，對于一些錯誤的現象不能熟視無(wú)睹。要找到主要矛盾，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步完善自己；
�、谝獙W(xué)會(huì )理解別人，才能與其交流溝通，才能方便解決問(wèn)題；作為學(xué)生干部最重要的就是理解能力、表達能力和邏輯思維判斷能力。在平時(shí)加以訓練與培養，是以后進(jìn)步成功的基礎。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，能夠做到為人隨和，大家尊重。樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助他人。能夠用自己的辦法高線(xiàn)率完成上面布置得任務(wù)，發(fā)現無(wú)力解決的問(wèn)題，能夠想辦法找到解決方法。以上所有東西總結為六個(gè)字就是“學(xué)習，思考，踐行”。
在“正確理解學(xué)生干部一詞”中，我學(xué)到了許多。做人要有自己的本色，要為自己而活。應該具備思想道德素質(zhì)和能力素質(zhì)（組織協(xié)調，表達，收集處理信息，社會(huì )交往，團結協(xié)作，知人善用，開(kāi)拓創(chuàng )新）以及身體素質(zhì)。要處理好人際關(guān)系（與老師的關(guān)系，與同學(xué)的關(guān)系，學(xué)生干部相互之間的關(guān)系），學(xué)習與工作之間的關(guān)系（保持良好，力爭優(yōu)秀，合理安排時(shí)間，以學(xué)習為重）以及個(gè)人得與失的關(guān)系（先團隊，先他人，得與失的權衡）。必不可缺少的還有
�、倥c人交流；
�、跀底诌\用；
�、圩晕覍W(xué)習；
�、苄畔⑻幚�；
�、菖c人合作；
�、藿鉀Q問(wèn)題；
�、邉�(chuàng )新與外語(yǔ)應用 等基本能力。
在工作中只有全員付出才能取得最大的收獲。
在葉繪老師的“團隊精神中的力量源泉”以及貢英桐老師的“學(xué)生干部人格塑造”的培訓中，我懂得了什么是團隊。團隊，英文是“TEAM”，“T”是“together”，“E”是“everyone”，“A”是“achieved”，“M”是“more”，加在一起就是“everyone achieved more together”，意思為團結就是力量！還有讓我們懂得了如何提高團隊精神，一是要有集體榮譽(yù)感、責任感；二是要有目標，要去為之努力；三是合理分工，學(xué)會(huì )使用所擁有的資源。每個(gè)人都要主觀(guān)的對自己進(jìn)行認識以及評價(jià)，學(xué)生干部常見(jiàn)的自我認知偏差有兩點(diǎn)，一是學(xué)生角色和干部角色的偏差（要以學(xué)習為重）；二是干部角色性質(zhì)的認知偏差。我們要認清自己：
1.學(xué)生是本質(zhì)；
2.先鋒是導向；
3.橋梁是核心；
4.服務(wù)是基礎；
5.團隊是重點(diǎn)。
在林雪老師的培訓中我弄清了什么是禮儀、不同場(chǎng)合下以及不同方式下的社交禮儀，例如稱(chēng)謂禮儀（稱(chēng)謂得體，有禮有序）、電話(huà)禮儀（特殊場(chǎng)所不能用，重要場(chǎng)所關(guān)機或靜音，公眾場(chǎng)所要小聲，熟人的未接來(lái)電要速回）、介紹禮節（舉止端莊大方，使用敬語(yǔ)，語(yǔ)氣自然，語(yǔ)速正常）以及交際禮節（熟記他人名稱(chēng)、職務(wù)，主動(dòng)打招呼，不能視而不見(jiàn)，使用敬語(yǔ)并且用詞禮貌）等等。并且懂得了什么才是學(xué)生干部長(cháng)常用的公務(wù)禮儀，深刻了解了重大活動(dòng)請領(lǐng)導時(shí)要注意的八大原則等等。平時(shí)去老師的辦公室時(shí)不能隨意翻動(dòng)老師的東西，上報事情不能越級。讓我懂得了具有良好的禮貌、禮節、禮儀，能善于處理三種關(guān)系（上下級關(guān)系，同級關(guān)系，與老師的關(guān)系）才能成為一名合格的學(xué)生干部。更深刻的.明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這一次的干部培訓，我準備說(shuō)說(shuō)我在今后工作中的打算：首先，我要提高對自身的要求，努力去提升自己，要敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。我要以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。其次，我要處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展為工作宗旨，讓自己成為學(xué)校與同學(xué)間的橋梁與紐帶。最后，要培養自己在工作中的團隊精神和協(xié)作意識，克服個(gè)人主義，用團隊精神和協(xié)作意識使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，發(fā)揮出團隊最大的價(jià)值。
對于能夠參加這次干部培訓，不僅讓我感到十分榮幸，而且讓自己得到了巨大的提升。我將在今后的學(xué)習、工作以及生活中，努力的做好自己分內的事，完成好自己的每一個(gè)任務(wù)。
第二篇：干部培訓總結二
能夠有機會(huì )參加這次學(xué)院舉辦的干部培訓，我感到十分榮幸，現在對當晚的會(huì )議作出如下總結：
這次的干部培訓讓我知道學(xué)生干部該如何應對工作管理，同時(shí)我也知道了學(xué)生干部的職責以及作為學(xué)生干部各方面的素質(zhì)、組織管理能力、人際交流和溝通的方法等。
我是一名組織委員，一開(kāi)始我并不了解組織委員的職責，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的班級的事務(wù)管理，我深刻地認識到組織委員的任務(wù)艱巨，也更加激起了我要做好它的興趣。在今后的工作中，我要以身作則，能夠起到帶頭作用，更好地為班級同學(xué)服務(wù)。
首先，身為班干部的我們要加強自身的素質(zhì)培養。我們要提高 分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言組織能力還有創(chuàng )新能力。對于班級中要通知做好的事情，我會(huì )盡快通知到位，有計劃的完成，避免忙中出錯。同時(shí)，還要遇事冷靜沉著(zhù)，合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )協(xié)調工作和學(xué)習，以便每次自己都能以最佳的狀態(tài)投入工作和學(xué)習。我也認識到自己思想上的問(wèn)題，我會(huì )始終牢記自己是個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每個(gè)人、每件事，保持良好的精神風(fēng)貌。 第二，我應該通過(guò)各種行動(dòng)讓班級能夠有條不紊地運作，讓各個(gè)班委達到最好的協(xié)調，做好配合，把班級管理得更好。
第三，雖然我們是學(xué)生干部，但并不代表我們比別人優(yōu)秀，我也要虛心向他人學(xué)習，在實(shí)際工作中，虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去彌補自己的不足。干部對于我們來(lái)說(shuō)只是一次鍛煉的機會(huì )，學(xué)生干部的前提還是學(xué)生，所以學(xué)生干部應該擺正自己的位置，我認為事情要么不去做，要做就一定要努力做好。
最重要的還是態(tài)度，通過(guò)黃玉潔學(xué)姐和郭馨學(xué)姐的講解，我對學(xué)生干部的職責有了更深刻的理解，有了更清晰的認識。我將會(huì )以這次干部培訓大會(huì )作為開(kāi)端，繼續努力奮斗。一分耕耘一分收獲，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入班級的工作中。
以上就是對這次的干部培訓的總結，其實(shí)這一期的干部培訓還有郭馨學(xué)姐為我們講解關(guān)于攝影方面的知識，所以這次大會(huì )真的是受益不少，我要不斷加強自己各方面的能力，真去做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
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