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袁書(shū)記的講話(huà)心得
袁書(shū)記的講話(huà)“以清新之風(fēng)、務(wù)實(shí)之言”指明了山西當前和今后一個(gè)時(shí)期科學(xué)發(fā)展的路徑。講話(huà)站得高，看得遠，提出了當前乃至“十二五”時(shí)期山西發(fā)展的目標、思路和舉措，進(jìn)一步明確了發(fā)展方向。講話(huà)立意深、針對性強，找準了我省面臨的最緊要問(wèn)題是干部隊伍對大發(fā)展思想準備的不足，這一論述，抓住了制約山西轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵。書(shū)記的講話(huà)，吹響了三晉大地轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的進(jìn)軍號。
我認為要把袁書(shū)記的重要講話(huà)精神學(xué)習好、貫徹好、落實(shí)好，最重要的是在以下三個(gè)方面下工夫：
1、放膽解放思想。
袁書(shū)記在講話(huà)中明確提出了要解放思想、更新觀(guān)念，這是基于他對山西省情的分析和思考中把握得出的。在時(shí)下全面轉型、加快跨越的大氛圍里，進(jìn)一步解放思想更顯得重要、更顯得迫在眉睫、更顯得意義深遠。但如何才能放開(kāi)膽量解放思想呢？我覺(jué)得加強學(xué)習還遠遠不夠。還必須因時(shí)制宜，與本單位的實(shí)際結合起來(lái)，對照袁書(shū)記的要求，查找不足。一是擺進(jìn)去、解剖自己。努力讓自身“擺”進(jìn)去，擺到位，擺出深度，深化認識，勇于面對問(wèn)題，才會(huì )觸及靈魂，使解放思想與工作實(shí)際緊密聯(lián)系，實(shí)現解放思想的過(guò)程就是激發(fā)工作動(dòng)力的過(guò)程；二是跳出來(lái)、審視自己學(xué)習山西精神心得體會(huì )學(xué)習山西精神心得體會(huì )�！疤背鰜�(lái)，就是打破了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的封閉狀態(tài)。站在更高層面，確立追趕目標，找準自身差距，帶著(zhù)問(wèn)題解難題，形成解放思想的動(dòng)力；三是走出去、豐富自己�！白摺背鋈�，就是學(xué)到別人的經(jīng)驗，拓寬自己的視野，有比較，才能增添活力。對新情況、新問(wèn)題作出更加符合實(shí)際的判斷，使各項工作更富于創(chuàng )造性。四是靜下來(lái)、梳理自己�！办o”下來(lái)，梳理工作主線(xiàn)，認真分析問(wèn)題，沉著(zhù)應對難題，就會(huì )明思路、強根基、促發(fā)展，才能牢牢把握發(fā)展需求學(xué)習山西精神心得體會(huì )文章學(xué)習山西精神心得體會(huì )。
2、提升學(xué)習境界。
8月16日，李局長(cháng)以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的感情、生動(dòng)的事例，為局系統干部職工講了一堂生動(dòng)感人的黨課，給我們提升了強大的精神動(dòng)力。他對全體黨員干部提出了新的要求：黨課以“一個(gè)報告、（新形勢下如何弘揚延安精神”專(zhuān)題黨課報告會(huì )）二個(gè)內容、（延安精神的形成、內涵及時(shí)代意義，實(shí)踐中我們如何弘揚延安精神）三個(gè)層面（國情、省情、局情）”作（師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )）了深刻詮釋?zhuān)⒅该髁水斍昂徒窈笠粋�(gè)時(shí)期老干部工作科學(xué)發(fā)展的路徑。那么，圍繞轉型發(fā)展、跨越發(fā)展和新任務(wù)、新要求，就必須以加強學(xué)習為重點(diǎn)。
一是要始終抱著(zhù)一顆求知的心。向書(shū)本學(xué)，豐富理論知識，業(yè)務(wù)知識；向領(lǐng)導學(xué)，提高視野，增強組織能力；向同事學(xué)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗。自覺(jué)把學(xué)習作為一種習慣、一種責任，不斷在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、提升境界、增強本領(lǐng)，樹(shù)立長(cháng)期和終生學(xué)習的理念。
二是要始終緊扣時(shí)代脈搏。弘揚和學(xué)習“延安精神和右玉精神”，弘揚延安精神，就是要讓我們真正懂得我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的深刻道理。學(xué)習右玉精神，就是學(xué)習他們“執政為民、尊重科學(xué)、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。精神的作用是激發(fā)信心和勇氣的永恒動(dòng)力，也是推動(dòng)工作的有力抓手學(xué)習山西精神心得體會(huì )心得體會(huì )
三是要始終把解決問(wèn)題與促進(jìn)工作結合起來(lái)。增強“結合”的本領(lǐng)，特別是要用好“雙24字”要求和標準，因為它體現了一個(gè)人的價(jià)值取向，勾畫(huà)了我局部門(mén)文化核心價(jià)值觀(guān)。用勤于思考、善于思考來(lái)謀劃工作，經(jīng)常想一想新形勢、新任務(wù)給我們提出了哪些新要求、新挑戰，經(jīng)常想一想我們還有哪些應該做好的事情沒(méi)有做好、還有哪些應該加強的措施沒(méi)有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。
3、傳承真抓實(shí)干。
學(xué)習貫徹袁書(shū)記、李局長(cháng)講話(huà)精神，歸根結底要落實(shí)到解決問(wèn)題、真抓實(shí)干上。
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