我的創(chuàng )城故事記敘文（通用10篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的我的創(chuàng )城故事記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇1
我的家鄉在山東濟寧，它是中華文明的重要發(fā)祥地和儒家文化的發(fā)源地。多山、多水、多圣人。有孔孟文化、運河文化、水滸文化、梁祝文化等等。有著(zhù)孔孟之鄉，禮儀之邦的稱(chēng)號。近年來(lái)，濟寧經(jīng)濟飛速發(fā)展，逐步創(chuàng )建數字城市、衛生城市和文明城市。目前創(chuàng )建全國文明城市也在熱火朝天的進(jìn)行中。濟寧有著(zhù)翻天覆地的變化。大街小巷不在有喧鬧叫囂的小商販，路面干凈整潔，墻體粉刷一新，走在哪里都給人耳目一新的感覺(jué)。我的爸爸媽媽也在為爭創(chuàng )文明城市貢獻自己的一份力量，在自己的工作崗位默默奉獻。作為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，我也要為創(chuàng )城出一份力，積極參與，爭做創(chuàng )城小使者。
星期天，我一大早起來(lái)，把我的計劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：好啊，我支持，把整棟樓整個(gè)院子都要打掃干凈，這工作量可不小��！需要媽媽幫忙嗎？我拍拍胸脯說(shuō)：不用了，你工作也很辛苦，讓我自己來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了！能為創(chuàng )城出力我很高興！我家住在五樓，也是頂層，樓層墻面已經(jīng)被粉刷一新，地面偶爾有一些垃圾和灰塵，每層墻面上都貼著(zhù)文明標語(yǔ)。我拿著(zhù)掃帚和簸箕從頂樓開(kāi)始掃起。一開(kāi)始，由于我干勁十足，沒(méi)有掌握掃地要領(lǐng)，揚起了許多灰塵，它們這些小淘氣在空中飛來(lái)飛去，一不小心鉆進(jìn)我的鼻孔，讓我打了好幾個(gè)噴嚏。后來(lái)，我把這些灰塵和垃圾慢慢往下掃，每一個(gè)角落都不放過(guò)，這些垃圾和灰塵都乖乖的鉆進(jìn)我的垃圾桶里了。從五樓掃到一樓，垃圾卻不多，只有一些灰塵。雖然已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可我卻很高興欣慰，因為通過(guò)掃樓梯，讓我看到了家鄉和周?chē)従拥淖兓�，人人堅持�?chuàng )文明城，做文明人，這是多么和諧的場(chǎng)面。長(cháng)此以往，我們的城市會(huì )更加美麗。掃完樓梯已經(jīng)很累了，但想想大街上環(huán)衛工人天天起早貪黑忙碌的身影，我擦了擦汗，一鼓作氣把整個(gè)院子都打掃干凈了。鄰居阿姨叔叔們走在干凈的樓梯上，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，直夸我是好孩子，我感到無(wú)比自豪。
創(chuàng )文明城市人人參與，置美好環(huán)境人人受益，我積極參與其中，自覺(jué)維護城市形象，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。同學(xué)們，你們參與了嗎？我相信人人參與創(chuàng )城，人人都能獲得快樂(lè )！讓我們大家一起努力，每人都付出一點(diǎn)勞動(dòng)，貢獻一點(diǎn)力量，運河之都、禮儀之邦——我們的家鄉濟寧一定會(huì )更加輝煌奪目！
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇2
創(chuàng )建文明城市的過(guò)程，是提高城市綜合競爭力的過(guò)程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無(wú)一不是以經(jīng)濟健康發(fā)展為基礎的。當前，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，努力創(chuàng )造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把長(cháng)治建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財的寶地。我們要通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高長(cháng)治的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強長(cháng)治的對外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對長(cháng)治的自豪感，加快提升長(cháng)治的綜合競爭力，促進(jìn)長(cháng)治經(jīng)濟社會(huì )更快更好發(fā)展。
創(chuàng )建文明城市的過(guò)程，是提高市民文明素質(zhì)的過(guò)程。沒(méi)有文明的市民，就沒(méi)有文明的城市。文明城市是由人來(lái)展現的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng )建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現在做起，從愛(ài)護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護城市文明形象的同時(shí)，來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹(shù)立全社會(huì )的文明風(fēng)尚。
創(chuàng )建文明城市的過(guò)程，就是為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的過(guò)程。創(chuàng )建文明城市是我們的目標，但我們的真正目標就是要改善群眾生活環(huán)境、構建和諧家園、創(chuàng )造文明新生活，實(shí)實(shí)在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠比一塊金牌、一個(gè)稱(chēng)號重要得多。要把創(chuàng )建文明城市作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，作為堅持以人為本、執政為民的重要舉措，使創(chuàng )建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細微之處，滿(mǎn)腔熱情地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實(shí)惠，提高素質(zhì)。只有這樣，創(chuàng )建工作才具有實(shí)實(shí)在在的意義，也才能真正體現“創(chuàng )建為民、群眾創(chuàng )建”的真諦。
真情付出，一定會(huì )結出碩果。文明的積淀是城市持續健康發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要抱著(zhù)以平常心，出不平常力，重結果更重過(guò)程的扎實(shí)態(tài)度，讓文明之花永遠綻放星城!
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇3
文明，是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液�！}記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿(mǎn)腔鄉音的淮劇，則演繹著(zhù)一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大�，F在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現在，一位位清潔工人拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現在，一座座推土機將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊!
即使是最懶惰的旁觀(guān)者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀(guān)了�？勺鳛椤笆譄o(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的邏輯，此時(shí)應該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦�(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒(méi)有!也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數人選擇了“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)啊!這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng )建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力!
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇4
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng)，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著(zhù)黃河的波濤，順著(zhù)長(cháng)江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著(zhù)中華大地，敲擊著(zhù)每一位中華兒女的心靈，也洗滌著(zhù)每一個(gè)中華兒女的靈魂。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見(jiàn)相敬如賓的文明。
但是，曾經(jīng)無(wú)比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長(cháng)河中千淘萬(wàn)漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無(wú)法抹去。當道德與利益的天平已經(jīng)嚴重傾斜，當人們對文明規范充耳不聞，當人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們，是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽(tīng)到祖祖輩輩的諄諄教導?文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無(wú)愧的毅力于世，不曾傾倒?
令人嘆息的是，這文明正遭受著(zhù)無(wú)情的摧殘，如珍貴的書(shū)卷無(wú)人翻閱已被蠹蟲(chóng)侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時(shí)有發(fā)生，公共物資仍時(shí)時(shí)被破壞，干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現，公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭擠上車(chē)的人卻越來(lái)越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來(lái)彌補的時(shí)候了!
文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現在行動(dòng)中。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄，愛(ài)護動(dòng)物，不亂踏草坪，不在樹(shù)木上亂刻，真正把居民區乃至城區當作家來(lái)呵護，那么我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺(jué)弘揚文明道德之風(fēng)，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì )，而愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，那么祖國便會(huì )成為一個(gè)溫馨的大家庭。
一句公益廣告說(shuō)的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇5
文明是什么?文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈……
東勝是一個(gè)美麗富饒的城市，但是由于人們不講文明，這座美麗的城市漸漸被人淡忘了。
公園里，人們把吃剩的食品袋亂扔，不僅破壞環(huán)境，而且污染水源，還讓環(huán)衛工人多掃一次。有的人把沒(méi)掐滅煙頭隨便扔到樹(shù)林里，輕者燒掉幾根草，重者燒掉幾棵樹(shù)。有的人在公園大吵大嚷，嘴里滿(mǎn)是臟話(huà)。還有的小孩在公園里打鬧，邊打邊罵，父母卻在一旁若無(wú)其事的走著(zhù)。
小區里，垃圾箱里垃圾都堆滿(mǎn)了也沒(méi)人管，害的小區里臭烘烘的`，路人經(jīng)過(guò)都要繞道走。公告欄上，小廣告貼的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人眼花繚亂。
馬路旁，一輛輛汽車(chē)橫七豎八的停著(zhù)，有的壓著(zhù)盲人道，還有的停在格子外面。
自從開(kāi)始評比文明衛生城市，這些情況基本沒(méi)有了，例如：停車(chē)不壓盲人道了;沒(méi)有打鬧現象了;小區垃圾定時(shí)清理，還有許多地方都改正了。
現在，公園里樹(shù)綠、水清，而且很安靜;小區里空氣清新;街道上整整齊齊。整個(gè)城市里蕩漾著(zhù)文明的氣息。
同學(xué)們、朋友們，讓我們爭做文明使者，爭做環(huán)保標兵，用文明給家鄉的建設做出更多的貢獻吧!
美麗的東勝!我希望你變得更加美麗富饒。讓我們一起努力吧!
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇6
為什么喜歡打抱不平，其實(shí)這個(gè)品行既緣于學(xué)校教育，家庭教育和自我教育，更因為在生活中我親眼目睹了一些小任務(wù)的故事而潛移默化受到的影響.
前幾天上班的時(shí)候，剛走到街道口，記我突然發(fā)現一位鶴發(fā)童顏的老大爺，背負著(zhù)一個(gè)大背篼，從裝束上看，他來(lái)自農村。此時(shí)，他理直氣壯地與一位年過(guò)六旬的婦女大聲地爭吵.聽(tīng)了一會(huì )，我知道了，原來(lái)這個(gè)老太婆認為剛路過(guò)此地的小妹妹擋了她的路，走路不長(cháng)眼睛。因此她非常無(wú)理地教訓她，絲毫沒(méi)有歉意。那為被訓斥的小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時(shí)，一位剛巧路過(guò)此地的老大爺立刻停止趕路的腳步，對老太婆進(jìn)行駁斥：“我明明看見(jiàn)你后出來(lái)，看到這個(gè)小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦干凈!”
那個(gè)老婦人我熟悉，但見(jiàn)她不停地翻動(dòng)著(zhù)嘴唇，樣子挺兇。她始終認為她面前一位正通過(guò)此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進(jìn)尺還破口大聲斥責這個(gè)小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅持說(shuō)是對方明明先看到小妹妹正通過(guò)她家前后她才故意倒的水。
最后，氣急敗壞的老太婆說(shuō)不過(guò)去，她惡狠狠地喊道：“關(guān)我啥事?”
“大陸不平旁人闖!”老大爺面對那個(gè)老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最后的結局是老太婆灰溜溜地躲進(jìn)了屋里，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。
我看到了這一幕后受到的震動(dòng)是非常大的，我甚至并不明白他說(shuō)的那句話(huà)的真實(shí)含義，只覺(jué)得老大爺是對的。在以后的歲月中，我多刺想起這個(gè)事情。如果在創(chuàng )城過(guò)程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會(huì )也就會(huì )變得更加文明，更加和諧!
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇7
近年來(lái)，我們乳山市的經(jīng)濟飛速發(fā)展，逐步創(chuàng )建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創(chuàng )城活動(dòng)就搞的格外轟轟烈烈。
瞧!全市人民已經(jīng)為創(chuàng )城忙的不可開(kāi)交。星期天我來(lái)到十字街路口等紅綠燈，看到一群孩子在那里撿廢紙。要是偶爾有老人過(guò)馬路的話(huà)，膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個(gè)叔叔阿姨在等過(guò)馬路時(shí)壓了白線(xiàn)我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來(lái)電動(dòng)車(chē)，不禁意停在了白線(xiàn)上，就這樣，一個(gè)個(gè)頭最小的女孩可急壞了，不顧一切地連忙上前說(shuō)：“叔叔，停車(chē)時(shí)不可壓白線(xiàn)，”叔叔聽(tīng)了就把車(chē)子向后退了退。就這樣正午太陽(yáng)似乎也要休息似的停下來(lái)不走了。這可累壞了這些為創(chuàng )城做好人好事的小脊梁呀!個(gè)個(gè)小臉熱得紅通通的!但不說(shuō)一個(gè)“累”字，當然是因為助人為樂(lè )，幫助別人他們自己也非常愉快。當時(shí)還有一位老伯伯在現場(chǎng)，他還為孩子們照了一張照片……
創(chuàng )建衛生城市，文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個(gè)人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周?chē)械娜硕荚谡f(shuō)臟話(huà)，盡管這個(gè)人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創(chuàng )建的起來(lái)嗎?所以我們應本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實(shí)的。
文明，衛生是一個(gè)城市的窗口，為了擦亮我們乳山市的這扇‘窗口’需要我們每個(gè)人的努力，要講衛生，講文明，把我們乳山市建設的更美好。
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇8
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線(xiàn)在雨水浸泡下發(fā)生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬(wàn)元的巨額醫藥費和手術(shù)費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。
這件事情被報道之后，蘭州慈善總會(huì )特別成立了專(zhuān)用賬戶(hù)，一筆筆捐款，一個(gè)個(gè)蘭州好人關(guān)注的目光，一份份暖心的問(wèn)候，釋放著(zhù)蘭州的大愛(ài)，傳遞著(zhù)蘭州的正能量。
傳遞“正能量”的方式，無(wú)非是兩個(gè)方面：一方面是社會(huì )公正的建立與制度的完善，另一方面是個(gè)人修養與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。那么，我們蘭州如何傳遞“正能量”，推進(jìn)五城聯(lián)創(chuàng )工作呢？
蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動(dòng)與公益廣告發(fā)布平臺相結合，建成了長(cháng)5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫(huà)出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線(xiàn)。
在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主干道設置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過(guò)“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設的系統工程，彰顯的是規模效應、燈塔效應、示范效應……是著(zhù)眼于提升市民素質(zhì)，提高市民幸福指數的，看得見(jiàn)、摸得到的“形象工程”，一個(gè)個(gè)身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。
俗話(huà)說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們應通過(guò)舉辦講演、座談、聯(lián)誼會(huì )等形式，邀請蘭州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對市民而言無(wú)疑是一次心靈的洗禮。當市民發(fā)現，一些好人也普通得名不見(jiàn)經(jīng)傳，從事著(zhù)平常職業(yè)，甚至領(lǐng)著(zhù)微薄的工資，生活在社會(huì )底層，卻以一己之力，長(cháng)年累月地助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親……這就為市民樹(shù)起了一個(gè)個(gè)難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著(zhù)更加鮮明的時(shí)代元素，厚德，大愛(ài)，閃耀著(zhù)智慧的光芒，凝聚在社會(huì )之中，這種力量，就是蘭州發(fā)展的“正能量”。
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇9
在文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，臺兒莊區實(shí)驗小學(xué)以豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生深入開(kāi)展 “了解古運文化，爭做文明使者”活動(dòng)，廣泛參與文明城市創(chuàng )建工作，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。
一是學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )建文明城、文明伴我行”的倡議，號召全體學(xué)生“從我做起，從現在做起”，為創(chuàng )城做貢獻。開(kāi)展了“小手拉大手”親子互動(dòng)共創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)，得到師生和學(xué)生家長(cháng)的積極支持。班級之間開(kāi)展“共建文明校園”隊會(huì )活動(dòng)，并利用手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長(cháng)”為主要內容的主題隊會(huì )，師生共同表演文藝節目，巧妙地把創(chuàng )建文明城市工作和榮辱觀(guān)教育結合起來(lái)�！靶〗痪眳f(xié)助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告�！半r鷹小隊”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )城工作做貢獻。
二是了解古運文化。通過(guò)走訪(fǎng)老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調查了解京杭運河開(kāi)挖的年代、歷史變遷、發(fā)揮的作用等，了解國家申請“京杭大運河歷史文化世界遺產(chǎn)”情況，了解臺兒莊古城的歷史、臺兒莊大戰的歷史地位等。通過(guò)了解古運文化，使廣大學(xué)生增強了愛(ài)國、愛(ài)家的意識，作為臺兒莊兒女、作為臺兒莊未來(lái)的建設者，要立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
三是開(kāi)展以“在家庭做小幫手，在社會(huì )做小標兵，在社區做小衛士，在學(xué)校做小伙伴，在獨處時(shí)做小主人”為主題的“五小”競賽活動(dòng)，教育學(xué)生養成良好的文明行為習慣。在推進(jìn)創(chuàng )建工作的過(guò)程中，該校堅持兩個(gè)延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區”的工作思路，開(kāi)展“小手牽大手”主題活動(dòng)，以學(xué)生促家長(cháng)，以學(xué)校促家庭，帶動(dòng)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。二是向社區延伸，組織少先隊參與到創(chuàng )建文明社區、文明家庭活動(dòng)的宣傳中去，走進(jìn)社區，張貼標語(yǔ)，發(fā)放倡議書(shū)，做一個(gè)文明社區創(chuàng )建的監督者，及時(shí)指出父母與周?chē)巳旱牟晃拿髦帯?/p>
四是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，加強養成教育。每位學(xué)生每學(xué)期讀一本好書(shū)，觀(guān)看一部愛(ài)國主義教育影片，搜集一些傳統美德的資料，每天觀(guān)看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學(xué)生視野。設立“文明示范崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗文明行為，以推動(dòng)全校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。依托大戰紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門(mén)等愛(ài)國主義教育基地，組織學(xué)生講英雄、學(xué)英雄、寫(xiě)英雄，增強了廣大學(xué)生愛(ài)國情感，從小樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感。
我的創(chuàng )城故事記敘文 篇10
東勝區創(chuàng )城創(chuàng )衛已進(jìn)入到計時(shí)階段，每一個(gè)市民大腦中都時(shí)刻想著(zhù)創(chuàng )城創(chuàng )衛知識，也時(shí)刻提醒自己要為創(chuàng )城創(chuàng )衛盡自己一份微薄的力量，作為一個(gè)剛剛步入中學(xué)校門(mén)，成為一名中學(xué)生的我也不例外，這不昨天就有這么一件事。
昨天放學(xué)，我騎車(chē)正往家走，我為了趕抄近路，我進(jìn)入了一個(gè)小公園。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)小朋友提著(zhù)籃子，向一個(gè)小角落走去，我心里想：“這里是出不去的，怎么他要來(lái)這里？”或許是出于好奇，我就跟了上去。
那個(gè)小朋友走到一堵矮墻，只見(jiàn)他找來(lái)幾塊石頭，又跑到工地上拿了幾塊磚頭，還找了一根較長(cháng)的塑料管又跑回原處。
他用小手將磚頭搭成一個(gè)臺階的形狀，當他走到頂頭時(shí)，正好可以爬上那道矮墻上。他又把塑料管放在墻上，他站在墻上，用管子打墻邊的小樹(shù)，幾下之后，小樹(shù)上的果子嘩啦啦掉下一地，但樹(shù)上也有許多皮掉到了地上。
他剛要再打，我想到這幾天創(chuàng )城創(chuàng )衛不是說(shuō)了嗎：“公園無(wú)未成年人損壞花草樹(shù)木現象�！蔽伊⒖倘ブ浦顾�，我告訴他：“現在市創(chuàng )城創(chuàng )城創(chuàng )衛的沖刺階段，如果人人都像你一樣，那么，我們東勝區還怎么創(chuàng )城創(chuàng )衛？”
他聽(tīng)了我的話(huà)，將籃子中的果子一個(gè)一個(gè)放回地上，提著(zhù)籃子低著(zhù)頭走了，我也朝家走了�；丶液笪野堰@件事告訴了父親，父親說(shuō)：“你今天做的很對，你為創(chuàng )城加了一分�！�
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