期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿范文（精選21篇）
在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿范文（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，桃李芬芳，楊柳迎風(fēng)綠！今天我校隆重召開(kāi)“中考80誓師大會(huì )”，今天的這個(gè)講話(huà)我想從“感恩”話(huà)題談起。十幾年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái)，從此，在他們的肩上就多了一份養育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。從此以后，我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng )造舒適的生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
同學(xué)們，看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)；想想當我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿(mǎn)足的笑容，想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績(jì)父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂(yōu)？？ 父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們成人，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習費用而不辭辛苦地奔波著(zhù)；每當放假回家時(shí)，我們的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為父母給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩(shī)中說(shuō)的：在娘身上十個(gè)月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習成長(cháng)的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無(wú)怨無(wú)悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習環(huán)境，為了給我們創(chuàng )造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒(méi)想過(guò)老師累不累，開(kāi)不開(kāi)心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
同學(xué)們，看看老師那未老先衰的容顏，看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手，看看那因過(guò)度勞累日漸消瘦的身影，想想當我們做對了一道題老師欣慰滿(mǎn)足的笑容，想想因為我們走在校園中不經(jīng)意的一聲問(wèn)候老師不厭其煩地炫耀，想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧。
老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒(méi)有老師便沒(méi)有德才兼備的我們。每當夜深人靜，我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，我們的老師卻正在燈下為我們批改著(zhù)當天的作業(yè)；每當我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補課，老師的孩子卻因為沒(méi)人輔導作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為老師給予我們的愛(ài)是偉大的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”， 老師是偉大的、無(wú)私的！
父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養育之恩、報答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰復習中去，規劃化未來(lái)80天的復習進(jìn)程，用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛(ài)護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)地抒發(fā)只是一瞬間，而兌現承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅持。九年寒窗苦讀，九年備戰中考，同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累。我想，大家的感覺(jué)一定是完全相同的。所以，此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時(shí)候。因此，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。千萬(wàn)不能“行百步半九十”，半途而廢。雖然，離中考只有80天。但這80天對于備考來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，抓緊了成績(jì)可以大幅提升，松勁了成績(jì)則會(huì )直線(xiàn)下降。所以我們必須重視這80天，努力讓它更加充實(shí)，更有意義。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了。不管成績(jì)好的還是不好的，每位同學(xué)都有自己的目標，我想依據成績(jì)不同大致可以分為：考取鄖陽(yáng)一中重點(diǎn)班、考取鄖縣一中重點(diǎn)班、考取理想的高中或職高幾個(gè)層次。既然確立了目標，就讓我們朝著(zhù)目標而努力。成績(jì)好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績(jì)不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。
既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪：既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔！所以，在這僅有的80天里，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏；講求方法，提高效率；爭分奪秒，全心投入；調整心態(tài)，舒心備考。希望你們從現在做起，從每天做起，從每一節課做起，從每一次作業(yè)和訓練做起，扎扎實(shí)實(shí)的備戰中考，用拼搏的過(guò)程和理想的成績(jì)來(lái)證明自己無(wú)悔初三，無(wú)悔青春！
為了學(xué)校更好地發(fā)展，從前年十月份開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導人發(fā)奮努力。學(xué)校實(shí)實(shí)在在地做了很多事情：從前年十一月份的《足跡》�？拈_(kāi)始發(fā)行，到“盛世華章、最美胡中”文藝聯(lián)歡會(huì )的舉辦；從寒假走村串戶(hù)送花送喜報，到3月初召開(kāi)的“感恩，我們要行動(dòng)”大型校園演講 ，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作處處滲透著(zhù)全體教職員工對胡中教育的無(wú)限寄托。學(xué)校領(lǐng)導人本著(zhù)破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續堅守臥薪嘗膽的信念，以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地投身于教育教學(xué)工作中，備課不僅要求備課的數量，更要求備課的質(zhì)量；課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節要精心安排、扎實(shí)部署；習題篩選要因人而異，分層施教、重點(diǎn)關(guān)注尖子生和潛能生，力求做到“抓優(yōu)補差促中間”；習題訓練做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有批改。希望全體教師繼續以恪盡職守、盡職盡責、刻苦認真的工作熱情投身于中考備戰工作中，為20xx中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗，為胡家營(yíng)鎮教育的明天貢獻力量！
老師們，同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，沖峰的命令已經(jīng)下達，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不必猶豫，不要退縮，就讓我們攜起手來(lái)吧！變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變宣誓為行動(dòng)，以必勝的信念，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫(xiě)人生的新篇章，共同鑄就胡中20xx中考的新輝煌！
謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿3
老師們：
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì )，標志著(zhù)新的一學(xué)年開(kāi)始了，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會(huì )"模糊不清";就會(huì )"無(wú)頭無(wú)序";就會(huì )成為"老羊趕山";當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現"開(kāi)學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來(lái)!
二、關(guān)于教師工作量安排，我補充幾句。
人生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子;病重了的時(shí)候，又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣，本來(lái)已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢(qián)已掙得不少了還想更多些。老百姓說(shuō)的："人心無(wú)舉"，成語(yǔ)叫"貪得無(wú)厭"。.原來(lái)教課12節，現在教6節也嫌多，甚至不再教課了還不滿(mǎn)意。人都沒(méi)有自己的底線(xiàn)，得到了還想得到更多;但失去時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規律。請大家記住一句話(huà)"學(xué)會(huì )在適當時(shí)吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
我來(lái)這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長(cháng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些成績(jì)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來(lái)我校就讀，本來(lái)是好事，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績(jì)以及后勤保障，及安全保衛等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會(huì )影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處，也是一個(gè)轉折之處，有人說(shuō)得好"成功不一定贏(yíng)在起點(diǎn)，而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)。"我們要上下一心，堅定信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個(gè)轉折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標是xx從最后一名抓起，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄!面對我校的困難和問(wèn)題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來(lái)沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己�？课覀冏约菏裁�?靠我們自己的苦干，現在的成績(jì)是我們苦干出來(lái)的，我們的發(fā)展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。
四、新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認真落實(shí)，在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導處、政教處、總務(wù)處、團支部是學(xué)校的職能部門(mén)，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，加之學(xué)校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導要多發(fā)揮作用，創(chuàng )新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標，要統籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績(jì)。
2 、加強團結合作。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門(mén)"意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達到學(xué)生的大面積豐收。
3 、工作要主動(dòng)細致�，F在學(xué)校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè )文進(jìn)校長(cháng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天，只有升學(xué)率過(guò)不了明天"，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
20xx年中考是學(xué)校工作的.重中之重，全體九年級教師，你們擔負著(zhù)全校教師的重托，擔負著(zhù)全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔負著(zhù)全體學(xué)生家長(cháng)的重托，擔負著(zhù)全鄉老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績(jì)。
( 2 )、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校xx這已成基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
我們雖然信奉"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛(ài)心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(cháng)的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設法開(kāi)展各種有益的教育活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
五、不斷加強自身學(xué)習，促進(jìn)教師成長(cháng)。
我們生活在e時(shí)代的人，沒(méi)有人愿意買(mǎi)書(shū)，沒(méi)有人愿意看書(shū)了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好似更適合現代生活了，一條條短信、一次次電話(huà)、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。
但我更欣賞全國著(zhù)名特級教師竇桂梅的一句話(huà)"工資再少，也要買(mǎi)書(shū);時(shí)間再緊，也要讀書(shū);房子再小，也要藏書(shū);交情再淺，也要贈書(shū)。"我今天為什么要強調讀書(shū)呢?讀書(shū)可以加強自身修養。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書(shū)的女人才美麗，讀書(shū)的男人有才氣。讀書(shū)與不讀書(shū)的人，讀書(shū)多與讀書(shū)少的人，所表現出來(lái)的內在氣質(zhì)和精神境界是有很大區別的。
讀書(shū)是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識爆炸的年代，時(shí)代在變，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象?只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠實(shí)現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的'前奏。通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò )，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀(guān)點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會(huì )從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè )新聞中找到與學(xué)生交流的話(huà)題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設靠大家，于中現在面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì )更好。
愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿4
各位老師：
作為期末總結要說(shuō)的話(huà)，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
二、表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累�，F在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè )生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
春節是合家團聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè )融融，所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20xx年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂(lè )，歲歲平安！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿5
各位老師：
大家上午好！
在秋意微涼的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區級文明單位的考核驗收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng )“市級衛生單位、市級無(wú)煙學(xué)�！钡尿炇�，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報市級文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛生保潔做起，因為，學(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統一思想認識。把學(xué)校當做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護。一個(gè)團隊，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀律、學(xué)習、衛生等方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請假，有困難，給咱們工會(huì )說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì )盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門(mén)通力協(xié)作，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強督察并及時(shí)通報整改，杜絕一切安全責任事故，確保穩平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓）工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫，車(chē)輛按班級劃分；校園大門(mén)內禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
4、辦公室要嚴格執行上級有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達、及時(shí)報送，嚴格考勤制度，及時(shí)統計公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì )有多大的成就。當你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學(xué)成績(jì)比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng )成績(jì)；負責任，有擔當，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(cháng)的步伐！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿6
老師們：
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結：
一、德育工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1.舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生“做應該做的事，做有道德的人”。
此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué)，用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭當“美麗少年”�！懊利悓�(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。
2.強化學(xué)校的安全教育，努力建設平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。
二是利用升國旗的時(shí)機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;
三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力;
四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;
五是加強了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發(fā)生。
此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì )，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng) 多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶�；顒�(dòng)。
政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以“中國夢(mèng) 溫暖心 享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人，他們充分展示著(zhù)自己的精彩，體驗著(zhù)節日的溫馨，收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
4.積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期，各班班主任積極爭取，在班級家委會(huì )的協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識，在大自然這個(gè)課堂中，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長(cháng)參與，在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì )，二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識，堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導處加強了教學(xué)常規的科學(xué)化、精細化、規范化管理，從備課、上課到各項實(shí)踐活動(dòng)，高標準、嚴要求，規范了全體教師的教育教學(xué)行為，同時(shí)認真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學(xué)的順利運轉。
教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。
3月份，各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
在教學(xué)中，執教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習的樂(lè )園，讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂(lè )。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規工作，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議，認為本學(xué)期備課認真的年級組是五年級數學(xué)組、英語(yǔ)組，六年級語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組。
老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，堅持規模 質(zhì)量的統一，走內涵發(fā)展道路。要實(shí)現這一任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著(zhù)力點(diǎn)。
三、音體美工作
音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績(jì)，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動(dòng)會(huì )，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下，參加了校報編輯、展牌會(huì )標制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評、會(huì )議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎狀抄寫(xiě)等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后，希望音體美老師們能繼續大練基本功，加強研究，提升個(gè)人能力，讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng )出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養出高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學(xué)校最重要的基礎性工作來(lái)抓。
重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn)：
一是加強了師德建設，建立健全文化引領(lǐng)、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);
二是通過(guò)加強讀書(shū)學(xué)習，開(kāi)展校本教研，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;
三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;
四是提升服務(wù)水平，推進(jìn)和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學(xué)期，我校有名同志獲得 級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，其中，我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(cháng)稱(chēng)號;被推薦為名師候選人，教學(xué)能手 ，一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手，充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jì)。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作：校長(cháng)領(lǐng)導后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應該感受到，后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2. 工會(huì )工作：本學(xué)期，主席積極組織協(xié)調，先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評選，以及職稱(chēng)評審，空崗競聘，讀書(shū)征文，教師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實(shí)行封閉性管理，堅持教師值班制度，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內教研活動(dòng)制度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報課等。
4.宣傳工作：本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學(xué)校工作，學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊，任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期，全面展示了學(xué)校工作，成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數量目前排在前五名。
5.教研組工作：在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng )造了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。
一辦：班級建設求“和”，教研活動(dòng)求“實(shí)”，教學(xué)過(guò)程求“細”，學(xué)生行為求“規”，班級文化求“競”，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，
二辦：教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動(dòng)代課，每個(gè)人都表現了無(wú)私的奉獻精神，展示了實(shí)小大家庭的和諧。
四辦：各班認真落實(shí)《崗位責任制》，創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習的空間，成績(jì)顯著(zhù)。
五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學(xué)生交流，做他們的知心朋友，解決實(shí)際問(wèn)題，使 名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動(dòng)多，他們默默無(wú)聞，辛勤付出，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們，本學(xué)期各項工作的圓滿(mǎn)結束，凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水，大家不計較個(gè)人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養，積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝！
今天就要正式放暑假了，剛才校長(cháng)就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中，希望大家能貫徹落實(shí)。
下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時(shí)傳達有關(guān)通知，掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習�！恫烁T》中有這樣一句話(huà)：君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人，平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算，要積極做一些準備，以便應付社會(huì )發(fā)展的變化，忙碌時(shí)也應當忙里偷閑，享受一下生活中的樂(lè )趣。假期中，希望全體教師要按時(shí)參加遠程研修培訓活動(dòng)，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。積極參加“讀教育名著(zhù)、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書(shū)目，并撰寫(xiě)讀后感，暑假結束后，組織讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.當前，黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想，作為我們教師也要對照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規違法的事情，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班;禁止從事有償家教。
4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。我希望，開(kāi)學(xué)后，在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè )樂(lè )地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期的輝煌。
老師們，最近局長(cháng)來(lái)我校視察工作，對我校取得的成績(jì)給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標，就是爭創(chuàng )名校，我想，這就是我們的 “四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力，創(chuàng )新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現這一夢(mèng)想，繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，再創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿7
各位老師，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂(lè )，歲歲平安！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結表彰會(huì )。首先向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、向在表彰中被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團隊員以及在“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動(dòng)中獲得獎勵的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)老師的淳淳教導。希望全體師生戒驕戒躁，繼續發(fā)揚各自的優(yōu)點(diǎn)，爭取以后取得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們，我們不僅要看到成績(jì)更要看到自己的不足，在完善自己不足中提高自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規的管理力度，深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的不足，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節扎實(shí)、有序地運作。
最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿9
老師們：
上午好！
時(shí)光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過(guò)了一圈。 在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期末總結大會(huì )。下面我想針對一學(xué)期來(lái)學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
我們學(xué)校有一群愛(ài)崗敬業(yè)，工作認真的教師群體。他們在教學(xué)上嚴謹高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學(xué)生，教學(xué)業(yè)績(jì)突出;八年級老師，他們教風(fēng)嚴謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎;七年級老師無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，精心輔導學(xué)生，學(xué)生成績(jì)得到了提高。
1、繼續開(kāi)展第二屆教師課堂教學(xué)競賽。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個(gè)階段開(kāi)展第二屆教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個(gè)階段的比賽。根據各科組的最終得分排名，設一、二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個(gè)良好的平臺。
2、與縣教研室密切合作，提高我校教研組織能力。
12月15日，我校成功承辦了全縣初中語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構”展示暨教學(xué)設計交流活動(dòng)，全縣60多位語(yǔ)文教師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
3、抓好春季中職招生。
今年是我縣“普高”達標年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專(zhuān)門(mén)成立中職招生領(lǐng)導工作小組，校長(cháng)任第一責任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開(kāi)端，截止到目前，我校春季招生人數為235人，占教育局年初下達的指標的73.9%。
4、抓好教師隊伍建設。
學(xué)校管理的核心是對教師的管理，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽(yáng)山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創(chuàng )新大賽(創(chuàng )新類(lèi))我校甘偉松老師指導學(xué)生作品《忘拿提醒門(mén)》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(初中組 電腦動(dòng)畫(huà))中指導學(xué)生作品獲一等獎。
5、加大教育科研力度。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學(xué)期評選優(yōu)秀教研組，評選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長(cháng)。20xx年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語(yǔ)文課激情四射》、歐陽(yáng)慧冰的《小議英語(yǔ)課堂五種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)》等8位教師論文獲清遠市優(yōu)秀論文二等獎。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的工作及取得的成績(jì)，這些成績(jì)是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然，在看到成績(jì)的同時(shí)，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問(wèn)題，具體表現在：
�。�1）、教師的專(zhuān)業(yè)功底還不夠實(shí)力，各個(gè)學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓還要進(jìn)一步加強。
�。�2）、教職工的工作作風(fēng)還不夠實(shí)在。一線(xiàn)教師不足，導致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調動(dòng)。
6、下學(xué)期學(xué)校工作思路 在繼續實(shí)施本學(xué)期工作計劃的基礎上，在如下幾方面多著(zhù)力：
教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規的基礎上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題研究的工作目標、任務(wù)及職責落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印，回首過(guò)去的20xx年，它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的榮耀，也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰;展望未來(lái)，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅信學(xué)校的明天一定會(huì )更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結本學(xué)期的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì )對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩，各項工作進(jìn)展有序。在此，我對大家一學(xué)期來(lái)，在各自崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著(zhù)成績(jì)表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡(jiǎn)要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會(huì )陣地建設，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創(chuàng )建工作，各班創(chuàng )建有成效。
本學(xué)期通過(guò)班級文化建設，每個(gè)班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個(gè)性文化。從點(diǎn)到面，細致入微地引導每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動(dòng)，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動(dòng)是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個(gè)平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會(huì )，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區、生活區的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區布置了“文化長(cháng)廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類(lèi)家長(cháng)會(huì )及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續完善班主任、生活老師與家長(cháng)家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學(xué)部對每一次家長(cháng)意見(jiàn)都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實(shí)事求是，快速反應，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規管理，更注重了評價(jià)的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動(dòng)的能力等方面的因素。做到確實(shí)以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開(kāi)展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動(dòng)、社團活動(dòng)如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，以緩解高強度的學(xué)習。我們設立重基礎而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的`文學(xué)類(lèi)社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個(gè)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也拓展了視野，增長(cháng)了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門(mén)都取得了非凡的成績(jì)，為我校正常的教育教學(xué)提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時(shí)間關(guān)系，某些問(wèn)題我們還沒(méi)有完全解決。下學(xué)期我們在繼續穩步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點(diǎn)：
1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)組織他們參加各級各部門(mén)的教學(xué)技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2、加強學(xué)校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應學(xué)校發(fā)展的要求。
4、進(jìn)一步擴大和完善招生網(wǎng)絡(luò )，力圖使我們的生源既有數量更有質(zhì)量的保障�；仡欉^(guò)去，是為了展望將來(lái)。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿(mǎn)職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家暑假和農歷新年快樂(lè )，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿11
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期到今天為止已劃上了一個(gè)完美的句號。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，成功地通過(guò)了四配套工程的驗收，積極參與創(chuàng )建教育強鎮，視導工作獲得好評。因此，同學(xué)們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團結、創(chuàng )新的學(xué)期，在這里，我代表學(xué)校向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向各位教師表示衷心的感謝！下面，我就將這一學(xué)期以來(lái)我校取得的成績(jì)作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結與回顧。
一、校園更加和諧。
同學(xué)們，潔、靜、美的校園，每個(gè)人都希望的。校園，是我們的第二個(gè)“家”。校園是我家，管理靠大家。通過(guò)全體師生的共同努力、每天的一小掃，每周的一大掃，環(huán)境更加整潔了，校園更加優(yōu)美了。學(xué)校通過(guò)德育教育，同學(xué)之間更加友愛(ài)了。教師與學(xué)生之間更加親近了，為以后的校園文化建設和推進(jìn)建設和諧校園奠定了基礎�！镀卟室诵 方�(jīng)過(guò)改版，成了同學(xué)們的好朋友。校園風(fēng)鈴開(kāi)辟了“跟好書(shū)做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來(lái)”以及“校園風(fēng)鈴特別版”四大版塊。也成了校園內又一道亮麗的風(fēng)景�！案卸鳌敝嘘犞黝}活動(dòng)方案評比、“感恩父母”家庭感恩活動(dòng)、“感恩的心”征文評比、“感恩的心“中隊活動(dòng)以及評選校級“感恩”之星等活動(dòng)等等。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們的學(xué)校更美了，讓我們的校園更加和諧了。
二、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)全體老師和同學(xué)們的同心協(xié)力，我校的教育質(zhì)量穩中有升。如拿這次統一考試來(lái)看，每個(gè)年級每個(gè)班級都取得了優(yōu)秀的成績(jì)。在各項比賽中，同學(xué)們也是碩果累累。姚景、嚴浩遠等一大批同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中獲獎，為學(xué)校爭光添彩。
我們的老師也在這學(xué)期取得了巨大的成績(jì)。老師們寫(xiě)出的教育教學(xué)論文更多了。共向上級或報刊社投稿近百篇。獲獎比例也比以前有更大的提高。車(chē)茂蘭、朱慧海等老師的論文獲得全國大獎、王軍、佴文武、徐香等老師的文章在發(fā)表報刊上。
同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲為我們自己，為我們敬愛(ài)的老師喝彩吧！
三、特色更加明顯。
這學(xué)期，同學(xué)們更愛(ài)讀書(shū)了，同學(xué)們還記得跳蚤市場(chǎng)嗎？跳蚤市場(chǎng)、讀書(shū)知識小報比賽、讀后感征文競賽、讀書(shū)筆記展覽、好書(shū)伴我成長(cháng)演講賽以及讀書(shū)之星評比等活動(dòng)。 給我們留下了美好的回憶。積極參加省“金鑰匙”知識競賽，組織“親近母語(yǔ)”讀寫(xiě)培訓與競賽。所有這些活動(dòng)，讓同學(xué)們和書(shū)交上了好朋友。下學(xué)期，我們的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì )更加豐富多彩，同學(xué)們有沒(méi)有信心把書(shū)讀得更好？
四、安全衛生工作得到了有效落實(shí)
今天我們請法制副校長(cháng)給同學(xué)們談了暑假的相關(guān)安全的問(wèn)題。另外，食堂的師傅十分重視飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。廚師每周制定菜譜，每天的菜譜不同。凡是當天剩下的飯菜一律倒掉，確保第二天的飯菜新鮮。同時(shí)，我們每天都對餐具進(jìn)行規范消毒，為的就是讓同學(xué)們吃好吃飽，吃得放心。
同學(xué)們，我們馬上就要回家度暑假了！在此，我要向大家提幾點(diǎn)要求和建議：
1、注意安全。假期中特別要注意交通安全、飲食衛生；防火、防觸電、防煤氣中毒。另外，我們小學(xué)生最好不要燃放鞭炮，嚴防事故的發(fā)生。
2、遵守社會(huì )公德，多做有意義的事。 如為鄰居、孤寡老人等做好事；在家孝敬父母長(cháng)輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
3、讀有益的書(shū)籍。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀些好書(shū)，陶冶自己的情操，擴充自己的知識。
4、認真完成暑假作業(yè)。我們一定要認真完成暑假作業(yè)。如有不懂的地方，可請教父母或旁邊的大哥哥、大姐姐，也可打電話(huà)請教老師。
5、養成勤儉節約的良好習慣。我們要注意節約，把壓歲錢(qián)用在讀書(shū)學(xué)習上，去關(guān)心那些貧困的同學(xué)，獻上自己的愛(ài)心。
最后，祝老師們、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的暑假。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光如波濤，飛逝如東水，我們播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功， XX學(xué)年度上學(xué)期在全校老師和同學(xué)們的共同努力下，今天園滿(mǎn)結束了！
回味一學(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(cháng)！清晨，每間教室書(shū)聲朗朗；課堂，專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦；作業(yè)，獨立完成，書(shū)寫(xiě)工整、規范；課間，文明休息，晚自習，在在老師辛勤的指導和耐心的輔導下，加深鞏固白天所學(xué)的知識。全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)維護了學(xué)校的榮譽(yù)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
讓每一個(gè)學(xué)生成功，打造成功班級，讓師生在情感交疊中發(fā)展是我校的辦學(xué)思想和宗旨，在這一個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的大力支持下組織了許多有意義的活動(dòng)，同學(xué)們在各方面都得到了很好的發(fā)展。
本學(xué)期，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以區教育局工作要點(diǎn)“規范辦學(xué)行為，構建和諧校園，促進(jìn)又好又快發(fā)展”為指南，教好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生成功，打造成功班級，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，引進(jìn)、學(xué)習、實(shí)踐、探討、創(chuàng )新適合新課程理念下的教學(xué)方式，繼續倡導和深化“先學(xué)后教、當堂訓練”的自主課堂教學(xué)模式，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規范教學(xué)常規，加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細化管理，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。通過(guò)全校師生的共同努力我們所取得的成績(jì)和所開(kāi)展工作如下：
教師在“教學(xué)質(zhì)量管理月”各項活動(dòng)中參加“三個(gè)一”即“一份好的教學(xué)設計、一份好的教學(xué)反思、一份好的教后記”評選比賽中譚衡老師的教學(xué)設計和教學(xué)后記都獲區級一等獎，向守瑜教師的教學(xué)反思獲區級二等獎、教學(xué)后記獲區級三等獎。
學(xué)生在我愛(ài)科學(xué)書(shū)畫(huà)大賽中獲省級獎97人，獲市級獎81人，在科學(xué)探究和物理知識竟賽中獲國家級獎1人，省級獎11人，市級獎53人，在楚才杯作文竟賽中有一名學(xué)生獲市級三等獎，在信息學(xué)奧林匹克竟賽中有5名學(xué)生獲市級獎。
學(xué)生總位置人數達55人，加提前錄取一中7人，過(guò)一中線(xiàn)的總人數達62人，完成區教育局下達目標的177.1%。
以上這些教師理念新，教學(xué)質(zhì)量意識強，具有實(shí)干和苦干精神，教學(xué)方式靈活，注重研究教法與學(xué)法，能將先學(xué)后教的課堂教學(xué)模式活學(xué)活用，特別是九年級普通班的數學(xué)教師運用先學(xué)后教進(jìn)行課堂教學(xué)已取得了明顯的效果，在課堂上能充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習，注重教學(xué)各各環(huán)節的落實(shí)，注重課堂教學(xué)實(shí)率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，課后注重與學(xué)生之間的溝通與交流，了解學(xué)生的學(xué)習狀況，利用課堂反饋本、錯題檔案本，對學(xué)生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺等各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
希望與要求
1、增強法制意識和安全防范意識，樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門(mén)，確需外出，應經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，特別應注意交通安全，防止事故發(fā)生。
2、有計劃地認真完成署期作業(yè)，看健康有益的影視節目和書(shū)刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界；嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
3、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
4、成立學(xué)習小組
5、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
6、散學(xué)典禮后，由班主任在班上召開(kāi)會(huì )議，總結一學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況，布置放假有關(guān)事項。離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)好門(mén)窗。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿13
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
xx年的暑假來(lái)臨了，今天我們召開(kāi)散學(xué)典禮大會(huì )，總結學(xué)校期工作，表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排假期生活。意義十分重大。
在此，我要向受到表彰的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，回顧這一學(xué)期我們我們所走過(guò)的路程：有我們的奮斗，有我們的思索，有我們的收獲，有我們的成長(cháng)，有我們的快樂(lè )！清晨，我們早早地來(lái)到學(xué)校，教室里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲;課堂上，老師們“春風(fēng)化雨潤桃李，長(cháng)善救失育新人”，同學(xué)們“囊螢映雪勤學(xué)始，水滴石穿達致知”;課間，老師們?yōu)槿藥煴硇袨槭婪�，以德為先育人睿智，善引學(xué)生提升做人品質(zhì)，同學(xué)們文明守紀，謙恭禮讓;放學(xué)后的操場(chǎng)上，師生們跳躍身姿，強健體魄……這成了實(shí)中校園里一道道亮麗的風(fēng)景。
首先、學(xué)校加強規范化管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴格執行教學(xué)常規要求，在規范學(xué)習行為方面，我們組織了作業(yè)檢查與評比，促進(jìn)了教與學(xué)行為的改進(jìn)。上學(xué)期間，我們實(shí)行了半封閉的管理模式，一方面加強了安全防范，另一方面也規范了學(xué)生的在校行為。我們認真組織了三次學(xué)業(yè)考試，對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生和進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生進(jìn)行表彰，給他們的家長(cháng)發(fā)喜報，把他們的名字和事跡進(jìn)行廣泛的宣傳，激勵了大家的學(xué)習興趣。
其次、堅持德育為首，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養同學(xué)們良好的思想道德素質(zhì)和行為習慣，努力爭做有道德的人。學(xué)校深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)，通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等強化學(xué)生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學(xué)習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會(huì )公德教育，從小事做起，逐步提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和行為習慣。
第三、突出教學(xué)中心地位，加強常規管理，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加大檢查與指導力度，確保教學(xué)工作的規范化，扎實(shí)開(kāi)展教育科研工作，緊緊圍繞“上好課”專(zhuān)題學(xué)習，探究高效課堂教學(xué)模式，提高了課堂效率。
xx年1月至6月學(xué)校獲得的榮譽(yù)：宜昌市爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)黨支部、湖北省教改先進(jìn)學(xué)校、xx市文明單位、社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位、 “湖北省綠色文明校園”、xx市學(xué)會(huì )先進(jìn)會(huì )員單位、xx市校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”、xx市“xx”普法依法治理先進(jìn)單位等。學(xué)生獲獎達450多人次，包括演講、書(shū)信比賽、書(shū)畫(huà)競賽、讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)科競賽。老師獲獎86人次。包括論文、案例、優(yōu)秀會(huì )員、輔導學(xué)生等。今年中考喜獲豐收，一名學(xué)生被華師一附中錄取，這是xx唯一。正取xx一中104人。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們過(guò)得緊張、充實(shí)，展望新的學(xué)期，我們充滿(mǎn)希望。我們有這樣一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，我們有一群這么聰慧、可愛(ài)的學(xué)生，我們學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好。
最后，祝老師們、同學(xué)們暑假快樂(lè )！希望每一位教師、每一位同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假，平平安安回校園。
謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結表彰會(huì )。首先向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、向在表彰中被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團隊員以及在“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動(dòng)中獲得獎勵的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)老師的淳淳教導。希望全體師生戒驕戒躁，繼續發(fā)揚各自的優(yōu)點(diǎn)，爭取以后取得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們，我們不僅要看到成績(jì)更要看到自己的不足，在完善自己不足中提高自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規的管理力度，深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的不足，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節扎實(shí)、有序地運作。
最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。謝謝大家!。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )而充實(shí)的一學(xué)期即將結束，輕松而豐富的暑假即將開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校校委會(huì )向一學(xué)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職員工表示真誠的感謝，向一學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習、不斷進(jìn)步的廣大同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時(shí)，也向默默的支持、關(guān)心我們的社會(huì )各界及家長(cháng)們表示崇高的敬意！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在全體元小人的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(cháng)足的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)過(guò)反復征集論證，確定了更加符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念和“一訓三風(fēng)”，經(jīng)過(guò)集思廣益，我們確立了“用幸福的教育培養幸福的人”的辦學(xué)理念；制定了“向幸福出發(fā)”的新校訓、“向上向善，日新日進(jìn)”的新校風(fēng)、“身正學(xué)高，精研善導”的新教風(fēng)及“樂(lè )學(xué)好問(wèn)，勤思力行”新的學(xué)風(fēng)。完整而系統的詮釋了我�！靶腋＝逃焙汀跋蛉湛蔽幕霓k學(xué)核心思想。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，全體教師努力工作、刻苦鉆研，用愛(ài)心、責任心為廣大學(xué)生的幸福成長(cháng)傾盡全力，教師專(zhuān)業(yè)水平也不斷提升，近60人次獲得市以上榮譽(yù)。近期，學(xué)校又有7名教師獲得了“合肥市骨干教師”稱(chēng)號。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，全體同學(xué)在老師的教育幫助下，刻苦努力，獲得了不俗的成績(jì),學(xué)校在一學(xué)期以來(lái)，我校的大中隊活動(dòng)先后被安徽電視臺、《人民日報》《安徽商報》、安徽廣播電臺、合肥廣播電臺等多家媒體報道。我們榮獲瑤海區“文明隨手拍”先進(jìn)集體。合肥市“品年味賞年俗”少先隊寒假活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎，第八屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎、瑤海區“德育文化藝術(shù)節”優(yōu)秀組織獎，學(xué)校還先后獲得了“瑤海區德育文化藝術(shù)節經(jīng)典誦讀比賽特等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節講故事比賽一等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節上隊課比賽特等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節展舞姿比賽二等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節揚歌聲比賽特等獎”，五（1）中隊王舟悅同學(xué)被推薦參評合肥市“優(yōu)秀少先隊員”，三（3）中隊王徐楠同學(xué)被評為合肥市“優(yōu)秀少先隊員”，四（1）中隊范詩(shī)琪同學(xué)被評為合肥市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。陶婉瑩同學(xué)被評為“第十一屆中國青少年藝術(shù)節安徽省形象天使”。
暑假即將開(kāi)始，在暑期里，學(xué)校部分師生還要繼續努力，將我校自2014年開(kāi)始的“合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！眲�(chuàng )建工作進(jìn)行全面總結，迎接評估。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，下學(xué)期，我們元一名城小學(xué)一定會(huì )成為合肥市第一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
最后，還要對即將離開(kāi)我們學(xué)校的畢業(yè)班的學(xué)生們道一句再見(jiàn)，希望你們記住，元一名城小學(xué)的師生不會(huì )忘記你們，歡迎你們�；貋�(lái)看看，祝福你們在中學(xué)階段取得更優(yōu)異的成績(jì)。希望全體同學(xué)在假期注意安全，遵守社會(huì )公德，合理安排假期生活，過(guò)一個(gè)幸福有意義的假期！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿16
老師、同學(xué)們：
今天，我校高一高二年級全體師生召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì )，對期末考試成績(jì)優(yōu)秀的教師、學(xué)生，以及進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行了表彰。作為校長(cháng)，我本應該高興地對他們表示祝賀，可是，我卻心情沉重，失去了這樣的勇氣，為什么呢？請聽(tīng)我說(shuō)下面一組數據：
這次期末考試，高一年級共8科，總分950分，我校獲得第一的張志偉同學(xué)483.5分，每科平均分為60.4分，英語(yǔ)只考了32.5分。而二中500分以上的有35人，羅屯中學(xué)500分以上的還有4人。一（4）班的數學(xué)平均分僅為14.61分，化學(xué)平均分僅為18.91分。這次高一年級的期末考試成績(jì)之差創(chuàng )新集中學(xué)歷史紀錄。
高二年級理科總分850分，最高分李長(cháng)葓同學(xué)僅考了437.5，單科平均分為62.6分，除一中外全縣排名第38名。文科總分為850分，最高分吳曉靜同學(xué)459.5，單科平均分為65.6分，比特長(cháng)生董昊僅高出1.5分。
高一年級總計參考人數為xx1人，不足300分的學(xué)生共79人，占參考人數的52.3%。
高二年級文科總計參考人數為144人，不足300分的學(xué)生66人，占參考人數的45.8%，高二年級理科總計參考人數為45人，不足300分的28人，占參考人數的62.2%。
聽(tīng)了這樣一組數據，在座的每一位同學(xué)、老師有何感慨呢？是觸目驚心，還是一笑了之？是深深自責，還是揚帆再啟、立志苦學(xué)？我本來(lái)是一個(gè)內心很堅強的人，卻開(kāi)始困惑迷茫了。我不禁想起了上學(xué)期我問(wèn)同學(xué)們的一句話(huà)：“到底是同學(xué)們改變了我，還是我改變了同學(xué)們？”答案不得而知。
痛定思痛，我開(kāi)始考慮，如此差的成績(jì)，誰(shuí)之過(guò)？是校長(cháng)管理無(wú)方嗎？我卻以校為家，日夜守候在學(xué)校。是教師教學(xué)水平低下嗎？老師卻不敢耽誤同學(xué)們一節課；是同學(xué)們基礎差或時(shí)間沒(méi)保證嗎？同學(xué)們卻在天天早起晚歸�！罢l(shuí)之過(guò)”的答案可能是個(gè)多選題，需要大家用心去作答。答案的對與錯并不重要，重要的是我們已經(jīng)開(kāi)始面壁思過(guò)；思過(guò)與否還不重要，重要的是新的學(xué)期，你的心是否萌發(fā)過(guò)一種沖動(dòng)，要改過(guò)自新，從頭再來(lái)。帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)我對學(xué)習的認識和理解。
學(xué)習，對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，很多學(xué)困生甚至有一種逆反心理。我曾聽(tīng)到很多學(xué)生這樣說(shuō)過(guò)，如果不讓我學(xué)習，我愿意去做其它任何事情，并且還會(huì )做得很好。殊不知這是一種天真幼稚的想法。就此，我講兩個(gè)問(wèn)題。
1、學(xué)習真的很重要嗎？
2、我們能學(xué)好嗎？
什么是學(xué)習呢！《辭�！飞现v，所謂“學(xué)”，效也，就是效仿、模仿的意思�！傲暋�，是指鳥(niǎo)頻頻起飛，“學(xué)”“習”兩個(gè)字合起來(lái)就是小鳥(niǎo)反復學(xué)飛。
有的同學(xué)認為在教室里聽(tīng)老師講課，做做作業(yè)就是學(xué)習，這是很狹義和片面的理解。我校有一名學(xué)生是這樣理解學(xué)習的。他是二（3）班的一個(gè)學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天就離家出走了，至今尚未找到。在給父母和姐姐發(fā)來(lái)的短信中說(shuō)“我厭煩學(xué)習，學(xué)習沒(méi)有用處，沒(méi)有前途，我要到社會(huì )上闖一闖，混出個(gè)人樣再回來(lái)給你們看”。我們且不說(shuō)他的離家出走給學(xué)校和家人帶來(lái)極大的傷痛和經(jīng)濟損失，就說(shuō)他現在進(jìn)入社會(huì )，就像小鳥(niǎo)還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛翔，沒(méi)有多少知識儲備的他真的能大有作為嗎？
我們每個(gè)人，從呱呱墜地開(kāi)始，要學(xué)吃，學(xué)喝，學(xué)走路，還要學(xué)說(shuō)話(huà)，這是學(xué)習。而工作之后要學(xué)習各種技能也是學(xué)習。當一位年過(guò)花甲的老人，在銀行atm機前徘徊，請教別人如何從自動(dòng)取款機中取錢(qián)，這還是一種學(xué)習。當我們認識了新同學(xué)、新朋友，如何與他人相處，這更是一種學(xué)習。
學(xué)習是一種過(guò)程，就像一個(gè)人長(cháng)大要吃飯一樣。通過(guò)學(xué)習，我們知道了前人的成就，前人的情感，前人的困惑；通過(guò)學(xué)習，我們懂得了體會(huì )，學(xué)會(huì )了分析，懂得了思考。我們學(xué)知識，我們學(xué)做人。在學(xué)習中，我們一天天成長(cháng)�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，只要我們活著(zhù)，就離不開(kāi)學(xué)習。
學(xué)習是生存的需要。我們從呱呱落地，便開(kāi)始生存之路，不論艱難困苦，我們都沒(méi)有輕易地選擇結束自己的生命，因為生命來(lái)之不易，我們做的所有事情都是為了讓我們自己活得更好，更有意義。
我講一個(gè)小故事：
獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活被餓死”。在另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會(huì )肯定被他們吃掉�！边@個(gè)故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。我們每個(gè)學(xué)生要想使自己的人生更有意義，更精彩，就要學(xué)習，學(xué)習，不斷地學(xué)習。
也有些高中生認為，我不上大學(xué)，或者高中不畢業(yè)照樣可以生存，這只是給自己成績(jì)差找的一個(gè)借口。一個(gè)不思進(jìn)取的中學(xué)生，若不能培養自己良好的品行，不能勤奮刻苦的學(xué)習，將來(lái)是不會(huì )有大作為的。即使以后的努力讓你能小有所成，也不會(huì )有太大的發(fā)展。不是有很多大款、名人在取得一點(diǎn)成就之后都深深嘆息書(shū)讀得少，后悔當初因厭學(xué)而棄學(xué)的錯誤選擇嗎？現在的社會(huì )是知識的社會(huì )，沒(méi)有知識就不能立足，連普普通通的打工者都要求高中學(xué)歷。（西崗鋼廠(chǎng)招工等）。
學(xué)習改變命運。6年的小學(xué)生活，把小學(xué)生按學(xué)習成績(jì)分出了三六九等；三年的初中生活，把優(yōu)秀的學(xué)生送到縣一中或者外縣，落伍的同學(xué)留在了普通中學(xué)或職校。高中三年，是人生打基礎的關(guān)鍵階段。高中生活，是改變命運的開(kāi)始。三年以后，有的人走向大學(xué)的殿堂，有的人走向田間地頭，有的人走向車(chē)間工廠(chǎng)。有的人工作生活了30年依然為衣食奔波勞碌；有的人一生平庸，默默無(wú)聞；有的人卻成名成家，有的人更是給社會(huì )創(chuàng )造了巨大的財富。如果我們想改變自己的命運，為社會(huì )做出更大的貢獻，就必需抓住人生這個(gè)黃金期，在高中階段儲備足夠的知識和技能，為以后的人生提供強有力的支撐。
也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，上高中就一定會(huì )有前途嗎？上大學(xué)就一定有出息嗎？其實(shí)，我們每個(gè)人的未來(lái)都是未知的，而機會(huì )總是留給有準備的人。雖然現在有些大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。但那是暫時(shí)的，他們比初中生、高中生選擇的機會(huì )要多得多。我們可以想想20年后，我們已經(jīng)30多歲，正是人生事業(yè)發(fā)展的黃金期，那時(shí)的社會(huì )，高中學(xué)歷能滿(mǎn)足工作需要嗎？恐怕連大專(zhuān)畢業(yè)生都落伍了。
也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我們的基礎這么差，現在開(kāi)始努力學(xué)，能學(xué)好嗎？我曾給高一高二學(xué)生講過(guò)目標分解法則，只要每月每科提高一分，人人都可以考上二本，專(zhuān)題講過(guò)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì )變得很優(yōu)秀。因為每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，我們身邊成功的實(shí)例很多。今天獲得進(jìn)步獎的133位同學(xué)就是堅定自己能學(xué)好的榜樣。為什么我們的成績(jì)還如此低呢？這是因為很多同學(xué)缺乏自信、厭學(xué)、懶惰，上課不聽(tīng)講，玩手機，課下不做作業(yè)，談戀愛(ài)，空想，如果連學(xué)都不學(xué)，即使是神童，能做到每月每科提高一分嗎？絕大多數同學(xué)對數學(xué)、英語(yǔ)兩大主科產(chǎn)生畏難、恐懼心理，甚至已經(jīng)決定放棄。這種心態(tài)和選擇是可怕的。下面我給同學(xué)們講一個(gè)退休老太太學(xué)英語(yǔ)的故事。（想去美國看女兒，解決與女兒對話(huà)問(wèn)題）
老太太之所以進(jìn)步快是她學(xué)習有動(dòng)力，明白學(xué)英語(yǔ)是生存的需要，肯下功夫。這個(gè)故事說(shuō)明，學(xué)習目的明確，就會(huì )產(chǎn)生強大的學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習效果就會(huì )事半功倍。再講世界上年齡最大的小學(xué)生的例子，世界吉尼斯紀錄：肯尼亞人，叫馬魯格，2004年1月入學(xué)，當時(shí)84歲。他89歲去世。他上學(xué)的目的就是為了能讀《圣經(jīng)》這個(gè)記錄被我國有一個(gè)叫馬秀秀的老太太打破，102歲上學(xué)，百歲老人只為圓上學(xué)夢(mèng)。
再舉一個(gè)勝利手勢的例子。兔年兩個(gè)耳朵，勝利手勢的來(lái)歷，英語(yǔ)單詞victory。
通過(guò)以上事理的學(xué)習，我本人又象以前一樣，鼓起了信心和勇氣，我不在困惑和迷茫。我們高一高二的學(xué)生，要向獲得進(jìn)步獎的127名同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們不言放棄、迎難而上的精神和勇氣。我相信同學(xué)們，學(xué)習就從現在開(kāi)始，來(lái)年的六月就是你們成就夢(mèng)想之時(shí)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期來(lái)到了，請記住，學(xué)習，只要開(kāi)始就永遠不晚；為了生存，為了改變命運，讓我們從現在開(kāi)始一起努力學(xué)習吧！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!
向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
在本次考試中，通過(guò)我們全體師生的同共努力，全縣前10名，我校七、五年級進(jìn)入8人，六年級進(jìn)入9人。
全縣前30名我校四年級進(jìn)入20人，五年級進(jìn)入24人，六年級進(jìn)入23人。全縣前100名我校四年級進(jìn)入60人，五年級進(jìn)入69人，六年級進(jìn)入70人。
全縣前200名我校四年級進(jìn)入107人，五年級進(jìn)入121人，六年級進(jìn)入105人。全縣前300名我校四年級進(jìn)入146人，五年級進(jìn)入158人，六年級進(jìn)入152人。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)我們全體老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，正是他們的進(jìn)取精神和奉獻精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jì)。
我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化“少教多學(xué)”六環(huán)節課堂教學(xué)，加強學(xué)法指導，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。
我們今天舉行期末總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習成績(jì)，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌!
過(guò)去的成績(jì)是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多;我們應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。
為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。
無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)結束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動(dòng)起來(lái)!以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jì)，再創(chuàng )雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿18
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您們好！
首先感謝您對xx三中的信任。我們深深地知道，一個(gè)孩子就是您們的整個(gè)天堂，孩子的身上維系著(zhù)您美好而遠大的理想，學(xué)校就是那個(gè)圓夢(mèng)的福地。值此期中考試成績(jì)全面揭曉之際，我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡(jiǎn)要介紹，以便使您更加放心，并配合我們做好今后子女的教育工作。
xx三中是一所公辦全日制初級中學(xué)，位于縣城東南城區，與xx一高，xx四小毗鄰，校門(mén)口即是公交車(chē)�？奎c(diǎn)，距南汽車(chē)站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬(wàn)平方米,現有x個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生x人。校園布局合理，規劃統一，教學(xué)區、活動(dòng)區、生活區界線(xiàn)分明，建筑風(fēng)格別致，綠樹(shù)鮮花，芳草遍地，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁。
學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學(xué)歷xx人，專(zhuān)科學(xué)歷xx人，中學(xué)高級教師xx人，中學(xué)一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。
學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設施。教學(xué)樓、實(shí)驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會(huì )健華社”出資興建的“松林健華圖書(shū)館”，于20xx年開(kāi)館至今，藏書(shū)已達x萬(wàn)余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實(shí)驗室、體音美器材室、音像閱覽室設備齊全，裝配達標。
學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則，不斷調整辦學(xué)思路和管理措施，逐步形成了一套科學(xué)、規范、完善的管理制度，取得了驕人的教學(xué)成績(jì)。幾年來(lái)：
�、僬猩藬抵鹉暝黾�，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在xx教育史上簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡；
�、谥姓猩龑W(xué)率逐年攀升。由于招生人數的增加，升學(xué)人數也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學(xué)任務(wù)，并獲得教體局頒發(fā)的中招進(jìn)步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標，屆屆居榜首。
�、凵鐣�(huì )形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統進(jìn)行行風(fēng)評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名，受到了上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書(shū)育人特色學(xué)�！�、正在申辦中的“省示范性初級中學(xué)”；市“學(xué)校思想政冶教育工作先進(jìn)單位”、“實(shí)驗室建設工作先進(jìn)單位”、“文明單位”、“五星級學(xué)�！�；縣“教學(xué)工作目標管理先進(jìn)單位”、“兩基工作先進(jìn)單位”、“創(chuàng )三優(yōu)工作先進(jìn)單位”、“青年文明號”等稱(chēng)號。
“五一”過(guò)后，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機會(huì )，和畢業(yè)班的學(xué)生家長(cháng)說(shuō)幾句心里話(huà)，愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù)，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態(tài)，最高的效率投入復習備考之中，最終考出理想的成績(jì)。
一是要有一顆平常心，避免急切心。
初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認的即苦又累的人，每天學(xué)習時(shí)間之長(cháng)，強度之大，心里壓力之重，都是難以想象的。他們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，他們也在為實(shí)現目標而努力。但是學(xué)生的基礎是有差別的，能力的優(yōu)勢也各不相同，因此，中招成績(jì)也必然有高有低；同時(shí)高中招生的數量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責怪；多一些平和，少一些急燥。只要他（她）盡力了，努力了，進(jìn)步了，他就成功了；況且，從孩子的一生來(lái)看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習慣比眼前的分數更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長(cháng)呀！對孩子的過(guò)度保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )使孩子變得無(wú)情無(wú)義；過(guò)多的干涉會(huì )給孩子帶來(lái)無(wú)奈，過(guò)分的指責會(huì )打碎一顆爭取上進(jìn)的心�！巴苿�(dòng)世界的手是搖搖籃的手”，可見(jiàn)您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長(cháng)。
二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。
在單位、鄰里，孩子往往是家長(cháng)議論的話(huà)題，孩子的學(xué)習成績(jì)和升入高中都會(huì )成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績(jì)不好，自己就很難為情，所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習好的孩子比。有的家長(cháng)將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據孩子的學(xué)習情況確定適合孩子的目標，這種心情可以理解，但我們設身處地地為孩子著(zhù)想了嗎？孩子又是何等感受，孩子連得到家長(cháng)的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣？我們何不多挖掘孩子的閃光點(diǎn)，讓他敢于面對現實(shí)，快樂(lè )地參加競爭，把中招當作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。
三是要有一顆自信心，避免“自卑心”。
孩子的成績(jì)有起有落，成績(jì)提高也有一個(gè)過(guò)程，這都是很正常，家長(cháng)不要特別著(zhù)急，不能因自己的心神不寧，不要因自己一時(shí)的憂(yōu)慮、痛楚、憤怒影響孩子，要用自己的冷靜、執著(zhù)、堅持、耐心給孩子堅定的信念。您的一個(gè)微笑，一個(gè)贊許，一種肯定都會(huì )激起他們奮發(fā)向上的情感，揚起希望的風(fēng)帆，他們就會(huì )像一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志，使其會(huì )更出色，更成功。
尊敬的學(xué)生家長(cháng)，選擇三中接受城市的優(yōu)質(zhì)教育，享受農村的優(yōu)惠政策。從今年招生開(kāi)始，學(xué)校積極實(shí)施封閉式寄宿制管理，并落實(shí)“三免”政策：即免雜費、免住宿費、免借讀費。蓬勃發(fā)展的xx三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們xx三中是發(fā)展與落后同在，希望與困難并存。目前，雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但我們清醒地認識到這只是剛剛起步，與學(xué)生家長(cháng)的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。今后我們打算使學(xué)校管理工作逐步走上科學(xué)化、民主化、規范化的軌道，最大限度地調動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校管理工作的新局面，爭取讓我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上有較大的飛躍！
謝謝大家！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿19
各位老師：
你們好，今天，我們召開(kāi)學(xué)期總結會(huì )，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作
秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導班子每人都承包一個(gè)年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門(mén)崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時(shí)候，譙東鎮中心小學(xué)電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬(wàn)多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(cháng)、分管副校長(cháng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫(xiě)出深刻檢查。
春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門(mén)崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個(gè)人打開(kāi)的電腦、空調，要負主要責任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開(kāi)辦公室門(mén)的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記��！
2、于下學(xué)期課程問(wèn)題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調整科別。
3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過(guò)努力，許多學(xué)科原來(lái)有差距，現在差距少了，甚至沒(méi)有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績(jì)，臨時(shí)代的三年級數學(xué)，成績(jì)也很大。值得表?yè)P。但是，原來(lái)有小差距的，現在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因，不能都把責任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒(méi)有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?
4、績(jì)效工資。
現在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機會(huì )，祝在座的各位春節快樂(lè )，家庭和睦！
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿20
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì )，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來(lái)表示真誠地歡迎，并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè )團116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。
有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持，我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收，并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持；在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中，我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì)；在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中，我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中，我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些，說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢，本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，馬上就要放假了，在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野�。�；
3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計劃學(xué)習、娛樂(lè )；
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養，也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
期末教師會(huì )教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿21
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
老師們，大家下午好！
在充實(shí)和忙碌中，20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠，永遠珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂(lè )的期盼中，春天已經(jīng)開(kāi)始向我們走來(lái)。 回首剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長(cháng)足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛(ài)國、尊師、團結、創(chuàng )新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績(jì)。學(xué)生愛(ài)校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過(guò)去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著(zhù)作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng)，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)離不開(kāi)科學(xué)、規范的管理。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過(guò)完善教師評估機制，扎實(shí)有效地開(kāi)展研討課、示范課等教研活動(dòng)，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強班級管理，規范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過(guò)程管理更趨規范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養、學(xué)科推進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L(cháng)作了大量有益的工作。一開(kāi)始，我們對一些青年教師有些擔心，擔心他們短期內不能適應這里，但事實(shí)證明，這種擔心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著(zhù)其堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負責的育人精神，很快站穩了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底，一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見(jiàn)端倪。新鮮血液的輸入，一定會(huì )為我們學(xué)校增添可持續發(fā)展的動(dòng)力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來(lái)，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著(zhù)我們無(wú)論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。
面對過(guò)去取得的成績(jì)，我感到欣慰、幸福，同時(shí)在我的腦海里更回放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面；當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，我們的教師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。正是大家的苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹(shù)更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績(jì)，在于我校有一個(gè)團結協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，新的學(xué)期很快就會(huì )到來(lái)，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續弘揚“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的精神，盡心盡責地做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。第二，創(chuàng )建團結和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南，不利于學(xué)校的話(huà)不說(shuō)，不利于學(xué)校的事不做。第三，要繼續抓好良好的學(xué)習習慣、生活習慣養成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。第四，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，向每一節課要效益。第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標下課堂教學(xué)的新模式，構建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂(lè )!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個(gè)早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來(lái)了一個(gè)好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬(wàn)事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
謝謝大家!
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