畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿(集錦15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)：
你們好！
今天是我們xx一中學(xué)校的高三畢業(yè)典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長(cháng)，我看著(zhù)這群學(xué)生從高一到高三，經(jīng)過(guò)三年的努力到達今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發(fā)表我的講話(huà)。
首先，感謝家長(cháng)們培養了這么優(yōu)秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優(yōu)良的教育，逐漸變得更加優(yōu)秀。在此之前，也是有你們這些家長(cháng)的教育，才能有他們的今天。同時(shí)也感謝各位家長(cháng)在這高中三年對學(xué)校的配合，我們才一起贏(yíng)得今天的這么好好的局面，這是我們共同努力的結果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠的地方去學(xué)習，對于你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開(kāi)心的一種。今天的典禮，感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，讓這場(chǎng)典禮變得更加有意義。
其次，要感謝各位老師，是你們日夜辛苦的給學(xué)習教學(xué)，盡職盡責的.做好一個(gè)老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學(xué)生的老師，有些是陪伴學(xué)生一個(gè)學(xué)期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學(xué)生，讓他們在某一個(gè)方面得到成長(cháng)。作為老師的你們，心甘情愿的去把知識教給學(xué)生，只希望他們能在高考取得好成績(jì)，以去回饋三年的努力和奮斗。我身為校長(cháng)，時(shí)不時(shí)去觀(guān)察高三學(xué)生的學(xué)生狀況，就會(huì )看到你們其中有老師下課了，還在幫助學(xué)生解答疑惑，晚上下課后，還有老師在加班備課、批改作業(yè)或試卷，這是多么的敬業(yè)，所以感謝在座的老師們付出的辛勤勞動(dòng)。
最后，校長(cháng)還要對各位畢業(yè)生說(shuō)幾句話(huà)，同學(xué)們，不管未來(lái)你們遇到什么樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過(guò)來(lái)了，那未來(lái)你們也一定能夠戰勝困難；同學(xué)們，將來(lái)希望你們能夠�；啬感？纯�，學(xué)校大門(mén)會(huì )一直為你們敞開(kāi)；未來(lái)是你們自己的，同學(xué)們一定要去把握好機遇，努力成就自己。
希望你們這屆高三學(xué)生在大學(xué)里，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來(lái)能夠成為國家的人才，為國家做貢獻，你們是國家新的人才力量。最后祝福高三學(xué)生你們前程一片光亮。
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿2
南校區的同學(xué)們，大家好！
北校區的同學(xué)們，大家好！
實(shí)驗校區的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區的同學(xué)們，大家好！
盡管我們在各自的校區學(xué)習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)證書(shū)！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(cháng)，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚�；眨盒；盏恼�，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”，意味著(zhù)“盛澤”是我們的家鄉；正著(zhù)看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著(zhù)看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著(zhù)每一個(gè)學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗小學(xué)，下方環(huán)繞的'是兩串交織的綠葉，襯托著(zhù)中間的紅花，象征著(zhù)老師像綠葉一樣，呵護著(zhù)、滋養著(zhù)像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；�，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活！無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時(shí)候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話(huà)：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會(huì )上當受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏(yíng)得別人的真心，用你的體慰才能贏(yíng)得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì )自大，或者會(huì )自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個(gè)人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(cháng)亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著(zhù)……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門(mén)的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長(cháng)大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自?xún)刃牡卮舐曊f(shuō)：老師，我愛(ài)你！母校，我愛(ài)你！
親愛(ài)的同學(xué)們，當你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執著(zhù)地向著(zhù)太陽(yáng)走！你要記著(zhù)，無(wú)論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會(huì )站在遙遠的地平線(xiàn)，看著(zhù)你成長(cháng)的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛(ài)的同學(xué)們！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初級中學(xué)畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初級中學(xué)三年學(xué)業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意！逝者如斯，不舍晝夜。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)xx中學(xué)的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起初級中學(xué)三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束。但是，回首來(lái)時(shí)的路，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。
曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事?tīng)幍拿婕t耳赤，還記得，我們拿到鎮運動(dòng)會(huì )多項第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導為大家的操勞和忙碌。
昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的.一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì )被歲月沉淀為美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初級中學(xué)的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和xx中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。
所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德修養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團結凝聚力量，合作提升質(zhì)量。
當然，我們也強調成績(jì)，也曾逼著(zhù)你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jì)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生。
考上x(chóng)x中，x高固然很好，沒(méi)有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
初級中學(xué)三年是人生的一段重要歷程，而初級中學(xué)畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(cháng)大了，也該懂事了。懂什么?我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)?我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初級中學(xué)三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀�?lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時(shí)也會(huì )過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì )疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，父母的�?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡晫ζ仗煜滤械母改副硎疚覀兊闹x意和敬意）你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也許會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。
我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝�？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多；畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清楚。
�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡晫υ谧囊约捌仗煜滤械睦蠋煴硎疚覀兊闹x意和敬意）。
同學(xué)們，初級中學(xué)畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲，這里也把這句話(huà)送給你們。
接下來(lái)，無(wú)論你是就讀xx中，x高或者其他普通高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。
希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類(lèi)。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！
祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人高興的日子，還是一個(gè)令你終身難忘的日子，畢業(yè)典禮的舉行，意味著(zhù)大家初中三年的學(xué)習正式結束，意味著(zhù)大家完成了國定規定的九年義務(wù)教育，在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺階，此時(shí)此刻，我想你們的心情一定十分激動(dòng)，我們在坐的老師和你們一起學(xué)習生活多年，同樣心情難以平靜。在這里，我代表學(xué)校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成為一個(gè)合格的初中畢業(yè)生！你們當中絕大部分同學(xué)將升入高一級的學(xué)校，繼續朝著(zhù)你們自己預定的目標不懈地努力；另一些同學(xué)，將走進(jìn)社會(huì )，扮演一個(gè)全新的角色。無(wú)論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因為這是你們的生活中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。同時(shí)，我也代表學(xué)校對幾年來(lái)奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝！向多年來(lái)一貫關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位家長(cháng)表示衷心感謝！
同學(xué)們，三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進(jìn)一中的大門(mén)時(shí)，很多還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹(shù)立起來(lái)了，這就是收獲。三年來(lái)，大家在這里學(xué)習、生活，在不斷充實(shí)和提高自己，母校也隨著(zhù)你們的成長(cháng)不斷發(fā)展，特別是近年來(lái)母校的校園文化建設、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都有顯著(zhù)的成績(jì)，逐步形成了以人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在周邊地區有著(zhù)良好的聲譽(yù)的影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們！也許過(guò)去的三年中，大家也有不開(kāi)心的事情，但大家要理解的是學(xué)校、老師嚴格管理，嚴格教育，是對你們關(guān)心、愛(ài)護的'表現。也許你們中的一些人現在還不能理解，老師的良苦用心，但我相信，當大家升入高中，走向社會(huì )，到了其他學(xué)校、單位，你就會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)大家庭是多么的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長(cháng)時(shí)間之后，你們還會(huì )懷念在一中的這段歲月。我們一起學(xué)習和生活的這三年，一定會(huì )給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開(kāi)過(guò)去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿(mǎn)懷信心地走好自己的路。
同學(xué)們，在你即將告別初中走入高中和社會(huì )之際：我向大家提幾點(diǎn)希望和祝愿，但愿能給你帶來(lái)一些啟迪。
一是要樹(shù)立終身學(xué)習的思想，要有活到老學(xué)到老的精神，不僅要學(xué)文化、學(xué)知識，還要學(xué)習做人，學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)能適應時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼備的人。
二是要發(fā)揚勤奮拼搏的精神，勤奮學(xué)習，勤奮工作，勤勞致富，做一個(gè)正直的人，一個(gè)勤奮的人。同時(shí)，還要發(fā)揚服務(wù)社會(huì )的精神，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，群眾歡迎的人。
三是要給母校留下一個(gè)好印象，文明離校，給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下最美好的形象。走出校門(mén)后，要繼續為母校爭光，不管今后到了什么崗位，都要牢記自己是一中畢業(yè)生，不要辜負老師的教誨和母校的培養。
最后，讓我再一次祝賀你們，并預祝你們在七月的中考中考出成績(jì)、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝愿各位家長(cháng)朋友們萬(wàn)事如意，心想事成，馬到成功！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：大家好!
初夏六月,柳綠楊清、鳥(niǎo)囀花香、萬(wàn)事融和。此時(shí)此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們三年初中生活或高中生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
20xx屆的同學(xué)們，你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn);你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但你們心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會(huì )給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學(xué)的`一名學(xué)生。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專(zhuān)心致志的情景;有運動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長(cháng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(cháng)大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(cháng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜!
如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng )，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉瞬過(guò)，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿(mǎn)含著(zhù)老師對大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長(cháng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節目”，我就只能選擇比較宏觀(guān)的人生話(huà)題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話(huà)題是《人生必須認識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現場(chǎng)講話(huà)時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現在的題目更好些)企望對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和�！蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)大家耳熟能詳的數學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類(lèi)比，來(lái)理解馬克思的這句話(huà)。圓就是“平面內到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)集合”。這既是對單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的`抽象，因為人不能脫離其他社會(huì )關(guān)系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì )關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認為，人的一生必須面對的社會(huì )關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規律，按自然規律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類(lèi)即將面臨的與機器人或者說(shuō)“類(lèi)人類(lèi)”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的�！闭f(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳�。因為，每個(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵總�(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì )的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調好。
人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內心深刻的認同，換一句話(huà)說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對話(huà)后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀(guān)世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì )成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會(huì )質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專(zhuān)家，甚至是頂級的專(zhuān)家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認識、面對和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會(huì )貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會(huì )、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì )人!
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行20xx屆xx中心小學(xué)畢業(yè)典禮。這標志著(zhù)你們120名學(xué)生順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，即將奔赴新學(xué)習征程。在此，我代表學(xué)校的全體師生向你們表示真誠的祝賀！
同學(xué)們，你們在猴石中心小學(xué)學(xué)習的六年間，經(jīng)歷了學(xué)校六年的巨大變化。你們是學(xué)校發(fā)展變化的見(jiàn)證者。你們在危險的教室里學(xué)習過(guò)，受過(guò)煙熏火燎，光線(xiàn)暗淡。
如今教學(xué)樓拔地而起，泥濘的操場(chǎng)早已變成硬鋪蓋。你們能在教學(xué)樓里享受與城里孩子一樣的學(xué)習環(huán)境，班級的電化教學(xué)的使用，給你們增長(cháng)知識奠基。學(xué)校的圖書(shū)室、舞蹈室、美術(shù)室、語(yǔ)間室、科學(xué)實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )室都留下你們學(xué)習的足跡。操場(chǎng)上留下你們運動(dòng)的汗水，銅管樂(lè )器奏出你們快樂(lè )的樂(lè )章。軍鼓敲出你們前進(jìn)的樂(lè )曲。每年的六一活動(dòng)，是你們展示才華的平臺。這些都是學(xué)校辦學(xué)條件改善給大家帶來(lái)的福音。
20xx年，學(xué)校做為全縣“三疑三探”教學(xué)改革實(shí)驗校，學(xué)初開(kāi)始，全體師生、家長(cháng)積極投入課改，課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書(shū)之星、解疑之星等大量涌現。
近幾年學(xué)校辦學(xué)條件，校園環(huán)境明顯改善，學(xué)校成為師資水平、設施管理，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。這些成績(jì)的取得，是全校教師團結拼搏，無(wú)私奉獻的`結果。也凝聚著(zhù)全體同學(xué)的努力與熱情。你們的習慣、學(xué)習、活動(dòng)、生活、品質(zhì)會(huì )給在校學(xué)生留下美好的印像。是在校學(xué)生學(xué)習的榜樣，師生不會(huì )忘懷。
全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將跨入初中學(xué)習。在成長(cháng)的路上邁出堅定的一步。在新的學(xué)校里你們面臨新的學(xué)習環(huán)境，作為你們的校長(cháng)、老師、朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望。
1、希望你們要有遠大的理想。理想是火炬，理想是燈塔。沒(méi)有理想的人生就沒(méi)有活力，就沒(méi)有生機。同學(xué)們，你們是祖國未來(lái)的建設者和接班人，肩負著(zhù)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)的歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現在做起，樹(shù)立遠大的理想。
2、希望你們養成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會(huì )出現暫時(shí)的不適應。希望大家遵守學(xué)校紀律，樹(shù)立自主學(xué)習的習慣，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。展示“三疑三探”課堂學(xué)習氛圍，苦學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。展示自我，勤奮努力，自強向上。
3、希望你們有感恩的精神，希望你們在中學(xué)團結，共同前進(jìn)。你們一是要感謝父母的養育。父母為你們創(chuàng )造了舒適的生活和學(xué)習的基礎。二是要感謝老師的教導。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學(xué)的幫助。同學(xué)的關(guān)心，使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者，你們是在校師生的表率，母校永遠不會(huì )忘記你們。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里，新的環(huán)境中，取得新的成績(jì)。我們在這里傾聽(tīng)你們的佳音。也衷心地希望120名同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習、未來(lái)的工作中為母校增光。
同學(xué)們，努力去鑄就自己未來(lái)的輝煌吧！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們相聚一堂，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。它標志著(zhù)你們順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將踏上新的學(xué)習征程。在此，我代表全體師生向你們表示真誠的祝福！
同學(xué)們，你們在小學(xué)的最后一年，適逢我校教育事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢而上，各項事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展，教學(xué)、科研、師資隊伍建設均取得了可喜的成績(jì)，教學(xué)綜合樓拔地而起，校園環(huán)境明顯改善，我校即將成為師資、設施、教學(xué)、管理、質(zhì)量一流的小學(xué)。這些成績(jì)的取得，是全校教職員工團結拼搏、無(wú)私奉獻的結果，也凝集了同學(xué)們的努力與熱情。
同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(cháng)的路上邁出了堅定的一步。在新的學(xué)校里，你們都將面臨新的學(xué)習環(huán)境。因此，作為校長(cháng)、師長(cháng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望：
第一，希望你們有遠大的理想。理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒(méi)有理想的人生就沒(méi)有活力，就沒(méi)有生機。同學(xué)們是未來(lái)祖國的建設者和接班人，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的.歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現在做起，樹(shù)立遠大的理想。
第二，希望你們有誠實(shí)的品德。誠實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中后，可能會(huì )出現暫時(shí)的不適應。但請大家牢記：認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這是我們做人的基本品質(zhì)。我相信同學(xué)們一定能認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態(tài)度。態(tài)度決定習慣，習慣決定人生。我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養育，是父母為我們創(chuàng )造了生活和學(xué)習的基礎；二要感謝老師的教導，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩；三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái)；四要感謝黨和政府，為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了學(xué)習環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )面對挫折，勤奮努力，自強向上。
第四，希望你們不忘母校。同學(xué)們，你們是母校的姣姣者，是全校學(xué)生的表帥，母校永遠不會(huì )忘記你們。母校今天有你們?yōu)闃s，通過(guò)你們的拼博成才，將來(lái)母校還能以你們?yōu)闃s。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jì)，也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習、未來(lái)的工作中為母校增光。
同學(xué)們，努力去鑄就自己未來(lái)的輝煌吧！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天早晨七點(diǎn)，我校全體畢業(yè)生匯聚于此參加高中畢業(yè)典禮，我們全體領(lǐng)導一起觀(guān)看了20xx級畢業(yè)生三年以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃縮記錄，這不禁使我一陣陣的心動(dòng)，我看到了三年以前的開(kāi)學(xué)典禮上我給同學(xué)們講話(huà)的畫(huà)面，可我突然覺(jué)得此時(shí)此刻坐在這里已經(jīng)要送別同學(xué)們，在高興之余，也很傷感。
看到老師們，看到同學(xué)們，看到三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們走過(guò)的路，我覺(jué)得感慨萬(wàn)千，你們長(cháng)大了，老師又老了幾歲。我邊看邊想，老師們有幾個(gè)三年，可是他們無(wú)怨無(wú)悔地把他們的聰明才智與愛(ài)心在我們一代代一中學(xué)子身上延續，我想他們也是感到欣慰的。你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們的辛苦拼搏與努力都在我們一中的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，不僅定格為一幅幅畫(huà)面，也將永遠的留在我們的歷史中，成為我們寶貴的記憶和精神財富。此時(shí)此刻，作為校長(cháng)，想說(shuō)的話(huà)很多，想做的事很多，卻不知從何說(shuō)起，我想就從一首樸素簡(jiǎn)單而打動(dòng)人心的歌曲——《感恩一切》開(kāi)始吧。這首歌很質(zhì)樸、很簡(jiǎn)單，曲調是那么的通暢，情感帶有那么多的期許，希望大家用心去體會(huì )，這就是我講的第一點(diǎn)——感恩。
感恩這個(gè)詞我們說(shuō)過(guò)無(wú)數遍，可是什么是感恩，怎么樣感恩，甚至是你會(huì )感恩嗎。這些都需要我們去思考。我想感恩不僅僅是感激，也不僅僅是感動(dòng)，更不是感謝，感恩是一種美德，這種美德能使一個(gè)人在這個(gè)世界上無(wú)論走到哪里都擁有最好的通行證，它能使人感受到一個(gè)人的善良、情義，每一個(gè)人都不會(huì )拒絕這種美德;感恩是一種態(tài)度，這種態(tài)度能夠化解敵意，能夠消除低沉，這種態(tài)度能夠讓人昂起頭來(lái)，大踏步前進(jìn)，能夠積極向上，追求美好;感恩也是一種能力，在朱自清的《背影》中，那個(gè)微胖的、略顯臃腫的背影告訴了我們什么叫父愛(ài)，什么叫關(guān)心，什么叫理解，什么叫期待，這些人類(lèi)最美好的感情通過(guò)這一個(gè)背影表達得淋漓盡致，感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，如果我們每一個(gè)人都能夠被周?chē)谋秤案袆?dòng)的話(huà)，我們就不會(huì )覺(jué)得生活是單調的，是不公平的，因為那里面有包容，有理解，有期待。感恩還是一種境界，一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)會(huì )感恩的人會(huì )顯得大度、瀟灑，所以他的生活會(huì )充滿(mǎn)溫暖和陽(yáng)光。無(wú)論多么寒冷的天氣、多么惡劣的環(huán)境，他都會(huì )心存善良，永向光明，他會(huì )苦中作樂(lè )，他會(huì )以苦為樂(lè )，他會(huì )化苦為樂(lè )。所以，感恩也是一種境界，希望老師們、同學(xué)們都能夠有這種境界，做一個(gè)高境界的人，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
希望一中的學(xué)子志存高遠，腳踏實(shí)地，做一個(gè)有膽有識的人。永遠不要忘記我們是社會(huì )的人，不可能獨立于這個(gè)世界之外空幻的活著(zhù)，所以我們每一個(gè)人要把自己的命運、自己的奮斗牢牢地和我們的民族、我們的國家結合在一起，天下興亡，我的責任，敢于擔當，志存高遠，要把個(gè)人和集體、個(gè)人和國家結合在一起，不僅如此，我們更要腳踏實(shí)地，我們有仰望星空的情懷，更要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，因為我們每一個(gè)人都要從小事做起，積小成大，積少成多，大家不會(huì )忘記：“不積跬步，無(wú)以成千里;不積小流，無(wú)以成江海�！比魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)都是從微小的事情做起的，偉大的、不平凡的事業(yè)一定是孕育于平凡之中的，所以我們不要好高騖遠，一定要腳踏實(shí)地。永遠相信這樣一個(gè)真理：功到自然成。只要付出了勞動(dòng)，只要精心的耕耘，自會(huì )有累累碩果。
我還希望每一個(gè)人都能夠自信、自尊、敦倫盡分，做一個(gè)有滋有味，會(huì )享受生活的人。這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，也不會(huì )有兩個(gè)完全相同的人�！疤焐也谋赜杏谩�，這是我們自信的前提和基礎，人各有所長(cháng)也各有所短，我們要活出一個(gè)獨一無(wú)二的自我，必須自信。無(wú)論現在成績(jì)高低，我們都要面對未來(lái)，為家為國而生活。我們不要盲目攀比，也不要苛求自己;盲目攀比容易喪失自我，苛求自己容易失去生活的樂(lè )趣。希望大家懂得自信、自尊，懂得敦倫盡分，處在什么樣的位置，擁有什么樣的身份，在什么樣的時(shí)候，干我們該干的事，干好我們能干的事，就是成功的人生，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )擁有屬于自己的人生和成功。我們要學(xué)會(huì )感恩一切，感恩那些不如意，那些挫折，包括那些傷害過(guò)我們的人，有了這種胸懷才能面對生活中的一切困難。生活永遠是不完美的，世界上沒(méi)有絕對的公平，如果你不這樣想你就是理想化了我們真實(shí)的生活，而非對生活充滿(mǎn)理想。生活的不完美并不影響我們對生活的熱愛(ài)，也不影響生活美的本身。允許殘缺，追求完美應該是我們每個(gè)人奮斗的基礎和前提，這也是我們自信的前提。生命中不美好的東西、可怕的.東西也是人生中一筆寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )將心比心，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )用真實(shí)的心靈去感受真實(shí)的世界，你就不會(huì )感到委屈，不會(huì )感到有那么多的不如意，也就不會(huì )怨天尤人，自怨自嘆，甚至是自暴自棄。生活是公平的，就看你怎樣去對待他，只要自己不拋棄自己，生活就不會(huì )拋棄我們。我們擁有共同的生活理想和追求，也會(huì )享受到同樣的生活幸福。只要我們帶著(zhù)一顆會(huì )感受生活的心，會(huì )創(chuàng )造生活的手，會(huì )分辨世界的腦去面對生活，那么我們不論面對什么樣的困難險阻，都會(huì )淡定從容，享受到我們應該享受的一切。
三年的記憶、三年的成就、三年的摩擦、三年的成長(cháng)會(huì )成為我們一生受用不盡的寶貴的精神財富，珍惜她，珍惜這份緣分，雖然他存在于我們的記憶里，但他會(huì )對我們的明天產(chǎn)生永恒的影響。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)校園，不論你們走到哪里，不論從事什么職業(yè)，當你得意的時(shí)候，當你受傷的時(shí)候，都不要忘了自己的家、自己的母校。你走多遠都會(huì )行走在老師期待的目光里，都會(huì )行走在學(xué)校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情，在方便的時(shí)候�；丶铱纯�，�；啬感？纯�。
祝愿同學(xué)們人生路上一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是收獲的日子，我代表學(xué)校向各位畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向哺育你們成人的家長(cháng)、培養你們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝！
四年前的今天，你們剛剛參加完高考，還在憧憬著(zhù)自己心目中的大學(xué)。而今天，大學(xué)生活就要結束。這四年感覺(jué)很短，卻也很長(cháng)。這長(cháng)度就在于你們曾經(jīng)來(lái)過(guò)、我們一起走過(guò)：
——這是一段與青春有關(guān)的日子。有人說(shuō)今天的青春是上一秒紅著(zhù)臉在爭吵，下一秒轉身就能和好的撒嬌任性；也是裝乖耍帥、賣(mài)萌自拍、不停換風(fēng)格的年齡資本；還是如同含著(zhù)炫邁、根本停不下來(lái)的無(wú)限體能。而在我看來(lái)，你們在大學(xué)的青春遠不止這些：你們的青春吟唱在大學(xué)版的《南山南》中，散發(fā)在自己撰寫(xiě)的新書(shū)墨香里，倒映在美麗的龍湖水面，定格在河南財經(jīng)政法大學(xué)南大門(mén)的校訓石上。
——這是一個(gè)與成長(cháng)相伴的故事。這四年，世界跌宕起伏。亂花迷眼背后折射的依舊是不同文明之間的沖突；這四年，祖國高歌猛進(jìn)。中國故事在世界唱響，國人的榮耀挺立在“國家好、民族好、大家才會(huì )好”的莊嚴承諾之上；這四年，學(xué)校日新月異。打造一流本科教育形成共識，建設美麗大學(xué)校園變成現實(shí)。一切的努力正是為了讓你們今天的畢業(yè)證變得金燦燦、沉甸甸；這四年，你們破繭成蝶。大家勤學(xué)善思、揮灑青春，在校園寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的詩(shī)行，支撐這些的恰是你們兒時(shí)立下不負此生的質(zhì)樸夢(mèng)想。這四年唯一不變的是變化。當然，變化是面子，不變是里子。這里子是學(xué)校對每個(gè)畢業(yè)生深沉的愛(ài)。因為這愛(ài)，我們知道，就你們對大學(xué)的憧憬而言，與你們安放青春的舞臺相比，學(xué)校還做得不夠。也許忽冷忽熱不甚合口的飯菜，讓你們在地攤小吃前游走彷徨；沒(méi)有建成更多的固定自習教室，讓你們無(wú)法如魚(yú)得水地暢聞書(shū)香；沒(méi)有體面的學(xué)生活動(dòng)中心，讓你們的青春肆意張揚；并不是每節課都精彩紛呈，讓你們有時(shí)會(huì )黯然神傷；沒(méi)有如期開(kāi)放新圖書(shū)館，讓你們四年來(lái)一直仰望……凡此種種，一定會(huì )讓你們有抱怨、不過(guò)癮、想吐槽。當然，你們對學(xué)校的要求，就是我們的奮斗目標。在接受我代表學(xué)校表達歉意的同時(shí)，也請同學(xué)們留一些時(shí)間和空間，一起守候學(xué)校更快成長(cháng)、更好綻放！
——這是一抹與記憶為伍的歲月。有人說(shuō)畢業(yè)是興奮一時(shí)、懷念一世的事情。地下閱覽室里的揮汗如雨，在那里，大家看到了為搶座占位而上演的“奔跑吧少年”，這奔跑詮釋的是青春邂逅知識的力量；一食堂東北角的朗朗書(shū)聲，在那里，大家讀懂了物質(zhì)食糧與精神食糧的融合，這聲音喊出的是知識改變命運的渴望。然而，我們留得住回憶，卻留不住時(shí)光。如果有時(shí)間，再去廣場(chǎng)邊的長(cháng)廊坐坐；如果來(lái)得及，再去操場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢的球，投一個(gè)漂亮的3分；如果還允許，再去爬一次中心景觀(guān)的假山，深情環(huán)視一下這個(gè)在你們眼里、在大家手中一天天變美的校園；如果不盡興，再去圖書(shū)館漫無(wú)目的地坐上一晌，沾染些許書(shū)香，體味一下楊絳先生的話(huà)語(yǔ)：我們最大的煩惱來(lái)自于書(shū)讀的.太少而想的太多。
——這是一場(chǎng)為出發(fā)而生的相聚。四年前，開(kāi)學(xué)典禮也許大家還歷歷在目，而今道別就在眼前；四年前，迎新學(xué)長(cháng)雙手的余溫好似還停留在行李包帶上，可今天你們就要拎起它遠航。四年里，你們在這里哭，在這里笑，在這里蹦蹦跳跳，在這里嘻嘻鬧鬧。今天你們就要出發(fā)了，再也不用厭倦請停止答題的命令和沒(méi)收小抄的冷酷了，但人生的游戲規則是永存的；再也不用擔心晚上11點(diǎn)整的門(mén)禁了，但生活的禁區何止于此；再也不用感受擁擠的43路了，但競爭道路上的擁擠才剛剛開(kāi)始；再也不用討厭晚上的網(wǎng)絡(luò )游戲限制了，但自由與限制的相對是永恒的。也許，從今天開(kāi)始，你再回首的時(shí)候，這里曾經(jīng)的處處不順會(huì )變得楚楚動(dòng)人。
同學(xué)們，凡是過(guò)去，皆為序章。你現在的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)和愛(ài)過(guò)的人。從今天起，大學(xué)變成了母校，同窗變成了校友，歸程變成了啟航。在每年六月，我們看得見(jiàn)離別，卻難以說(shuō)再見(jiàn)。然而駿馬志在草原，雄鷹終屬藍天。在你們即將馳騁飛翔前，作為師長(cháng)，愿意把一些人生感悟與同學(xué)們分享。
——奮斗是青春最美的禮贊。今天大多年輕人已經(jīng)習慣了視線(xiàn)水平向下45度的俯視，習慣了拇指在手機屏幕方寸間的游走。但有沒(méi)有人算過(guò)，這俯視也許超過(guò)了你抬頭看路時(shí)間的總和，這游走甚至超越了雙腳走過(guò)的路程。今后大家的成長(cháng)不能僅僅依賴(lài)于A(yíng)PP，更要把被wifi抓牢的視線(xiàn)投向遠方、把被社交軟件捆綁的雙手騰出來(lái)描繪人生。同學(xué)們，不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你成長(cháng)的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看。我想一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。奮斗是你和自己打仗，這場(chǎng)戰役的敵人只有一個(gè)，那就是昨天的自己。所以成為更好的自己，今天是最早的一天。
——自信是人生最大的尊嚴。世界上找不到兩個(gè)完全相同的人，不管你生的如何平凡，長(cháng)得如何低調，你都是全球限量版，在愛(ài)你的人眼里，你都是一件奢侈品。西方的哲人說(shuō)，每個(gè)人都有與生俱來(lái)的高貴。因此無(wú)論今生遭受過(guò)多少白眼，受過(guò)多少挫折，都要冷艷而高貴地活著(zhù)。這世界上，總有不如你的人，因而也就必然有比你強的人。因此，自信的定義就在于不盲目驕傲，不刻意渺小，我雖羨慕你，但我還是做我自己，做最好的自己。在此，我希望河南財經(jīng)政法大學(xué)的畢業(yè)生經(jīng)過(guò)一生的打拼后，可以欣慰的說(shuō)，終于活成了自己想要的樣子。
——友善是生命最亮的底色。友善是讓別人舒服，自己也不茍且；友善是發(fā)射自己的光，但不吹熄別人的燈；友善是讓人把話(huà)說(shuō)完，自己說(shuō)話(huà)也不給別人添堵。河南財經(jīng)政法大學(xué)從來(lái)不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教師顏志偉、今天來(lái)參加典禮的大愛(ài)校友王建樹(shù)，就是其中的杰出代表。要友善，就要懂得，每個(gè)認真生活的人，都值得被生活溫柔以待；要友善，就要知道，沒(méi)有人強大到不需要任何人的幫助，也沒(méi)有人弱小到不能給任何人幫助；要友善，就要堅持，不讓歲月帶走了無(wú)邪，善良敗給了名利。
——孝敬是中華最好的傳統。世上沒(méi)有什么事情是容易的，如果你覺(jué)得容易，那就是有人在替我們承擔著(zhù)那份不易。當你上大學(xué)后，大多父母都有一種村上春樹(shù)的感受：一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不是，人是一瞬間變老的。因為忽然不適應了下班后看不到你的空曠；因為自此你們在父母那里，只有冬夏、沒(méi)有春秋。所以有人說(shuō)，這世界上只有兩件事等不得，一件是盡孝，一件是慈善。要盡孝，就要學(xué)會(huì )陪伴，因為孤獨是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴；要盡孝就要學(xué)會(huì )溫柔，不把最差的脾氣和最糟糕的心情傳遞給最親近的人。
以上感悟最通俗地講，就是再早也要行動(dòng)、再差也要自信、再強也要友善、再忙也要孝順。
同學(xué)們，今天，學(xué)校第一次把畢業(yè)典禮的現場(chǎng)設在了外形寓意學(xué)位帽的圖書(shū)館廣場(chǎng)，就是希望大家堂堂正正、挺直脊梁，時(shí)刻記得頭頂的尊嚴；第一次把送行設在了迎賓大道的前方，就是要像隆重歡迎你們一樣莊重地為你們送行。既是送行，總得有祝愿。我祝愿你們都能在人生的查令十字街84號有一場(chǎng)美麗而動(dòng)人的邂逅，住進(jìn)擁有產(chǎn)權的歡樂(lè )頌，擁抱穩穩的幸福；祝愿你們不會(huì )有“夏洛”的煩惱，每一次流淚都是喜極而泣；祝愿你們不論是行走在南方的艷陽(yáng)里、還是奔跑在北方的寒冬里，都能春如四季！
謝謝同學(xué)們！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿11
今天，我們以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì )，掀開(kāi)深圳大學(xué)20xx畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。
舉辦畢業(yè)周，是學(xué)校對畢業(yè)制度的一個(gè)改進(jìn)。過(guò)去的畢業(yè)儀式和學(xué)位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇不足，也缺乏學(xué)術(shù)的莊重感、學(xué)業(yè)的成就感。改為一周，以學(xué)院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書(shū)和學(xué)位，讓家長(cháng)親友分享各位的成功與快樂(lè )，讓這一場(chǎng)景成為永恒的光榮。
我要特別提到普華永道，一個(gè)蜚聲四海的著(zhù)名會(huì )計師事務(wù)所，為了她聘用的一個(gè)本科畢業(yè)生法學(xué)院的薛冰同學(xué)接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會(huì )觀(guān)禮。這彰顯了什么?彰顯出普華永道上下左右、彼此關(guān)愛(ài)、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業(yè)深表敬意。
開(kāi)心的花絮是，普華永道派來(lái)的兩位女士，兩位部門(mén)主管，正是荔園門(mén)下的往屆師姐，一位學(xué)外語(yǔ)，一位學(xué)文學(xué)。我看著(zhù)她們的笑容，與她們交談，內心充滿(mǎn)歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著(zhù)春去秋來(lái)，也將走進(jìn)生活的成熟。
春去秋來(lái)，實(shí)在很快。剛剛發(fā)言的同學(xué)用了“白駒過(guò)隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過(guò)，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，膚淺，遠不如《卡薩布蘭卡》；歌曲叫《As time goes by》，《時(shí)光流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動(dòng)。
時(shí)光流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過(guò)中年越發(fā)強烈。北京大學(xué)九十周年時(shí)，樂(lè )黛云教授送我一本紀念文集，扉頁(yè)題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學(xué)生活，確是一生的`精彩段落。將來(lái)，等你們的生活熟透了，可能會(huì )在一個(gè)細雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )因一點(diǎn)清晰雀躍不已，也會(huì )因一滴模糊悵然不已。我至少也會(huì )重溫20xx屆即**級的兩個(gè)故事。一個(gè)故事是煩惱的關(guān)于戶(hù)口的故事。**年秋天，新生報到，被要求不帶戶(hù)口。說(shuō)來(lái)荒唐，20xx級以前遷戶(hù)口，20xx級以后也遷戶(hù)口，唯獨**級不讓遷戶(hù)口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我電話(huà)。說(shuō)到湛江求職，拿的是老家戶(hù)口而不是深圳戶(hù)口，當地懷疑身份，不肯安置，這段煩惱，他日想來(lái)，或許是茶余飯后的談資，但今日面對，卻事關(guān)安身與就業(yè)，我深感無(wú)奈與抱歉。另一個(gè)故事是喜悅的關(guān)于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學(xué)開(kāi)始沖刺學(xué)位三級跳的最后一級，博士學(xué)位授權，到今年春天，沖刺成功。**級，參與了沖刺的全過(guò)程，見(jiàn)證了沖刺的全過(guò)程。這段風(fēng)雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風(fēng)景。
時(shí)光流馳，也令人傷感。從前在校園讀書(shū)，快意朝花夕拾，巴不得太陽(yáng)即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫時(shí)光已經(jīng)飄過(guò)，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂(lè )年華。這是新的更富挑戰的生活，收拾好心情，迎上去。
時(shí)光流馳，更令人倍感珍惜�？追蜃诱f(shuō)五十而知天命。各位離這個(gè)數字，還有一半以上的距離。這距離，看上去很長(cháng)，走起來(lái)很短。用心生活的，無(wú)不敬畏時(shí)光。曹植寫(xiě)詩(shī)給朋友，“驚風(fēng)飄白日，忽然歸西山”，不到26歲。曹丕寫(xiě)信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過(guò)30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時(shí)間做，想有家室的，抓緊時(shí)間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”；過(guò)去沒(méi)有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說(shuō)的“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”；庶幾心想事成。
愿時(shí)光眷顧各位。
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿12
同學(xué)們：
大家好！
當六月的暑氣催濃了校園滿(mǎn)地的綠蔭，薈萃湖門(mén)口的荷花開(kāi)始綻放，就又到了畢業(yè)的時(shí)節。一群群身著(zhù)學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng )造太陽(yáng)”雕塑前合影，一本本畢業(yè)紀念冊在同學(xué)老師手中傳遞簽名，萃園BBS和新聞網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)欄“驪歌唱響的季節”中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因為，我從中感受到了同學(xué)們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(cháng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。
今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我和你們的心情一樣激動(dòng)。此時(shí)此刻，我感到幸福，母校最大的幸福莫過(guò)于看著(zhù)你們學(xué)業(yè)有成，成為有益于國家和社會(huì )的'人才。在校幾年來(lái)，你們都基本掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，有很多同學(xué)拿到了雙學(xué)位，你們的外語(yǔ)水平、計算機水平、實(shí)踐能力、社會(huì )活動(dòng)能力都大大提高，你們在科技、文化、體育競賽中取得了好成績(jì)，你們中有46%的人光榮入黨。更重要的是你們學(xué)會(huì )了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對他人、對社會(huì )的關(guān)愛(ài)之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長(cháng)為有理想、有激情、有理智、有責任感的熱血青年，母校為你們的成長(cháng)、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰。
此時(shí)此刻，我還想說(shuō)，感謝大家。你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。難忘抗擊非典時(shí)期我們全校師生并肩戰斗的日日夜夜；難忘50年校慶時(shí)，同學(xué)們志愿服務(wù)，秩序井然；難忘青島校區啟用后，不管是安排在哪個(gè)校區的學(xué)生，都服從大局，理解和支持學(xué)校的決定；難忘學(xué)校更名為中國石油大學(xué)時(shí)全校師生的歡欣鼓舞；從德育評估、研究生院評估到本科教學(xué)評估，是你們的出色表現展示了學(xué)校的辦學(xué)水平，是你們的參與支持保證了各項工作的順利進(jìn)行；你們愛(ài)校、榮校，為學(xué)校發(fā)展建言獻策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(cháng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲……今天回想這些，我們會(huì )更深刻地體會(huì )到，學(xué)校是我們共同的家園，你們?yōu)樗母冻�、你們�(yōu)⑾碌暮顾�，已�?jīng)融入到她的每一寸地方，永遠不會(huì )消失。正是因為有一代一代像你們這樣的優(yōu)秀學(xué)子，中國石油大學(xué)這棵大樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂、四季常青，所以今天我要說(shuō)，母校感謝你們！
此時(shí)此刻，我感到自豪。我們學(xué)校建校53年了，已經(jīng)有十幾萬(wàn)校友分布在祖國以及世界各地，他們中很多人已經(jīng)成為各條戰線(xiàn)的骨干，許多知名校友大家耳熟能詳了，更多的校友是大家所不知道的。今天，你們就要加入到十幾萬(wàn)校友的行列。特別要提的是，今年有560名同學(xué)志愿去西部地區工作，還有奔赴祖國各地甚至海外的學(xué)子，都會(huì )有廣闊的事業(yè)天地。全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)、建設創(chuàng )新型國家戰略、西部大開(kāi)發(fā)戰略、石油能源戰略和石油海外戰略，每每想到這些偉大事業(yè)和重大戰略的推進(jìn)者中就有我們的十幾萬(wàn)校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當去各地走訪(fǎng)看到我們的校友，我就感覺(jué)到，石大的力量無(wú)處不在。十幾萬(wàn)校友，這是何等壯觀(guān)的力量，未來(lái)將因你們而改變，你們永遠是母校的榮耀！
同學(xué)們，明天你們就要開(kāi)始人生新的征程，新的征程充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了挑戰，還有困難和誘惑。前幾天，從校園網(wǎng)校長(cháng)信箱里看到一封畢業(yè)生的信，信里說(shuō)，“今天，我們真的要走了，面對未知的社會(huì )，我有點(diǎn)無(wú)所適從。雖然我已經(jīng)有了一份看來(lái)不錯的工作，但是我真的不知道今后我要做什么，也不知道該如何做……”這位同學(xué)道出了很多畢業(yè)生的心中所想，也使我想到，應該向畢業(yè)生同學(xué)提點(diǎn)建議，也好讓大家踏入社會(huì )以后有所參考和借鑒。在歷數了很多校友的奮斗歷程之后，我準備了一句話(huà)，在今天的典禮上送給同學(xué)們，那就是：“人生當自強�！�
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿13
各位家長(cháng)代表，高三年級的全體老師，親愛(ài)的高三全體同學(xué)們：
大家好！作為你們的新校長(cháng)、老校友，我才來(lái)，你們就要走，當然不舍。再說(shuō)，就這短暫的三個(gè)月以來(lái)，操樂(lè )明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺(jué)。
不過(guò)還好，至少我還沒(méi)有錯過(guò)你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿(mǎn)希望和理想的時(shí)光。
我來(lái)馬外的第一次巡視，是你們的"江南十校"聯(lián)考，看到老師們認真監考，你們安然答題；我參加的馬外第一次學(xué)生會(huì )議，是周小雪主席的辭任；我參加的第一次的年級教師會(huì )，是和高三老師們一起分析你們的成績(jì)，展望你們的未來(lái)；我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過(guò)張抗蘇老師娓娓道來(lái)的語(yǔ)文課；我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作；我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開(kāi)心交流；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個(gè)可愛(ài)的孩子一樣與你們分享成長(cháng)；我和那位永遠有學(xué)術(shù)味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時(shí)刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛(ài)老師們！
可是，我們知道，師生之間的愛(ài)，不是為了依賴(lài)，不是為了廝守，而是為了分離。再者說(shuō)，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個(gè)世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會(huì )多的是。母校的大門(mén)，永遠向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，也永遠向你們敞開(kāi)。人生何處不相逢，天下誰(shuí)人不識君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！
借此機會(huì )，作為你們的校長(cháng)兼學(xué)長(cháng)，我送給大家四句話(huà)，一并分享四個(gè)小故事。
一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個(gè)竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著(zhù)心愛(ài)的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍�？墒亲妨艘魂�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道："你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它："我們認識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著(zhù)傷甩掉它的呢？"兔子說(shuō)："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！"
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都具備極大的潛能。誰(shuí)要想創(chuàng )造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，永遠做一個(gè)積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作"性格改造"。因為，其中的一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。
有一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)的孩子，卻把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。過(guò)了一些時(shí)間，父親看到悲觀(guān)的孩子泣不成聲，問(wèn)道："為什么不玩那些玩具呢？"孩子在哭泣中說(shuō)，"玩壞了怎么辦？"父親嘆了口氣，轉身走進(jìn)車(chē)庫，發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。那孩子看到父親來(lái)到，得意洋洋地說(shuō)，"告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著(zhù)一匹玩具小馬！"
這個(gè)故事告訴我們，樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì )，而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。所以，我希望大家做一個(gè)積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時(shí)，做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思考的人。
有一個(gè)青年問(wèn)牧師："天堂和地獄有什么不同？"牧師說(shuō)："我帶你去看看，你就會(huì )明白了。"
于是，他跟著(zhù)牧師來(lái)到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿(mǎn)了酒席，桌上雞鴨魚(yú)肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有�？墒�，他吃驚地發(fā)現，地獄里所有的人都面無(wú)表情，坐在桌旁，無(wú)精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來(lái)這里的每個(gè)人都左手拿著(zhù)一把叉，右手拿著(zhù)一把刀，但刀和叉子都有4尺長(cháng)的把手。把手太長(cháng)，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長(cháng)把手的刀和叉子。這里，卻有著(zhù)截然不同的情景：人們開(kāi)懷暢飲，喜笑顏開(kāi)。這是為什么呢？他仔細地看了看，原來(lái)這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對面人的`口中，而自己也同樣被對面的人喂著(zhù)。所以，他們很快樂(lè )，很幸福。
這個(gè)故事告訴我們：只有善于合作才能過(guò)上天堂的生活�，F代社會(huì )，一個(gè)人的力量可以做事，但不可以做大事，學(xué)會(huì )合作，懂得換位思考很重要。
第四，無(wú)論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過(guò)路上的風(fēng)景。
有一個(gè)青年，接到上帝的一項任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)他，說(shuō)："我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。"青年拉著(zhù)蝸牛，扯著(zhù)它，他甚至開(kāi)始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時(shí)間慢慢流逝。走著(zhù)，走著(zhù)，青年聞到了花香，原來(lái)這路邊有個(gè)花園。他聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，原來(lái)花園還有許多愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。他還看到滿(mǎn)天閃亮的星星。
咦？我以前怎么沒(méi)有這種體會(huì )？青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個(gè)故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個(gè)生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長(cháng)度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書(shū)，在于思考，更在于留意欣賞路上風(fēng)景。
這個(gè)世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來(lái)自校友。以上四句話(huà)、四個(gè)小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，將來(lái)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你身處何地，無(wú)論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會(huì )永遠祝福你！
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿14
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著(zhù)舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿(mǎn)完成初中階段學(xué)習，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學(xué)習的結束，意味著(zhù)將要邁向高一級學(xué)校學(xué)習，這是每個(gè)人的人生所必需經(jīng)歷的過(guò)程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰。
同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習，是人生中的幸福。初中三年時(shí)間的學(xué)習，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴謹，教師的敬業(yè)負責，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應該說(shuō)，你們已經(jīng)基本上適應了母校的學(xué)習環(huán)境和教育方式。滿(mǎn)懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習，你們就能更快地適應新階段的學(xué)習，掌握高中的學(xué)習方法，贏(yíng)得發(fā)展先機，掌握學(xué)習主動(dòng)權，對未來(lái)的發(fā)展將會(huì )更有底氣，更有信心。同時(shí)，你們帶著(zhù)初中老師的教誨，帶著(zhù)母校的印跡，在高中部深造，將會(huì )形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的'。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生命成長(cháng)，開(kāi)辟了多種學(xué)習的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)�！懊麕熤v堂，相約二中”活動(dòng)已邀請了教育部原副部長(cháng)韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動(dòng)的深入開(kāi)展必將開(kāi)闊師生視野，提升科學(xué)素養，弘揚科學(xué)精神;“校長(cháng)有約，共進(jìn)午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實(shí)地傾聽(tīng)同學(xué)心聲，能夠更加有效地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。我們的培養宗旨是使學(xué)生會(huì )做、會(huì )讀、會(huì )問(wèn)、會(huì )學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機會(huì )與空間，都能感受到自身的重要與價(jià)值，都能追求進(jìn)步，成為有理想、有抱負，心態(tài)陽(yáng)光，品德端正的人。我們絕對不會(huì )為了多考幾個(gè)清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會(huì )負責地關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，按照學(xué)校育人目標的要求，培養對社會(huì )有用、適應新時(shí)代需要的人才。
同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時(shí)期，為今后發(fā)展積累知識、夯實(shí)基礎是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國家、省、市教育部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家的認可。學(xué)校將為你們進(jìn)一步成長(cháng)成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個(gè)年級的慈善陽(yáng)光班，有眾多校友和其他愛(ài)心人士、單位設立的獎學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名制推薦”中學(xué)，是中國民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有許多“985”、“211”全國重點(diǎn)大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機會(huì )與便利，為你們構建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長(cháng)之一，參加教育部中學(xué)校長(cháng)培訓班學(xué)習，并榮幸地擔任這個(gè)100多名全國中學(xué)校長(cháng)的培訓班的班長(cháng);今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)，作為唯一中學(xué)校長(cháng)代表在開(kāi)幕儀式上發(fā)言。這些榮譽(yù)都是因為臨川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會(huì )聲譽(yù)，是這個(gè)優(yōu)秀集體全體師生長(cháng)期共同努力的結果。所以，希望你們抓住機會(huì )，繼續融入這個(gè)優(yōu)秀的集體;珍惜時(shí)光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統，刻苦學(xué)習，奮發(fā)上進(jìn)，成就絢麗多彩的未來(lái)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達!
畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
首先請允許我代表全校20xx名師生，向20xx屆XX位同學(xué)圓滿(mǎn)完成三年學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來(lái)精心教學(xué)、悉心指導學(xué)生們成長(cháng)的每一位老師致以崇高的敬意和感謝!同時(shí)，向始終支持和關(guān)心平和教育的各位家長(cháng)表示衷心的感謝。
我和這一屆的同學(xué)有著(zhù)特殊的感情，四年前，你們當中的部分同學(xué)還在平和讀初三時(shí)，我是你們的數學(xué)教師;兩年前，當你們正式開(kāi)始進(jìn)入DP課程時(shí)，我是你們的高中部主任;現在，我以校長(cháng)的身份站在這里，期待著(zhù)給你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。在過(guò)去的三年中，我和你們一起經(jīng)歷了成長(cháng)，也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國際課程學(xué)校中社會(huì )聲譽(yù)最高的國際課程，而你們也用被相當于美國前50大學(xué)錄取比率達到82%的優(yōu)異表現向社會(huì )證明：我們是最棒的!
我記得和你們在一起的點(diǎn)滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperrama show，同學(xué)們自己設計制作并走臺的環(huán)保服裝讓人驚艷;我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時(shí)的從容自信，今年傳承給了根與芽社團成功舉辦了第二屆;我記得去年暑期段思農和日語(yǔ)社的部分同學(xué)成功進(jìn)行了對日本的社會(huì )考察，并交給校長(cháng)室一份詳實(shí)的考察報告;我記得葉綠江南帶著(zhù)owe社團的同學(xué)從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學(xué)校參加的we rock專(zhuān)場(chǎng)搖滾慈善演唱會(huì );我記得王越同學(xué)的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學(xué)專(zhuān)業(yè)級別的演唱;我記得李雙祎同學(xué)幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫(huà)，錢(qián)一舟、黃可奕同學(xué)將高中室內管弦樂(lè )團帶到一個(gè)全新的高度;我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學(xué)的VA視覺(jué)藝術(shù)作品展;我還知道傅聰是哲學(xué)小王子，劉嘉欣是語(yǔ)言學(xué)天才，林悅達是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱(chēng)為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人;我還記得紀佳皓在高中部首創(chuàng )英文報紙時(shí)請我幫他拉贊助，朱佳文和陳雪瑩兩位大姐在SMG被各社團社長(cháng)挑戰時(shí)仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠懇正直。當然，不會(huì )忘記兩位學(xué)生會(huì )主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“王總”的王云昊同學(xué)，他不計較個(gè)人得失，嘔心瀝血和他的`團隊在一年多的時(shí)間內將頻臨倒閉的PTV帶成了全國級的優(yōu)秀校園電視臺。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說(shuō)，有你們這樣才華橫溢、生動(dòng)多姿的學(xué)生，平和感到無(wú)比的驕傲!
臨別之際，總有幾句贈言。我想起文匯報記者前兩天來(lái)平和對我的專(zhuān)訪(fǎng)，主題是什么樣的少年最陽(yáng)光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽(yáng)光少年，在我的眼里，他們都具備三項品質(zhì)，這三個(gè)品質(zhì)既是對在座高一高二同學(xué)的期望，也是對高三同學(xué)的贈言：
一、既會(huì )學(xué)，也會(huì )玩。學(xué)科學(xué)習很重要，興趣愛(ài)好的發(fā)展更重要，在學(xué)業(yè)與社會(huì )活動(dòng)之間保持合理的平衡。社會(huì )是一所大學(xué)校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)，而是你在社會(huì )這個(gè)舞臺上的表現。
二、有目標，有夢(mèng)想。人生不是因為美麗才有夢(mèng)，而是因為有夢(mèng)才美麗。為夢(mèng)想而追逐，為目標而奮斗，作為校長(cháng)，我最高興的事情就是有同學(xué)走進(jìn)我的辦公室說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，請學(xué)校幫助我來(lái)實(shí)現它。
三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)注他人，關(guān)注世界，讓更多的人生活得更美好。
同學(xué)們，一段旅途的結束意味著(zhù)另一段旅途的開(kāi)始，歡聚后面總是緊跟著(zhù)分離。無(wú)論你們在哪里，平和眷念你們，老師牽掛你們。在不同文化背景的環(huán)境下，希望同學(xué)們秉承母�！捌秸_禮、和善勵新”的校訓以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負民族復興大任的國際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )!祝愿你們的家人幸福安康!謝謝!
【畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
中學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)04-14
初三畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)03-14
中學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)講話(huà)06-09
小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)（精選19篇）06-29
畢業(yè)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)（通用5篇）02-22
初中畢業(yè)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)（通用10篇）06-12
校長(cháng)在初三畢業(yè)典禮上的講話(huà)02-08