【薦】小學(xué)生日記
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記1
大家好，我是一只剛出生的摩爾，叫：樂(lè )樂(lè )。
我用僅有的20xx摩爾豆買(mǎi)了一身衣服，漂亮極了，可是，身上沒(méi)錢(qián)了。
看到別的摩爾都有拉姆，我去了寵物店，一看，1000塊錢(qián)才有一只，我只好走開(kāi)了。彩虹姐姐知道了我的難處，答應500摩爾豆賣(mài)給我，我很高興，去賺錢(qián)羅。
我來(lái)到了湯姆的工地，打了2分鐘的工，終于有錢(qián)了。我奔向寵物店，買(mǎi)了一只紫色拉姆，把它放到了家里，給他取名為：小紫。便出去玩了。
現在我身無(wú)分文，總得賺點(diǎn)錢(qián)吧。于是，我開(kāi)始玩“豬豬快跑”賺了200摩爾豆，又玩了“陽(yáng)光搬運工”賺了500摩爾豆，最后，我幫悠悠叫醒了“臭臭”得到了一只小鴨。我高興極了，回到家，我把小鴨子放入了牧場(chǎng)，去看了看小紫，她還沒(méi)出來(lái)。我想：小紫出來(lái)還要吃東西呢，我去給她買(mǎi)。
在路上，一只摩爾想要與我交朋友，我答應了，他告訴我：可以自己做食物給拉姆。我謝過(guò)他，做了好多好多食物。
我想要一個(gè)職位：警察。便去考試了。
考完了，結果明天才能出來(lái)，我覺(jué)得好無(wú)聊啊。
這時(shí)，我的朋友——心心要我去他家做客，我高興的答應了。
在他家，我們一起玩，一起做游戲，開(kāi)心極了。到了晚上，我才回家，心心送了我一只小綿羊，我真開(kāi)心啊。
回家了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小學(xué)生日記2
今天一早起來(lái)，我就看見(jiàn)窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見(jiàn)他很古怪，我就有興趣的觀(guān)察起來(lái)。
原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長(cháng)有鋒利而尖的刺。它很像我們人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們人一樣有著(zhù)堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養仙人掌，但不知道怎么養活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點(diǎn)水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì )死的呦。
今天在家觀(guān)察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣，看了這個(gè)我有知道了一些知識。
小學(xué)生日記3
昨天，教堂通知我們明天去東湖公園春游。我聽(tīng)到了這件事，心里開(kāi)心極了。
第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我爸爸把我和姐姐送到了東湖公園。
到達那邊，東湖公園人山人海，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)歡快的腳步，跟著(zhù)老師進(jìn)了公園。
老師先帶我們去參觀(guān)動(dòng)物園。我看到了那里的美洲虎，體型巨大，外貌兇猛，捕食本領(lǐng)很大。它的食物是羚羊、斑馬、野兔等。接著(zhù)我看到了河馬，高興地向它招手。老師又組織我們去看別的動(dòng)物，我戀戀不舍地向它招手，告別。
后來(lái)，我又看到了美麗的孔雀、長(cháng)長(cháng)的蟒蛇，巨大的棕熊……
參觀(guān)完動(dòng)物園，老師又讓我們玩“切西瓜”的游戲。游戲規則是：“讓其中一個(gè)人來(lái)切西瓜，如果他切到其中兩個(gè)人的中間，兩個(gè)人就得往相反的地方跑，如果誰(shuí)輸了，就得表演節目�！�
我們開(kāi)始玩，那位“切瓜人”切開(kāi)了我和姐姐的中間，我們便開(kāi)始跑，結果姐姐輸了，于是姐姐背了一首古詩(shī)《別董大》。正當我們玩地開(kāi)心的時(shí)候，老師組織我們在大門(mén)外拍照，拍完了照，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回家了。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，春游結束了。
小學(xué)生日記4
下午三點(diǎn)，我正在門(mén)口吃餅干。小弟弟走了出來(lái)，伸手要餅干，我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動(dòng)著(zhù)身子。餅干被他分成三口吃到嘴里，兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時(shí)，弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時(shí)，突然一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我知道在動(dòng)物世界里稱(chēng)得上是大力士，能搬動(dòng)比自己體重重七八倍的東西。于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來(lái)的。它對餅干碎沫十分有興趣：一會(huì )兒東看看西看看，一會(huì )兒左聞聞?dòng)衣劼�，一�?huì )兒用觸角碰碰，一會(huì )兒呆著(zhù)好像在流口水。過(guò)了會(huì )兒，它開(kāi)始品嘗，似乎覺(jué)得味道不錯。螞蟻想搬點(diǎn)回去和大家一起分享。它用一對前足在大點(diǎn)的餅干沫上推，一點(diǎn)也不動(dòng)，再用力推，還是一點(diǎn)也不動(dòng)。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天，可餅干沫絲毫不動(dòng)，但它并沒(méi)放棄，而是換了一種戰術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明，推跟它身體差不多大的餅干沫跑著(zhù)。它在路上遇到同伴，便用觸角去碰同伴同伴的觸角，好像在說(shuō) ：‘‘前面有一些美食，你馬上去通知大家，要他們馬上排隊美食�！潭處追昼�，螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來(lái)。它們分成四小隊，有一只螞蟻站在前方，好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來(lái)，有時(shí)還會(huì )停下歇會(huì )兒。我調皮的用小石子擋住它的路，它們會(huì )繞開(kāi)再向前走。幾經(jīng)波折，它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣，它們有多么不可思議的智慧！
小學(xué)生日記5
星期四下午3點(diǎn)，我們小組的成員在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，去《妙角士蛋糕》房體驗自己做蛋糕。
到了蛋糕房，蛋糕師傅給我們每人發(fā)一個(gè)還沒(méi)有裝飾的蛋糕，阿姨先教我們如何裝飾蛋糕：還給我們做了示范——粉色的小花、黃色的波浪線(xiàn)、綠色彎曲線(xiàn)、紫色的桃子等，我覺(jué)得阿姨的手跟變魔術(shù)一樣。
我們看了阿姨給我們做的示范之后，我們每個(gè)人就開(kāi)始做自己的蛋糕了。每個(gè)人都選擇了自己喜歡的奶油顏色開(kāi)始裝飾自己的蛋糕。我先選擇了在蛋糕上面做粉色的小花，第二個(gè)我選擇在蛋糕上面做紫色的冰激凌。想著(zhù)想著(zhù)，我又想起一個(gè)更好的注意——我在蛋糕的周?chē)隽瞬ɡ司�(xiàn)裝飾我的蛋糕;緊接著(zhù)我又在蛋糕上面做了一個(gè)小花，又做了一個(gè)桃子，我做了好幾個(gè)桃子，覺(jué)得不太好看，我就用做冰激凌的東西把桃子蓋上，緊接著(zhù)我在做冰激凌東西的上面做了看的黃色造型。我的蛋糕就完成了!
每一個(gè)小朋友做的蛋糕都不一樣。有的同學(xué)把蛋糕做成了一個(gè)大城堡;有個(gè)同學(xué)把蛋糕做成了花的海洋;有的同學(xué)剛開(kāi)始做的蛋糕很漂亮，但做著(zhù)做著(zhù)就把蛋糕造型做成了蚯蚓世界，我們都快笑掉大牙笑破肚皮了!
我們在一片歡樂(lè )的笑聲中結束了這次活動(dòng)!我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我也很喜歡這次活動(dòng)!同學(xué)們，如果想欣賞我們小組做的蛋糕，請時(shí)刻關(guān)注我的博客，我的媽媽會(huì )盡快把照片幫我傳到博客里的!
小學(xué)生日記6
今天，我在爸爸單位里觀(guān)察了電子天平，那是一個(gè)神奇的天枰。天枰的前面有一個(gè)防風(fēng)罩，爸爸說(shuō)：如果爸爸的實(shí)驗室里有一絲風(fēng)吹過(guò)，就會(huì )影響天秤的準確性。后面有一個(gè)水平儀，那個(gè)水平儀里面有一個(gè)小球，表面有一個(gè)小玻璃，小球是和小玻璃對齊的，這時(shí)候，天枰才可以稱(chēng)重。如果，小球和小玻璃不是對齊的，那么這時(shí)候，天枰的準確性就會(huì )大大降低（秤不準了）。
天平里面有一個(gè)小圓形的秤盤(pán)，那個(gè)秤可神奇了，我剛開(kāi)始觀(guān)察它的時(shí)候，還覺(jué)得，它沒(méi)什么特別的，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來(lái)！剛開(kāi)始，我還不相信他的話(huà)，后來(lái)，我撕了紙巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的稱(chēng)出來(lái)了，很神奇吧！我還發(fā)現，不同的硬幣，有不同的重量，我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克，可我拿的硬幣重量是——5。9984克，我把兩枚硬幣換了一下，發(fā)現，我的硬幣在爸爸那兒秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬幣在我這里秤，居然是——6。0005克！原來(lái)同樣一元的硬幣重量還不一樣��！哈哈！
這個(gè)天平真神奇��！
五年級:王卓凡
小學(xué)生日記7
今天是星期日，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，太陽(yáng)公公也早早起了床，把光明灑在大地上。我打了個(gè)懶懶的瞌睡，就起床了。走的爸爸媽媽房間，我溜了一圈，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，心想：一定是趁我還在睡覺(jué)的時(shí)候，出去了。我跑出爸爸媽媽的房間，跳到沙發(fā)上，高興地歡呼起來(lái)：“太好了。太好了。我自由了�！�
我飛快地跑到書(shū)房，打開(kāi)電腦，玩起我那心愛(ài)的電腦來(lái)了。
玩了好久，覺(jué)得電腦也無(wú)聊了，于是就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給家里來(lái)了一個(gè)“超級大掃除”。
我把媽媽的圍裙拿過(guò)來(lái)，把手套也戴上，好像一副認認真真去干活的樣子。拿著(zhù)掃把，看到哪個(gè)地方有灰塵，我就像風(fēng)一樣飛過(guò)去，用掃把刷過(guò)來(lái)刷過(guò)去，刷得灰塵滿(mǎn)屋子飛，就像是城南舊事里的宋媽一樣。
才干了一會(huì )兒，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了�？墒�，好像越來(lái)越起勁，才坐下1分鐘，又繼續干起活來(lái)。干啊干。干得想停也停不住了，仿佛像一個(gè)機器人似的，給家里殺毒。東掃掃、西干干，我的房間、爸爸媽媽的房間……都好了。只有大廳還沒(méi)。掃了這么多，我已經(jīng)筋疲力盡了�？墒沁�有一個(gè)大廳沒(méi)掃，就在沙發(fā)上睡了……
當我一覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現掃把不見(jiàn)了，就四周張望了一下，看到大廳也變的一干二凈。媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“這家是不是你打掃的？”“是�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“大廳不是�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“你的盡心盡力我都看到了，你長(cháng)大了，也變懂事了，謝謝你幫我打掃家里哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心了比吃了蜜還甜。
我童年趣事多又多。你的童年一定也很吧。讓我沒(méi)來(lái)一起分享我們的快樂(lè )吧。
小學(xué)生日記8
今天是10月1日，是一個(gè)特別的日子，因為今天是中秋節和國慶節。爺爺說(shuō) 晚飯的時(shí)候，有客人會(huì )來(lái)我們家吃飯，所以今天早上我和媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。
到了菜市場(chǎng)，人山人海，里面的菜各種各樣，五花八門(mén)。我和媽媽要買(mǎi)的菜是：一只雞、一條魚(yú)、油豆腐、青菜，還要買(mǎi)一份酸酒鴨。
首先我們去買(mǎi)雞了，一只雞8元錢(qián)一斤，媽媽就去市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)4斤的雞，買(mǎi)完之后媽媽問(wèn)我：“一只雞，8元錢(qián)一斤，我買(mǎi)了一個(gè)4斤的雞，總共多少錢(qián)？”我算了一下：8×4=32（元）我說(shuō)：“總共32元�！眿寢屨f(shuō)：“你真厲害�！�
我們接下來(lái)就買(mǎi)魚(yú)。媽媽選了一條紅鯉魚(yú)就買(mǎi)了，還問(wèn)我：“魚(yú)10元錢(qián)一斤，我買(mǎi)的魚(yú)是1.5斤的 ，這條魚(yú)多少錢(qián)？”10×1.5=15（元），“15元�！眿寢尶洫劻宋乙环�。
接著(zhù)我們就買(mǎi)油豆腐了。媽媽買(mǎi)了2斤油豆腐，一斤油豆腐7元。我心想：媽媽待會(huì )兒，肯定還會(huì )問(wèn)我，我先計算吧，2×7=14（元），媽媽張開(kāi)口的時(shí)候，我就說(shuō)：“14元�！薄澳阏姘�！”
我和媽媽再去買(mǎi)青菜。3元的青菜，買(mǎi)了2斤。2X3＝6(元)，“6元�！�
回家的時(shí)候，我和媽媽還買(mǎi)了32元錢(qián)的酸酒鴨 ，就回家了 。下午的時(shí)候，吃完飯，媽媽問(wèn)我，今天買(mǎi)這些菜，總共花了多少錢(qián)？32+15+14+6+32=99(元）“總共99元錢(qián)�！薄澳阏媸翘珔柡α�，這么難你都會(huì )�！眿寢層挚洫劻宋乙环�。
數學(xué)在生活中無(wú)處不在，就像是形影不離的好朋友。
小學(xué)生日記9
明天就是除夕了，好興奮。好激動(dòng)。今年的除夕會(huì )怎樣？糖果和吃的多不多？菜豐不豐盛？會(huì )有多少人來(lái)？給的壓歲錢(qián)多不多？有多少錢(qián)？穿什么樣的衣服？好不好看？不知道周銘潔怎樣？現在是不是和我一樣？睡不著(zhù)？在發(fā)呆？不知道她家的除夕怎么過(guò)？她的壓歲錢(qián)多不多？她的新年衣服好不好看？還有劉璇呢？她......
越想越離譜了。都想到別人家去了。不過(guò)想了半天，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累，翻來(lái)覆去的就是睡不著(zhù)，怎么辦？又是一小時(shí)過(guò)去了，我剛好快睡著(zhù)了，可想到每天就是除夕，我情不自禁就笑了出來(lái)，“呵呵呵呵”我的房間里就只聽(tīng)到一個(gè)傻子傻笑的聲音，其他什么也聽(tīng)不到。我自己笑出來(lái)我自己都覺(jué)得害怕，那么大個(gè)房間就我一個(gè)人在那笑，還真有點(diǎn)兒恐怖，正所謂“人嚇人，嚇死人�！�。
“老妹，你腦子沒(méi)問(wèn)題吧？半夜三更的在那傻笑什么？會(huì )嚇死人的。真是的。閑著(zhù)沒(méi)事干�！彼谂赃叺睦辖阃蝗话l(fā)出一聲懶懶的“老妹”差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給嚇出來(lái)。
“老姐，你想嚇死人那。我還以為你睡著(zhù)了呢�！蔽乙а狼旋X的顫抖著(zhù)聲音對她說(shuō)。
“廢話(huà)。這會(huì )兒誰(shuí)能睡得著(zhù)。光被你攪得就已不得安寧了�！崩辖憧s在被窩里一邊掐我一邊笑著(zhù)罵我。
“冤枉啊。我實(shí)在睡不著(zhù)。誰(shuí)像你躲在被窩里玩游戲。我的手機被沒(méi)收了好不好。嗚嗚嗚嗚�！碧岬绞謾C我就心痛。
“好啊。你小子。敢罵你老姐�；畹牟荒蜔├��！�
“沒(méi)有沒(méi)有。啊。救命啊。呼呼。透不過(guò)氣來(lái)了啊。呼呼�！�
哈哈，隨著(zhù)我們的吵鬧聲，除夕夜的鐘聲被敲響了。美好的除夕前夜總是那么完美。
今夜——
無(wú)眠。
小學(xué)生日記10
XX月XX日星期X天氣：晴
今天是星期X了，我們也應該上學(xué)了。我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的一切事物都讓我感到十分新鮮。我來(lái)到教室里，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在看自己的家庭作業(yè)……我的同桌的組長(cháng)來(lái)了，她說(shuō)她要交作業(yè)了，于是我就問(wèn)她：“你詞語(yǔ)手冊的第五單元的作文寫(xiě)了嗎？”她小聲答到：“我記得老師沒(méi)有喊寫(xiě)啊�！蔽艺f(shuō)：“喊寫(xiě)了的�！彼f(shuō)：“管他的，不寫(xiě)就不寫(xiě)�！彼桶炎鳂I(yè)交上去了。早上過(guò)得還順利，可是到了下午，情況就來(lái)了個(gè)360°大轉彎。下午的一切不順利似乎都是朝楊婷婷來(lái)的。中午下課時(shí)，我們在跳繩，突然在我們跳的過(guò)程中一位老師走了出來(lái)說(shuō)：“過(guò)去點(diǎn)�！庇谑俏覀兙统野嗟慕淌乙迫�。我們又跳著(zhù)，那位老師又走出來(lái)一把抓住楊婷婷的背，糾了一下，又向前推，這下老師可動(dòng)真格了。楊婷婷就蹲下去，埋頭哭了起來(lái)。我們全班都知道：那位老師和我們的班主任吵過(guò)架，而且那位老師蠻不講理。我們又向我們班移了移下，又繼續跳。跳著(zhù)跳著(zhù)，龔雪說(shuō)：“好像楊婷婷每回跳繩都要摔交�！笨赡苁且驗闂铈面寐�(tīng)了這句話(huà)后又些反映，結果就沒(méi)有跳著(zhù)，她就開(kāi)始生氣了……之后就好像龔雪是計劃好了才捉弄楊婷婷的，弄得楊婷婷十分十分生氣�！岸ｂ忊彙鄙险n了，第1節是班隊，哦，不，正確的說(shuō)是數學(xué)課。第2節可本來(lái)是音樂(lè )的，但是卻搖身一變，成了語(yǔ)文課。經(jīng)過(guò)了很久很久，終于放學(xué)了。我騎著(zhù)自行車(chē)慢慢地開(kāi)回家。
不管是上學(xué)還是放假我都喜歡，因為上學(xué)能學(xué)到和多知識，還能交朋友。放假可以越上朋友去玩個(gè)夠。
小學(xué)生日記11
一：眼睛觀(guān)察法
把自己看到的如實(shí)表述出來(lái)，例如：描寫(xiě)春天的美麗，就有看到的五顏六色的鮮花，翩翩歸來(lái)的燕子，嫩嫩的小草等，都可以說(shuō)出來(lái)。
二：鼻子觀(guān)察法
把自己聞到的各種味道寫(xiě)出來(lái)。例如：描寫(xiě)春天的美麗，就有聞到了鮮花的什么香味等。
三：耳朵觀(guān)察法
把耳朵聽(tīng)到的聲音和想象的情境寫(xiě)出來(lái)，例如在春天聽(tīng)到什么聲音，想到什么情境，都如實(shí)地記錄下來(lái)。
四：皮膚觀(guān)察法
把自己感覺(jué)到的東西寫(xiě)出來(lái)，例如在春天把春風(fēng)吹在臉上和冬天的風(fēng)進(jìn)行比較，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)。
如何組織觀(guān)察日記的語(yǔ)言？
一、確定中心句子，中心句子就是我們要表達的主要內容。比如我們要寫(xiě)動(dòng)物觀(guān)察日記，那就要找出這個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)或者圍繞這個(gè)動(dòng)物來(lái)寫(xiě)文章。
二、從眼睛開(kāi)始一樣一樣的寫(xiě)出來(lái)。例如寫(xiě)“我非常害怕”這個(gè)中心句的時(shí)候，先寫(xiě)自己眼睛看到的影子像什么，窗簾、黑色的家具等都可以想象，再寫(xiě)鼻子可能聞到什么味道，想象可能是什么味道，接著(zhù)寫(xiě)可能聽(tīng)到什么聲音，風(fēng)吹窗簾的聲音和家具熱漲冷縮的聲音等，想象成什么發(fā)出的聲音都寫(xiě)出來(lái)。最后寫(xiě)自己的皮膚頭發(fā)等有什么不同的地方，自己是怎么做的，這樣我們就有話(huà)可說(shuō)，而且知道怎么去說(shuō)才有條理。
小學(xué)生日記12
今天，我家多了一種寵物——孔雀魚(yú)。這種小魚(yú)兒如它們的名字一般，有著(zhù)孔雀一樣的尾巴，在水中游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，可愛(ài)極了。這些小小精靈最小的只有兩厘米左右，能長(cháng)到5厘米，有紅的、黃的、藍的、還有彩色的，聚在一起時(shí)就像朵朵綻放的鮮花。
孔雀魚(yú)的胃口很小，不能多喂，否則就有被撐破肚皮的危險。每次看到食物，它們就爭先恐后地游過(guò)來(lái)，那追逐食物的姿態(tài)仿佛是真的孔雀在翩翩起舞呢！每每看到此景，我都忍不住說(shuō)上一句：“小家伙們可別貪吃哦，魚(yú)魚(yú)有份的，親！”
在我心中，它們不只是一條條的小魚(yú)兒，也是我生活中的好伙伴。每次做完作業(yè)，我總喜歡靜靜地看著(zhù)它們在水中自由自在地游來(lái)游去，那無(wú)比愜意的樣子讓我很高興。我的孔雀魚(yú)啊，讓我們一起快樂(lè )地長(cháng)大，一起去看看外面更加寬闊更加精彩的世界，好不好？
小學(xué)生日記13
今天，蘭州20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地降臨了，它是馬年的第一場(chǎng)雪，也是春天的.第一場(chǎng)雪，更是蘭州人民盼望已久的一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年。
早上，我正在穿衣服。忽然，媽媽叫我快看窗外，我把目光轉向窗外，發(fā)現天上飄下來(lái)了大片大片的雪花，大得都能稱(chēng)作“鵝毛大雪”了！我把衣服穿好后，跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過(guò)了一會(huì )我去洗臉，等到我吃飯的時(shí)候，鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔心下午雪就化了，于是，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的點(diǎn)頭后，拿上雪鏟，去玩兒了一會(huì )兒雪。馬年的第一場(chǎng)雪很白，并且松松軟軟的，像白棉花糖一樣。
由于下午地表溫度比較高，所以雪很快就化得無(wú)影無(wú)蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會(huì )兒雪，要不然就玩兒不上了。
(二）太陽(yáng)雪
又下起了雪，跟昨天不同，今天下的是“太陽(yáng)雪”。
這次的雪似乎比昨天更大一些，雪花漫天飛舞，對于干旱的蘭州來(lái)說(shuō)，真算得上奇跡了！我又去樓底下玩兒了一會(huì )兒，用雪鏟在雪地上寫(xiě)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”，還寫(xiě)了我的名字。作為紀念，我又把這些都拿照相機拍了下來(lái)，還拍了雪花滿(mǎn)天飛的情景。望著(zhù)太陽(yáng)和雪花共同交織的美景，我的心情也格外地愉悅。
還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來(lái)下雪的日子對我們這些孩子來(lái)說(shuō)，就如我們歡樂(lè )的節日。
雖然早在幾天前就立春了，但看著(zhù)這雪白的世界，我仿佛又回到了童話(huà)般的冬天。
小學(xué)生日記14
我們班去觀(guān)察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋(píng)果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀(guān)察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場(chǎng)上，我們把它們放在一張紙上，在周?chē)派狭颂O(píng)果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時(shí)候，水力太大了，所以沖死了！我們覺(jué)得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛(ài)呀！可是我們卻在假裝下雨的時(shí)候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來(lái)，我們想了一個(gè)辦法，我們用一張紙折了一個(gè)簡(jiǎn)易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀(guān)察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊，在里面穿來(lái)穿去，一下就把這個(gè)盒子當成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話(huà)，它們是會(huì )成群結隊的來(lái)搬食物。小螞蟻沒(méi)有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
小學(xué)生日記15
昨晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪，地勢低洼的地帶瞬間積滿(mǎn)了雨水，與河流中滿(mǎn)溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥(niǎo)媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀為剛出生不久的幼鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對著(zhù)傾盆而下的暴雨發(fā)出了無(wú)奈的低吼，他知道今天的狩獵計劃將無(wú)法進(jìn)行，這意味著(zhù)他的兩個(gè)孩子又將要度過(guò)饑餓的一天。
風(fēng)雨退去后，我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了，此時(shí)，整個(gè)螞蟻城堡的過(guò)道上已經(jīng)擠滿(mǎn)了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長(cháng)”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過(guò)道的瞬間，與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門(mén)。在大門(mén)即將被封閉起來(lái)一刻，大牙隊長(cháng)用最后的力氣把我推進(jìn)了過(guò)道，透過(guò)縫隙我眼睜睜地看著(zhù)洪水淹沒(méi)了他的身體。也許是這次與大牙隊長(cháng)的英勇表現，我們小隊被蟻后提升為螞蟻軍團中的“榮耀小隊”，而我也憑借自身的表現，接替了隊長(cháng)一職。
此時(shí)，整隊的螞蟻正等著(zhù)我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們，發(fā)布了作為小隊長(cháng)后第一個(gè)命令--清理過(guò)道的泥球，保障通道的通暢。我們邁著(zhù)堅定的步伐走過(guò)依舊潮濕的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導這隊員們向封住的大門(mén)前進(jìn)。雖然大家的腳步因為大牙隊長(cháng)的離去而顯得無(wú)比沉重，但我相信就是因為昨天隊長(cháng)大無(wú)畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊員們明白了作為一只工蟻的責任，正是通過(guò)這場(chǎng)嚴酷的與大自然的爭斗，更讓我們理解了團結一心對于我們螞蟻家族是多么的重要！
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