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回顧拓展三(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-7-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  學(xué)習目標

1.學(xué)習用表格的方式做單元小結.

2.推薦好書(shū)《森林報》,培養學(xué)生課外書(shū)的興趣.

課前準備

學(xué)生準備一張白紙,學(xué)習列表格.

教學(xué)過(guò)程

導入

本單元我們學(xué)習了一組說(shuō)明性文章,你一定增長(cháng)了不少知識,和同學(xué)們一起交流一下這方面的收獲吧!

這一單元我們主要學(xué)習了一些說(shuō)明的方法,你能填寫(xiě)一下這張表格嗎?(課文中涉及到的盡可能都填上.)

說(shuō)明的方法 課文中的例子

舉例子

用數字

做比較

打比方

除了課文中的,在其他的習作或課外書(shū)中的例子你還能找到嗎?

除了以上四種方法,你還發(fā)現什么好方法了嗎?試著(zhù)填一填.

說(shuō)明的方法 習作或課外書(shū)中的例子

舉例子

用數字

做比較

打比方

除了用表格的方式小結單元的學(xué)習內容,你還有什么好的方法?向大家介紹一下.

日積月累

◆讀讀這首小詩(shī),不認識的字,不理解的詞查查字典.

◆這首小詩(shī)向我們展現了怎樣的畫(huà)面?和你的同桌說(shuō)說(shuō).

◆你還知道描寫(xiě)四季的諺語(yǔ)和詩(shī)歌嗎?向大家推薦推薦.

課外書(shū)屋

默讀課外書(shū)屋的介紹,明確閱讀要求.

◆你喜歡《森林報》嗎?挑選你印象最深的章節介紹給同學(xué)聽(tīng).

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