和舊教材相比，新教材增加了單獨的偏旁歸類(lèi)識字，站在成人的角度看，識字8這樣的金旁字的歸類(lèi)識字，有了滲透二年級部首查字典的意識。借助工具書(shū)，借助部首查字法，我們可以一組一組字來(lái)認識，一個(gè)偏旁下的那些生字，就像一個(gè)大家族里的若干分支若干人，識字和生活聯(lián)系起來(lái)，似乎就變得有意思多了。
課程標準對于第一學(xué)段的識字寫(xiě)字教學(xué)是擺在非常重要的位置上的，強調識字寫(xiě)字是第一學(xué)段的主要任務(wù)。我們也不缺乏對識字寫(xiě)字重要性的認識，落實(shí)起來(lái)也不遺余力。我想提醒大家關(guān)注的是識字寫(xiě)字的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中學(xué)生是不是對學(xué)習漢字產(chǎn)生了興趣，是不是愿意主動(dòng)學(xué)習漢字，是不是開(kāi)始有自己的識字小妙招了？學(xué)習過(guò)程中的態(tài)度、情感還有價(jià)值觀(guān)，同樣值得我們關(guān)注。當識字是一件自己主觀(guān)上特別愿意做的事情，識字的過(guò)程一定是美妙的。
識字8的偏旁歸類(lèi)識字，是冷冰冰的金屬，這些曾經(jīng)埋藏于地下的礦藏，即使在現實(shí)生活中有了廣泛的應用，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，依然是冷冰冰的，這是金屬本身的屬性，也是和學(xué)生的距離。我們要做的是在識字學(xué)詞的過(guò)程中，讓學(xué)生感受到漢字的溫度，感受到學(xué)習漢字的魅力。這份魅力我想用學(xué)生熟悉的游戲形式來(lái)打造。教材上給出了有童話(huà)意境的插圖，大象老師帶著(zhù)幾個(gè)小伙伴在做拼字識字的游戲。另外給出了一首兒歌，一幅小寧寧釘釘子掛銅鈴，又嚇著(zhù)了小狗的圖畫(huà)，有生活趣味，自然、和諧。當識字和我們的生活相聯(lián)系，孩子們就可以對這些生字寶寶產(chǎn)生濃厚的興趣了，會(huì )想著(zhù)和他們交朋友，想著(zhù)主動(dòng)認識他們，了解他們。這也是我想著(zhù)要用游戲串起這樣的識字教學(xué)，在游戲中識字，在直觀(guān)的情境中識字，讓孩子們自己充分地動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口，去感受漢字的魅力。
一個(gè)偏旁（金旁），一組生字：鐵、釘、銅、鈴，做成學(xué)具也不復雜，打印機可以幫助我們很快完成這樣的事情，那就和老師一起玩拼字識字游戲。
兩個(gè)詞語(yǔ)，鐵釘、銅鈴，現在的孩子接觸真不多，大人擔心傷著(zhù)孩子，加上現在的裝修基本不用釘子，看起來(lái)距離我們生活很近的事物，實(shí)際上離我們卻有一段距離，如兒歌中寧寧那樣去釘釘子，班里能有幾個(gè)孩子有機會(huì )實(shí)踐一下呢？感慨一下，回到識字讀詞，想來(lái)編者是要遵循“字不離詞，詞不離句”的意圖，我們的教學(xué)也一樣，不僅僅是能讀準這兩個(gè)詞，還要能和實(shí)物聯(lián)系起來(lái)，一年級的孩子理解詞語(yǔ)，能和事物相聯(lián)系，是一種讀懂。和游戲相關(guān)，那就給小狗狗做一回小老師或者代理家長(cháng)，在這樣的實(shí)物旁邊貼上詞卡，領(lǐng)著(zhù)小狗狗認一認，讀一讀，告訴它這兩個(gè)東西都是金屬的，所以是“金旁”。
一首兒歌，兒歌的節奏感一向是這個(gè)年齡的孩子所喜歡的。一個(gè)半學(xué)期下來(lái)，孩子的拼音能力是沒(méi)問(wèn)題的，自己借助拼音，讀準兒歌，讀出節奏，畫(huà)面也漸漸能在孩子頭腦中再現。我們要做的是舍得花時(shí)間讓孩子自己去讀，設計成闖關(guān)游戲，雖然老套，卻也能讓孩子樂(lè )在其中。有一次涉及到幾個(gè)生字的識字，形聲字的規律，和之前學(xué)過(guò)的生字進(jìn)行比較，相信孩子們可以找到自己識字的小秘訣，也能找到自己主動(dòng)識字的自信。
一年級的寫(xiě)字，每個(gè)字都需要一筆一畫(huà)教，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師認真，學(xué)生自然認真，示范是不可少的，觀(guān)察（讀帖）是不可少的。新教材最方便老師的一點(diǎn)是對于寫(xiě)字的秘訣有了統一的規范的說(shuō)法，不需要我們絞盡腦汁去想，就是要落實(shí)到位。
識字8，學(xué)了4個(gè)金旁的字，對于金旁這個(gè)大家族來(lái)說(shuō)，還有許多字等著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習，翻出字典中金旁的字，用新華字典來(lái)給孩子一點(diǎn)識字的刺激，也許不為過(guò)。
金屬是冷冰冰的，可漢字是有溫度的，學(xué)習的熱情會(huì )焐熱“钅”旁家族的字。
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