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《秋天》學(xué)生預習卡設計 (人教版一年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      用“ ” 圈出會(huì )寫(xiě)的字,用“   ”畫(huà)出會(huì )認的字,多讀幾遍。 

    借助拼音自由朗讀課文,一邊讀課文一邊畫(huà)出生字。遇到讀不懂的地方,可以多讀幾遍或向他人請教。 

1.能準確認讀生字。 

2.能夠讀通課文的長(cháng)句,正確斷句。 

3.能正確、流暢地朗讀課文。 

4.仔細觀(guān)察課文插圖,一邊讀課文一邊想象秋天的畫(huà)面。

    讀課文,用直線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)秋天變化的句子,用浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)秋天景物的句子。 

1.能找到描寫(xiě)秋天變化的句子。 

2.能找出文中描寫(xiě)的事物。 

3.能想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。 

4.到大自然中去尋找秋天的足跡,能用多種方式抒發(fā)自己對秋天的喜愛(ài)之情。 

    通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱,制作秋天植物的標本等方法體驗秋天帶來(lái)的感受。 

1.留心觀(guān)察身邊的事物。 

2.產(chǎn)生對大自然的喜愛(ài)之情。 

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