班主任工作辛苦、繁瑣、累人、累心，這都是我們的體會(huì )��！既然我們選擇了當教師，學(xué)校又需要我們當班主任，我們就干脆轉變心態(tài)，多想辦法，做一個(gè)快樂(lè )的班主任吧！ 有三個(gè)人在砌同樣的磚，問(wèn)第一個(gè)在干什么，他說(shuō)在砌磚，問(wèn)第二個(gè)人，他說(shuō)在造房子，問(wèn)第三個(gè)人在干什么，他說(shuō)“我正在建造一座偉大的教堂�！边@三個(gè)人干著(zhù)同樣的工作，卻有著(zhù)不同的工作態(tài)度，我們從第三個(gè)人的回答中體會(huì )到了他的幸福感。樂(lè )觀(guān)有使命的人，即使環(huán)境再苦，工作負擔再重，仍會(huì )奮進(jìn)不懈，仍會(huì )感受到追求崇高目標的快樂(lè )。做班主任也一樣，轉變一下心態(tài)，多想一些辦法，就會(huì )有不一樣的感受。19年來(lái)，我一直努力做一個(gè)快樂(lè )的班主任，我的體會(huì )概括為五個(gè)字---愛(ài)嚴細活實(shí)。

一、充分尊重學(xué)生，給學(xué)生真愛(ài)。

    美國的愛(ài)墨生說(shuō)：教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生，教育最大的收獲在于獲得學(xué)生的尊重�！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)”，這是我當班主任最深的體會(huì )。你如果這樣想，這樣做，就能避免對某一個(gè)學(xué)生有偏見(jiàn)，就能給學(xué)生以尊重和關(guān)愛(ài)，就能收獲快樂(lè )與幸福。二、嚴在當嚴處。1、注重對學(xué)生進(jìn)行規范的行為和學(xué)習習慣的訓練，促使學(xué)生養成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 

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