我校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》（竹教字[2011]9號）《竹山縣教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》的通知（竹教字[2011]102號）文件精神，建立教育教學(xué)管理監控機制和評價(jià)體系，全面抓好我校的教育教學(xué)教育管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，具體作法：
1. 落實(shí)每學(xué)期一個(gè)月的教研活動(dòng)月（三月份、十份）制定的教研活動(dòng)計劃，狠抓教研活動(dòng)過(guò)程，成立教研組（語(yǔ)文、綜合組）落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)（一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一篇優(yōu)質(zhì)論文、一篇優(yōu)質(zhì)家訪(fǎng)手記。）
語(yǔ)文組：推行語(yǔ)文六步教學(xué)法，開(kāi)展“兩書(shū)一語(yǔ)”活動(dòng)（即作文書(shū)、字詞典、教師說(shuō)一口流利的普通話(huà)，并舉行師生鋼筆書(shū)法大賽，規范師生書(shū)寫(xiě)）。
綜合組：推行魏書(shū)生的嘗試教學(xué)法，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽，英語(yǔ)單詞的熟記，科學(xué)知識競賽等。
2. 重視教學(xué)常規工作，我校制定了教學(xué)常規評價(jià)細則。主要從教案設計、作業(yè)設計、教育教研、培優(yōu)輔差、復習考試、網(wǎng)上學(xué)習、計劃總結等方面進(jìn)一步規范我校每位教師的常規教學(xué)工作，采取了月檢月查的兌現制度。
3. 落實(shí)月考制度，每月針對教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內容，組織學(xué)科帶頭人出題，學(xué)校統一試題，統一考試時(shí)間，統一按單人單桌，采用流水作業(yè)閱卷，專(zhuān)人統分，落實(shí)一考一總結，各班各科召開(kāi)月考總結分析會(huì )，查漏補缺，結合考情調查學(xué)情、教情特別是對各科學(xué)科困生，采用小組合作法，培優(yōu)輔差的辦法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。每月考后，學(xué)校根據學(xué)期初制定的培優(yōu)輔差計劃制度，每月學(xué)校對月考投入1000元，進(jìn)行對教師獎懲兌現。
4. 落實(shí)性政治周，教務(wù)處隨堂抽查制度。
我校除抓好月檢工作外，每天落實(shí)隨堂抽查機制，推門(mén)看教師的教案是否科學(xué)，重難點(diǎn)是否突出，是否超前備課，是否是按照教案授課，看是否有效課堂。
5. 落實(shí)教師聽(tīng)評課制度。
每學(xué)期下發(fā)教師統一的聽(tīng)評課手冊，要求每月每位教師必須開(kāi)展互相聽(tīng)評課活動(dòng)，每月至少四次，聽(tīng)評課卡上要有建議、評價(jià)。
6.落實(shí)“課內比教學(xué)” “課內訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
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