教學(xué)目標： 1、會(huì )認15個(gè)字，會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。
3、增強對首都北京的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì )認15個(gè)字，會(huì )寫(xiě)12個(gè)字有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：積累詞語(yǔ)、運用詞語(yǔ)，增強對北京的熱愛(ài)之情。
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)教具：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)
一、導入，你對北京有哪些了解？
回顧以前學(xué)過(guò)的關(guān)于北京的文章。
二．新授，
1、整體感知：（1）自由讀文，讀準生字的音（2）出示生字，認讀，糾正字音，讀生字在課文中的詞語(yǔ)鞏固生字，讀生字卡片鞏固生字，讀課文標出不會(huì )讀或讀不好的地方指導讀課文。
2、學(xué)習課文第一自然段
師：課文寫(xiě)的是北京什么時(shí)候的美景？你從哪里知道的？
生：夜晚。從第一自然段知道的。讀第一自然段， 學(xué)習 燈的海洋、光的世界、體會(huì )北京夜晚燈光照耀下的美景。
3、學(xué)習生字
（1）出示生字，（2）讀準生字的音（3）觀(guān)察生字的筆畫(huà)（4）指導書(shū)寫(xiě)生字。
第二課時(shí)
一、導入 （1）回顧自己學(xué)習本課積累了哪些詞語(yǔ)。
（2）課件出示詞語(yǔ)，讀準詞語(yǔ)。
二、新授、
1： 師：作者描寫(xiě)了北京夜晚哪些地方的美景？
生：自由讀3----5自然段回答問(wèn)題
生：長(cháng)安街、環(huán)形路、王府井、故宮
師：老師帶著(zhù)大家到長(cháng)安街旅游行不行？
生：行！
2： 導學(xué)第二自然段
師：作者在長(cháng)安街看到了哪些美景？
生：汽車(chē)、天安門(mén)城樓、廣場(chǎng)四周
師：讀描寫(xiě)汽車(chē)的那句話(huà)讀完后告訴老師你知道了什么？
生：我知道長(cháng)安街的汽車(chē)很多，從川流不息這個(gè)詞知道的，理解：川流不息、說(shuō)話(huà)加深理解。
師：讀這句話(huà)，想想作者用了什么修辭手法？學(xué)習比喻句，體會(huì )汽車(chē)燈多的美景。帶著(zhù)自己的理解讀好這句話(huà)。
播放課件：讀好這句話(huà)。
師：描寫(xiě)天安門(mén)城樓用了那些詞？
播放課件：感情讀句子。
播放課件：讀好描寫(xiě)廣場(chǎng)四周的句子。
3：小組合作學(xué)習（3--5）自然段。
師：同學(xué)們，剛才我們旅游了長(cháng)安街，現在你們自己到環(huán)形路上、王府井、故宮旅游一趟好嗎？
生：好
師：小組合作學(xué)習，組長(cháng)分配任務(wù)，組員進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
4：匯報學(xué)習情況
師：匯報一下你自己學(xué)會(huì )了什么？
生：匯報
師：匯報一下小組里面有哪些解決不了的問(wèn)題？
生：匯報
播放課件：讀好相關(guān)的句子、段落。
小結：同學(xué)們通過(guò)學(xué)習我們知道北京的夜晚真實(shí)太（ ）了
5：學(xué)習生字
認讀生字、組詞、分析字形、指導書(shū)寫(xiě)。
板書(shū)設計： 12 北京亮起來(lái)了
燈的海洋 光的世界
長(cháng)安街 川流不息、 燈光閃爍
環(huán)形路 道道彩虹 各種燈光
王府井 絢麗多彩 五光十色
故 宮 銀光閃閃 十分動(dòng)人
[北京亮起來(lái)了 優(yōu)秀教案 (人教版二年級下冊)]相關(guān)文章：